Anda di halaman 1dari 3

Kelas LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama:

IX Kelas:

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat menentukan gambar dan koordinat titik bayangan
hasil translasi dengan tepat.
TRANSLASI PADA BIDANG KOORDINAT
1. Gambarlah titik A ( 5,3 ) pada bidang koordinat di bawah ini

2. Tentukan bayangan titik A karena translasi ( 46) , beri nama titik B


3. Tentukan bayangan titik A karena translasi ( ) , beri nama titik C
2
−7

4. Tentukan bayangan titik A karena translasi ( ) , beri nama titik D


−2
4

5. Tentukan bayangan titik A karena translasi (


−10 )
−8
, beri nama titik E

6. Lengkapi tabel berikut :

Koordinat titik asal Translasi Koordinat titik bayangan

A ( 5,3 ) ( 46) B ( ……. , ……. )

A ( 5,3 ) (−72 ) C ( ……. , ……. )

A ( 5,3 ) (−24) D ( ……. , ……. )

A ( 5,3 ) (−10
−8
) E ( ……. , ……. )

P ( 7, 8 ) (53) P’ ( …….. , …….. )

Bagaimana menentukan bayangan titik P tanpa menggambar ?


Perhatikan hubungan antara koordinat titi asal, pasangan bilangan translasi dan koordinat titik
bayangan
Dapatkah kalian membuat kesimpulannya ?

A(x , y) (ba) '


A (. . .. , ....)

Kelas TRANSLASI PADA BIDANG Nama:

IX KOORDINAT Kelas:

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat menentukan gambar dan koordinat titik bayangan
hasil translasi dengan tepat.

Gambarlah bayangan segitiga ABC oleh translasi (−45 ). Beri nama segitiga A B C
’ ’ ’

Tuliskan koordinat A’ , B’ , dan C’

Kelas TRANSLASI PADA BIDANG Nama:

IX KOORDINAT Kelas:

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat menentukan gambar dan koordinat titik bayangan
hasil translasi dengan tepat.

Gambarlah bayangan segitiga ABC oleh translasi (−45 ). Beri nama segitiga A B C
’ ’ ’
Tuliskan koordinat A’ , B’ , dan C’

Anda mungkin juga menyukai