Raport k13 Kelas X Farmasi

1 APLIKASI NILAI K-13|SMK| versi.
2018 HOME
DATA UMUM DATA WAJIB

1 Nama Sekolah SMK SEHATI KARAWANG NO NIS(wajib) NISN (opsional)
1 2122071361 0059649261
Alamat Jl.Raya Kosambi-Klari
2 2122071362 0069753211
Kepala Sekolah H.Kuswanda,SE.,MM 3 2122071363 0064789595
NIP 4 2122071364 0065700625
Kelas 10 5 2122071365 0069818577
Semester 1 6 2122071366 0062735537
Tahun Pelajaran 2021/2022 7 2122071367 0058675807
Nama Wali Kelas 8 2122071368 0062372066
NIP 9 2122071369 0065919582
Kabupaten/Kota karawang 10 2122071370 0051323497
Tanggal Raport 19 Juli 2021 11 2122071371 0063573876
12 2122071372 0062026692
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 2122071373 0056986248

Format NIS 00000 14 2122071374 0073681194
Tampilan 01234 15 2122071375 0069284250
Format NISN 0000000000 16 2122071376 0069668417
Tampilan 0012345678 17 2122071377 0062030765
18 2122071378 0056147498
PETUNJUK 19 2122071379 0054949504

(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 20 2122071380 0053943826
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 21 2122071381 0056292599
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 22 2122071382 0063607657
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 23 2122071383 0058429487
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 24 2122071384 0063323935
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 25 2122071385 0069693841
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 26 2122071386 0059795683
yang sudah ada, lakukan langkah 27 2122071387 0064159911
Copy > Paste Special > Values 28 2122071388 0055341190
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 29
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 30
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 31
merupakan sheet yang siap di cetak 32
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 33
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 34
7. Setiap akan memulai semester, awali 35
dengan Master Aplikasi (kosong). 36
Simpan hasil isian dalam folder khusus 37
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1 2 3
Tentang APLIKASI SMK SEHATI KARAWANG
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
AINI FITRI MURIDATUR ROH P Banyuwangi 2005-02-27 Islam 3
ANGGITA SALSABILA P JAKARTA 2006-06-05 Islam 1
ARYA BIMANTARA L Karawang 2006-05-22 Islam 2
BINTANG AULIA P Karawang 2006-06-10 Islam 1
DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P KARAWANG 2006-07-19 Islam 1
DAVASA BINTANG SRILIANSYAH P Karawang 2006-06-06 Islam 1
DESTINI ELGA HAREFA P KARAWANG 2005-12-02 Kristen 1
DIFA SAFITRI P Karawang 2006-11-08 Islam 1
EKA KRISTIN ADITYA P TEGAL 6/26/2005 Islam 1
ELSA BRIGITA FRICILLA P Bandung 2005-07-11 Katholik 5
FARAH HASNA AQILAH WULANDA P KARAWANG 2006-04-24 Islam 2
FITRI INDRIYANI P KARAWANG 2006-05-18 Islam 1
FITRIA AYU WULANDARI P Karawang 2005-10-08 Islam 1
HAYATUNNUFUS P KARAWANG 2007-03-16 Islam 1
ISMI NABILA TRI WAHYUDI L Karawang 2006-01-15 Islam 3
MUHAMMAD YUKI FIRMANSYAH L Karawang 2006-03-24 Islam 3
NILNA SALSABILLA P Bekasi 2006-06-05 Islam 2
RAHMAH RAYHANA IRNANDA P PADANG 2005-12-07 Islam 1
RAISSA ADELIA KUSUMA P PEMALANG 2006-05-02 Islam 1
RAKEYSHA YULITA MAESAROH P JAKARTA 2005-07-09 Islam 1
REISYA AFWA SUGIRA P KARAWANG 2005-12-17 Islam 1
RESTI ZASKIA P KARAWANG 2006-01-28 Islam 2
RESTU AYU SHALSABILA P KARAWANG 2005-12-31 Islam 3
REYHAN OKTAVIANA RHOMADO L Karawang 2006-10-08 Islam 1
RIZKY SHASI SABRINA P Karawang 2006-08-21 Islam 1
RYAN DESVA L KARAWANG 2005-12-21 Islam 1
SASKIA AZAHRA P KARAWANG 2006-01-26 Islam 1
SUCI AULIA PITRIANI P Karawang 2005-11-04 Islam 1
4 5 6 7 8 9 10
KARAWANG
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Dusun Karang Anyar rt 001 rw 004 MTS Nihayatul Amal Purwasari x 19 Juli 2021
KOMP. UKA BLK AP/7 SMP Al-Islamiyah x 19 Juli 2021
Perum Terangsari Blo J3 No. 26 SMP N 5 Klari x 19 Juli 2021
Dusun Krajan, Desa Mekarjaya. Kec. Purwasari, Kab SMP N 1 Klari x 19 Juli 2021
Perum. Prakarsa F3 no.12 SMP N 3 Klari x 19 Juli 2021
perumahan griya mas karawang blok D1 no.12, 005/SMP IT Nurul Ilmi x 19 Juli 2021
perumahan de keraton blok F2 no 23, 007/006, kec.SMPN 3 Klari x 19 Juli 2021
Dusun Walahar II, Desa Walahar, Jatimulya RT 017RMTS NURUL FALAH x 19 Juli 2021
Perum Cengkong Persada C10/04 MTS NURUL FALLAH AL HUDA x 19 Juli 2021
perumahan terangsari, blok J6 no 7 rt/rw 010/007 SMPN 3 Klari x 19 Juli 2021
PERUM BMI 1 BLOK A 3A/12 A Mta Gemolong Sragen x 19 Juli 2021
Kp.Pawarengan 003/005 Ds. Dawuan timur. Kec. C MTS Al Ahliyah x 19 Juli 2021
Perum Terangsari Blok D1 No 06 MTS ALFURQON x 19 Juli 2021
perumahan green lakeside, blok F1 no 21, rt/rw 02 SMP IT SEHATI BINA INSANI x 19 Juli 2021
desa darawolong, dusun karang tengah rt 006/rw 00MTS Al Furqon x 19 Juli 2021
Perum Griya Blok A9 15 SMP N 1 Klari x 19 Juli 2021
PERUM GRAN PERMATA BLOK A1 NO 12A SMP IT SEHATI BINA INSANI x 19 Juli 2021
perumahan griya pesona asri blok C6 no 69 rt/rw 012

SMP Albadar x 19 Juli 2021
perumahan griya mas karawang blok C2/12 rt/rw 0 MTS NURUL FALLAH AL HUDA x 19 Juli 2021
perum mustika prakarsa blok B2/6 rt/rw 017/011, ciMTS ALFURQON x 19 Juli 2021
perum mustika prakarsa blok B6/19 rt/rw 017/011, ScMP Albadar x 19 Juli 2021
Perum Griya Panorama Indah blok C6 no.52, RT/RWSMPN 2 CIKAMPEK x 19 Juli 2021
Dsn. Krajan II RT 006/002 Ds. Bengle Kec. Majalaya SMP N 1 Klari x 19 Juli 2021
Perum BPR A5 No.34 MTS ANIHAYA x 19 Juli 2021

Perum Puri Ksambi Blok CE/32 SMP N 1 Klari x 19 Juli 2021
jln. Kp. Karang jati, desa sumur kondang rt/rw 14/05 kecamatan klari, karawang SMP IT SEHATI BINA INSANI x 19 Juli 2021
perum terangsari blok F3 n0 7. 005/005 ds cibalongsari, klari, karawang SMP N 1 Klari x 19 Juli 2021
dsn ranggon rt/rw 013/004, ds. Sarijaya, Majalaya, karawang SMP N 1 Telagasari x 19 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
x 12 Juli 2021
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
EDI PUSPITA Siti Zubaidah Dusun Karang Anyar rt 001 rw 004 Wiraswasta Tidak bekerja
SIDIK SITI FARIDA KOMP. UKA BLK AP/7 089635987914 Karyawan SwasTidak bekerja
Christian wibawaSiti Sopiah Perum Terangsari Blo J3 N082112499864 Karyawan SwasLainnya
Asep Kurnia SobaNurhayati Dusun Krajan, Desa Mekar083878435296 Karyawan SwasTidak bekerja
YUDI SETRIYADI TATI KUSMIATI Perum. Prakarsa F3 no.12 083891014128 Buruh Tidak bekerja
Juliansyah Sri Wahyuni perumahan griya mas kara 89512516060 Karyawan SwasTidak bekerja
EDIZARO HAREFAGANDARIO SITINperumahan de keraton blok
083813910628 Buruh Buruh
IYON Sumi Nadila Dusun Walahar II, Desa W81311086338 Karyawan SwasTidak bekerja
Nugroho Mulya AjTETTY MARLINA Perum Cengkong Persada 81384802323 Wiraswasta Tidak bekerja
RAFLES LEONARDKristina Malau perumahan terangsari, blo083813910630 Wiraswasta Tidak bekerja
ALI BAROKAH WIWIK SRI RAHAPERUM BMI 1 BLOK A 3A/082112069742 Karyawan SwasTidak bekerja
SUKARNA Yani Widayanii Kp.Pawarengan 003/005 D0857190515174 Buruh Tidak bekerja
ROZIKUN Susi Irawati Perum Terangsari Blok D185319219674 Wiraswasta Tidak bekerja
Achmad SyarifudSITI HAPSOH perumahan green lakeside,
085777791319 Karyawan SwasTidak bekerja
Wahyudin Edah Suhaedah desa darawolong, dusun k85887005441 PNS/TNI/Polri PNS/TNI/Polri
Karimin Surtiyah Perum Griya Blok A9 15 083878434841 Pedagang KecilLainnya
Mahfud Ridwan Rini Haerani PERUM GRAN PERMATA B081293211232 Karyawan SwasTidak bekerja
IRMANTO ROSALINA perumahan griya pesona asr
81289085108 Karyawan SwasTidak bekerja
SUMANTO SUMARNI perumahan griya mas kara895373774458 Karyawan SwasTidak bekerja
WAHIB MURTADHartati perum mustika prakarsa bl 81210663450 Karyawan SwasKaryawan Swasta
GIMI SUGIRA SITI NURJANAH perum mustika prakarsa bl82213856502 Karyawan SwasTidak bekerja
SUGIYATNO MARSIH Perum Griya Panorama Ind
085714434354 Wiraswasta Tidak bekerja
DAMUJA WIJAYAENGKAY ROKAYADsn. Krajan II RT 006/002 083878434891 PNS/TNI/Polri Tidak bekerja
Wahyudin Rohanah Perum BPR A5 No.34 85692300778 Karyawan SwasTidak bekerja
Kuslani Asmiawati Perum Puri Ksambi Blok CE/32 083878435077 Karyawan Swasta Tidak bekerja
ASEP MULYADI EHA JULAEHA jln. Kp. Karang jati, desa sumur kondang rt/rw 14/05 kecamatan klari, karawang
089530031394 Karyawan Swasta Tidak bekerja
EDI MULYANA UUN UNAESIH perum terangsari blok F3 n0 7. 005/005 ds cibalongsari, klari, karawang
083878435925 Petani Petani
DULOH ACIH dsn ranggon rt/rw 013/004, ds. Sarijaya, Majalaya, karawang 085883074819 Buruh Tidak bekerja
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
yawan Swasta
22 23 24 25 28
DATA
Klp No MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 70
Blanko Nilai
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PABP 70 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 70 Rentang Nilai Deskripsi KD Agama
Muatan 3 Bahasa Indonesia BIND 70 91 - 100 sangat baik Nilai Sikap
Nasional 4 Matematika MMT 70 81 - 90 baik Absen&Ekstra
5 Sejarah Indonesia SEJ 70 70 - 80 cukup Wali-Prestasi
6 Bahasa Inggris BING 70 0 - 69 perlu bimbingan RaporTengahSmt
1 Seni Budaya SB 70 PREDIKAT NILAI
Muatan Rapor-KKMTunggal
Kewilayahan 2 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJS 70 Rentang Nilai Predikat
Rapor-Multi KKM
3 Bahasa Sunda MLK 70 91 - 100 A
1 Simulasi dan Komunikasi Digital DBK1 70 81 - 90 B Rapor-Hal Akhir
C1. Dasar 2 Fisika DBK2 70 70 - 80 C Rapor-Hal Awal
Bidang
Keahlian 3 Kimia DBK3 70 0 - 69 D Cetak Leger
4 Biologi DBK4 70 PILIH KKM
YANG DIPAKAI KKM TUNGGAL D K N&Ranking
1 Dasar-Dasar Kefarmasian DPK1 70
C2. Dasar 2 Perudang-Undang Kesehatan DPK2 70 KKM Tunggal, Halaman cetak raport Buku-1
Program semua mapel KKM sangat bergantung pada
Keahlian 3 K3LH DPK3 70 nya sama, interval pilihan KKM. Grafik
juga sama Petunjuk
HOME DAFTAR NILAI SMK SEHATI KARAWANG
Mata Pelajaran : ......................................... Kelas : 10 Wali Kls.:
Smt./ Th.Pelj. : .............../2021/2022 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) Remidi HPT HP

NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 S AS
1 2.122E+09 AINI FITRI MURIDATUR P
2 2.122E+09 ANGGITA SALSABILA P
3 2.122E+09 ARYA BIMANTARA L
4 2.122E+09 BINTANG AULIA P
5 2.122E+09 DAFFA RAHMA NAZWAMIAP
6 2.122E+09 DAVASA BINTANG SRILI P
7 2.122E+09 DESTINI ELGA HAREFA P
8 2.122E+09 DIFA SAFITRI P
9 2.122E+09 EKA KRISTIN ADITYA P
10 2.122E+09 ELSA BRIGITA FRICILLA P
11 2.122E+09 FARAH HASNA AQILAH W P
12 2.122E+09 FITRI INDRIYANI P
13 2.122E+09 FITRIA AYU WULANDARI P
14 2.122E+09 HAYATUNNUFUS P
15 2.122E+09 ISMI NABILA TRI WAHYUD L
16 2.122E+09 MUHAMMAD YUKI FIRMA L
17 2.122E+09 NILNA SALSABILLA P
18 2.122E+09 RAHMAH RAYHANA IRNA P
19 2.122E+09 RAISSA ADELIA KUSUMA P
20 2.122E+09 RAKEYSHA YULITA MAE P
21 2.122E+09 REISYA AFWA SUGIRA P
22 2.122E+09 RESTI ZASKIA P
23 2.122E+09 RESTU AYU SHALSABILA P
24 2.122E+09 REYHAN OKTAVIANA RH L
25 2.122E+09 RIZKY SHASI SABRINA P
26 2.122E+09 RYAN DESVA L
27 2.122E+09 SASKIA AZAHRA P
28 2.122E+09 SUCI AULIA PITRIANI P
Untuk menyatukan teks atas dan teks

yang kosong. Ubah ukuran baris se
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMK SEHATI KARAWANG
Mata Pelajaran : ............................................Kelas : 10 Wali Kls. :
Smt./ Th.Pelj. : .............../2021/2022 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek Remidi
NO NIS/NISN NAMA LP
1 2.122E+09 AINI FITRI MURIDATUR R P

5 2.122E+09 DAFFA RAHMA NAZWAMIATP
6 2.122E+09 DAVASA BINTANG SRILIA P
11 2.122E+09 FARAH HASNA AQILAH WU P
15 2.122E+09 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L
16 2.122E+09 MUHAMMAD YUKI FIRMAN L
18 2.122E+09 RAHMAH RAYHANA IRNAN P
20 2.122E+09 RAKEYSHA YULITA MAES P
24 2.122E+09 REYHAN OKTAVIANA RHO L
atukan teks atas dan teks bawah, hiden baris

ong. Ubah ukuran baris sesuai kebutuhan
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
JANGAN LAKUKAN PETUNJUK
CUT/MOVE/COPY-PASTE Isi kode sesuai 1. Tulis nama-nama Agama yang dianut siswa d
HOME Agama yang
Boleh dengan langkah; dianut 2. Setiap aspek tersedia 10 baris KD. Tidak perlu
copy> paste special values 3. Setiap font berwarna BIRU silahkan di edit.
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 RINGKASAN KD/INDIKATOR KD/TEMA P
NO NIS/NISN NAMA LP KODE AGAMA NO Islam
AINI FITRI MURIDATUR memahami kandungan surat Al
1 2122071361
ROHMAH
P 1 Islam 1
Imran Ayat 159
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 1 Islam 2 Menerapkan Ilmu Tajwid
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 1 Islam 3 Mengetahui Rukun Haji
Membiasakan Prilaku Terpuji

4 2122071364 BINTANG AULIA P 1 Islam 4
dalam Kehidupan
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 1 Islam 5 Memahami Rukun Iman Ke 2
DAVASA BINTANG
6 2122071366
SRILIANSYAH
P 1 Islam 6 kompetensi pengetahuan Islam 6
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 2 Kristen 7 kompetensi pengetahuan Islam 7
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 1 Islam 8 kompetensi pengetahuan Islam 8
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 1 Islam 9 kompetensi pengetahuan Islam 9
kompetensi pengetahuan Islam

10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 3 Katholik 10
10
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371
WULANDARI
P 1 Islam RINGKASAN KD/INDIKATOR KD/TEMA K
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 1 Islam NO Islam
Menghafalkan surat Al Imran
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 1 Islam 1
Ayat 159
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 1 Islam 2 Membuat contoh Tajwid
Melaksanakan praktek manasik

15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 1 Islam 3
Haji
MUHAMMAD YUKI Menginterpretasikan Prilaku

16 2122071376
FIRMANSYAH
L 1 Islam 4
Terpuji
Menerapkan Rukun Iman yang

17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 1 Islam 5
Ke 2
RAHMAH RAYHANA
18 2122071378
IRNANDA
P 1 Islam 6 kompetensi keterampilan Islam 6
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 1 Islam 7 kompetensi keterampilan Islam 7
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380
MAESAROH
P 1 Islam 8 kompetensi keterampilan Islam 8
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 1 Islam 9 kompetensi keterampilan Islam 9
kompetensi keterampilan Islam

22 2122071382 RESTI ZASKIA P 1 Islam 10
10
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 1 Islam

REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384
RHOMADON
L 1 Islam
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 1 Islam
26 2122071386 RYAN DESVA L 1 Islam
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 1 Islam
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 1 Islam

1 2 3 4 5 6
Agama yang dianut siswa dalam satu kelas. Jika agama yang sudah tertulis ada yang belum sesuai, silahkan diedit.
dia 10 baris KD. Tidak perlu semua KD ditulis disini, tetapi cukup KD yang dinilai saja.
na BIRU silahkan di edit.
DIKATOR KD/TEMA PENGETAHUAN max 65 huruf
Kristen Katholik Hindu
kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan
kompetensi pengetahuan Hindu 1
1 Katholik 1

2 Katholik 2

3 Katholik 3

4 Katholik 4

5 Katholik 5

6 Katholik 6

7 Katholik 7
kompetensi pengetahuan
Katholik 8
DIKATOR KD/TEMA KETERAMPILAN max 65 huruf
Kristen Katholik Hindu

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik
kompetensi keterampilan Hindu 1
1 1

2 2

3 3

4 4

5 5
6 6

7 7
kompetensi keterampilan Katholik

8
sesuai, silahkan diedit.
Budha
kompetensi pengetahuan Budha
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
Budha
kompetensi keterampilan Budha
1

2

3

4

5
6

7

8

9

10
81 - 90---B 3. Angka di bawah Cells RPH-PTS-PAS merupakan Bobot Nilai
Boleh dengan langkah; untuk menetukan Rumus pengali masing-masing Nilai.
70 - 80---C PTS
copy> paste special values Selanjutnya cek petunjuk no.5 tentang HPA
0 - 69---D PAS
4. Jika tidak ada Nilai untuk PTS dan PAS, maka pada bobot HPA
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
AINI FITRI MURIDATUR
1 2122071361 P 85 75 90 70 75 79 80 70 77 C
ROHMAH
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 72 70 70 70 72 71 72 70 71 C
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 70 70 70 70 72 70 72 70 71 C
4 2122071364 BINTANG AULIA P 70 80 70 80 70 74 75 80 76 C
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 70 72 70 72 70 71 72 72 72 C
SRILIANSYAH
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 78 78 75 81 80 78 78 80 79 C
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 90 90 70 75 81 70 70 76 C
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 80 90 90 70 70 80 75 70 76 C
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 80 78 79 81 80 80 80 80 80 C
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 80 80 90 70 90 82 80 70 79 C
WULANDARI
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 75 70 70 70 75 72 75 70 72 C
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 75 75 75 70 75 74 75 70 73 C
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 72 70 72 70 70 71 70 70 71 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 C
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 70 70 70 70 70 70 72 70 71 C
FIRMANSYAH
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 72 70 70 70 72 71 72 70 71 C
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 70 70 72 70 70 70 72 70 71 C
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 70 70 70 72 72 71 72 72 72 C
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 80 90 90 70 90 84 80 70 80 C
MAESAROH
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 80 90 70 90 90 84 80 90 85 B
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 80 70 90 70 90 80 70 70 75 C
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 70 80 70 70 90 76 70 70 73 C
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 80 70 80 70 70 74 70 70 72 C
RHOMADON
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 80 70 70 80 70 74 70 80 75 C
26 2122071386 RYAN DESVA L 70 80 70 70 70 72 70 70 71 C
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 80 90 90 90 70 84 70 90 82 B
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 90 90 90 70 70 82 70 70 76 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
berapapun jmlah kolom terisi pada siswa lain tidak mempengaruhi nilai
siswa yang bersangkutan.
81 - 90---B
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C Penilaian Tengah Semester
copy> paste special values
0 - 69---D Penilaian Akhir Semester
Hasil Penilaian Akhir, dengan rumus
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 ((RPH x Bobot)+(PTS x Bobot)+(PAS x Bobot)) / Jumlah Bobot
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
AINI FITRI MURIDATUR Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui Rukun Haji, cukup kemampuan
1 2122071361 P
ROHMAH dalam Membiasakan Prilaku Terpuji dalam Kehidupan
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Rukun Iman Ke 2 dan Menerapkan

2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P
Ilmu Tajwid
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Rukun Iman Ke 2 dan memahami

3 2122071363 ARYA BIMANTARA L
kandungan surat Al Imran Ayat 159
Memiliki kemampuan cukup dalam Membiasakan Prilaku Terpuji dalam Kehidupan

4 2122071364 BINTANG AULIA P
dan memahami kandungan surat Al Imran Ayat 159

5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P
DAVASA BINTANG Memiliki kemampuan cukup dalam Membiasakan Prilaku Terpuji dalam Kehidupan
6 2122071366 P
SRILIANSYAH dan memahami kandungan surat Al Imran Ayat 159
Memiliki kemampuan baik dalam kompetensi pengetahuan Kristen 4, cukup

7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P
kemampuan dalam kompetensi pengetahuan Kristen 3
Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui Rukun Haji, cukup kemampuan

8 2122071368 DIFA SAFITRI P
dalam Membiasakan Prilaku Terpuji dalam Kehidupan

9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P
Memiliki kemampuan baik dalam kompetensi pengetahuan Katholik 4, cukup

10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P
kemampuan dalam kompetensi pengetahuan Katholik 2
FARAH HASNA AQILAH Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Rukun Iman Ke 2, cukup
11 2122071371 P
WULANDARI kemampuan dalam Membiasakan Prilaku Terpuji dalam Kehidupan

12 2122071372 FITRI INDRIYANI P
Ilmu Tajwid
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Rukun Iman Ke 2 dan

13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P
Membiasakan Prilaku Terpuji dalam Kehidupan
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengetahui Rukun Haji dan Menerapkan Ilmu
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P
Tajwid

15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L
MUHAMMAD YUKI Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Rukun Iman Ke 2 dan memahami
16 2122071376 L
FIRMANSYAH kandungan surat Al Imran Ayat 159

17 2122071377 NILNA SALSABILLA P
Ilmu Tajwid
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengetahui Rukun Haji dan memahami

18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P

19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P
RAKEYSHA YULITA Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Rukun Iman Ke 2, cukup
20 2122071380 P
MAESAROH kemampuan dalam Membiasakan Prilaku Terpuji dalam Kehidupan
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Rukun Iman Ke 2, cukup

21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P
kemampuan dalam Mengetahui Rukun Haji

22 2122071382 RESTI ZASKIA P
kemampuan dalam Menerapkan Ilmu Tajwid

23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P
kemampuan dalam memahami kandungan surat Al Imran Ayat 159
REYHAN OKTAVIANA Memiliki kemampuan cukup dalam Mengetahui Rukun Haji dan Menerapkan Ilmu
24 2122071384 L
RHOMADON Tajwid
Memiliki kemampuan cukup dalam Membiasakan Prilaku Terpuji dalam Kehidupan

25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P
dan Menerapkan Ilmu Tajwid
Memiliki kemampuan cukup dalam Menerapkan Ilmu Tajwid dan memahami

26 2122071386 RYAN DESVA L
Memiliki kemampuan baik dalam Membiasakan Prilaku Terpuji dalam Kehidupan ,

27 2122071387 SASKIA AZAHRA P
cukup kemampuan dalam Memahami Rukun Iman Ke 2

28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P


atau rentang nilai dibuat otomatis sesuai pedoman penilaian. Bahwa untuk
8. Deskripsi tersusun secara otomatis dengan
rentang terpanjang pada Predikat D dan rentang terpendek pada Predikat A
81 - 90---B memilih KD pada Nilai tertinggi dan terendah
Boleh dengan langkah; yang dirangkai dengan predikat Nilai yang
70 - 80---C 11. Kerusakan sistem
copy> paste special values diperoleh sesuai rentang Nilai.
0 - 69---D Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
9. Kode K merupakan Nilai Harian aspek sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 Keterampilan (praktik, portopolio dan proyek) Special Values
NO NIS/NISN NAMA LP K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10 HPA PRE

1 2122071361 P 85 75 90 70 75 79 C
ROHMAH
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 72 70 70 70 72 71 C
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 70 70 70 70 72 70 C
4 2122071364 BINTANG AULIA P 70 80 70 80 70 74 C
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 70 70 70 70 70 70 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 70 72 70 72 70 71 C
SRILIANSYAH
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 80 78 80 80 82 80 C
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 90 90 70 75 81 B
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 80 90 90 70 70 80 C
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 80 78 82 80 82 80 C
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 80 80 90 70 90 82 B
WULANDARI
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 75 70 70 70 75 72 C
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 75 75 75 70 75 74 C
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 72 70 72 70 70 71 C
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 70 72 70 70 70 70 C
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 70 70 70 70 70 70 C
FIRMANSYAH
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 72 70 70 70 72 71 C
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 70 70 72 70 70 70 C
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 70 70 70 72 72 71 C
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 80 90 90 70 90 84 B
MAESAROH
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 80 90 70 90 90 84 B
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 80 70 90 70 90 80 C
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 70 80 70 70 90 76 C
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 80 70 80 70 70 74 C
RHOMADON
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 80 70 70 80 70 74 C
26 2122071386 RYAN DESVA L 70 80 70 70 70 72 C
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 80 90 90 90 70 84 B
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 90 90 90 70 70 82 B

atau rentang nilai dibuat otomatis sesuai pedoman penilaian. Bahwa untuk
rentang terpanjang pada Predikat D dan rentang terpendek pada Predikat A
81 - 90---B
70 - 80---C Kerusakan sistem
0 - 69---D Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022
Special Values
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
AINI FITRI MURIDATUR Memiliki keterampilan baik dalam Melaksanakan praktek manasik Haji, cukup
1 2122071361 P
ROHMAH keterampilan dalam Menginterpretasikan Prilaku Terpuji
Memiliki keterampilan cukup dalam Menerapkan Rukun Iman yang Ke 2 dan

Membuat contoh Tajwid

Menghafalkan surat Al Imran Ayat 159
Memiliki keterampilan cukup dalam Menginterpretasikan Prilaku Terpuji dan


DAVASA BINTANG Memiliki keterampilan cukup dalam Menginterpretasikan Prilaku Terpuji dan
6 2122071366 P
SRILIANSYAH Menghafalkan surat Al Imran Ayat 159
Memiliki keterampilan baik dalam kompetensi keterampilan Kristen 5, cukup

keterampilan dalam kompetensi keterampilan Kristen 2
Memiliki keterampilan baik dalam Melaksanakan praktek manasik Haji, cukup

keterampilan dalam Menginterpretasikan Prilaku Terpuji

Memiliki keterampilan baik dalam kompetensi keterampilan Katholik 5, cukup

keterampilan dalam kompetensi keterampilan Katholik 2
FARAH HASNA AQILAH Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan Rukun Iman yang Ke 2, cukup
11 2122071371 P
WULANDARI keterampilan dalam Menginterpretasikan Prilaku Terpuji


Menginterpretasikan Prilaku Terpuji
Memiliki keterampilan cukup dalam Melaksanakan praktek manasik Haji dan

Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022
Special Values
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat contoh Tajwid dan Menghafalkan

surat Al Imran Ayat 159
MUHAMMAD YUKI Memiliki keterampilan cukup dalam Menerapkan Rukun Iman yang Ke 2 dan
16 2122071376 L
FIRMANSYAH Menghafalkan surat Al Imran Ayat 159

Memiliki keterampilan cukup dalam Melaksanakan praktek manasik Haji dan


RAKEYSHA YULITA Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan Rukun Iman yang Ke 2, cukup
20 2122071380 P
MAESAROH keterampilan dalam Menginterpretasikan Prilaku Terpuji
Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan Rukun Iman yang Ke 2, cukup

keterampilan dalam Melaksanakan praktek manasik Haji

keterampilan dalam Membuat contoh Tajwid

keterampilan dalam Menghafalkan surat Al Imran Ayat 159
REYHAN OKTAVIANA Memiliki keterampilan cukup dalam Melaksanakan praktek manasik Haji dan
24 2122071384 L
RHOMADON Membuat contoh Tajwid
Memiliki keterampilan cukup dalam Menginterpretasikan Prilaku Terpuji dan

Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat contoh Tajwid dan Menghafalkan

26 2122071386 RYAN DESVA L
surat Al Imran Ayat 159
Memiliki keterampilan baik dalam Menginterpretasikan Prilaku Terpuji , cukup

keterampilan dalam Menerapkan Rukun Iman yang Ke 2

Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022
Special Values

Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022
Special Values

81 - 90---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361 P 80 90 85 85 90 86 79 72 81 B
ROHMAH
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 75 90 85 85 92 85 79 75 81 B
4 2122071364 BINTANG AULIA P 100 75 85 85 72 83 84 70 80 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 70 80 80 85 90 81 75 74 78 C
SRILIANSYAH
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 75 100 85 85 60 81 92 70 81 B
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 85 80 85 80 82 80 75 80 C
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 100 95 80 85 86 89 76 70 81 B
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 75 100 90 85 100 90 84 70 84 B
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 100 100 85 85 70 88 84 85 86 B
WULANDARI
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 100 90 90 87 87 91 80 70 83 B
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 75 95 75 85 75 81 75 74 78 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 75 85 90 87 100 87 84 70 82 B
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 75 85 80 80 80 80 83 75 80 C
FIRMANSYAH
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 100 100 80 85 86 90 88 70 85 B
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 100 90 80 85 90 89 89 79 87 B
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 100 85 95 87 75 88 92 79 87 B
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 75 95 80 87 93 86 88 75 84 B
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 75 83 80 85 80 81 79 75 79 C
RHOMADON
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 100 90 95 85 86 91 80 80 86 B
26 2122071386 RYAN DESVA L 75 95 95 87 75 85 79 76 81 B
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 70 90 95 87 79 84 80 82 83 B
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 75 95 90 87 90 87 85 82 85 B

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
Memiliki kemampuan baik dalam Menghargai nilai-nilai terkait fungsi dan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
kewenangan lemabaga-lemabaga negara menurut Undang0Undang Dasar Negara
AINI FITRI MURIDATUR Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa,
1 2122071361 P 88 79 90 74 88
ROHMAH cukup kemampuan
Memiliki kemampuan dalam Mensyukuri
sangat baik dalamnilai-nilai Pancasila
Menghargai dalam
nilai-nilai praktik
terkait fungsi dan
penyelenggaraan pemerintah negara
kewenangan lemabaga-lemabaga sebagai
negara salahUndang0Undang
menurut satu bentuk pengabdian
Dasar Negara
kepada
RepublikTuhan YangTahun
Indonesia Maha 1945
Esa sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa,
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 88 81 90 72 88
cukup kemampuan dalam Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam praktik
Memiliki kemampuan
penyelenggaraan cukup dalam
pemerintah Menganalisis
negara fungsi
sebagai salah satudan kewenangan
bentuk pengabdianlembaga-
lembaga
kepada Tuhannegara menurut
Yang MahaUndang-Undang
Esa Dasar Negara Republik Indonesia
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L Tahun 1945 dan Menghargai nilai-nilai terkait fungsi dan kewenangan lemabaga- 87 77 70 74 86
Memiliki
lemabagakemampuan sangat
negara menurut baik dalam Mensyukuri
Undang0Undang nilai-nilai
Dasar Negara Pancasila
Republik dalam
Indonesia
praktik penyelenggaraan
Tahun 1945 pemerintah
sebagai bentuk negaradan
sikap beriman sebagai salah satu bentuk
bertakwa
pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa, cukup kemampuan dalam Menghargai
4 2122071364 BINTANG AULIA P 87 75 75 76 88
nilai-nilai terkait fungsi dan kewenangan lemabaga-lemabaga negara menurut
Memiliki kemampuan
Undang0Undang baik
Dasar dalamRepublik
Negara Menganalisis fungsi
Indonesia dan kewenangan
Tahun 1945 sebagailembaga-
bentuk
lembaga negara
sikap beriman menurut
dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
bertakwa
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P Tahun 1945, cukup kemampuan dalam Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam 87 87 70 70 87
Memiliki kemampuan baikpemerintah
praktik penyelenggaraan dalam Menghargai nilai-nilaisalah
negara sebagai terkait fungsi
satu dan
bentuk
kewenangan
pengabdian kepadalemabaga-lemabaga
Tuhan Yang Mahanegara
Esamenurut Undang0Undang Dasar Negara
DAVASA BINTANG Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa,
6 2122071366 P 86 75 80 70 85
SRILIANSYAH cukup kemampuan dalam Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam praktik
Memiliki kemampuan
penyelenggaraan sangat baik
pemerintah dalam
negara Menganalisis
sebagai salah satu nilai-nilai
bentukpancasila
pengabdian dalam
kerangka
kepada Tuhan praktik penyelenggaraan
Yang Maha Esa pemerintahan negara, perlu bimbingan
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P kemampuan dalam Menghargai nilai-nilai terkait fungsi dan kewenangan 87 72 90 80 88
lemabaga-lemabaga
Memiliki kemampuannegara menurut
baik dalam Undang0Undang
Menganalisis fungsi dan Dasar Negara Republik
kewenangan lembaga-
Indonesia Tahunmenurut
lembaga negara 1945 sebagai bentuk sikap
Undang-Undang beriman
Dasar NegaradanRepublik
bertakwaIndonesia
8 2122071368 DIFA SAFITRI P Tahun 1945, cukup kemampuan dalam Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam 86 80 90 72 88
praktik
Memilikipenyelenggaraan pemerintah
kemampuan sangat negara
baik dalam sebagai nilai-nilai
Mensyukuri salah satu bentuk dalam
Pancasila
pengabdian kepada Tuhan
praktik penyelenggaraan Yang Mahanegara
pemerintah Esa sebagai salah satu bentuk
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa, cukup kemampuan dalam Menghargai 86 85 90 76 88
Memiliki
nilai-nilaikemampuan sangatberdemokrasi
ketuhanan dalam baik dalam Menghargai nilai-nilai
Pancasila sesuai terkait fungsiDasar
Undang-Undang dan
kewenangan
Negara Republik lemabaga-lemabaga
Indonesia Tahun negara
1945 menurut Undang0Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa,
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 86 84 80 80 86
Memiliki kemampuan
penyelenggaraan sangat baik
pemerintah dalam
negara Menganalisis
sebagai nilai-nilai
salah satu bentukpancasila
pengabdiandalam
kerangka
kepada Tuhanpraktik penyelenggaraan
Yang Maha Esa pemerintahan negara, cukup kemampuan
FARAH HASNA AQILAH
11 2122071371 P dalam Menghargai nilai-nilai terkait fungsi dan kewenangan lemabaga-lemabaga 86 87 76 78 86
WULANDARI
negara
Memilikimenurut
kemampuanUndang0Undang Dasar Negara
baik dalam Menganalisis Republik
fungsi dan Indonesia
kewenangan Tahun 1945
lembaga-
sebagai
lembagabentuk
negarasikap beriman
menurut dan bertakwa
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P Tahun 1945, cukup kemampuan dalam Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam 86 72 80 70 88
praktik
Pancasila
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa, baik kemampuan dalam Menganalisis 86 80 90 80 88
fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga negara menurut Undang-Undang
Memiliki kemampuan
Dasar Negara Republiksangat baik dalam
Indonesia Tahun Menganalisis
1945 nilai-nilai pancasila dalam
kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan negara, cukup kemampuan
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 86 80 73 75 88
dalam Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam praktik penyelenggaraan pemerintah
negara sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menghargai nilai-nilai terkait fungsi dan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa,
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 88 75 73 76 86
penyelenggaraan pemerintah
Memiliki kemampuan negara
baik dalam sebagai salah
Menganalisis satu pancasila
nilai-nilai bentuk pengabdian
dalam kerangka
MUHAMMAD YUKI kepada Tuhan Yang Mahapemerintahan
praktik penyelenggaraan Esa negara, cukup kemampuan dalam
16 2122071376 L 88 70 77 79 86
FIRMANSYAH Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam praktik penyelenggaraan pemerintah
negara
Memilikisebagai salah sangat
kemampuan satu bentuk pengabdian
baik dalam kepada nilai-nilai
Menganalisis Tuhan Yang Maha dalam
pancasila Esa
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 85 75 80 70 88
dalam Menghargai nilai-nilai ketuhanan dalam berdemokrasi Pancasila sesuai
Memiliki kemampuan
Undang-Undang Dasarsangat baik
Negara dalam Indonesia
Republik MensyukuriTahun
nilai-nilai
1945Pancasila dalam
praktik penyelenggaraan pemerintah negara sebagai salah satu bentuk
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa, cukup kemampuan dalam Menghargai 89 86 80 74 86
nilai-nilai ketuhanan dalam
Memiliki kemampuan sangatberdemokrasi Pancasila sesuai
baik dalam Menghargai Undang-Undang
nilai-nilai terkait fungsiDasar
dan
Negara
kewenanganRepublik Indonesia Tahun negara
lemabaga-lemabaga 1945 menurut Undang0Undang Dasar Negara
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa, 88 72 83 78 87
Memiliki kemampuan
cukup kemampuan sangat
dalam baik dalamnilai-nilai
Menghargai Mensyukuri nilai-nilai
ketuhanan Pancasila
dalam dalam
berdemokrasi
praktik
Pancasilapenyelenggaraan pemerintah
sesuai Undang-Undang negara
Dasar Negarasebagai salah
Republik satu bentuk
Indonesia Tahun 1945
RAKEYSHA YULITA pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa, cukup kemampuan dalam Menghargai
20 2122071380 P 85 95 85 80 85
MAESAROH nilai-nilaikemampuan
Memiliki terkait fungsisangat
dan kewenangan lemabaga-lemabaga
baik dalam Menghargai nilai-nilai negara
terkait menurut
fungsi dan
Undang0Undang Dasar Negara Republik
kewenangan lemabaga-lemabaga negaraIndonesia Tahun 1945 sebagai
menurut Undang0Undang Dasarbentuk
Negara
sikap beriman
Republik dan bertakwa
Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa,
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 88 74 73 75 90
penyelenggaraan
Memiliki kemampuanpemerintah negara
sangat baik sebagai
dalam salah satu
Menganalisis bentukpancasila
nilai-nilai pengabdian
dalam
kepada
kerangkaTuhan Yang
praktik Maha Esa
penyelenggaraan pemerintahan negara, cukup kemampuan
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 86 76 73 72 85
Memiliki kemampuan
negara sebagai salah baik
satu dalam
bentukMenghargai
pengabdiannilai-nilai terkait Yang
kepada Tuhan fungsiMaha
dan Esa
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan bertakwa, 86 79 70 72 86
cukup kemampuan
Memiliki kemampuan dalam
baik Menghargai nilai-nilaifungsi
dalam Menganalisis ketuhanan dalam berdemokrasi
dan kewenangan lembaga-
Pancasila sesuai Undang-Undang
lembaga negara Dasar Negara
menurut Undang-Undang DasarRepublik IndonesiaIndonesia
Negara Republik Tahun 1945
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L Tahun 1945, cukup kemampuan dalam Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam 86 73 80 70 86
RHOMADON
praktik
Pancasila
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa, baik kemampuan dalam Menganalisis 86 86 88 83 88
fungsi dan
Memiliki kewenangan
kemampuan lembaga-lembaga
sangat negara menurut
baik dalam Menghargai Undang-Undang
nilai-nilai ketuhanan dalam
Dasar Negara Pancasila
berdemokrasi Republik Indonesia Tahun 1945 Dasar Negara Republik Indonesia
sesuai Undang-Undang
26 2122071386 RYAN DESVA L Tahun 1945, cukup kemampuan dalam Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam 86 75 80 80 86
praktik
Memilikipenyelenggaraan
kemampuan sangatpemerintah negara
Menghargai salah satuketuhanan
bentuk dalam
pengabdian
berdemokrasikepada Tuhan
Pancasila Yang
sesuai Maha Esa
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P Tahun 1945, cukup kemampuan dalam Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam 86 74 80 76 86
praktik penyelenggaraan pemerintah negara sebagai salah satu bentuk
Memiliki kemampuan
pengabdian sangatYang
kepada Tuhan baikMaha
dalamEsa
Menganalisis nilai-nilai pancasila dalam
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 86 86 86 80 86
negara sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8
9 K-9 KD keterampilan-9
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

Memiliki keterampilan baik dalam Mengkaji dan menyajikan hasil kajian tentang
sistem dan dinamika demokrasi pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar
AINI FITRI MURIDATUR Negara Republik Indonesia Tahun 1945, cukup keterampilan dalam
1 2122071361 P 84 B
ROHMAH Mendemonstrasikan
Memiliki keterampilanhasil
baikanalisis
dalam tentang
Mengkajifungsi dan kewenangan
dan menyajikan lembaga-
hasil kajian tentang
lembaga negara
sistem dan menurut
dinamika Undang-Undang
demokrasi Dasar dengan
pancasila sesuai Negara Undang-Undang
Republik Indonesia
Dasar
Tahun
Negara1945
Republik Indonesia Tahun 1945, cukup keterampilan dalam
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 84 B
Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-
Memiliki
lembaga keterampilan
negara menurutbaikUndang-Undang
dalam Menunjukan Dasarsikap gotong
Negara royongIndonesia
Republik sebagai
bentuk penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan bernegara, cukup
Tahun 1945
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 79 C keterampilan dalam Mengkaji dan menyajikan hasil kajian tentang sistem dan
dinamika demokrasi pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara
Memiliki
Republik keterampilan baik 1945
Indonesia Tahun dalam Bersikap peduli terhadap lembaga-lembaga di
sekolah sebagai cerminan dari lembaga-lembaga negara, cukup keterampilan
4 2122071364 BINTANG AULIA P 80 C
dalam Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
Memiliki keterampilan
penyelenggaraan baik dalamnegara
pemerintahan Bersikap peduli terhadap lembaga-lembaga di
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 80 C dalam Mengkaji dan menyajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika
demokrasi pancasila sesuai
Memiliki keterampilan dengan
baik dalam Undang-Undang
Menunjukan Dasar Negara
sikap gotong royongRepublik
sebagai
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 79 C keterampilan dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan
SRILIANSYAH
kewenangan lembaga-lembaga
Memiliki keterampilan negara
baik dalam menurut
Mengkaji Undang-Undang
dan menyajikan Dasar tentang
hasil kajian Negara
Republik Indonesia
sistem dan dinamikaTahun 1945 pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar
demokrasi
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 83 B Negara Republik Indonesia Tahun 1945, cukup keterampilan dalam Menyaji hasil
analisis nilai-nilai baik dalam
Pancasila dalam Mengkaji
kerangka dan menyajikan
praktik hasil kajian tentang
penyelenggaraan
sistem dan dinamika
pemerintahan negarademokrasi pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, cukup keterampilan dalam
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 83 B
Mendemonstrasikan
Memiliki keterampilanhasil
baikanalisis
dalam tentang
Mengkajifungsi dan kewenangan
dan menyajikan lembaga-
lembaga
sistem dannegara
dinamikamenurut Undang-Undang
demokrasi Dasar dengan
pancasila sesuai Negara Undang-Undang
Republik IndonesiaDasar
Tahun
Negara1945
Republik Indonesia Tahun 1945, cukup keterampilan dalam
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 85 B
Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-
Memiliki
lembaga keterampilan baikUndang-Undang
negara menurut dalam Bersikap Dasar
peduli Negara
terhadap lembaga-lembaga
Republik Indonesia di
Tahun 1945
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 83 B dalam Mengkaji dan menyajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika
Menyaji Dasar
hasil analisis Negara
nilai-nilai Republikdalam
Pancasila
Indonesia Tahun penyelenggaraan
kerangka praktik 1945 pemerintahan negara, cukup keterampilan
FARAH HASNA AQILAH
11 2122071371 P 83 B dalam Mengkaji dan menyajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika
WULANDARI
Bersikap Dasar Negara
peduli terhadap Republik di
lembaga-lembaga
Indonesia Tahuncerminan
sekolah sebagai 1945 dari lembaga-lembaga negara, cukup keterampilan
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 79 C dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan
lembaga-lembaga negara
Memiliki keterampilan baikmenurut Undang-Undang
dalam Mengkaji Dasar Negara
dan menyajikan Republik
Indonesia
sistem danTahun 1945
dinamika demokrasi pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 85 B Negara Republik Indonesia Tahun 1945, cukup keterampilan dalam Menyaji hasil
analisis
Memilikinilai-nilai Pancasila
keterampilan dalam Bersikap
baik dalam kerangkapeduli
praktikterhadap
penyelenggaraan
lembaga-lembaga di
pemerintahan
sekolah sebagai negara
cerminan dari lembaga-lembaga negara, cukup keterampilan
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 80 C dalam Mengkaji dan menyajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika
demokrasi pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik

Memiliki keterampilan baik dalam Menunjukan sikap gotong royong sebagai
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 80 C keterampilan dalam Mengkaji dan menyajikan hasil kajian tentang sistem dan
dinamika demokrasi pancasila sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara
Memiliki
Indonesia Tahun dalam Menunjukan sikap gotong royong sebagai
MUHAMMAD YUKI bentuk penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan bernegara, cukup
16 2122071376 L 80 C
FIRMANSYAH keterampilan dalam Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka
Memiliki keterampilan baikpemerintahan
praktik penyelenggaraan dalam Bersikap peduli terhadap lembaga-lembaga di
negara
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 80 C dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan
lembaga-lembaga negara
Memiliki keterampilan baikmenurut Undang-Undang
dalam Menunjukan sikap Dasar
gotongNegara
royongRepublik
sebagai
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 83 B keterampilan dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan
kewenangan lembaga-lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara
Memiliki
Indonesia Tahun dalam Menunjukan sikap gotong royong sebagai
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 82 B
keterampilan dalam Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka
Memiliki keterampilan sangat
praktik penyelenggaraan baik dalamnegara
pemerintahan Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan negara, cukup
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 86 B keterampilan dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan
MAESAROH
Memiliki keterampilan baik dalamnegara menurut
Bersikap peduliUndang-Undang Dasar Negara
terhadap lembaga-lembaga di
Republik Indonesia
sekolah sebagai Tahun dari
cerminan 1945lembaga-lembaga negara, cukup keterampilan
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 80 C dalam Mengkaji dan menyajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika
Menunjukan Dasar Negara
sikap gotong royongRepublik
sebagai
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 78 C keterampilan dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan
Memiliki keterampilan baik dalamnegara menurut
Bersikap peduliUndang-Undang Dasar Negara
terhadap lembaga-lembaga di
Republik Indonesia
sekolah sebagai Tahun dari
cerminan 1945lembaga-lembaga negara, cukup keterampilan
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 79 C dalam Mengkaji dan menyajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika
Bersikap Dasar Negara
peduli terhadap Republik di
lembaga-lembaga
Indonesia Tahuncerminan
sekolah sebagai 1945 dari lembaga-lembaga negara, cukup keterampilan
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 79 C dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan
RHOMADON
lembaga-lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik
Memiliki
Indonesiaketerampilan
Tahun 1945baik dalam Bersikap peduli terhadap lembaga-lembaga di
sekolah sebagai cerminan dari lembaga-lembaga negara dan Mendemonstrasikan
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 86 B
hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga negara menurut
Undang-Undang Dasarbaik
Memiliki keterampilan Negara Republik
dalam Indonesia
Bersikap Tahun 1945
peduli terhadap lembaga-lembaga di
26 2122071386 RYAN DESVA L 81 B
penyelenggaraan pemerintahan
Memiliki keterampilan baik dalamnegara
Bersikap peduli terhadap lembaga-lembaga di
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 80 C
penyelenggaraan baik dalamnegara
pemerintahan Bersikap peduli terhadap lembaga-lembaga di
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 85 B dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan
lembaga-lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik


70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361
ROHMAH
P 85 85 82 85 82 84 82 83 83 B
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 85 85 82 85 82 84 85 88 85 B
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 85 85 82 80 80 82 80 84 82 B
4 2122071364 BINTANG AULIA P 85 85 82 85 82 84 80 80 82 B
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 85 85 82 85 82 84 85 82 84 B
DAVASA BINTANG
6 2122071366
SRILIANSYAH
P 85 85 82 85 82 84 83 82 83 B
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 85 85 82 85 82 84 84 80 83 B
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 85 85 82 85 82 84 80 84 83 B
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371
WULANDARI
P 85 85 82 85 82 84 85 87 85 B
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 85 85 82 85 82 84 84 83 84 B
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 85 85 82 85 82 84 84 83 84 B
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376
FIRMANSYAH
L 85 85 82 85 82 84 80 80 82 B
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 85 85 82 85 82 84 81 86 84 B
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380
MAESAROH
P 85 85 82 85 82 84 84 88 85 B
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 85 85 82 85 82 84 83 88 85 B
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 85 85 82 85 82 84 80 80 82 B
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384
RHOMADON
L 85 85 82 85 82 84 80 80 82 B
26 2122071386 RYAN DESVA L 85 85 82 85 82 84 83 88 85 B
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 85 85 82 85 82 84 84 88 85 B

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Bahasa Indonesia dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Bahasa Indonesia 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Bahasa Indonesia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Bahasa Indonesia copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 Bahasa Indonesia dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
AINI FITRI MURIDATUR Memiliki kemampuan baik dalam Mengonstruksikan teks eksposisi dengan
1 2122071361
ROHMAH
P
memerhatikan isi dan Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksposisi.
80 80 80 80 80
Memiliki kemampuan baik dalam Mengonstruksikan teks eksposisi dengan

80 80 80 80 80
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L minimal dua teks laporan hasil observasi, cukup kemampuan dalam 80 80 80 80 80
Mengonstruksikan teks eksposisi dengan memerhatikan isi

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80
DAVASA BINTANG Memiliki kemampuan baik dalam Mengonstruksikan teks eksposisi dengan
6 2122071366
SRILIANSYAH
P
80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80
FARAH HASNA AQILAH Memiliki kemampuan baik dalam Mengonstruksikan teks eksposisi dengan
11 2122071371
WULANDARI
P
80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
80 80 80 80 80
MUHAMMAD YUKI Memiliki kemampuan baik dalam Mengonstruksikan teks eksposisi dengan
16 2122071376
FIRMANSYAH
L
80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80
RAKEYSHA YULITA Memiliki kemampuan baik dalam Mengonstruksikan teks eksposisi dengan
20 2122071380
MAESAROH
P
80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80
REYHAN OKTAVIANA Memiliki kemampuan baik dalam Mengonstruksikan teks eksposisi dengan
24 2122071384
RHOMADON
L
80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

26 2122071386 RYAN DESVA L
80 80 80 80 80

80 80 80 80 80

80 80 80 80 80
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6 Bahasa Indonesia
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7 Bahasa Indonesia
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8 Bahasa Indonesia
9 K-9 KD keterampilan-9 Bahasa Indonesia
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10 Bahasa Indonesia

Memiliki keterampilan cukup dalam Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
1 2122071361 P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
ROHMAH
hasil observasi
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
4 2122071364 BINTANG AULIA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
DAVASA BINTANG
SRILIANSYAH
hasil observasi
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
FARAH HASNA AQILAH
WULANDARI
hasil observasi
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi

15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
FIRMANSYAH
hasil observasi
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
RAKEYSHA YULITA
MAESAROH
hasil observasi
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
RHOMADON
hasil observasi
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
26 2122071386 RYAN DESVA L 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 80 C konkret dan ranah abstrak dan Menjawab pertanyaan tentang Isi pokok laporan
hasil observasi


70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361 P 70 70 70 70 80 72 70 73 72 C
ROHMAH
4 2122071364 BINTANG AULIA P 70 70 70 75 70 71 70 72 71 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 70 70 70 75 70 71 70 71 71 C
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 70 70 70 70 75 71 70 74 72 C
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 80 80 75 75 75 77 70 77 75 C
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 70 70 60 70 75 69 70 76 71 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 70 60 80 75 75 72 70 73 72 C
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 80 80 80 75 80 79 70 73 75 C
MAESAROH
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 70 70 70 75 75 72 70 76 73 C
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 70 70 75 75 75 73 70 74 73 C
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 70 70 60 70 75 69 70 74 71 C
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 70 70 70 70 70 70 70 76 72 C
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 80 70 70 75 80 75 70 73 73 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Matematika dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Matematika 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Matematika (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Matematika copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 Matematika dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
AINI FITRI MURIDATUR Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-6 Matematika dan
1 2122071361 P 70 70 70 70 80
ROHMAH Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-6 Matematika dan

Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.

3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 70 70 75 75 75
Memiliki kemampuan cukup dalam Menentukan nilai maksimum dan minimum

4 2122071364 BINTANG AULIA P permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel. 70 70 70 75 75
dan Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
Memiliki kemampuan cukup dalam Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P linear satu variabel. dan Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak 80 70 70 75 70
bentuk linear satu variabel.
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel. 70 70 70 75 70
SRILIANSYAH
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu 80 70 70 75 80
variabel.

8 2122071368 DIFA SAFITRI P 70 70 70 70 75

9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 70 70 70 70 75
Memiliki kemampuan cukup dalam Menentukan nilai variabel pada sistem

10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P persamaan linaer dua variabel dalam masalah kontekstual. dan Menerapkan 70 70 80 75 75
persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
FARAH HASNA AQILAH
11 2122071371 P nilai mutlak bentuk linear satu variabel. dan Menentukan nilai variabel pada 75 75 75 75 75
WULANDARI
sistem persamaan linaer dua variabel dalam masalah kontekstual.
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P linear satu variabel. dan Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak 80 70 70 75 70
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P persamaan linaer dua variabel dalam masalah kontekstual. dan Menerapkan 70 70 80 75 75
persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-6 Matematika, perlu
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P bimbingan kemampuan dalam Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan 70 70 70 70 75
linaer dua variabel dalam masalah kontekstual.
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel. 70 70 70 75 70
MUHAMMAD YUKI persamaan linaer dua variabel dalam masalah kontekstual., perlu bimbingan
16 2122071376 L 70 60 80 75 75
FIRMANSYAH kemampuan dalam Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P bimbingan kemampuan dalam Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai 70 60 70 70 80
mutlak bentuk linear satu variabel.

18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 70 70 70 70 70

19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 70 70 70 75 75

RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P Menentukan nilai maksimum dan minimum permasalahan kontekstual yang 75 75 75 75 75
MAESAROH
berkaitan dengan program linear dua variabel.


22 2122071382 RESTI ZASKIA P 70 70 75 75 75

23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 70 70 75 75 75

REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L bimbingan kemampuan dalam Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan 70 70 70 70 75
RHOMADON
linaer dua variabel dalam masalah kontekstual.

25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 70 70 75 75 80

26 2122071386 RYAN DESVA L 70 70 70 70 70

27 2122071387 SASKIA AZAHRA P Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu 80 70 70 75 80
variabel.
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel. 70 70 70 75 70
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6 Matematika
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7 Matematika
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8 Matematika
9 K-9 KD keterampilan-9 Matematika
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10 Matematika

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang
1 2122071361 P 72 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
ROHMAH
masalah bilangan berpangkat, bentuk akar, dan logaritma
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 73 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 73 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
4 2122071364 BINTANG AULIA P 72 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan penyelesaian masalah bilangan
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 73 C berpangkat, bentuk akar, dan logaritma dan Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyelesaikan masalah sisitem persamaan
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 71 C linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
SRILIANSYAH
bentuk akar, dan logaritma
berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 75 C
masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu
variabel.
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 71 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 71 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan penyelesaian masalah yang
berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 74 C
variabel. dan Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat, bentuk
akar, dan logaritma
FARAH HASNA AQILAH
WULANDARI
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan penyelesaian masalah bilangan
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 73 C berpangkat, bentuk akar, dan logaritma dan Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 74 C
variabel. dan Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat, bentuk
akar, dan logaritma
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 71 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian

15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 71 C linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
MUHAMMAD YUKI berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu
16 2122071376 L 72 C
FIRMANSYAH variabel., perlu bimbingan keterampilan dalam Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan
Memiliki dengancukup
keterampilan persamaan
dalam dan pertidaksamaan
Menyelesaikan linear
masalah satu variabel.
kontekstual yang
berkaitan dengan program linear dua variabel., perlu bimbingan keterampilan
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 70 C
dalam Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel.
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 70 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 72 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
RAKEYSHA YULITA
MAESAROH
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 72 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 73 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 73 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 71 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
RHOMADON
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 74 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
26 2122071386 RYAN DESVA L 70 C berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
berkaitan dengan program linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu
variabel.
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 71 C linear dua variabel. dan Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat,


70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361 P 80 80 80 85 85 82 70 70 76 C
ROHMAH
4 2122071364 BINTANG AULIA P 80 80 80 80 80 80 68 70 75 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 80 80 80 80 80 80 70 70 75 C
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 80 80 80 80 80 70 70 75 C
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 80 80 80 85 85 82 70 70 76 C
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 80 80 80 80 80 80 70 70 75 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 80 80 65 85 85 79 70 70 75 C
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 80 80 80 80 80 80 70 70 75 C
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 80 80 80 85 85 82 70 70 76 C
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 80 80 80 80 80 80 70 70 75 C
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 80 80 65 65 65 71 65 65 68 D
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 80 80 80 85 85 82 70 70 76 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Sejarah Indonesia dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Sejarah Indonesia 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Sejarah Indonesia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Sejarah Indonesia copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 Sejarah Indonesia dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis karakteristik kehidupan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
masyarakat, pemerintahan dan kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-
1 2122071361 P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
ROHMAH
kehidupan
Memiliki masyarakatbaik
kemampuan Indonesia masa kini, cukup
dalam Menganalisis kemampuan
karakteristik dalam Memahami
kehidupan
corak kehidupan
masyarakat, masyarakat
pemerintahan pada
dan zaman praaksara
kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
Memiliki
kehidupankemampuan
masyarakatcukup dalammasa
Indonesia Menganalisis karakteristik
kini, cukup kemampuan kehidupan
dalam Memahami
masyarakat, pemerintahan
corak kehidupan masyarakatdan kebudayaan
pada pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-
zaman praaksara
Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 77 77 77 77 85
kehidupan masyarakat Indonesia masa kini, perlu bimbingan kemampuan dalam
Memiliki kemampuan
Menyajikan cukup mengenai
hasil penalaran dalam Menganalisis karakteristik
corak kehidupan kehidupan
masyarakat pada zaman
praaksara dalam dan kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-
bentuk tulisan
4 2122071364 BINTANG AULIA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan masyarakatcukup
Memiliki kemampuan Indonesia
dalammasa kini dan Memahami
Menganalisis karakteristikcorak kehidupan
kehidupan
masyarakat
masyarakat,pada zaman praaksara
pemerintahan dan kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
masyarakat
DAVASA BINTANG
SRILIANSYAH
kehidupan masyarakatbaik
Memiliki kemampuan Indonesia masa kini dankarakteristik
dalam Menganalisis Memahami kehidupan
corak kehidupan
masyarakat
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
masyarakat
8 2122071368 DIFA SAFITRI P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
masyarakat
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
corak kehidupan
masyarakat
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
Memiliki kemampuan Indonesia masa kini, cukup
kehidupan
corak kehidupan
pemerintahan pada
dan zaman praaksara
FARAH HASNA AQILAH
WULANDARI
dalammasa kini, cukup
Menganalisis kemampuan
kehidupan
corak kehidupan
pemerintahan pada
dan zaman praaksara
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
masyarakat
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
masyarakat
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan masyarakat Indonesia masa kini dan Memahami corak kehidupan
masyarakat pada zaman praaksara
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis karakteristik kehidupan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
Memiliki
kehidupankemampuan
masyarakatbaik dalam Menganalisis
Indonesia masa kini dankarakteristik
Memahami kehidupan
corak kehidupan
masyarakat pada dan kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-
zaman praaksara
MUHAMMAD YUKI Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada
16 2122071376 L 77 77 77 77 85
FIRMANSYAH kehidupan masyarakat Indonesia masa kini, perlu bimbingan kemampuan dalam
Memiliki kemampuan
Menyajikan cukup mengenai
hasil penalaran dalam Menganalisis karakteristik
corak kehidupan kehidupan
masyarakat pada zaman
praaksara dalam dan kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-
bentuk tulisan
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
corak kehidupan
masyarakat
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
corak kehidupan
pemerintahan pada
dan zaman praaksara
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
masyarakat
RAKEYSHA YULITA
MAESAROH
corak kehidupan
masyarakat
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
corak kehidupan
pemerintahan pada
dan zaman praaksara
22 2122071382 RESTI ZASKIA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
corak kehidupan
pemerintahan pada
dan zaman praaksara
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
masyarakat
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
RHOMADON
kehidupan
masyarakat
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan masyarakat Indonesia masa kini dan Memahami corak kehidupan
Memiliki kemampuan
masyarakat pada zamancukup dalam Menganalisis asal-usul nenek moyang bangsa
praaksara
Indonesia (Proto, Deutero Melayu dan Melanesoid), perlu bimbingan kemampuan
26 2122071386 RYAN DESVA L 77 77 77 77 85
dalam Menyajikan hasil penalaran mengenai corak kehidupan masyarakat pada
Memiliki kemampuan
zaman praaksara baik
dalam dalamtulisan
bentuk Menganalisis karakteristik kehidupan
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan
corak kehidupan
pemerintahan pada
dan zaman praaksara
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P Budha di Indonesia dan menunjukan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada 77 77 77 77 85
kehidupan masyarakat Indonesia masa kini, cukup kemampuan dalam Memahami
corak kehidupan masyarakat pada zaman praaksara
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6 Sejarah Indonesia
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7 Sejarah Indonesia
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8 Sejarah Indonesia
9 K-9 KD keterampilan-9 Sejarah Indonesia
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10 Sejarah Indonesia

Memiliki keterampilan baik dalam Menganalisis kesimpulan tentang Indonesia
1 2122071361 P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
ROHMAH
menganalisis data dan membuat laporan
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
4 2122071364 BINTANG AULIA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
DAVASA BINTANG
SRILIANSYAH
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
FARAH HASNA AQILAH
WULANDARI
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,

15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
FIRMANSYAH
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
RAKEYSHA YULITA
MAESAROH
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
RHOMADON
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
26 2122071386 RYAN DESVA L 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 79 C pada zaman Hindu-Budha, cukup keterampilan dalam Mengumpulkan,


70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361
ROHMAH
P 95 85 80 95 85 88 80 90 87 B
4 2122071364 BINTANG AULIA P 75 75 70 95 70 77 77 70 75 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366
SRILIANSYAH
P 80 77 72 95 74 80 77 70 77 C
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 83 79 74 95 76 81 77 70 77 C
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371
WULANDARI
P 85 80 73 95 74 81 77 87 81 B
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 85 80 75 95 78 83 77 70 78 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376
FIRMANSYAH
L 84 85 80 95 84 85 80 70 80 C
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380
MAESAROH
P 91 83 78 95 82 86 78 87 84 B
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 90 82 77 95 81 85 78 77 81 B
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384
RHOMADON
L 80 84 79 95 84 84 79 70 79 C
26 2122071386 RYAN DESVA L 84 80 75 95 77 82 77 70 78 C
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 80 82 77 95 80 83 77 70 78 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B Menerapkan bentuk simple past tense vs present perfect tense. dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Bahasa Inggris 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Bahasa Inggris (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Bahasa Inggris copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 Bahasa Inggris dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Membedakan kebahasaan beberapa teks 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait tempat
1 2122071361
ROHMAH
P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 85 85 80 85
konteks penggunaannya,
Memiliki kemampuan sangat cukup
baikkemampuan dalam Menerapkan
dalam Membedakan kebahasaan ungkapan
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
dan tulisinformasi terkait niat
dengan memberi danmelakukan suatu tindakan/kegiatan.
meminta informasi terkait tempat
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 82 85 77 82
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 77 85 74 79
konteks
Memiliki penggunaannya,
kemampuan sangat cukup
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
4 2122071364 BINTANG AULIA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 72 85 70 75
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 73 85 71 76
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
DAVASA BINTANG
6 2122071366
SRILIANSYAH
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 83 85 78 83
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
8 2122071368 DIFA SAFITRI P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 77 85 74 79
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 81 85 77 82
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 83 85 80 85
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
FARAH HASNA AQILAH
11 2122071371
WULANDARI
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 82 85 77 82
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 79 85 76 81
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 79 85 75 80
konteks penggunaannya, cukup kemampuan dalam Menerapkan ungkapan
memberi dan meminta informasi terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan.
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Membedakan kebahasaan beberapa teks 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait tempat
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 79 85 75 80
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376
FIRMANSYAH
L wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 84 85 80 85
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 82 85 78 83
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 77 85 74 79
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 84 85 80 85
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380
MAESAROH
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 82 85 78 83
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
22 2122071382 RESTI ZASKIA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 82 85 77 82
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 77 85 74 79
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384
RHOMADON
L wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 84 85 79 84
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 76 85 73 78
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
26 2122071386 RYAN DESVA L wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek dan sederhana, sesuai dengan 80 78 85 75 80
konteks
beberapa teks
memberi
deskriptif dan
lisanmeminta
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P Memiliki
wisata dan bangunan sangat
kemampuan bersejarah
baik terkenal, pendek dan kebahasaan
dalam Membedakan sederhana, sesuai dengan
beberapa teks 80 81 85 77 82
konteks
deskriptifpenggunaannya, cukup memberi
lisan dan tulis dengan kemampuan dandalam Menerapkan
meminta informasi ungkapan
terkait tempat
memberi
wisata dan dan memintabersejarah
bangunan informasi terkait niatpendek
terkenal, melakukan suatu tindakan/kegiatan.
dan sederhana, sesuai dengan
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P konteks penggunaannya, cukup kemampuan dalam Membedakan kebahasaan 80 75 85 80 85
beberapa teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), dengan
memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks
penggunaannya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 Menyusun teks interaksi
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7 Bahasa Inggris
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8 Bahasa Inggris
9 K-9 KD keterampilan-9 Bahasa Inggris
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10 Bahasa Inggris

Memiliki keterampilan baik dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk
AINI FITRI MURIDATUR pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, pendek dan sederhana., cukup
1 2122071361 P 83 B
ROHMAH keterampilan dalam Menyusun ungkapan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri. keterampilan baik dalam Menyusun ungkapan memberi dan meminta
Memiliki
informasi terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan., cukup keterampilan
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 81 B
dalam Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait
tempat
Memilikiwisata dan bangunan
keterampilan bersejarah
baik dalam terkenal.
Menyusun ungkapan memberi dan meminta
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 79 C
tempat
tempat
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 77 C
tempat
DAVASA BINTANG informasi terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan., cukup keterampilan
6 2122071366 P 78 C
SRILIANSYAH dalam Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait
tempat
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 82 B
tempat
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 79 C
tempat
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 81 B
tempat
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 82 B
tempat
FARAH HASNA AQILAH informasi terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan., cukup keterampilan
11 2122071371 P 79 C
WULANDARI dalam Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait
tempat
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 81 B
tempat
tempat
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 80 C
tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal.

Memiliki keterampilan baik dalam Menyusun ungkapan memberi dan meminta
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 80 C
tempat
MUHAMMAD YUKI informasi terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan., cukup keterampilan
16 2122071376 L 83 B
FIRMANSYAH dalam Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait
tempat
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 82 B
tempat
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 79 C
tempat
tempat
RAKEYSHA YULITA informasi terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan., cukup keterampilan
20 2122071380 P 82 B
MAESAROH dalam Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait
tempat
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 82 B
tempat
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 81 B
tempat
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 79 C
tempat
REYHAN OKTAVIANA informasi terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan., cukup keterampilan
24 2122071384 L 82 B
RHOMADON dalam Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait
tempat
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 78 C
tempat
26 2122071386 RYAN DESVA L 79 C
tempat
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 81 B
tempat
Menyusun teks khusus dalam bentuk
pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, pendek dan sederhana., cukup
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 81 B
keterampilan dalam Menyusun ungkapan memberikan ucapan selamat dan
memuji (extended), dan menanggapinya.


70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361 P 75 75 80 80 90 80 75 70 76 C
ROHMAH
4 2122071364 BINTANG AULIA P 75 75 80 80 75 77 80 70 76 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 75 75 80 80 75 77 70 70 74 C
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 75 75 80 80 90 80 85 70 79 C
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 75 80 85 80 90 82 85 70 80 C
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 75 75 80 80 80 78 75 70 75 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 75 75 85 80 90 81 75 70 77 C
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 75 80 85 80 90 82 80 70 79 C
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 75 80 85 80 90 82 80 70 79 C
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 75 75 85 80 90 81 75 70 77 C
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 75 75 85 80 90 81 75 70 77 C
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 75 85 85 80 90 83 85 70 80 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Seni Budaya dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Seni Budaya 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Seni Budaya (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Seni Budaya copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 Seni Budaya dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Mengidentifikasi ragam jenis, kreativitas, teknik,
AINI FITRI MURIDATUR unsur-unsur seni peran dalam menyusun naskah lakon teater tradisional, cukup
1 2122071361 P
ROHMAH kemampuan dalam Mengidentifikasi jenis, unsur-unsur, medium karya seni rupa 2
dimensi
Memiliki dan membandingkan
kemampuan jenis
baik dalam karya rupa 2 dimensi
Mengidentifikasi dengan
ragam jenis, 3 dimensiteknik,
kreativitas,
unsur-unsur seni peran dalam menyusun naskah lakon teater tradisional, cukup
kemampuan dalam Mengidentifikasi jenis, unsur-unsur, medium karya seni rupa 2
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis Memahami
cukup dalam karya rupa konsep,
2 dimensi dengan
teknik, 3 dimensi
prosedur gerak tari
dan memahami bentuk, jenis, nilai estetis gerak tari dan Mengidentifikasi jenis,
unsur-unsur, medium karya seni rupa 2 dimensi dan membandingkan jenis karya
rupa 2 dimensi
Memiliki dengan
kemampuan 3 dimensi
baik dalam Mengidentifikasi ragam jenis, kreativitas, teknik,
dimensi
kemampuan jenis Memahami
cukup dalam karya rupa konsep,
2 dimensi dengan
teknik, 3 dimensi
prosedur gerak tari
DAVASA BINTANG dan memahami bentuk, jenis, nilai estetis gerak tari dan Mengidentifikasi jenis,
6 2122071366 P
SRILIANSYAH unsur-unsur, medium karya seni rupa 2 dimensi dan membandingkan jenis karya
rupa 2 dimensi
Memiliki dengan
kemampuan 3 dimensi
baik dalam Mengidentifikasi ragam jenis, kreativitas, teknik,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
FARAH HASNA AQILAH unsur-unsur seni peran dalam menyusun naskah lakon teater tradisional, cukup
11 2122071371 P
WULANDARI kemampuan dalam Mengidentifikasi jenis, unsur-unsur, medium karya seni rupa 2
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis Mengidentifikasi
cukup dalam karya rupa 2 dimensi
ragamdengan 3 dimensi
jenis, kreativitas,
teknik, unsur-unsur seni peran dalam menyusun naskah lakon teater tradisional
dan Mengidentifikasi jenis, unsur-unsur, medium karya seni rupa 2 dimensi dan
membandingkan jenis karya rupa 2 dimensi dengan 3 dimensi
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Mengidentifikasi ragam jenis, kreativitas, teknik,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
MUHAMMAD YUKI unsur-unsur seni peran dalam menyusun naskah lakon teater tradisional, cukup
16 2122071376 L
FIRMANSYAH kemampuan dalam Mengidentifikasi jenis, unsur-unsur, medium karya seni rupa 2
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
RAKEYSHA YULITA unsur-unsur seni peran dalam menyusun naskah lakon teater tradisional, cukup
20 2122071380 P
MAESAROH kemampuan dalam Mengidentifikasi jenis, unsur-unsur, medium karya seni rupa 2
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
REYHAN OKTAVIANA unsur-unsur seni peran dalam menyusun naskah lakon teater tradisional, cukup
24 2122071384 L
RHOMADON kemampuan dalam Mengidentifikasi jenis, unsur-unsur, medium karya seni rupa 2
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
26 2122071386 RYAN DESVA L
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi
kemampuan jenis
kreativitas,
dimensi dan membandingkan jenis karya rupa 2 dimensi dengan 3 dimensi
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6 Seni Budaya
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7 Seni Budaya
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8 Seni Budaya
9 K-9 KD keterampilan-9 Seni Budaya
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10 Seni Budaya

1 2122071361 P
ROHMAH
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P
SRILIANSYAH
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P
WULANDARI
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P
MAESAROH
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L



70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361 P 73 70 75 73 70 72 73 70 72 C
ROHMAH
4 2122071364 BINTANG AULIA P 75 73 73 75 70 73 73 73 73 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 73 73 73 73 73 73 70 70 72 C
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 73 70 73 73 70 72 70 70 71 C
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 70 75 73 75 73 73 73 73 73 C
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 70 73 73 70 73 72 70 70 71 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 75 73 73 73 70 73 73 97 79 C
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 70 73 73 75 70 72 73 70 72 C
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 75 73 73 73 73 73 70 70 72 C
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 75 73 73 73 75 74 73 73 74 C
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 73 73 73 73 73 73 70 70 72 C
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 75 73 75 75 75 75 73 90 78 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan tahapan teknik melempar,
1 2122071361 P menangkap, menggiring, menembak bola ke ring basket dan Menjelaskan 80 75 75 73 70
ROHMAH
tahapan teknik passing bawah, passing atas, servis dan smash
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan tahapan teknik melempar,
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P menangkap, menggiring, menembak bola ke ring basket dan Menjelaskan 80 80 75 73 70
tahapan teknik passing bawah, passing atas, servis dan smash
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan tahapan teknik Cara memegang
raket, teknik footwork, posisi berdiri, servis, pukulan atas dan pukulan bawah
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 72 80 73 73 73
pada permainan bulutangkis dan Menjelaskan tahapan teknik passing bawah,
passing
Memiliki atas, servis dan
kemampuan smash
cukup dalam Menjelaskan tahapan teknik melempar,
menangkap, berlari ke base, dan memukul bola menggunakan tongkat pemukul
4 2122071364 BINTANG AULIA P 70 75 73 75 70
dan Menjelaskan tahapan teknik Cara memegang raket, teknik footwork, posisi
Memiliki kemampuan
berdiri, servis, pukulancukup dalam
atas dan Menjelaskan
pukulan bawah tahapan teknik melempar,
pada permainan bulutangkis
menangkap, menggiring, menembak bola ke ring basket dan Menjelaskan tentang
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P keterampilan gerak permainan sepakbola (mengumpan bola, menembak bola, 72 78 75 73 73
mengontrol bola, menggiring bola, menyundul bola, lemparan kedalam,
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan tahapan teknik Cara memegang gerak
tanpa
raket, bola)
teknik footwork, posisi berdiri, servis, pukulan atas dan pukulan bawah
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P pada permainan bulutangkis dan Menjelaskan tentang keterampilan gerak 70 73 73 73 73
SRILIANSYAH
permainan sepakbola cukup
Memiliki kemampuan (mengumpan bola, menembak
dalam Menjelaskan bola,teknik
tahapan mengontrol bola,
melempar,
menggiring
menangkap,bola, menyundul
berlari bola,memukul
ke base, dan lemparanbola
kedalam, gerak tanpa
menggunakan bola)pemukul
tongkat
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P dan Menjelaskan tentang keterampilan gerak permainan sepakbola (mengumpan 80 78 73 75 70
bola, menembak bola, mengontrol bola, menggiring bola, menyundul bola,
lemparan kedalam, gerak
Memiliki kemampuan tanpa
cukup bola)
dalam Menjelaskan tahapan teknik melempar,
8 2122071368 DIFA SAFITRI P menangkap, berlari ke base, dan memukul bola menggunakan tongkat pemukul 80 72 73 73 70
dan Menjelaskan
Memiliki kemampuan tahapan teknik
cukup dalam passing bawah,tahapan
Menjelaskan passing teknik
atas, servis dan smash
Cara memegang
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P pada permainan bulutangkis dan Menjelaskan tentang keterampilan gerak 80 72 73 73 75
permainan sepakbola (mengumpan bola, menembak bola, mengontrol bola,
Memiliki kemampuan
menggiring cukup dalam
bola, menyundul Menjelaskan
bola, lemparan tahapan
kedalam, teknik
gerak Carabola)
tanpa memegang
Memiliki kemampuan
passing atas, cukup
servis dan dalam Menjelaskan tahapan teknik melempar,
smash
FARAH HASNA AQILAH
11 2122071371 P dan Menjelaskan tentang keterampilan gerak permainan sepakbola (mengumpan 80 73 73 75 73
WULANDARI
cukup dalambola)
Menjelaskan tahapan teknik passing bawah,
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P passing atas, servis dan smash dan Menjelaskan tahapan teknik melempar, 80 73 73 70 73
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 73 70 75 70 75
pada permainan bulutangkis dan Menjelaskan tahapan teknik melempar,
Memiliki kemampuan
menangkap, berlari kecukup
base,dalam Menjelaskan
dan memukul bola tahapan teknik tongkat
menggunakan Cara memegang
pemukul
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P pada permainan bulutangkis dan Menjelaskan tentang keterampilan gerak 70 70 73 70 73
menggiring bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola)
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan tentang keterampilan
menangkap, berlari ke base, dan memukul bola menggunakan tongkat pemukul gerak
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L menggiring bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola) dan 70 80 73 73 70
FIRMANSYAH
Menjelaskan tahapan teknik Cara memegang raket, teknik footwork, posisi berdiri,
servis,
Memilikipukulan atas dan
kemampuan pukulan
cukup dalambawah pada permainan
Menjelaskan bulutangkis
tahapan teknik passing bawah,
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P passing atas, servis dan smash dan Menjelaskan tahapan teknik melempar, 75 72 73 73 73
menangkap, menggiring,
Memiliki kemampuan menembak
cukup bola ke ringtahapan
dalam Menjelaskan basket teknik Cara memegang
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P pada permainan bulutangkis dan Menjelaskan tentang keterampilan gerak 80 80 75 75 75
Memiliki kemampuan
kedalam, teknik
gerak Carabola)
tanpa memegang
Memiliki kemampuan
passing atas, cukup
servis dan dalam Menjelaskan tahapan teknik melempar,
smash
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P dan Menjelaskan tentang keterampilan gerak permainan sepakbola (mengumpan 75 73 73 75 70
MAESAROH
cukup dalambola)
Menjelaskan tahapan teknik melempar,
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P menangkap, berlari ke base, dan memukul bola menggunakan tongkat pemukul 78 72 73 75 73
dan Menjelaskan tahapan teknik passing bawah, passing atas, servis dan smash
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan tentang keterampilan gerak
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 73 70 73 73 73
menggiring bola, menyundul bola, lemparan kedalam, gerak tanpa bola) dan
Menjelaskan tahapan cukup
Memiliki kemampuan teknik dalam
passingMenjelaskan
bawah, passing atas,teknik
tahapan servisCara
dan memegang
smash
menangkap, menggiring,
Memiliki kemampuan menembak
cukup bola ke ringtahapan
dalam Menjelaskan basket teknik Cara memegang
REYHAN OKTAVIANA raket, teknik footwork, posisi berdiri, servis, pukulan atas dan pukulan bawah
24 2122071384 L 80 78 73 73 75
RHOMADON pada permainan bulutangkis dan Menjelaskan tahapan teknik passing bawah,
passing
kemampuan smash
cukup dalam Menjelaskan tahapan teknik Cara memegang
Memiliki kemampuan
passing atas, cukup
servis dan dalam Menjelaskan tahapan teknik Cara memegang
smash
26 2122071386 RYAN DESVA L pada permainan bulutangkis dan Menjelaskan tentang keterampilan gerak 80 82 73 73 73
Memiliki kemampuan
kedalam, teknik
gerak Carabola)
tanpa memegang
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 70 70 75 75 75
passing
kemampuan smash
cukup dalam Menjelaskan tahapan teknik Cara memegang
passing atas, servis dan smash
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
9 K-9 KD keterampilan-9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

Memiliki keterampilan cukup dalam Melakukan gerakan teknik
mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan
AINI FITRI MURIDATUR kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
1 2122071361 P 75 C
ROHMAH melakukan teknik tersebut dan Melakukan gerakan teknik cara memegang raket,
teknik footwork,
Memiliki posisicukup
keterampilan berdiri,dalam
servis, pukulan atas
Melakukan dan pukulan
gerakan bawah
keterampilan pada
passing
permainan bulutangkis
bawah, passing atas, servis dan smash dan Melakukan gerakan teknik cara
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 76 C
memegang raket, teknik footwork, posisi berdiri, servis, pukulan atas dan pukulan
Memiliki
bawah padaketerampilan
permainancukup dalam Melakukan gerakan keterampilan passing
bulutangkis
bawah, passing atas, servis dan smash dan Melakukan gerakan teknik
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 74 C mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan
kaki bagian dalam, bagiancukup dalam
luar Melakukan kaki
dan punggung gerakan
sertateknik
posisi melempar,
tubuh saat
menangkap, berlaritersebut
melakukan teknik ke base, dan memukul bola menggunakan tongkat pemukul
secara berpasangan atau dalam kelompok dan Melakukan gerakan teknik
luar Melakukan kaki
sertaketerampilan
posisi tubuh passing
saat
bawah,
melakukanpassing atas,
teknik servis dan smash dan Melakukan gerakan teknik
tersebut
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 74 C mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan
luar Melakukan kaki
sertateknik
posisi cara
tubuhmemegang
saat
raket, teknikteknik
melakukan footwork,
tersebutposisi berdiri, servis, pukulan atas dan pukulan bawah
DAVASA BINTANG pada permainan bulutangkis dan Melakukan gerakan teknik
6 2122071366 P 72 C
SRILIANSYAH mengoper,mengontrol,
Memiliki keterampilan cukupmenggiring
dalam dan menembak
Melakukan bolateknik
gerakan dengan menggunakan
kaki bagian dalam, bagian
mengoper,mengontrol, luar dan dan
menggiring punggung kaki serta
menembak posisi tubuh
bola dengan saat
menggunakan
melakukan
kaki bagian teknik
dalam,tersebut
bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan
Memiliki teknik tersebut
keterampilan cukupdan Melakukan
dalam gerakan
Melakukan teknik
gerakan cara memegang raket,
teknik
teknik footwork, posisi berdiri,
mengoper,mengontrol, servis,
menggiring danpukulan atas dan
menembak bolapukulan
dengan bawah pada
menggunakan
permainan
kaki bagianbulutangkis
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut dan Melakukan gerakan teknik cara memegang raket,
teknik footwork, posisicukup
berdiri,dalam Melakukan
servis, gerakan
pukulan atas teknik bawah pada
dan pukulan
mengoper,mengontrol,
permainan bulutangkis menggiring dan menembak bola dengan menggunakan
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 75 C kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
Memiliki keterampilan cukupdan Melakukan
dalam gerakan
Melakukan keterampilan
gerakan teknik passing bawah,
passing atas, servis danmenggiring
mengoper,mengontrol, smash dan menembak bola dengan menggunakan
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 75 C kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
Memiliki keterampilan cukupdan Melakukan
dalam gerakan
Melakukan keterampilan
gerakan teknik passing bawah,
mengoper,mengontrol, smash dan menembak bola dengan menggunakan
FARAH HASNA AQILAH
11 2122071371 P 75 C kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
WULANDARI Memiliki keterampilan cukup dalam Melakukan gerakan teknik
melakukan teknik tersebut dan Melakukan gerakan keterampilan passing bawah,
smash dan menembak bola dengan menggunakan
kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 74 C
melakukan teknik tersebut dan Melakukan gerakan teknik melempar, menangkap,
berlari
Memilikikeketerampilan
base, dan memukul bola menggunakan
cukup dalam tongkat
Melakukan gerakan pemukul
teknik secara
cara memegang
berpasangan
raket, atau dalam
teknik footwork, kelompok
posisi berdiri, servis, pukulan atas dan pukulan bawah
pada permainan
Memiliki bulutangkis
keterampilan cukup dan Melakukan
dalam Melakukan gerakan keterampilan
gerakan teknik cara passing
memegang
bawah, passing
raket, teknik atas, servis
footwork, posisidan smash
berdiri, servis, pukulan atas dan pukulan bawah
pada permainan bulutangkis dan Melakukan gerakan teknik

Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan gerakan keterampilan passing
bawah, passing atas, servis dan smash, cukup keterampilan dalam Melakukan
gerakan teknik melempar, menangkap, berlari ke base, dan memukul bola
menggunakan tongkatcukup dalam
pemukul Melakukan
secara gerakan
berpasangan keterampilan
atau passing
dalam kelompok
bawah, passing atas, servis dan smash dan Melakukan gerakan teknik
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 73 C mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan
FIRMANSYAH
kaki bagian
Memiliki dalam, bagian
keterampilan cukupluar dan punggung
dalam Melakukan kaki sertateknik
gerakan posisi tubuh saat
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 73 C kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
passing atas, cukup
servis dan dalam Melakukan gerakan keterampilan passing
smash
bawah, passing atas, servis dan smash dan Melakukan keterampilan gerak
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 77 C
permainan bola basket (melempar, menangkap, menggiring, dan menembak bola,
lay up shoot,
Memiliki pivotdan cukup
keterampilan rebound) dengan
dalam berbagai
Melakukan posisi)keterampilan passing
gerakan
bawah, passing atas, servis dan smash dan Melakukan gerakan teknik melempar,
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 74 C
Memiliki keterampilanatau
secara berpasangan cukup dalam
dalam Melakukan gerakan teknik melempar,
kelompok
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 73 C secara berpasangan atau dalam kelompok dan Melakukan gerakan teknik cara
MAESAROH
memegang raket, teknik
Memiliki keterampilan footwork,
cukup dalam posisi berdiri,
Melakukan servis, teknik
gerakan pukulan atas dan pukulan
bawah pada permainan menggiring
mengoper,mengontrol, bulutangkisdan menembak bola dengan menggunakan
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 74 C kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
passing atas, cukup
servis dan smash dalam Melakukan gerakan teknik cara memegang
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 72 C
pada permainan
Memiliki bulutangkis
keterampilan dan Melakukan
cukup dalam Melakukan gerakan keterampilan
gerakan teknik cara passing
memegang
bawah, passing
raket, teknik atas, servis
footwork, posisidan smash
berdiri, servis, pukulan atas dan pukulan bawah
Memiliki menggiring
keterampilan cukup dalam dan menembak
kaki bagian dalam, bagian
mengoper,mengontrol, luar dan dan
menggiring punggung kaki serta
menembak posisi tubuh
bola dengan saat
menggunakan
REYHAN OKTAVIANA melakukan
kaki bagian teknik
dalam,tersebut
bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
24 2122071384 L 76 C
RHOMADON melakukan teknik tersebut dan Melakukan keterampilan gerak permainan bola
basket (melempar, cukup dalam
menangkap, Melakukan
menggiring, gerakan
dan teknikbola, lay up shoot,
menembak
pivotdan rebound) dengan menggiring
berbagaidan menembak bola dengan menggunakan
posisi)
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 73 C kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
passing atas, baik
servis dan dalam Melakukan gerakan keterampilan passing
smash
bawah, passing atas, servis dan smash, cukup keterampilan dalam Melakukan
26 2122071386 RYAN DESVA L 76 C
keterampilan
Memiliki gerak permainan
keterampilan bola Melakukan
cukup dalam basket (melempar,
gerakan menangkap, menggiring,
teknik cara memegang
dan menembak
raket, bola, lay
teknik footwork, up shoot,
posisi pivotdan
berdiri, rebound)atas
servis, pukulan dengan berbagaibawah
dan pukulan posisi)
mengoper,mengontrol, menggiring
Memiliki keterampilan cukup dalam dan menembak
cara memegang
kaki bagian
raket, teknikdalam, bagian
footwork, luarberdiri,
posisi dan punggung kaki serta
servis, pukulan atasposisi tubuh saat
dan pukulan bawah
melakukan
pada teknikbulutangkis
permainan tersebut dan Melakukan gerakan teknik
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 74 C


No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Bahasa Sunda
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
KKM TUNGGAL - 70 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
Interval Nilai melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
91 - 100--A
81 - 90---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
70 - 80---C
0 - 69---D
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 2122071361 P 80 72 75 77 80 77 72
ROHMAH
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 80 72 75 77 80 77 72
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 75 72 75 77 80 76 72
4 2122071364 BINTANG AULIA P 75 72 75 77 80 76 72
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 85 72 75 77 80 78 72
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 60 72 75 77 80 73 72
SRILIANSYAH
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 80 72 75 77 80 77 72
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 85 72 75 77 80 78 72
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 85 72 75 77 80 78 72
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 80 72 75 77 80 77 72
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 80 72 75 77 80 77 72
WULANDARI
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 80 72 75 77 80 77 72
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 80 72 75 77 80 77 72
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 75 72 75 77 80 76 72
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 75 72 75 77 80 76 72
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 60 72 75 77 80 73 72
FIRMANSYAH
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 70 72 75 77 80 75 72
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 70 72 75 77 80 75 72
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 75 72 75 77 80 76 72
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 85 72 75 77 80 78 72
MAESAROH
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 80 72 75 77 80 77 72
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 75 72 75 77 80 76 72
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 70 72 75 77 80 75 72
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 80 72 75 77 80 77 72
RHOMADON
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 70 72 75 77 80 75 72
26 2122071386 RYAN DESVA L 70 72 75 77 80 75 72
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 80 72 75 77 80 77 72
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 80 72 75 77 80 77 72

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu bimbingan

91 - 100 sangat baik A
81 - 91 baik B
70 - 81 cukup C
0 - 70 perlu bimbingan D
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 Menganalisis unsur- unsur kebahasaan dan rasa bahasa teks terjemaahan 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 mengubah teks terjemaahan (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Menunjukan prilaku peduli,jujur tanggung jawab dan santun dalam menggunakan bahasa sunda untuk mengapresiasi dan mengekpresikan dongeng 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa sunda sebagai anugrah Tuhan sebagai sarana dan/atau font warna biru
5 P-5 Menunjukan prilaku peduli,jujur tanggung jawab dan santun dalam menggunakan bahasa sunda untuk memahami rumpaka kawih 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 Muatan Lokal dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 Muatan Lokal 8. Nilai
agi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 Muatan Lokal (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 Muatan Lokal copy seluruh data ke aplikasi baru (master
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan-10 Muatan Lokal
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Menunjukan prilaku peduli,jujur tanggung
65 73 C jawab dan santun dalam menggunakan bahasa sunda untuk memahami rumpaka 80 72 75 77 80
kawih dan mengubah teks terjemaahan
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis unsur- unsur kebahasaan dan rasa
68 74 C bahasa teks terjemaahan, cukup kemampuan dalam mengubah teks 85 72 75 77 80
terjemaahan
jawab dan santun dalam menggunakan bahasa sunda untuk memahami rumpaka
68 72 C 60 72 75 77 80
kawih, perlu bimbingan kemampuan dalam Menganalisis unsur- unsur
kebahasaan dan rasa bahasa teks terjemaahan
terjemaahan
terjemaahan
68 72 C 60 72 75 77 80
kawih, perlu bimbingan kemampuan dalam Menganalisis unsur- unsur
kebahasaan dan rasa bahasa teks terjemaahan
70 73 C 70 72 75 77 80
kawih dan Menganalisis unsur- unsur kebahasaan dan rasa bahasa teks
terjemaahan
70 73 C 70 72 75 77 80
terjemaahan
terjemaahan
68 73 C 70 72 75 77 80
terjemaahan
68 73 C 70 72 75 77 80
terjemaahan
68 73 C 70 72 75 77 80
terjemaahan
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik
70 - 81 cukup
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 Mengidentifikasi ciri- ciri terjemaahan
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 mengubah teks terjemaahan
kerja pada cells warna putih 3 K-3 menelaah dan mengidentifikasi untuk memahami dongeng berdasarkan kaidah- kaidahnya secara lisan dan tulisan
nt warna biru 4 K-4 Menangkap isi dan nilai - nilai yang terkandung dalam dongeng dengan memperhatikan kaidah - kaidahnya secara lisan dan tulisan
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Mengidentifikasi fungsi sosial struktur teks dan unsur kebahasaan dari rumpaka kawih
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 Muatan Lokal
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7 Muatan Lokal
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 Muatan Lokal
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 Muatan Lokal
y-Paste Special Values
10 K-10 KD keterampilan-10 Muatan Lokal
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Mengidentifikasi fungsi sosial struktur teks
77 C
dan unsur kebahasaan dari rumpaka kawih dan mengubah teks terjemaahan

77 C

76 C

76 C
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi ciri- ciri terjemaahan, cukup

78 C
keterampilan dalam mengubah teks terjemaahan

73 C dan unsur kebahasaan dari rumpaka kawih , perlu bimbingan keterampilan
dalam Mengidentifikasi ciri- ciri terjemaahan

77 C

78 C

78 C

77 C

77 C

77 C

77 C

76 C

76 C

73 C dan unsur kebahasaan dari rumpaka kawih , perlu bimbingan keterampilan
dalam Mengidentifikasi ciri- ciri terjemaahan
75 C dan unsur kebahasaan dari rumpaka kawih dan Mengidentifikasi ciri- ciri
terjemaahan
terjemaahan

76 C

78 C

77 C

76 C

terjemaahan

77 C

terjemaahan
terjemaahan

77 C

77 C
43 44 45 46 47 48 65
KKM TUNGGAL
IKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu bimbingan
KAT NILAI KETRAMPILAN

Predikat
A
B
C
erlu bimbingan D
70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361 P 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C
ROHMAH
4 2122071364 BINTANG AULIA P 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 70 70 72 75 100 77 70 70 74 C
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 70 70 72 75 100 77 70 70 74 C
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 70 70 72 72 95 76 70 70 73 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Simulasi dan Komunikasi Digital dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Simulasi dan Komunikasi Digital 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Simulasi dan Komunikasi Digital (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Simulasi dan Komunikasi Digital copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 Simulasi dan Komunikasi Digital dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami beberapa contoh tata letak,
AINI FITRI MURIDATUR format, dan fungsi dokumen presntasi, cukup kemampuan dalam Memahami
1 2122071361 P 70 70 72 75 85
ROHMAH pengetahuan pengolahan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak
pengolahan informasi.sangat baik dalam Memahami beberapa contoh tata letak,
Memiliki kemampuan
format, dan fungsi dokumen presntasi, cukup kemampuan dalam Memahami
pengetahuan pengolahan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak
Memiliki kemampuan
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 70 70 72 75 85
Memiliki kemampuan
4 2122071364 BINTANG AULIA P 70 70 72 75 85
Memiliki kemampuan
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 70 70 72 75 85
Memiliki kemampuan
DAVASA BINTANG format, dan fungsi dokumen presntasi, cukup kemampuan dalam Memahami
6 2122071366 P 70 70 72 75 85
SRILIANSYAH pengetahuan pengolahan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak
Memiliki kemampuan
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 70 70 72 75 85
Memiliki kemampuan
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 70 70 72 75 90
Memiliki kemampuan
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 70 70 72 75 90
Memiliki kemampuan
Memiliki kemampuan
FARAH HASNA AQILAH format, dan fungsi dokumen presntasi, cukup kemampuan dalam Memahami
11 2122071371 P 70 70 72 75 85
WULANDARI pengetahuan pengolahan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak
Memiliki kemampuan
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 70 70 72 75 85
Memiliki kemampuan
Memiliki kemampuan
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 70 70 72 75 85
pengolahan informasi.
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami beberapa contoh tata letak,
Memiliki kemampuan
MUHAMMAD YUKI format, dan fungsi dokumen presntasi, cukup kemampuan dalam Memahami
16 2122071376 L 70 70 72 75 85
FIRMANSYAH pengetahuan pengolahan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak
Memiliki kemampuan
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 70 70 72 75 90
Memiliki kemampuan
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 70 70 72 75 85
Memiliki kemampuan
Memiliki kemampuan
RAKEYSHA YULITA format, dan fungsi dokumen presntasi, cukup kemampuan dalam Memahami
20 2122071380 P 70 70 72 75 85
MAESAROH pengetahuan pengolahan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak
Memiliki kemampuan
Memiliki kemampuan
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 70 70 72 75 85
Memiliki kemampuan
Memiliki kemampuan
REYHAN OKTAVIANA format, dan fungsi dokumen presntasi, cukup kemampuan dalam Memahami
24 2122071384 L 70 70 72 75 85
RHOMADON pengetahuan pengolahan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak
Memiliki kemampuan
Memiliki kemampuan
26 2122071386 RYAN DESVA L 70 70 72 75 90
Memiliki kemampuan
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 70 70 72 75 85
Memiliki kemampuan
pengolahan informasi.
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6 Simulasi dan Komunikasi Digital
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7 Simulasi dan Komunikasi Digital
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8 Simulasi dan Komunikasi Digital
9 K-9 KD keterampilan-9 Simulasi dan Komunikasi Digital
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10 Simulasi dan Komunikasi Digital

Memiliki keterampilan baik dalam Mampu mengaplikasikan Powerpoint., cukup
1 2122071361 P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
ROHMAH
(Microsoft office)
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
4 2122071364 BINTANG AULIA P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
DAVASA BINTANG
SRILIANSYAH
(Microsoft office)
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 75 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 75 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 75 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
FARAH HASNA AQILAH
WULANDARI
(Microsoft office)
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 75 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)

15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
FIRMANSYAH
(Microsoft office)
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 75 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
RAKEYSHA YULITA
MAESAROH
(Microsoft office)
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 75 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
RHOMADON
(Microsoft office)
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 75 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
26 2122071386 RYAN DESVA L 75 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 74 C keterampilan dalam Mampu mengolah informasi dengan perangkat lunak
(Microsoft office)


70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361 P
ROHMAH
4 2122071364 BINTANG AULIA P 85 85 85 80 88 85 75 75 80 C
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 80 80 90 90 90 86 84 70 82 B
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 80 90 70 90 82 92 75 83 B
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 70 70 80 80 70 74 75 70 73 C
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 90 90 90 90 90 90 85 80 86 B
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 70 90 90 90 90 86 80 75 82 B
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 90 90 90 90 90 90 80 80 85 B
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 70 70 75 90 75 76 75 73 75 C
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 90 90 95 90 95 92 95 80 90 B
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 70 70 95 90 90 83 80 75 80 C
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 80 80 80 80 90 82 80 75 80 C
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 70 80 80 90 90 82 80 75 80 C
80 70 80 90 85 81 80 75 79 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
80 80 95 90 85 86 92 80 86 B
80 90 90 90 90 88 92 80 87 B
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Fisika dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Fisika 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Fisika (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Fisika copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 Fisika dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 2122071361 P
ROHMAH
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami konsep impuls dan hukum kekekalan
4 2122071364 BINTANG AULIA P 85 85 80 88 85
momentum, cukup kemampuan dalam Memahami hukum–hukum Newton
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami hukum–hukum Newton, cukup

5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran 80 90 90 88 70
(ketepatan, ketelitian dan aturan angka penting)
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P momentum, cukup kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip- 80 90 90 90 80
SRILIANSYAH
prinsip pengukuran (ketepatan, ketelitian dan aturan angka penting)
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran 70 70 90 80 70
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 90 70 90 80
momentum, cukup kemampuan dalam Memahami hukum–hukum Newton
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami konsep impuls dan hukum

9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P kekekalan momentum dan Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip 70 70 70 70 70
pengukuran (ketepatan, ketelitian dan aturan angka penting)
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami hukum–hukum Newton dan

Memahami konsep impuls dan hukum kekekalan momentum
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami hukum–hukum Newton dan

FARAH HASNA AQILAH
11 2122071371 P Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran (ketepatan, ketelitian 70 80 80 70 70
WULANDARI
dan aturan angka penting)
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P momentum, cukup kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip- 80 80 80 90 80
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami hukum–hukum Newton dan

Memahami konsep impuls dan hukum kekekalan momentum
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P momentum dan Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran 90 90 90 90 90
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran 75 90 90 75 70
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L momentum, cukup kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip- 90 90 90 90 70
FIRMANSYAH
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P kemampuan dalam Memahami gerak lurus dengan kecepatan dan percepatan 80 80 90 85 90
konstan
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran 80 90 90 80 80
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran 70 90 90 80 70
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P momentum dan Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran 90 90 90 90 90
MAESAROH
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis besaran fisis pada gerak
melingkar dengan kecepatan konstan dan penerapannya dalam teknologi, cukup
kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran
22 2122071382 RESTI ZASKIA P kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran 70 75 90 75 70
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami konsep impuls dan hukum
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P kekekalan momentum, baik kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan 90 95 90 95 90
prinsip-prinsip pengukuran (ketepatan, ketelitian dan aturan angka penting)
REYHAN OKTAVIANA melingkar dengan kecepatan konstan dan penerapannya dalam teknologi, cukup
24 2122071384 L 70 95 90 90 70
RHOMADON kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P momentum, cukup kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip- 80 85 90 90 80
26 2122071386 RYAN DESVA L momentum, cukup kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip- 80 80 80 90 80
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P momentum, cukup kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip- 80 80 90 90 70
melingkar dengan kecepatan konstan dan penerapannya dalam teknologi, baik
kemampuan dalam Memahami gerak lurus dengan kecepatan dan percepatan 70 80 90 85 80
konstan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
melingkar dengan kecepatan konstan dan penerapannya dalam teknologi, cukup
80 95 90 85 80
momentum, cukup kemampuan dalam Memahami hakikat fisika dan prinsip- 90 90 90 90 80
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6 Fisika
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7 Fisika
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8 Fisika
9 K-9 KD keterampilan-9 Fisika
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10 Fisika

1 2122071361 P
ROHMAH
Memiliki keterampilan baik dalam KD keterampilan-4 Fisika, cukup keterampilan

4 2122071364 BINTANG AULIA P 85 B
dalam Menyajikan hasil pengamatan terhadap getaran, gelombang & bunyi.
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pengamatan terhadap getaran,

5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 84 B
gelombang & bunyi., cukup keterampilan dalam KD keterampilan-5 Fisika
DAVASA BINTANG Memiliki keterampilan baik dalam KD keterampilan-4 Fisika, cukup keterampilan
6 2122071366 P 86 B
SRILIANSYAH dalam Menyaji hasil perhitungan fluida statis

7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 76 C gelombang & bunyi., cukup keterampilan dalam Menyaji hasil perhitungan fluida
statis

8 2122071368 DIFA SAFITRI P 82 B
dalam Menyajikan hasil pengamatan terhadap getaran, gelombang & bunyi.
Memiliki keterampilan cukup dalam KD keterampilan-5 Fisika dan Menyaji hasil

9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 70 C
perhitungan fluida statis
Memiliki keterampilan baik dalam KD keterampilan-5 Fisika dan KD keterampilan-4

10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 90 B
Fisika
FARAH HASNA AQILAH Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil pengamatan terhadap
11 2122071371 P 74 C
WULANDARI getaran, gelombang & bunyi. dan Menyaji hasil perhitungan fluida statis

12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 82 B
dalam Menyaji hasil perhitungan fluida statis
Memiliki keterampilan baik dalam KD keterampilan-5 Fisika dan KD keterampilan-4

13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 90 B
Fisika
Memiliki keterampilan baik dalam KD keterampilan-5 Fisika dan Menyaji hasil

14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 90 B
perhitungan fluida statis

gelombang & bunyi., cukup keterampilan dalam KD keterampilan-5 Fisika
MUHAMMAD YUKI Memiliki keterampilan baik dalam KD keterampilan-4 Fisika, cukup keterampilan
16 2122071376 L 86 B
FIRMANSYAH dalam KD keterampilan-5 Fisika

17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 85 B

18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 84 B gelombang & bunyi., cukup keterampilan dalam Menyaji hasil perhitungan fluida
statis
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 80 C gelombang & bunyi., cukup keterampilan dalam Menyaji hasil perhitungan fluida
statis
RAKEYSHA YULITA Memiliki keterampilan baik dalam KD keterampilan-5 Fisika dan Menyaji hasil
20 2122071380 P 90 B
MAESAROH perhitungan fluida statis
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil pengamatan terhadap

21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 88 B
fluida dinamis, cukup keterampilan dalam KD keterampilan-5 Fisika

22 2122071382 RESTI ZASKIA P 76 C gelombang & bunyi., cukup keterampilan dalam Menyaji hasil perhitungan fluida
statis
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-4 Fisika, baik

23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 92 A
keterampilan dalam Menyaji hasil perhitungan fluida statis
REYHAN OKTAVIANA Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil pengamatan terhadap
24 2122071384 L 83 B
RHOMADON fluida dinamis, cukup keterampilan dalam Menyaji hasil perhitungan fluida statis

25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 85 B

26 2122071386 RYAN DESVA L 82 B

27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 82 B
dalam KD keterampilan-5 Fisika

28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 91 A
fluida dinamis, baik keterampilan dalam Menyaji hasil perhitungan fluida statis

81 B gelombang & bunyi., cukup keterampilan dalam Menyaji hasil perhitungan fluida
statis

86 B
fluida dinamis, cukup keterampilan dalam Menyaji hasil perhitungan fluida statis

88 B
dalam KD keterampilan-5 Fisika

70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 2122071361
ROHMAH
P 82 82 80 80 80 C
78 80 80 78
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 80 80 81 77 79 C

90 78 75 78
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 80 85 81 70 78 C

80 78 80 78
4 2122071364 BINTANG AULIA P 80 85 80 70 78 C

78 78 80 80
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 82 78 80 80 80 C

80 80 78 80
DAVASA BINTANG
6 2122071366
SRILIANSYAH
P 80 85 80 78 79 C
80 78 78 78
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 80 85 80 80 80 C

78 78 80 80
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 82 87 82 70 78 C

83 80 80 78
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 82 77 79 77 78 C

78 80 78 78
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 80 85 80 80 80 C

78 78 80 78
FARAH HASNA AQILAH
11 2122071371
WULANDARI
P 80 85 81 70 79 C
80 78 80 85
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 80 85 80 70 77 C

80 78 78 78
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 79 84 80 80 80 C

80 77 78 80
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 79 84 79 70 77 C
78 77 78 80
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 82 87 81 80 81 B

78 80 77 80
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376
FIRMANSYAH
L 80 85 80 80 80 C
78 78 78 80
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 82 87 81 80 80 C

78 80 78 78
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 79 84 79 85 81 B

78 77 78 80
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 82 87 83 80 82 B

90 80 78 80
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380
MAESAROH
P 79 84 80 80 80 C
78 77 80 80
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 82 87 81 80 81 B

78 80 78 80
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 80 85 80 80 80 C

78 78 78 80
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 80 80 80 80 80 C

80 78 80 80
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384
RHOMADON
L 80 80 81 75 79 C
80 78 85 78
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 79 84 80 80 80 C

78 77 80 80
26 2122071386 RYAN DESVA L 80 85 80 80 80 C

80 78 78 78
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 79 84 80 80 80 C

78 77 80 80
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 82 87 81 80 80 C

78 80 78 78
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Kimia dirangkai dengan predikat sesuai Interval
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Kimia 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Kimia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Kimia copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 KD Pengetahuan-10 Kimia dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
AINI FITRI MURIDATUR Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan hukum- hukum dasar kimia dalam
1 2122071361
ROHMAH
P
perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis perubahan materi
84 82 80 80 80
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis perubahan materi, cukup

kemampuan dalam Mengkorelasikan struktur atom
80 78 76 80 83
Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan hukum- hukum dasar kimia dalam
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 77 78 76 80 78
kimia dan persamaan reaksi
70 83 81 77 78
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis proses pembentukan ikatan

5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P kimia 80 78 76 80 83
, cukup kemampuan dalam Mengkorelasikan struktur atom
DAVASA BINTANG
6 2122071366
SRILIANSYAH
P perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 80 79 77 81 78
78 81 79 83 80
8 2122071368 DIFA SAFITRI P perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 80 78 76 80 83
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis proses pembentukan ikatan
kimia
, cukup kemampuan dalam Menerapkan hukum- hukum dasar kimia dalam
78 78 76 80 83
perhitungan kimia
78 81 79 83 80
FARAH HASNA AQILAH
11 2122071371
WULANDARI
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 80 82 80 80 80
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 80 80 78 82 80
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 80 78 76 80 83
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Mengkorelasikan struktur atom
80 80 78 82 80
MUHAMMAD YUKI Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan hukum- hukum dasar kimia dalam
16 2122071376
FIRMANSYAH
L
80 78 80 80 83
80 78 80 80 83
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 90 78 76 80 83
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis perubahan materi, cukup

kemampuan dalam Mengkorelasikan struktur atom
90 78 76 80 83
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380
MAESAROH
80 80 78 82 80
80 80 81 80 80
Memiliki kemampuan cukup dalam Menerapkan hukum- hukum dasar kimia dalam
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P perhitungan kimia dan Menganalisis lambang unsur, rumus kimia dan persamaan 80 81 79 80 80
reaksi
Memiliki kemampuan baik dalam Mengkorelasikan struktur atom , cukup
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384
RHOMADON
L kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus kimia dan persamaan 80 81 79 78 78
reaksi
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 80 81 79 78 78
26 2122071386 RYAN DESVA L perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 80 83 81 78 80
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P perhitungan kimia, cukup kemampuan dalam Menganalisis lambang unsur, rumus 80 81 79 80 80
80 82 75 84 80
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6 Kimia
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7 Kimia
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8 Kimia
9 K-9 KD keterampilan-9 Kimia
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 K-10 KD keterampilan-10 Kimia

AINI FITRI MURIDATUR Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan pemisahan campuran , cukup
1 2122071361 P 81 B
ROHMAH keterampilan dalam Menentukan letak unsur dalam tabel periodik
Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan hukum- hukum dasar, cukup

2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 79 C
keterampilan dalam Menentukan letak unsur dalam tabel periodik
Memiliki keterampilan cukup dalam Menganalisis proses pembentukan ikatan

3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 78 C
kimia dan Menentukan letak unsur dalam tabel periodik
Memiliki keterampilan baik dalam Mengintegrasikan penulisan lambang unsur,

cukup keterampilan dalam Melakukan pemisahan campuran

5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 79 C
DAVASA BINTANG Memiliki keterampilan baik dalam Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia,
6 2122071366 P 79 C
SRILIANSYAH cukup keterampilan dalam Menentukan letak unsur dalam tabel periodik
Memiliki keterampilan baik dalam Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia,



9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 79 C

10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 80 C
FARAH HASNA AQILAH Memiliki keterampilan baik dalam Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia,
11 2122071371 P 81 B
WULANDARI cukup keterampilan dalam Melakukan pemisahan campuran

12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 80 C

cukup keterampilan dalam Menentukan letak unsur dalam tabel periodik


MUHAMMAD YUKI Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan hukum- hukum dasar, cukup
16 2122071376 L 80 C
FIRMANSYAH keterampilan dalam Mengintegrasikan penulisan lambang unsur

17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 80 C
keterampilan dalam Mengintegrasikan penulisan lambang unsur
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan pemisahan campuran , cukup

18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 81 B
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan pemisahan campuran , cukup

RAKEYSHA YULITA Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan hukum- hukum dasar, cukup
20 2122071380 P 80 C
MAESAROH keterampilan dalam Menentukan letak unsur dalam tabel periodik

21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 80 C
Memiliki keterampilan baik dalam Menentukan letak unsur dalam tabel periodik ,
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 80 C

REYHAN OKTAVIANA Memiliki keterampilan baik dalam Mengintegrasikan penulisan lambang unsur,
24 2122071384 L 79 C
RHOMADON cukup keterampilan dalam Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia

25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 79 C
cukup keterampilan dalam Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia

26 2122071386 RYAN DESVA L 80 C
cukup keterampilan dalam Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia


28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 80 C


klik-HOME Biologi
H91 - 100--A
O81 - 90---B
H 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
M70 - 80---C
O
H Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
E0 - 69---D
M
O copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
E
M memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
E Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 2122071361 P 73 78 75 74 70 74 73
ROHMAH
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 71 72 71 70 70 71 70
4 2122071364 BINTANG AULIA P 70 70 70 75 75 72 70
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 72 73 75 75 76 74 76
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 74 76 78 75 74 75 71
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 72 75 74 75 73 74 73
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 78 75 77 75 75 76 75
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 74 73 75 76 77 75 70
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 80 81 80 79 80 80 79
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 74 75 74 74 77 75 73
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 76 73 72 73 71 73 71
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 74 72 73 72 71 72 71
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 72 73 72 72 72 72 72

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik B
70 - 81 cukup C
ai. 1 P-1 Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Mendeskripsikan ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan dan/atau font warna biru
5 P-5 Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 Dasar Bidang Keahlian 4 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 Dasar Bidang Keahlian 4 8. Nilai
agi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 Dasar Bidang Keahlian 4 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 Dasar Bidang Keahlian 4 copy seluruh data ke aplikasi baru (master
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan-10 Dasar Bidang Keahlian 4
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi dan
73 74 C 78 77 77 75 78
Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan
Memiliki kemampuan cukup dalam Mendeskripsikan ciri-ciri Archaebacteria dan

76 74 C Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan dan Memahami hakikat Biologi 73 74 72 73 74
sebagai ilmu
72 71 C Mendeskripsikan ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi 72 72 75 71 72
kehidupan
Memiliki kemampuan cukup dalam Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran

70 71 C 73 72 70 70 70
virus dalam kehidupan dan Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu

sebagai ilmu

72 74 C 73 73 75 75 73
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu dan
70 74 C 78 72 75 71 72
Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami prinsip-prinsip pengelompokan

71 73 C 74 71 71 75 74
makhluk hidup dan Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu

75 75 C 74 73 75 74 77
makhluk hidup dan Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi

72 73 C 74 72 71 75 75

sebagai ilmu
70 73 C 75 74 72 71 73
Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup

70 73 C 74 73 75 75 76
virus dalam kehidupan dan Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi
70 74 C 74 75 73 75 75

sebagai ilmu

70 73 C 74 73 75 76 74
65 72 C 72 73 74 75 75

sebagai ilmu
70 73 C 75 74 72 74 73
Memiliki kemampuan baik dalam Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi, cukup

80 80 C kemampuan dalam Mendeskripsikan ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria dan 81 82 80 82 81
peranannya bagi kehidupan

80 80 C 80 81 80 80 80

70 73 C 74 75 74 74 74

70 74 C 74 73 75 72 73
72 72 C 76 73 70 73 72
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami prinsip-prinsip pengelompokan

81 82 B 82 84 81 80 83
73 72 C 75 75 72 72 73

74 73 C 72 71 73 73 73
Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
70 71 C 73 72 71 72 72
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik
70 - 81 cukup
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang permasalahan objek biologi
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Menggambarkan struktur sel hewan dan sel tumbuhan
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Mengamati bentuk-bentuk bakteri
nt warna biru 4 K-4 Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri dalam kehidupan
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Melakukan percobaan berdasarkan langkah-langkah metode ilmiah
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 Dasar Bidang Keahlian 4
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7 Dasar Bidang Keahlian 4
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 Dasar Bidang Keahlian 4
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 Dasar Bidang Keahlian 4
10 K-10 KD keterampilan-10 Dasar Bidang Keahlian 4
K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Melakukan percobaan berdasarkan langkah-
77 C langkah metode ilmiah dan Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri
dalam kehidupan

73 C
langkah metode ilmiah dan Mengamati bentuk-bentuk bakteri
Memiliki keterampilan cukup dalam Mengamati bentuk-bentuk bakteri dan

72 C
Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri dalam kehidupan
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data hasil penerapan metode

71 C
ilmiah tentang permasalahan objek biologi dan Mengamati bentuk-bentuk bakteri

73 C
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran
74 C bakteri dalam kehidupan dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
tentang permasalahan objek biologi
74 C ilmiah tentang permasalahan objek biologi dan Menyajikan data tentang ciri-ciri
dan peran bakteri dalam kehidupan
73 C bakteri dalam kehidupan dan Menggambarkan struktur sel hewan dan sel
tumbuhan
75 C langkah metode ilmiah dan Menggambarkan struktur sel hewan dan sel
tumbuhan

73 C
73 C ilmiah tentang permasalahan objek biologi dan Menyajikan data tentang ciri-ciri
dan peran bakteri dalam kehidupan
tumbuhan

74 C
tumbuhan
tumbuhan
74 C langkah metode ilmiah dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

74 C
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran
81 B bakteri dalam kehidupan, cukup keterampilan dalam Mengamati bentuk-bentuk
bakteri
Memiliki keterampilan baik dalam Menggambarkan struktur sel hewan dan sel
80 C tumbuhan, cukup keterampilan dalam Menyajikan data hasil penerapan metode
ilmiah tentang permasalahan objek biologi
Memiliki keterampilan cukup dalam Menggambarkan struktur sel hewan dan sel
74 C tumbuhan dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang
permasalahan objek biologi
Memiliki keterampilan cukup dalam Mengamati bentuk-bentuk bakteri dan

73 C
Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri dalam kehidupan

73 C
Memiliki keterampilan baik dalam Menggambarkan struktur sel hewan dan sel
82 B tumbuhan, cukup keterampilan dalam Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran
bakteri dalam kehidupan
Memiliki keterampilan cukup dalam Menggambarkan struktur sel hewan dan sel
73 C
tumbuhan dan Mengamati bentuk-bentuk bakteri

tumbuhan

72 C
43 44 45 46 47 48 65
KKM TUNGGAL
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu bimbingan

Predikat
A
B
C
erlu bimbingan D
klik-HOME Dasar-Dasar Kefarmasian
91 - 100--A
70 - 80---C
0 - 69---D
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 2122071361 P 75 80 84 86 86 82
ROHMAH
2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 75 82 84 86 88 83
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 70 75 80 82 84 78
4 2122071364 BINTANG AULIA P 75 82 84 86 86 83
5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 80 82 84 84 84 83
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 70 70 72 78 85 75
SRILIANSYAH
7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 80 80 82 82 83 81
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 82 84 86 88 84
9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 70 75 75 75 80 75
10 2122071370 ELSA BRIGITA FRICILLA P 80 80 80 82 82 81
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 80 82 84 84 84 83
WULANDARI
12 2122071372 FITRI INDRIYANI P 80 82 82 82 84 82
13 2122071373 FITRIA AYU WULANDARI P 80 82 84 86 86 84
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 80 82 84 86 88 84
15 2122071375 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 80 82 84 86 88 84
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 80 82 84 86 88 84
FIRMANSYAH
17 2122071377 NILNA SALSABILLA P 70 70 80 80 80 76
18 2122071378 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P 80 82 84 84 86 83
19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 78 78 80 80 84 80
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 80 82 84 86 88 84
MAESAROH
21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 80 82 84 84 86 83
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 78 80 82 86 86 82
23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 78 80 82 82 84 81
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 78 80 84 86 86 83
RHOMADON
25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 72 82 84 86 86 82
26 2122071386 RYAN DESVA L 72 80 80 86 88 81
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 78 78 84 86 86 82
28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 78 80 82 84 86 82

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik B
70 - 81 cukup C
ai. 1 P-1 Mengelompokan Obat Secara Umum 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Menganalisis Resep dan salinan Resep (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Menganalisis Alat alat di laboratorium dasar 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Memahami Sedian Obat secara Farmakologi dan/atau font warna biru
5 P-5 Memahami Spesialite Obat 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 Dasar Program Keahlian 1 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 Dasar Program Keahlian 1 8. Nilai
agi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 Dasar Program Keahlian 1 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 Dasar Program Keahlian 1 copy seluruh data ke aplikasi baru (master
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan-10 Dasar Program Keahlian 1
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Spesialite Obat, cukup kemampuan
41 D 75 84 86 88 88
dalam Mengelompokan Obat Secara Umum

42 D 75 84 86 88 88

39 D 70 75 84 84 87

42 D 80 80 82 82 87

42 D 82 84 84 86 88

38 D 70 75 78 78 80

41 D 82 84 86 88 90

42 D 82 84 86 88 90
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Spesialite Obat dan

38 D 75 75 75 75 75
Mengelompokan Obat Secara Umum

41 D 80 80 82 82 82

42 D 82 84 86 88 90

41 D 80 80 84 84 88

42 D 82 84 86 88 88

42 D 82 82 82 88 88

42 D 82 84 86 88 90

42 D 82 84 86 88 90
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Spesialite Obat dan
38 D 78 78 80 80 80
Mengelompokan Obat Secara Umum

42 D 82 84 84 88 88

40 D 78 78 78 80 84

42 D 82 84 86 88 90

42 D 80 82 84 86 88

41 D 80 80 80 84 87

41 D 80 80 80 80 86

42 D 78 78 80 80 80

41 D 82 82 82 88 88

41 D 80 80 82 86 88

41 D 80 80 82 86 86

41 D 80 80 86 88 88
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik
70 - 81 cukup
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 Mengidentifikasi Obat secara Umum
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Melakukan Pengecekan Resep dan Salinan Resep
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Menggunakan Alat Alat di laboratorium dasar
nt warna biru 4 K-4 Mengidentifikasi Sediaan Obat Secara Farmakologi
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Mengidentifikasi Spesialite Obat
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 Dasar Program Keahlian 1
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7 Dasar Program Keahlian 1
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 Dasar Program Keahlian 1
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 Dasar Program Keahlian 1
10 K-10 KD keterampilan-10 Dasar Program Keahlian 1
K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi Spesialite Obat, cukup
84 B
keterampilan dalam Mengidentifikasi Obat secara Umum

84 B

80 C

82 B
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi Spesialite Obat dan

85 B
Mengidentifikasi Obat secara Umum
Memiliki keterampilan cukup dalam Mengidentifikasi Spesialite Obat dan

76 C

86 B

86 B

75 C

81 B

86 B

83 B

86 B

84 B

86 B

86 B
79 C

85 B

80 C

86 B

84 B

82 B

81 B

79 C

84 B

83 B

83 B

84 B
43 44 45 46 47 48 65
KKM TUNGGAL
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu bimbingan

Predikat
A
B
C
erlu bimbingan D
Perudang-Undang No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME
Kesehatan 1.
Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
91 - 100--A
70 - 80---C
0 - 69---D
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 2122071361 P 81 82 80 86 80 82 80
ROHMAH
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 82 81 81 83 81 82 81
4 2122071364 BINTANG AULIA P 80 80 80 82 80 80 82
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 80 82 82 82 81 81 80
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 82 80 83 84 80 82 83
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 81 81 82 81 80 81 80
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 80 83 80 85 80 82 80
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 80 82 81 85 82 82 80
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 82 83 80 82 81 82 87
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 81 81 82 82 81 81 80
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 81 82 82 85 80 82 82
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 81 82 81 82 80 81 81
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 81 80 83 82 82 82 81

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik B
70 - 81 cukup C
ai. 1 P-1 Menerapkan hierarki perundang-undangan kesehatan dan kefarmasian serta bagan organisasi institusi kesehatan 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Menerapkan peraturan tentang tenaga kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Memahami
Memahami narkotika dan
obat berdasarkan perundang-undangan 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka psikotropika serta dan/atau font warna biru
4 P-4
penyalahgunaannya
5 P-5 Memahami
berdasarkankosmetika, alat kesehatan dan PKRT berdasarkan undang-undang
undang-undang 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 Memiliki kemampuan baik dalam Memahami narkotika dan 1 1 1 1 1 1
psikotropika serta
74 80 C penyalahgunaannya 81 83 85 83 80
berdasarkan undang-undang, cukup kemampuan dalam Memahami obat
Memiliki kemampuan
berdasarkan baik dalam Menerapkan hierarki perundang-undangan
perundang-undangan
kesehatan dan kefarmasian serta bagan organisasi institusi kesehatan , cukup
72 79 C 82 82 82 81 82
kemampuan dalam Menerapkan peraturan tentang tenaga kesehatan, pekerjaan
Memiliki kemampuan
kefarmasian dan unit baik dalam kefarmasian
pelayanan Memahami narkotika dan
psikotropika serta
Memiliki kemampuan
berdasarkan baik dalam
undang-undang danMemahami
Menerapkan narkotika dantentang tenaga
peraturan
psikotropika serta
kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian
penyalahgunaannya
71 78 C 83 82 80 83 83
berdasarkan undang-undang, cukup kemampuan dalam Menerapkan hierarki
perundang-undangan kesehatan dan kefarmasian serta bagan organisasi institusi
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami obat berdasarkan perundang-
kesehatan
75 79 C undangan , cukup kemampuan dalam Menerapkan hierarki perundang-undangan 83 82 80 84 81
Memiliki
kesehatankemampuan baik dalam
dan kefarmasian serta Memahami narkotika
bagan organisasi dan kesehatan
institusi
psikotropika serta
penyalahgunaannya
71 78 C 80 82 81 83 83
berdasarkan
Memiliki undang-undang,
kemampuan cukup
baik dalam kemampuan
Memahami dalam
narkotika Menerapkan hierarki
dan
perundang-undangan
psikotropika serta kesehatan dan kefarmasian serta bagan organisasi institusi
kesehatan
penyalahgunaannya
76 80 C 80 81 82 81 83
berdasarkan
Memiliki undang-undang,
kemampuan cukup
Memahami dalam
narkotika Menerapkan peraturan
dan
tentang tenaga
psikotropika kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan
serta
kefarmasian
penyalahgunaannya
84 83 B 80 80 83 82 82
berdasarkan undang-undang, cukup kemampuan dalam Menerapkan peraturan
tentang tenaga kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan
kefarmasian
78 80 C undangan , cukup kemampuan dalam Menerapkan peraturan tentang tenaga 81 81 82 83 85
kesehatan, pekerjaan baik
Memiliki kemampuan kefarmasian dan unit pelayanan
dalam Memahami kefarmasian
obat berdasarkan perundang-
undangan , cukup kemampuan dalam Memahami narkotika dan
76 80 C psikotropika serta 81 81 83 84 86
penyalahgunaannya
berdasarkan undang-undang
79 80 C undangan , cukup kemampuan dalam Memahami kosmetika, alat kesehatan dan 82 82 85 85 85
PKRT berdasarkan undang-undang
Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan peraturan tentang tenaga
75 80 C kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian, cukup 82 83 85 83 84
kemampuan dalam Memahami obat berdasarkan perundang-undangan
87 83 B kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian, cukup 80 81 85 83 83
Memiliki
kemampuankemampuan baik dalam
dalam Memahami Memahami
obat narkotika
berdasarkan dan
perundang-undangan
psikotropika serta
penyalahgunaannya
74 80 C 83 80 85 85 82
berdasarkan undang-undang,
Memiliki kemampuan cukup
Memahami dalam
dan
perundang-undangan
kesehatan
penyalahgunaannya
71 79 C 83 80 84 83 80
Memahami dalam
dan
perundang-undangan
kesehatan
penyalahgunaannya
71 79 C 82 80 83 80 80
berdasarkan undang-undang, cukup kemampuan dalam Menerapkan hierarki
kesehatan
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami narkotika dan
psikotropika serta
penyalahgunaannya
71 79 C 81 80 83 83 80
Memahami dalam
narkotika Menerapkan peraturan
dan
tentang tenaga
psikotropika kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan
serta
kefarmasian
penyalahgunaannya
71 79 C 80 82 82 81 80
kefarmasian
74 81 B undangan , cukup kemampuan dalam Menerapkan peraturan tentang tenaga 80 80 80 81 82
kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian
97 87 B kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian, cukup 80 80 82 83 85
kemampuan dalam Memahami obat berdasarkan perundang-undangan
kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian dan
74 80 C 81 80 80 83 83
Menerapkan hierarki perundang-undangan kesehatan dan kefarmasian serta
Memiliki kemampuan
bagan organisasi baik kesehatan
institusi dalam Memahami narkotika dan
psikotropika serta
86 82 B penyalahgunaannya 81 80 85 83 84
Memiliki kemampuan danMemahami
baik dalam Menerapkan hierarki dan
narkotika perundang-undangan
kesehatan dan
psikotropika kefarmasian serta bagan organisasi institusi kesehatan
serta
Memahami dalam
narkotika Memahami obat
dan
berdasarkan perundang-undangan
psikotropika serta
Memahami dalam
narkotika Memahami kosmetika,
dan
alat kesehatan dan
psikotropika serta PKRT berdasarkan undang-undang
Memahami dalam
narkotika Memahami kosmetika,
dan
alat kesehatan dan
psikotropika serta PKRT berdasarkan undang-undang
berdasarkan undang-undang, cukup kemampuan dalam Memahami kosmetika,
alat kesehatan
Memiliki dan PKRT
kemampuan baikberdasarkan undang-undang
dalam Memahami obat berdasarkan perundang-
75 80 C undangan , cukup kemampuan dalam Menerapkan peraturan tentang tenaga 81 82 85 81 83
Memiliki kemampuan
kesehatan, pekerjaan baik dalam Memahami
kefarmasian narkotika dan
dan unit pelayanan kefarmasian
psikotropika serta
penyalahgunaannya
71 79 C 80 83 82 82 80
kefarmasian
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik
70 - 81 cukup
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 Menggunakan hierarki perundang-undangan kesehatan dan kefarmasian serta bagan organisasi institusi kesehatan
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Menggunakan peraturan tentang tenaga kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Melakukan

Melakukan pengelompokan
pengelompokan narkotika dan
obat berdasarkan perundang-undangan
nt warna biru psikotropika serta
4 K-4
penyalahgunaannya
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Melakukan pengelompokan kosmetika, alat kesehatan dan PKRT berdasarkan undang-undang
K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan pengelompokan obat berdasarkan
82 B perundang-undangan , cukup keterampilan dalam Melakukan pengelompokan
kosmetika, baik dan
alat kesehatan dalam Melakukan
PKRT pengelompokan
berdasarkan kosmetika, alat
undang-undang
kesehatan dan PKRT berdasarkan undang-undang dan Melakukan
pengelompokan narkotika dan
82 B
psikotropika
Memiliki serta
keterampilan baik dalam Menggunakan peraturan tentang tenaga
penyalahgunaannya
kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian, cukup
berdasarkan
keterampilan undang-undang
dalam Melakukan pengelompokan narkotika dan
81 B
psikotropika serta
penyalahgunaannya
berdasarkan baik dalam Melakukan pengelompokan kosmetika, alat
undang-undang
82 B kesehatan dan PKRT berdasarkan undang-undang, cukup keterampilan dalam
Melakukan pengelompokan
Memiliki keterampilan obat berdasarkan
baik dalam perundang-undangan
Melakukan pengelompokan narkotika dan
psikotropika serta
82 B penyalahgunaannya
berdasarkan undang-undang, cukup keterampilan dalam Melakukan
pengelompokan baik dalam Melakukan
obat berdasarkan pengelompokan kosmetika, alat
perundang-undangan
kesehatan dan PKRT berdasarkan undang-undang, cukup keterampilan dalam
82 B
Menggunakan hierarki perundang-undangan kesehatan dan kefarmasian serta
bagan organisasi
Memiliki institusi
keterampilan baikkesehatan
dalam Melakukan pengelompokan kosmetika, alat
81 B
bagan organisasi
Memiliki institusi
dalam Melakukan pengelompokan obat berdasarkan
perundang-undangan , cukup keterampilan dalam Menggunakan hierarki
81 B
kesehatan
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan pengelompokan kosmetika, alat
kesehatan dan PKRT berdasarkan undang-undang dan Menggunakan hierarki
82 B
kesehatan
83 B
kesehatan
84 B
kesehatan
83 B perundang-undangan dan Menggunakan hierarki perundang-undangan
kesehatan dan kefarmasian serta bagan organisasi institusi kesehatan
82 B
perundang-undangan
Memiliki keterampilan kesehatan
baik dalamdan kefarmasian
Melakukan serta bagannarkotika
pengelompokan organisasi
daninstitusi
kesehatan
psikotropika serta
penyalahgunaannya
83 B
berdasarkan undang-undang, cukup keterampilan dalam Menggunakan peraturan
tentang
Memiliki tenaga kesehatan,
keterampilan pekerjaan
baik dalam kefarmasian
Melakukan dan unit pelayanan
pengelompokan obat berdasarkan
kefarmasian
perundang-undangan , cukup keterampilan dalam Menggunakan peraturan
82 B
kefarmasian
81 B
kefarmasian
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan pengelompokan narkotika dan
psikotropika serta
penyalahgunaannya
81 B
berdasarkan undang-undang, cukup keterampilan dalam Menggunakan peraturan
tentang
Memiliki tenaga kesehatan,
keterampilan pekerjaan
baik dalam kefarmasian
Melakukan dan unit pelayanan
pengelompokan obat berdasarkan
kefarmasian
81 B
kesehatan
81 B
bagan organisasi
Memiliki institusi
82 B
bagan organisasi
Memiliki institusi
81 B
Menggunakan peraturan tentang tenaga kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan
unit pelayanan
Memiliki kefarmasian
keterampilan baik dalam Melakukan pengelompokan obat berdasarkan
83 B
kefarmasian
82 B
kefarmasian
81 B
unit pelayanan
keterampilan baik dalam Melakukan pengelompokan kosmetika, alat
81 B
unit pelayanan
keterampilan baik dalam Melakukan pengelompokan obat berdasarkan
82 B
kefarmasian
82 B perundang-undangan dan Menggunakan hierarki perundang-undangan
kesehatan dan kefarmasian serta bagan organisasi institusi kesehatan
Memiliki keterampilan baik dalam Menggunakan peraturan tentang tenaga
kesehatan, pekerjaan kefarmasian dan unit pelayanan kefarmasian, cukup
81 B
keterampilan dalam Menggunakan hierarki perundang-undangan kesehatan dan
kefarmasian serta bagan organisasi institusi kesehatan
43 44 45 46 47 48 65
KKM TUNGGAL
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu bimbingan

Predikat
A
B
C
erlu bimbingan D
klik-HOME K3LH
H91 - 100--A
O81 - 90---B
M70 - 80---C
O
E0 - 69---D
M
E
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 2122071361 P 81 83 85 80 82 82 83
ROHMAH
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 80 82 83 82 81 82 82
4 2122071364 BINTANG AULIA P 82 81 82 83 82 82 82
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 83 82 84 81 82 82 81
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 83 84 82 80 82 81
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 81 82 84 80 81 82 80
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 80 80 84 82 80 81 85
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 82 82 82 80 81 81 80
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 80 80 84 80 82 81 81
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 83 82 80 81 80 81 83
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 80 83 84 81 81 82 80
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 80 80 82 80 80 80 82
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 82 81 81 82 80 81 80

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik B
70 - 81 cukup C
ai. 1 P-1 Memahami sistem pelayanan kesehatan Indonesia 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Menerapkan pencegahan dan penularan penyakit (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Menganalisis api dan kebakaran 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Memahami KIA dan KB dalam usaha kesehatan masyarakat dan/atau font warna biru
5 P-5 Menerapkan keselamatan kerja untuk mencegah kecelakaan kerja 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis api dan kebakaran , cukup
89 84 B 82 80 83 80 83
kemampuan dalam Memahami KIA dan KB dalam usaha kesehatan masyarakat

92 84 B 81 81 81 82 80
kemampuan dalam Memahami sistem pelayanan kesehatan Indonesia

87 83 B 83 82 80 81 83
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami KIA dan KB dalam usaha kesehatan
80 82 B 81 83 85 80 83
masyarakat dan Menerapkan pencegahan dan penularan penyakit
Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan keselamatan kerja untuk mencegah

80 81 B kecelakaan kerja, cukup kemampuan dalam Memahami sistem pelayanan 85 84 84 82 85
kesehatan Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis api dan kebakaran dan Memahami
80 81 B 81 83 83 83 85
KIA dan KB dalam usaha kesehatan masyarakat
Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan pencegahan dan penularan

80 81 B 82 82 82 83 85
penyakit, cukup kemampuan dalam Menganalisis api dan kebakaran

80 81 B 81 83 81 83 84
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis api dan kebakaran dan Memahami
80 81 B 81 82 80 80 84
sistem pelayanan kesehatan Indonesia

79 81 B 83 80 80 80 80

95 85 B 81 80 82 80 80

89 84 B 81 80 82 83 82
kecelakaan kerja, cukup kemampuan dalam Menganalisis api dan kebakaran

80 81 B 82 80 82 82 82
kemampuan dalam Menerapkan pencegahan dan penularan penyakit

80 82 B 81 82 81 83 80
85 82 B masyarakat , cukup kemampuan dalam Menerapkan pencegahan dan penularan 81 82 80 81 81
penyakit

80 81 B 82 81 80 83 81
89 84 B 87 82 84 82 80

91 84 B 81 81 83 81 83

80 81 B 81 80 83 83 80

92 84 B 83 82 80 83 80
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami sistem pelayanan kesehatan

87 83 B 82 82 83 82 80
Indonesia, cukup kemampuan dalam Menganalisis api dan kebakaran

88 83 B 81 82 80 83 80

80 82 B 81 82 81 85 80

80 81 B 84 80 80 83 82

95 85 B kecelakaan kerja, cukup kemampuan dalam Memahami KIA dan KB dalam usaha 81 80 82 82 82
kesehatan masyarakat

80 81 B 81 84 80 83 80
85 82 B masyarakat , cukup kemampuan dalam Menerapkan keselamatan kerja untuk 81 83 83 80 80
mencegah kecelakaan kerja

83 82 B 82 82 80 83 85
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik
70 - 81 cukup
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 memberikan informasi pelayanan kesehatan masyarakat
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 melakukan upaya pencegahan penyakit menular
kerja pada cells warna putih 3 K-3 melakukan pencegahan terjadinya api dan kebakaran
nt warna biru 4 K-4 memberikan informasi KIA dan KB dalam usaha kesehatan masyarakat
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 mengidentifikasi resiko bahaya untuk mencegah kecelakaan kerja
K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam mengidentifikasi resiko bahaya untuk
82 B mencegah kecelakaan kerja, cukup keterampilan dalam melakukan upaya
pencegahan penyakit menular
Memiliki keterampilan baik dalam memberikan informasi KIA dan KB dalam usaha
81 B kesehatan masyarakat , cukup keterampilan dalam mengidentifikasi resiko bahaya
untuk mencegah kecelakaan kerja
82 B mencegah kecelakaan kerja, cukup keterampilan dalam melakukan pencegahan
terjadinya api dan kebakaran
Memiliki keterampilan baik dalam melakukan pencegahan terjadinya api dan
82 B kebakaran , cukup keterampilan dalam memberikan informasi KIA dan KB dalam
usaha kesehatan masyarakat
84 B mencegah kecelakaan kerja dan memberikan informasi KIA dan KB dalam usaha
kesehatan masyarakat
83 B mencegah kecelakaan kerja dan memberikan informasi pelayanan kesehatan
masyarakat
masyarakat
masyarakat
Memiliki keterampilan baik dalam memberikan informasi pelayanan kesehatan
81 B masyarakat , cukup keterampilan dalam melakukan upaya pencegahan penyakit
menular
81 B kebakaran , cukup keterampilan dalam melakukan upaya pencegahan penyakit
menular
82 B kesehatan masyarakat , cukup keterampilan dalam melakukan upaya pencegahan
penyakit menular
Memiliki keterampilan baik dalam melakukan upaya pencegahan penyakit
81 B menular, cukup keterampilan dalam melakukan pencegahan terjadinya api dan
kebakaran
81 B kesehatan masyarakat , cukup keterampilan dalam melakukan pencegahan
83 B masyarakat , cukup keterampilan dalam mengidentifikasi resiko bahaya untuk
masyarakat
81 B kesehatan masyarakat , cukup keterampilan dalam melakukan upaya pencegahan
penyakit menular
82 B kebakaran , cukup keterampilan dalam mengidentifikasi resiko bahaya untuk
82 B masyarakat , cukup keterampilan dalam melakukan upaya pencegahan penyakit
menular
Memiliki keterampilan baik dalam melakukan upaya pencegahan penyakit
82 B menular, cukup keterampilan dalam melakukan pencegahan terjadinya api dan
kebakaran
81 B kebakaran , cukup keterampilan dalam memberikan informasi KIA dan KB dalam
43 44 45 46 47 48 65
KKM TUNGGAL
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu bimbingan

Predikat
A
B
C
erlu bimbingan D
klik-HOME Farmakognosi
H91 - 100--A
O81 - 90---B
M70 - 80---C
O
E0 - 69---D
M
E
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 2122071361 P 90 90 90 90 90 90 90
ROHMAH
3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 80 90 90 80 90 86 82
4 2122071364 BINTANG AULIA P 90 80 80 90 90 86 85
DAVASA BINTANG
6 2122071366 P 80 90 90 90 85 87 90
SRILIANSYAH
8 2122071368 DIFA SAFITRI P 80 90 90 90 86 87 90
FARAH HASNA AQILAH

11 2122071371 P 80 88 80 90 90 86 82
WULANDARI
14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 90 90 90 80 85 87 84
MUHAMMAD YUKI
16 2122071376 L 80 80 88 90 90 86 90
FIRMANSYAH
RAKEYSHA YULITA
20 2122071380 P 80 90 90 88 90 88 90
MAESAROH
22 2122071382 RESTI ZASKIA P 90 90 85 90 80 87 90
REYHAN OKTAVIANA
24 2122071384 L 80 90 90 90 90 88 90
RHOMADON
26 2122071386 RYAN DESVA L 80 88 80 90 90 86 82
27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 80 85 90 90 85 86 89

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik B
70 - 81 cukup C
ai. 1 P-1 Memahami Farmakognosi dan Tanaman Obat (Simplisia) 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Menerapkan Budidaya Tanaman Obat (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Menerapkan Pengolahan Simplisia 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Memahami Simplisia Rhizoma dan/atau font warna biru
5 P-5 Memahami Simplisia Radix 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Simplisia Radix dan Memahami
90 90 B 90 88 90 90 90
Farmakognosi dan Tanaman Obat (Simplisia)
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Simplisia Radix, cukup kemampuan

74 82 B 85 90 90 80 78
dalam Memahami Simplisia Rhizoma

54 77 C 80 90 90 80 76
dalam Memahami Farmakognosi dan Tanaman Obat (Simplisia)

50 77 C 90 80 80 90 78
dalam Menerapkan Budidaya Tanaman Obat
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Simplisia Rhizoma dan Memahami

50 77 C 90 85 90 90 82
Simplisia Radix
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Simplisia Rhizoma, cukup

50 79 C 80 90 90 90 85
kemampuan dalam Memahami Farmakognosi dan Tanaman Obat (Simplisia)
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Simplisia Rhizoma dan Memahami

80 86 B 90 90 90 90 85
Simplisia Radix

54 80 C 75 90 90 90 86

60 80 C 90 90 80 90 85
kemampuan dalam Menerapkan Pengolahan Simplisia

70 79 C 80 76 90 90 80
kemampuan dalam Menerapkan Budidaya Tanaman Obat

87 85 B 78 75 80 90 75

50 77 C 90 90 80 78 80
dalam Menerapkan Pengolahan Simplisia

74 83 B 80 90 90 79 80
Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan Pengolahan Simplisia, cukup

64 81 B 90 90 90 80 85
kemampuan dalam Memahami Simplisia Rhizoma

60 81 B 90 90 80 90 85
kemampuan dalam Menerapkan Pengolahan Simplisia

60 81 B 80 85 88 80 90
87 82 B 87 85 90 88 88

77 80 C 80 86 88 90 85

54 77 C 80 88 85 90 84

87 88 B 82 88 90 90 90

77 83 B 80 90 90 80 85

77 85 B 90 90 85 90 80
kemampuan dalam Memahami Simplisia Radix

74 80 C 90 90 87 88 90
dalam Memahami Simplisia Rhizoma

54 80 C 85 85 80 90 90
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Simplisia Radix dan Menerapkan

84 86 B 86 82 90 90 86
Budidaya Tanaman Obat

50 76 C 80 80 80 90 90

57 80 C 85 88 90 90 90

70 81 B 80 90 90 80 85
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

81 - 91 baik
70 - 81 cukup
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 Mengidentifikasi Tanaman Simplisia berdasarkan Manfaat dan Zat Berkhasiat
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Melakukan Budidaya Tanaman Obat
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Melakukan Pengolahan Simplisia
nt warna biru 4 K-4 Mengidentifikasi Simplisia Rhizoma
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Mengidentifkasi Simplisia Radix
K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifkasi Simplisia Radix dan Melakukan
90 B
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan Pengolahan Simplisia, cukup

85 B
keterampilan dalam Mengidentifkasi Simplisia Radix

83 B
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi Simplisia Rhizoma, cukup

84 B
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi Simplisia Rhizoma dan

87 B
Mengidentifkasi Simplisia Radix

87 B keterampilan dalam Mengidentifikasi Tanaman Simplisia berdasarkan Manfaat dan
Zat Berkhasiat

89 B
Mengidentifkasi Simplisia Radix

Zat Berkhasiat

87 B
keterampilan dalam Melakukan Pengolahan Simplisia

83 B
keterampilan dalam Melakukan Budidaya Tanaman Obat

80 C
keterampilan dalam Melakukan Budidaya Tanaman Obat
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan Budidaya Tanaman Obat, cukup

84 B
keterampilan dalam Mengidentifikasi Simplisia Rhizoma

84 B

87 B

87 B
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifkasi Simplisia Radix, cukup

Zat Berkhasiat
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan Pengolahan Simplisia dan Melakukan
88 B

Zat Berkhasiat
Zat Berkhasiat
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifkasi Simplisia Radix dan

88 B
Mengidentifikasi Tanaman Simplisia berdasarkan Manfaat dan Zat Berkhasiat

Zat Berkhasiat

87 B
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifkasi Simplisia Radix dan Melakukan

89 B
Pengolahan Simplisia

86 B

87 B
Melakukan Budidaya Tanaman Obat

Zat Berkhasiat
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifkasi Simplisia Radix dan

89 B
Mengidentifikasi Tanaman Simplisia berdasarkan Manfaat dan Zat Berkhasiat

Zat Berkhasiat
43 44 45 46 47 48 65
KKM TUNGGAL
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu bimbingan

Predikat
A
B
C
erlu bimbingan D
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2021/2022 HOME
PRAKTEK KERJA L
PKL-1
NIS/
NO NAMA LP Lamanya
NISN Mitra DU/DI Lokasi
(bulan)
1 2.12E+09 P
ROHMAH
5 2.12E+09 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P

DAVASA BINTANG
6 2.12E+09 P
SRILIANSYAH
FARAH HASNA AQILAH

11 2.12E+09 P
WULANDARI
MUHAMMAD YUKI
16 2.12E+09 L
FIRMANSYAH
18 2.12E+09 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P
20 2.12E+09 RAKEYSHA YULITA MAESAROH P
REYHAN OKTAVIANA
24 2.12E+09 L
RHOMADON

1 2 3 4 Pramuka 5 6 7
RAKTEK KERJA LAPANGAN
L-1 PKL-2
Lamanya
Keterangan Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
8 9 10 11 12
PKL-3
Lamanya
Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
13 14 15 16
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
NILAI SIKAP SPIRITUAL 4

5
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Syarat untuk naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 10 Smt. 1 / Th.Plj : 2021/2022 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agama
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG

1 2.122E+09 P SB 1 2 4 5 6
ROHMAH
2 2.122E+09 ANGGITA SALSABILA P B 1 2 4 5 6
3 2.122E+09 ARYA BIMANTARA L B 1 2 4 5 6
4 2.122E+09 BINTANG AULIA P B 1 2 4 5 6
5 2.122E+09 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P B 1 2 4 5 6
DAVASA BINTANG
6 2.122E+09 P B 1 2 4 5 6
SRILIANSYAH
7 2.122E+09 DESTINI ELGA HAREFA P B 1 2 4 5 6
8 2.122E+09 DIFA SAFITRI P B 1 2 4 5 6
9 2.122E+09 EKA KRISTIN ADITYA P SB 1 2 4 5 6
10 2.122E+09 ELSA BRIGITA FRICILLA P SB 1 2 4 5 6
FARAH HASNA AQILAH

11 2.122E+09 P SB 1 2 4 5 6
WULANDARI
12 2.122E+09 FITRI INDRIYANI P B 1 2 4 5 6
13 2.122E+09 FITRIA AYU WULANDARI P B 1 2 4 5 6
14 2.122E+09 HAYATUNNUFUS P B 1 2 4 5 6
15 2.122E+09 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L SB 1 2 4 5 6
MUHAMMAD YUKI
16 2.122E+09 L B 1 2 4 5 6
FIRMANSYAH
17 2.122E+09 NILNA SALSABILLA P B 1 2 4 5 6

RAHMAH RAYHANA
18 2.122E+09 P SB 1 2 4 5 6
IRNANDA
19 2.122E+09 RAISSA ADELIA KUSUMA P B 1 2 4 5 8
RAKEYSHA YULITA
20 2.122E+09 P SB 1 2 4 5 6
MAESAROH
21 2.122E+09 REISYA AFWA SUGIRA P SB 1 2 4 5 6
22 2.122E+09 RESTI ZASKIA P SB 1 2 4 5 6
23 2.122E+09 RESTU AYU SHALSABILA P B 1 2 4 5 6
REYHAN OKTAVIANA
24 2.122E+09 L B 1 2 4 5 6
RHOMADON
25 2.122E+09 RIZKY SHASI SABRINA P SB 1 2 4 5 6
26 2.122E+09 RYAN DESVA L B 1 2 4 5 6
27 2.122E+09 SASKIA AZAHRA P B 1 2 4 5 6
28 2.122E+09 SUCI AULIA PITRIANI P SB 1 2 4 5 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spir
sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa ya
a saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa
at dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (D
puan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
hasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terl
al) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom h
an baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang men
angsa Indonesia 9 nasionalis Namun tidak menutup k
lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 demokratis 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan bersyukur atas nikmat dan karunia
Tuhan Yang Maha Esa. Sedangkan sikap mensyukuri kemampuan SB 1 2 3 7 4 6 5 8 9
manusia dalamsebelum
Selalu berdoa mengendalikan diri dan
dan sesudah bersyukurkegiatan,
melakukan ketika berhasil
menjalankan
mengerjakan
ibadah sesuaisesuatu
dengan mulai berkembang
agamanya dan bersyukur atas nikmat dan karunia
Tuhan Yang Maha Esa. Sedangkan sikap mensyukuri kemampuan B 1 2 3 7 4 6 5 8 9
manusia
Selalu dalamsebelum
berdoa mengendalikan diri dan
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
manusia dalam mengendalikan diri dan bersyukur ketika berhasil
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan bersyukur atas nikmat dan karunia
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
dan sesudah memelihara
melakukan hubungan
kegiatan, baik
menjalankan
dengan sesama
ibadah sesuai umat mulai
dengan berkembang
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia
Selalu dalamsebelum
menjalankan
mengerjakan
menjalankan
mengerjakan
manusia dalam mengendalikan diri dan bersyukur ketika berhasil
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan d

10 sangat baik, sikap toleransi, santun dan peduli dengan baik, sikap kurang a
percaya diri dan kurang gotong royong sedangkan sikap nasionalis dan n
demokratis mulai meningkat.
demokratis
Selalu mulai meningkat.
menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan d
demokratis
Perhatikan kehadiran di sangat baik, sikap toleransi, santun dan peduli dengan baik, sikap kurang a
10
sekolah. percaya diri dan kurang gotong royong sedangkan sikap nasionalis dan n
demokratis
menunjukkan Perhatikan
sikap jujur, kehadiran
disiplin dan di sekolah.
tanggung jawab dengan d
demokratis
demokratis
demokratis
demokratis
demokratis
Harus belajar dari demokratis mulai meningkat.
10 pengalaman. Berpikir dahulu sangat baik, sikap toleransi, santun dan peduli dengan baik, sikap kurang a
sebelum bertindak. percaya diri dan kurang gotong royong sedangkan sikap nasionalis dan n
Selalu menunjukkan Harus
sikap jujur, belajar
disiplin dandari pengalaman.
tanggung Berpikir
jawab dengan d
dahulu
sangat sebelum bertindak.
baik, sikap toleransi, santun dan peduli dengan baik, sikap kurang a
10
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport.
Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2021/2022
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
AINI FITRI MURIDATUR - - - PMR B
1 2.12E+09 P
ROHMAH
- 1 - PMR B
- 5 -
2 4 1
- 1 -
5 2.12E+09 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P
DAVASA BINTANG 1 3 5 PMR B
6 2.12E+09 P
SRILIANSYAH
- - -
1 1 - PMR B
- 2 - PMR B
- 1 -
FARAH HASNA AQILAH 4 3 - PMR B
11 2.12E+09 P
WULANDARI
1 - -
- 2 - PMR B
- - 2
1 - 1
MUHAMMAD YUKI 3 5 -
16 2.12E+09 L
FIRMANSYAH
1 - 1
- - - PMR B
18 2.12E+09 RAHMAH RAYHANA IRNANDA P
kripsi antar Mapel pada Raport.
e atau Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
HOME
NO NAMA LP
- - -
- - -
20 2.12E+09 RAKEYSHA YULITA MAESAROH P
- - - PMR B
- - -
- - -
REYHAN OKTAVIANA 2 1 -
24 2.12E+09 L
RHOMADON
- - -
- - -
- - -
1 1 -
KET
HOME
NO NAMA LP
KET
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis
berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa diisi 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
satu atau dua opsi dan maksimal 3
pilihan. 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
Catatan bisa berdasarkan ranking saja,
atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa
26 36 dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option
AINI FITRI MURIDATUR Perlu usaha keras,
1 2.12E+09 P 26 maksimalkan belajarnya,
ROHMAH
lebih
Perlu giat
usahaberdoa dan
keras,
2 2.12E+09 ANGGITA SALSABILA P 27 beribadah.
maksimalkan belajarnya,
lebih giat berdoa dan
Perlu usaha keras,
3 2.12E+09 ARYA BIMANTARA L 28 beribadah.
Perlu dimaksimalkan
4 2.12E+09 BINTANG AULIA P 24 beribadah.
belajarnya, usaha keras
dan berdoa
DAFFA RAHMA Perlu ditingkatkan
5 2.12E+09 P 17 belajarnya, jangan lupa
NAZWAMIATI
berdoa
DAVASA BINTANG Perlu dimaksimalkan
6 2.12E+09 P 25 belajarnya, usaha keras
SRILIANSYAH
dan berdoa
Prestasi baik, perlu
7 2.12E+09 DESTINI ELGA HAREFA P 8 dipertahankan dan
dtingkatkan
Prestasi cukup, perlu
8 2.12E+09 DIFA SAFITRI P 11 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu dimaksimalkan
9 2.12E+09 EKA KRISTIN ADITYA P 22 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
10 2.12E+09 ELSA BRIGITA FRICILLA P 4 dipertahankan dan
dtingkatkan
FARAH HASNA AQILAH Prestasi baik, perlu
11 2.12E+09 P 9 dipertahankan dan
WULANDARI
dtingkatkan
Perlu ditingkatkan
12 2.12E+09 FITRI INDRIYANI P 20 belajarnya, jangan lupa
berdoa
13 2.12E+09 FITRIA AYU WULANDARI P 4 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu ditingkatkan
14 2.12E+09 HAYATUNNUFUS P 17 belajarnya, jangan lupa
berdoa
15 2.12E+09 ISMI NABILA TRI WAHYUDI L 15 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
MUHAMMAD YUKI Perlu ditingkatkan
16 2.12E+09 L 16 belajarnya, jangan lupa
FIRMANSYAH
berdoa
17 2.12E+09 NILNA SALSABILLA P 14 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
RAHMAH RAYHANA Prestasi cukup, perlu
18 2.12E+09 P 12 ditingkatkan belajar dan
IRNANDA
berdoa.
Perlu ditingkatkan
19 2.12E+09 RAISSA ADELIA KUSUMA P 19 belajarnya, jangan lupa
berdoa
RAKEYSHA YULITA Prestasinya sangat baik,
20 2.12E+09 P 1 perlu dipertahankan
MAESAROH
Prestasinya sangat baik,
21 2.12E+09 REISYA AFWA SUGIRA P 2 perlu dipertahankan
22 2.12E+09 RESTI ZASKIA P 13 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
23 2.12E+09 RESTU AYU SHALSABILA P 10 dipertahankan dan
dtingkatkan
REYHAN OKTAVIANA Perlu ditingkatkan
24 2.12E+09 L 20 belajarnya, jangan lupa
RHOMADON
berdoa
Prestasinya sangat baik,
25 2.12E+09 RIZKY SHASI SABRINA P 3 perlu dipertahankan
Perlu dimaksimalkan
26 2.12E+09 RYAN DESVA L 23 belajarnya, usaha keras
dan berdoa
27 2.12E+09 SASKIA AZAHRA P 7 dipertahankan dan
dtingkatkan
28 2.12E+09 SUCI AULIA PITRIANI P 4 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu usaha keras,
31 maksimalkan belajarnya,
Perlu usaha keras,
30 beribadah.
Perlu usaha keras,
29 beribadah.
beribadah.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
aik, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
pertahankan dan dtingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu

ditingkatkan belajar dan berdoa. 3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong
ajarnya, jangan lupa berdoa 4 rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
belajarnya, usaha keras dan berdoa 5 menyendiri.
aksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
ATAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi
DESKRIPSI OPSI Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
10 12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
deskripsinya secara
manual.
________________
FOKUS PADA CELLS
warna PUTIH dan atau
FONT warna BIRU
PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan
17
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama : AINI FITRI MURIDATUR ROHMAH Kelas :X
No. Induk / NISN : 2122071361 / 0059649261 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah : SMK SEHATI KARAWANG Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alamat : Jl.Raya Kosambi-Klari
Hasil Penilaian Harian (HPH)

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Muatan Nasional
Pendidikan Agama dan Budi
1 70 85 75 90 70 75 85 75 90 70 75 80
Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 70 80 90 85 85 90 88 79 90 74 88 79
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 70 85 85 82 85 82 80 80 80 80 80 82
4 Matematika 70 0 70 70 70 70 70 70 70 70 80 70
5 Sejarah Indonesia 70 80 80 80 85 85 77 77 77 77 85 70
6 Bahasa Inggris 70 95 85 80 95 85 80 85 85 80 85 80
Muatan Kewilayahan
1 Seni Budaya 70 75 75 80 80 90 0 0 0 0 0 75
Pendidikan Jasmani Olahraga
2 70 73 70 75 73 70 80 75 75 73 70 73
dan Kesehatan
3 Bahasa Sunda 70 80 72 75 77 80 80 72 75 77 80 72
Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
Simulasi dan Komunikasi
1 70 70 70 72 72 95 70 70 72 75 85 70
Digital
2 Fisika 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Kimia 70 78 80 80 82 82 84 82 80 80 80 78
4 Biologi 70 73 78 75 74 70 78 77 77 75 78 73
C2. Dasar Program Keahlian
1 Dasar-Dasar Kefarmasian 70 75 80 84 86 86 75 84 86 88 88 0
2 Perudang-Undang Kesehatan 70 81 82 80 86 80 81 83 85 83 80 80
3 K3LH 70 81 83 85 80 82 82 80 83 80 83 83
4 Farmakognosi 70 90 90 90 90 90 90 88 90 90 90 90
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM Ketidakhadiran
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100 Sakit - hari
Izin - hari
Tanpa
- hari
Keterangan
Mengetahui: karawang , 11 March 22y

Orang Tua/Wali, Kepala Sekolah
................................ H.Kuswanda,SE.,MM
NIP.
RAPOR PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMK SEHATI KARAWANG Kelas :X

Alamat : Jl.Raya Kosambi-Klari Semester : 1 (Satu)
Nama : AINI FITRI MURIDATUR ROHMAH Tahun Pelajaran : 2021/2022
No. Induk / NISN : 2122071361 / 0059649261
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, menjalankan ibadah sesuai
dengan agamanya dan bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa.
Sedangkan sikap mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan sangat baik,
sikap toleransi, santun dan peduli dengan baik, sikap kurang percaya diri dan kurang
gotong royong sedangkan sikap nasionalis dan demokratis mulai meningkat.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan 70
Pengetahuan Keterampilan
Muatan
No Pre Pre
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
dikat dikat
Muatan Nasional
Memiliki kemampuan baik dalam Memiliki keterampilan baik dalam
Pendidikan Agama Mengetahui Rukun Haji, cukup Melaksanakan praktek manasik Haji,
1 77 C kemampuan dalam Membiasakan
79 C cukup keterampilan dalam
dan Budi Pekerti
Prilaku Terpuji dalam Kehidupan Menginterpretasikan Prilaku Terpuji

Menghargai nilai-nilai terkait fungsi dan Mengkaji dan menyajikan hasil kajian
kewenangan lemabaga-lemabaga tentang sistem dan dinamika
negara menurut Undang0Undang demokrasi pancasila sesuai dengan
Dasar Negara Republik Indonesia Undang-Undang Dasar Negara
Pendidikan
Tahun 1945 sebagai bentuk sikap Republik Indonesia Tahun 1945, cukup
2 Pancasila dan 81 B beriman dan bertakwa, cukup
84 B keterampilan dalam
Kewarganegaraan kemampuan dalam Mensyukuri nilai- Mendemonstrasikan hasil analisis
nilai Pancasila dalam praktik tentang fungsi dan kewenangan
penyelenggaraan pemerintah negara lembaga-lembaga negara menurut
sebagai salah satu bentuk pengabdian Undang-Undang Dasar Negara
kepada Tuhan Yang Maha Esa Republik Indonesia Tahun 1945
Memiliki kemampuan baik dalam Memiliki keterampilan cukup dalam

Mengonstruksikan teks eksposisi Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
3 Bahasa Indonesia 83 B dengan memerhatikan isi dan 80 C ranah konkret dan ranah abstrak dan
Menganalisis struktur dan kebahasaan Menjawab pertanyaan tentang Isi
teks eksposisi. pokok laporan hasil observasi
Memiliki keterampilan cukup dalam

Menyelesaikan masalah kontekstual
Memiliki kemampuan cukup dalam KD
yang berkaitan dengan program linear
Pengetahuan-6 Matematika dan
4 Matematika 72 C Menerapkan persamaan dan
72 C dua variabel. dan Menyajikan
penyelesaian masalah bilangan
pertidaksamaan linear satu variabel.
berpangkat, bentuk akar, dan
logaritma
Raport SMK SEHATI KARAWANG 1
AINI FITRI MURIDATUR ROHMAH | 2122071361 | Kelas: I0 | Semester:1 | 2021/2022
Muatan
No Pre Pre
dikat dikat
Memiliki kemampuan baik dalam
Menganalisis karakteristik kehidupan
masyarakat, pemerintahan dan
Memiliki keterampilan baik dalam
kebudayaan pada masa kerajaan-
Menganalisis kesimpulan tentang
kerajaan Hindu-Budha di Indonesia
Indonesia pada zaman Hindu-Budha,
5 Sejarah Indonesia 76 C dan menunjukan contoh bukti-bukti 79 C cukup keterampilan dalam
yang masih berlaku pada kehidupan
Mengumpulkan, menganalisis data dan
masyarakat Indonesia masa kini, cukup
membuat laporan
kemampuan dalam Memahami corak
kehidupan masyarakat pada zaman
praaksara
Memiliki kemampuan sangat baik

dalam Membedakan kebahasaan
beberapa teks deskriptif lisan dan tulis Memiliki keterampilan baik dalam
dengan memberi dan meminta Menyusun teks khusus dalam bentuk
informasi terkait tempat wisata dan pemberitahuan (announcement), lisan
6 Bahasa Inggris 87 B bangunan bersejarah terkenal, pendek 83 B dan tulis, pendek dan sederhana.,
dan sederhana, sesuai dengan konteks cukup keterampilan dalam Menyusun
penggunaannya, cukup kemampuan ungkapan memberi dan meminta
dalam Menerapkan ungkapan memberi informasi terkait jati diri.
dan meminta informasi terkait niat
melakukan suatu tindakan/kegiatan.
Muatan Kewilayahan
Mengidentifikasi ragam jenis,
kreativitas, teknik, unsur-unsur seni
peran dalam menyusun naskah lakon
1 Seni Budaya 76 C teater tradisional, cukup kemampuan
dalam Mengidentifikasi jenis, unsur-
unsur, medium karya seni rupa 2 Memiliki keterampilan cukup dalam
dimensi dan membandingkan jenis Melakukan gerakan teknik
karya rupa 2 dimensi dengan 3 dimensi mengoper,mengontrol, menggiring dan
Memiliki kemampuan cukup dalam menembak bola dengan menggunakan
Menjelaskan tahapan teknik melempar, kaki bagian dalam, bagian luar dan
Pendidikan Jasmani
menangkap, menggiring, menembak punggung kaki serta posisi tubuh saat
2 Olahraga dan 72 C bola ke ring basket dan Menjelaskan
75 C melakukan teknik tersebut dan
Kesehatan tahapan teknik passing bawah, passing Melakukan gerakan teknik cara
atas, servis dan smash memegang raket, teknik footwork,
posisi berdiri, servis, pukulan atas dan
Memiliki kemampuan cukup dalam pukulan bawah pada permainan
bulutangkis
Menunjukan prilaku peduli,jujur
Mengidentifikasi fungsi sosial struktur
tanggung jawab dan santun dalam
3 Bahasa Sunda 73 C menggunakan bahasa sunda untuk 77 C teks dan unsur kebahasaan dari
rumpaka kawih dan mengubah teks
memahami rumpaka kawih dan
terjemaahan
mengubah teks terjemaahan

dalam Memahami beberapa contoh Memiliki keterampilan baik dalam
tata letak, format, dan fungsi dokumen Mampu mengaplikasikan Powerpoint.,
Simulasi dan
1 73 C presntasi, cukup kemampuan dalam 74 C cukup keterampilan dalam Mampu
Komunikasi Digital Memahami pengetahuan pengolahan mengolah informasi dengan perangkat
informasi digital melalui pemanfaatan lunak (Microsoft office)
perangkat lunak pengolahan informasi.
2 Fisika

Menerapkan hukum- hukum dasar
Melakukan pemisahan campuran ,
3 Kimia 80 C kimia dalam perhitungan kimia, cukup 81 B cukup keterampilan dalam Menentukan
kemampuan dalam Menganalisis
letak unsur dalam tabel periodik
perubahan materi

Memiliki kemampuan cukup dalam
Melakukan percobaan berdasarkan
4 Biologi 74 C dan Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi,
77 C langkah-langkah metode ilmiah dan
Menyajikan data tentang ciri-ciri dan
dan peran virus dalam kehidupan
peran bakteri dalam kehidupan
Muatan
No Pre Pre
dikat dikat

Dasar-Dasar Memahami Spesialite Obat, cukup Mengidentifikasi Spesialite Obat, cukup
1 41 D kemampuan dalam Mengelompokan
84 B keterampilan dalam Mengidentifikasi
Kefarmasian
Obat Secara Umum Obat secara Umum

Memahami narkotika dan Melakukan pengelompokan obat
psikotropika serta berdasarkan perundang-undangan ,
Perudang-Undang
2 80 C penyalahgunaannya 82 B cukup keterampilan dalam Melakukan
Kesehatan berdasarkan undang-undang, cukup pengelompokan kosmetika, alat
kemampuan dalam Memahami obat kesehatan dan PKRT berdasarkan
berdasarkan perundang-undangan undang-undang

Menganalisis api dan kebakaran , mengidentifikasi resiko bahaya untuk
3 K3LH 84 B cukup kemampuan dalam Memahami 82 B mencegah kecelakaan kerja, cukup
KIA dan KB dalam usaha kesehatan keterampilan dalam melakukan upaya
masyarakat pencegahan penyakit menular

Memahami Simplisia Radix dan
4 Farmakognosi 90 B Memahami Farmakognosi dan
90 B Mengidentifkasi Simplisia Radix dan
Tanaman Obat (Simplisia)
Predikat
KKM
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
C. PRAKTEK KERJA LAPANGAN

No. Mitra DU/DI Lokasi Lamanya (bulan) Keterangan
1
2
3
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 PMR B
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.

F. KETIDAKHADIRAN
Sakit - hari
Izin - hari
Tanpa Keterangan - hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : - dari 28 siswa. Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa dan
beribadah.
H. TANGGAPAN ORANG TUA
Mengetahui; karawang , 19 Juli 2021

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ 0
NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
H.Kuswanda,SE.,MM
NIP.

RAPOR PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMK SEHATI KARAWANG Kelas :X

Alamat : Jl.Raya Kosambi-Klari Semester : 1 (Satu)
Nama : AINI FITRI MURIDATUR ROHMAH Tahun Pelajaran : 2021/2022
No. Induk / NISN : 2122071361 / 0059649261
A. SIKAP INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA

1. Sikap Spiritual MEMILIH KKM TUNGGAL PADA Data2
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, menjalankan ibadah sesuai
dengan agamanya dan bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa.
Sedangkan sikap mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan sangat baik,
sikap toleransi, santun dan peduli dengan baik, sikap kurang percaya diri dan kurang
gotong royong sedangkan sikap nasionalis dan demokratis mulai meningkat.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Muatan
No KKM Pre Pre
dikat dikat
Muatan Nasional

Pendidikan Agama Mengetahui Rukun Haji, cukup Melaksanakan praktek manasik
1 70 77 C kemampuan dalam Membiasakan
79 C Haji, cukup keterampilan dalam
dan Budi Pekerti
Memiliki kemampuan
Prilaku Terpuji dalam baik dalam
Kehidupan Menginterpretasikan Prilaku Terpuji
Menghargai nilai-nilai terkait fungsi Memiliki keterampilan baik dalam
dan kewenangan lemabaga- Mengkaji dan menyajikan hasil
lemabaga negara menurut kajian tentang sistem dan dinamika
Undang0Undang Dasar Negara demokrasi pancasila sesuai dengan
Republik Indonesia Tahun 1945 Undang-Undang Dasar Negara
Pendidikan
sebagai bentuk sikap beriman dan Republik Indonesia Tahun 1945,
2 Pancasila dan 70 81 B bertakwa, cukup kemampuan 84 B cukup keterampilan dalam
Kewarganegaraan dalam Mensyukuri nilai-nilai Mendemonstrasikan hasil analisis
Pancasila dalam praktik tentang fungsi dan kewenangan
penyelenggaraan pemerintah lembaga-lembaga negara menurut
negara sebagai salah satu bentuk Undang-Undang Dasar Negara
pengabdian kepada Tuhan Yang Memiliki
Republik keterampilan cukup
Indonesia Tahun dalam
1945
Maha Esa Mengolah, menalar, dan menyaji
Mengonstruksikan teks eksposisi
dalam ranah konkret dan ranah
3 Bahasa Indonesia 70 83 B dengan memerhatikan isi dan 80 C abstrak dan Menjawab pertanyaan
Menganalisis struktur dan
tentang Isi pokok laporan hasil
kebahasaan teks eksposisi.
observasi

Memiliki kemampuan cukup dalam Menyelesaikan masalah kontekstual
KD Pengetahuan-6 Matematika dan yang berkaitan dengan program
4 Matematika 70 72 C Menerapkan persamaan dan 72 C linear dua variabel. dan Menyajikan
pertidaksamaan linear satu penyelesaian masalah bilangan
variabel. berpangkat, bentuk akar, dan
logaritma
Raport SMK SEHATI KARAWANG
AINI FITRI MURIDATUR ROHMAH | 2122071361 | Kelas: I0 | Semester:1 | 2021/2022 1
Muatan
No KKM Pre Memiliki kemampuan baik dalam Pre
dikat Menganalisis karakteristik dikat
kehidupan masyarakat,
pemerintahan dan kebudayaan Memiliki keterampilan baik dalam
pada masa kerajaan-kerajaan Menganalisis kesimpulan tentang
Hindu-Budha di Indonesia dan Indonesia pada zaman Hindu-
5 Sejarah Indonesia 70 76 C menunjukan contoh bukti-bukti
79 C Budha, cukup keterampilan dalam
yang masih
Memiliki berlaku pada
kemampuan kehidupan
sangat baik Mengumpulkan, menganalisis data
masyarakat Indonesia
dalam Membedakan masa kini,
kebahasaan dan membuat laporan
cukup kemampuan
beberapa dalamlisan dan
teks deskriptif
Memahami Memiliki keterampilan baik dalam
tulis dengancorak kehidupan
memberi dan meminta
masyarakat padatempat
zaman wisata
praaksara Menyusun teks khusus dalam
informasi terkait dan
bentuk pemberitahuan
bangunan bersejarah terkenal,
(announcement), lisan dan tulis,
6 Bahasa Inggris 70 87 B pendek dan sederhana, sesuai 83 B pendek dan sederhana., cukup
dengan konteks penggunaannya,
keterampilan dalam Menyusun
cukup kemampuan dalam
ungkapan memberi dan meminta
Menerapkan ungkapan memberi
informasi terkait jati diri.
dan meminta informasi terkait niat
Muatan Kewilayahan Memiliki
melakukan kemampuan
suatu baik dalam
Mengidentifikasi
tindakan/kegiatan. ragam jenis,
kreativitas, teknik, unsur-unsur seni
peran dalam menyusun naskah
lakon teater tradisional, cukup
1 Seni Budaya 70 76 C kemampuan dalam Mengidentifikasi
jenis, unsur-unsur, medium karya Memiliki keterampilan cukup dalam
seni rupa 2 dimensi dan Melakukan gerakan teknik
membandingkan jenis karya rupa 2 mengoper,mengontrol, menggiring
dimensi dengan
Memiliki kemampuan3 dimensi
cukup dalam dan menembak bola dengan
Menjelaskan tahapan teknik menggunakan kaki bagian dalam,
Pendidikan Jasmani melempar, menangkap, menggiring, bagian luar dan punggung kaki
2 Olahraga dan 70 72 C menembak bola ke ring basket dan 75 C serta posisi tubuh saat melakukan
Kesehatan Menjelaskan tahapan teknik passing teknik tersebut dan Melakukan
bawah, passing atas, servis dan gerakan teknik cara memegang
smash raket, teknik footwork, posisi
berdiri, servis, pukulan atas dan
Memiliki kemampuan cukup dalam pukulan bawah pada permainan
bulutangkis
Menunjukan prilaku peduli,jujur
Mengidentifikasi fungsi sosial
tanggung jawab dan santun dalam
3 Bahasa Sunda 70 73 C menggunakan bahasa sunda untuk
77 C struktur teks dan unsur
kebahasaan dari rumpaka kawih
memahami rumpaka kawih dan
dan mengubah teks terjemaahan
mengubah teks terjemaahan

dalam Memahami beberapa contoh
tata letak, format, dan fungsi
Mampu mengaplikasikan
dokumen presntasi, cukup
Simulasi dan Powerpoint., cukup keterampilan
1 70 73 C kemampuan dalam Memahami 74 C dalam Mampu mengolah informasi
Komunikasi Digital pengetahuan pengolahan informasi
dengan perangkat lunak (Microsoft
digital melalui pemanfaatan
office)
perangkat lunak pengolahan
informasi.
2 Fisika 70

Menerapkan hukum- hukum dasar Melakukan pemisahan campuran ,
3 Kimia 70 80 C kimia dalam perhitungan kimia, 81 B cukup keterampilan dalam
cukup kemampuan dalam Menentukan letak unsur dalam
Menganalisis perubahan materi tabel periodik
Memiliki kemampuan cukup dalam Memiliki keterampilan cukup dalam

Mengidentifikasi ruang lingkup Melakukan percobaan berdasarkan
4 Biologi 70 74 C Biologi dan Mendeskripsikan ciri-ciri, 77 C langkah-langkah metode ilmiah dan
replikasi, dan peran virus dalam Menyajikan data tentang ciri-ciri
kehidupan dan peran bakteri dalam kehidupan
Raport SMK SEHATI KARAWANG
AINI FITRI MURIDATUR ROHMAH | 2122071361 | Kelas: I0 | Semester:1 | 2021/2022 2
Muatan
No KKM Pre Pre
dikat dikat

Dasar-Dasar Memahami Spesialite Obat, cukup Mengidentifikasi Spesialite Obat,
1
Kefarmasian
70 41 D kemampuan dalam Mengelompokan
84 B cukup keterampilan dalam
Obat Secara Umum Mengidentifikasi Obat secara Umum

Memahami narkotika dan Melakukan pengelompokan obat
psikotropika serta berdasarkan perundang-undangan ,
Perudang-Undang
2 70 80 C penyalahgunaannya 82 B cukup keterampilan dalam
Kesehatan berdasarkan undang-undang, cukup Melakukan pengelompokan
kemampuan dalam Memahami obat kosmetika, alat kesehatan dan
berdasarkan perundang-undangan PKRT berdasarkan undang-undang

mengidentifikasi resiko bahaya
Menganalisis api dan kebakaran ,
untuk mencegah kecelakaan kerja,
3 K3LH 70 84 B cukup kemampuan dalam 82 B cukup keterampilan dalam
Memahami KIA dan KB dalam
melakukan upaya pencegahan
penyakit menular

Memahami Simplisia Radix dan
4 Farmakognosi 70 90 B Memahami Farmakognosi dan 90 B Mengidentifkasi Simplisia Radix dan
Tanaman Obat (Simplisia)
Predikat
KKM
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
C. Praktik Kerja Lapangan

No. Mitra DU/DI Lokasi Lamanya (bulan) Keterangan
1
2
3
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 PMR B
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.

F. KETIDAKHADIRAN
Sakit - hari
Izin - hari
Tanpa Keterangan - hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : 26 dari 28 siswa. Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa dan
beribadah.
H. TANGGAPAN ORANG TUA
Mengetahui; karawang , 19 Juli 2021

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ 0
NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
H.Kuswanda,SE.,MM
NIP.

HOME
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK)
Nama Sekolah : SMK SEHATI KARAWANG

NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jl.Raya Kosambi-Klari
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-SMK SEHATI KARAWANG i
PETUNJUK PENGISIAN RAPORT
1. Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan
siswa dalam kurun waktu tertentu;
2. Rapor dipergunakan selama siswa yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran
di Sekolah Menengah Kejuruan tersebut;
3. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Kejuruan;
4. Keterangan tentang diri Siswa diisi lengkap;
5. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya dilakukan oleh Wali Kelas;
6. Deskripsi sikap spiritual diambil dari hasil observasi terutama pada mata pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi pekerti, dan PPKn;
7. Deskripsi sikap sosial diambil dari hasil observasi pada semua mata pelajaran;
8. Deskripsi pada kompetensi sikap ditulis dengan kalimat positif untuk aspek yang sangat baik atau
kurang baik;
9. Capaian siswa dalam kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran;
10. Predikat ditulis dalam bentuk huruf sesuai kriteria;
11. Kolom KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) merupakan acuan bagi kriteria kenaikan kelas sehingga
wali kelas wajib menerangkan konsekuensi ketuntasan belajar tersebut kepada orang tua/wali;
12. Batas bawah predikat C adalah nilai KKM;
13. Rentang predikat capaian kompetensi dapat dihitung dengan cara :
Rentang = 100 – nilai KKM Contoh :
3 100 – 60 = 40 = 13,3
3 3
Setelah dibulatkan maka rentang predikat ada pada 13 atau 14.

Maka rentang predikatnya :
Sangat Baik (A) : 88-100
Baik (B) : 74-87
Cukup (C) : 60-73
Kurang (D) : <60
14. Deskripsi pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dengan kalimat positif
sesuai capaian tertinggi dan terendah yang diperoleh siswa. Apabila capaian kompetensi dasar yang
diperoleh dalam muatan pelajaran itu sama, kolom deskripsi ditulis berdasarkan capaian yang diperoleh;
15. Laporan Praktik Kerja Lapangan diisi berdasarkan kegiatan praktik kerja yang diikuti oleh siswa
di industri/perusahaan mitra;
16. Laporan Ekstrakurikuler diisi berdasarkan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa;
17. Saran-saran wali kelas diisi berdasarkan kegiatan yang perlu mendapatkan perhatian siswa;
18. Prestasi diisi dengan prestasi yang dicapai oleh siswa dalam bidang akademik dan non akademik;
19. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran siswa karena sakit, izin, atau tanpa
keterangan selama satu semester.
20. Tanggapan orang tua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar siswa.
21. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan pindah masuk diisi
dengan sekolah asal.
Raport-SMK SEHATI KARAWANG ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau
Tanggal Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMK SEHATI KARAWANG 37
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ..................................................

Nama Sekolah : ..................................................
Nomor Induk : ..................................................
No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
3 Catatan Khusus Lainnya

KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK
KELAS
10
SEMESTER
GASAL
TAHUN PELAJARAN
2021/2022

(SMK)
Nama Sekolah
SMK SEHATI KARAWANG
Alamat
Jl.Raya Kosambi-Klari
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : AINI FITRI MURIDATUR ROHMAH

2. NIS / NISN : 2122071361 / 0059649261
3. Tempat Tanggal Lahir : Banyuwangi, 27 February 2005
4. Jenis Kelamin : Perempuan
5. Agama : Islam
6. Status dalam Keluarga : 0
7. Anak ke : 3
8. Alamat Peserta Didik : Dusun Karang Anyar rt 001 rw 004
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Sekolah Asal : MTS Nihayatul Amal Purwasari
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : x
Pada tanggal : 19 Juli 2021
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : EDI PUSPITA
b. Ibu : Siti Zubaidah
13. Alamat Orang Tua : Dusun Karang Anyar rt 001 rw 004
Nomor Telepon Rumah : 0
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : Wiraswasta
b. Ibu : Tidak bekerja
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
karawang , 12 Juli 2021

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm
H.Kuswanda,SE.,MM
NIP.
Hal. - iii
RAPOR
SMK SEHATI KARAWANG
NSS : - | NPSN: 69949224
Nama Peserta Didik

AINI FITRI MURIDATUR ROHMAH
NIS / NISN :
2122071361 / 0059649261
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
HOME KUMPULAN NILAI KELAS 10 SMT. 1 TH. PEL. 2021/2022
MUATAN NASIONAL
Pendidikan Agama dan
dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila
NAMA PESERTA DIDIK
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN
Bahasa Inggris
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Budi Pekerti
Matematika
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
AINI FITRI MURIDATUR ROHMAH HPH 79 79 86 84 84 80 72 72 82 79 88 83
2122071361 / 0059649261 HPTS 80 79 82 70 70 80
1 Banyuwangi, 27 February 2005 HPAS 70 72 83 73 70 90
EDI PUSPITA HPA 77 79 81 84 83 80 72 72 76 79 87 83
Dusun Karang Anyar rt 001 rw 004 PRE C C B B B C C C C C B B
ANGGITA SALSABILA HPH 71 71 85 84 84 80 73 73 82 79 85 81
2122071362 / 0069753211 HPTS 72 79 85 70 70 77.58
2 JAKARTA, 5 June 2006 HPAS 70 75 88 75 70 74

SIDIK HPA 71 71 81 84 85 80 73 73 76 79 80 81
KOMP. UKA BLK AP/7 PRE C C B B B C C C C C C B
ARYA BIMANTARA HPH 70 70 79 79 82 80 73 73 77 79 81 79
2122071363 / 0064789595 HPTS 72 80 80 70 70 76.97
3 Karawang, 22 May 2006 HPAS 70 77 84 74 65 70

Christian wibawa HPA 71 70 79 79 82 80 73 73 72 79 77 79
Perum Terangsari Blo J3 No. 26 PRE C C C C B C C C C C C C
BINTANG AULIA HPH 74 74 83 80 84 80 71 72 80 79 77 76
2122071364 / 0065700625 HPTS 75 84 80 70 68 76.97
4 Karawang, 10 June 2006 HPAS 80 70 80 72 70 70

Asep Kurnia Sobandi HPA 76 74 80 80 82 80 71 72 75 79 75 76
Dusun Krajan, Desa Mekarjaya. Kec. Purwasari, Kab. Karawang PRE C C C C B C C C C C C C
DAFFA RAHMA NAZWAMIATI HPH 70 70 82 80 84 80 73 73 80 79 78 77
2122071365 / 0069818577 HPTS 70 85 85 70 70 76.97
5 KARAWANG, 19 July 2006 HPAS 70 70 82 74 70 70

YUDI SETRIYADI HPA 70 70 80 80 84 80 73 73 75 79 76 77
Perum. Prakarsa F3 no.12 PRE C C C C B C C C C C C C
DAVASA BINTANG SRILIANSYAH HPH 71 71 81 79 84 80 71 71 80 79 80 78
2122071366 / 0062735537 HPTS 72 75 83 70 70 76.97
6 Karawang, 6 June 2006 HPAS 72 74 82 71 70 70

Juliansyah HPA 72 71 78 79 83 80 71 71 75 79 77 78
perumahan griya mas karawang blok D1 no.12, 005/007, Desa cengkong, kec. Purwasari, karawang
PRE C C C C B C C C C C C C
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat Hal. - 1
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
MUATAN KEWILAYAHAN C1. DASAR BIDANG KEAHLIAN C2. DASAR PROGRAM KEAHLIAN
Simulasi dan Komunikasi

Olahraga dan Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Perudang-Undang
Bahasa Sunda
No.
Kefarmasian
Dasar-Dasar
Seni Budaya
Kesehatan
Biologi
Digital
Fisika
Kimia
KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
80 72 75 77 77 76 74 80 81 74 77 82 84 82 82
75 73 72 70 0 78 73 0 80
1 70 70 65 70 0 80 73 0 74
76 72 75 73 77 73 74 80 81 74 77 41 84 80 82
C C C C C C C C B C C D B C B
80 72 76 77 77 76 74 81 79 72 73 83 84 81 82
75 73 72 70 0 78 76 0 80
2 70 70 70 70 0 77 76 0 72
76 72 76 74 77 73 74 79 79 74 73 42 84 79 82
C C C C C C C C C C C D B C B
80 72 74 76 76 76 74 81 78 71 72 78 80 82 81
75 73 72 70 0 78 70 0 81
3 70 73 70 70 0 70 72 0 75
76 73 74 74 76 73 74 78 78 71 72 39 80 80 81
C C C C C C C C C C C D C C B
77 73 73 76 76 76 74 85 85 80 78 72 71 83 82 80 82
80 73 72 70 75 80 70 0 82
4 70 73 68 70 75 70 70 0 71
76 73 73 73 76 73 74 80 85 78 78 71 71 42 82 78 82
C C C C C C C C B C C C C D B C B
80 74 74 78 78 76 74 84 84 80 79 73 73 83 85 81 82
80 73 72 70 76 80 78 0 80
5 70 90 68 70 75 80 70 0 75
78 78 74 74 78 73 74 80 84 80 79 74 73 42 85 79 82
C C C C C C C C B C C C C D B C B
77 73 72 73 73 76 74 86 86 80 79 74 74 75 76 81 82
70 70 72 70 84 78 76 0 80
6 70 70 68 70 70 78 72 0 71
74 72 72 72 73 73 74 82 86 79 79 74 74 38 76 78 82
C C C C C C C B B C C C C D C C B
SMK SEHATI KARAWANG

Kelas 10 Semester 1 TH. PEL. 2021/2022
Hal. - 2
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
2. DASAR PROGRAM KEAHLIAN SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
Naik/Tidak Naik
KETERANGAN
Keg. Ekstrakurikuler 2
Pend. Kepramukaan
Farmakognosi
No.
Tanpa Keterangan
K3LH
Spiritual
KKM 70 KKM 70 Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK
82 82 90 90
83 90
1 89 90 - - -
84 82 90 90
B B B B SB SB B
81 81 87 85
82 80
2 92 74 - 1 -
84 81 82 85
B B B B B B B
82 82 86 83
82 82
3 87 54 - 5 -
83 82 77 83
B B C B B B
82 82 86 84
82 85
4 80 50 2 4 1
82 82 77 84
B B C B B B
81 84 87 87
83 84
5 80 50 - 1 -
81 84 77 87
B B C B B B
82 83 87 87
81 90
6 80 50 1 3 5
81 83 79 87
B B C B B B B
SMK SEHATI KARAWANG

Kelas 10 Semester 1 TH. PEL. 2021/2022
Hal. - 3
Untuk BACKUP nilai halaman ini silahkan diblok/dipilih selanjutnya dicopy
kelas lainnya. Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan untuk k
penulisan Buku Induk yang urut Induk.
DAFTAR KUMPULAN N
Satuan Pendidikan : SMK SEHATI KARAWANG
Alamat : Jl.Raya Kosambi-Klari
NILAI PENGETAHUAN dan KKM

NIS/
DBK1
DBK2
DBK3
DBK4
DPK1
DPK2
DPK3
DPK4
BIND
BING
PABP
PPKn
MMT
NO NAMA LP
MLK
SEJ
PJS
NISN
SB
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
1 2.12E+09 AINI FITRI MURIDATUR P 77 81 83 72 76 87 76 72 73 73 80 74 41 80 84 90
2 2.12E+09 ANGGITA SALSABILA P 71 81 85 73 76 80 76 72 74 73 79 74 42 79 84 82
3 2.12E+09 ARYA BIMANTARA L 71 79 82 73 72 77 76 73 74 73 78 71 39 80 83 77
4 2.12E+09 BINTANG AULIA P 76 80 82 71 75 75 76 73 73 73 80 78 71 42 78 82 77
5 2.12E+09 DAFFA RAHMA NAZWAMIA P 70 80 84 73 75 76 78 78 74 73 80 80 74 42 79 81 77
6 2.12E+09 DAVASA BINTANG SRILIA P 72 78 83 71 75 77 74 72 72 73 82 79 74 38 78 81 79
7 2.12E+09 DESTINI ELGA HAREFA P 79 81 84 74 78 83 80 72 74 73 75 80 74 41 80 81 86
8 2.12E+09 DIFA SAFITRI P 76 80 83 72 75 77 79 71 74 74 83 78 73 42 83 81 80
9 2.12E+09 EKA KRISTIN ADITYA P 76 81 83 71 75 79 80 72 74 74 70 78 75 38 80 81 80
10 2.12E+09 ELSA BRIGITA FRICILLA P 80 84 83 73 76 81 79 74 75 74 88 80 73 41 80 81 79
11 2.12E+09 FARAH HASNA AQILAH W P 79 86 85 75 76 81 80 73 74 73 73 79 73 42 80 85 85
12 2.12E+09 FITRI INDRIYANI P 72 78 84 73 75 79 78 72 74 73 80 77 73 41 80 84 77
13 2.12E+09 FITRIA AYU WULANDARI P 73 83 84 73 75 79 80 77 74 74 87 80 73 42 83 81 83
14 2.12E+09 HAYATUNNUFUS P 71 78 84 71 75 78 75 71 75 73 86 77 74 42 80 82 81
15 2.12E+09 ISMI NABILA TRI WAHYUDL 75 82 82 72 75 78 77 77 74 73 81 81 74 42 79 82 81
16 2.12E+09 MUHAMMAD YUKI FIRMA L 71 80 82 72 75 80 77 79 72 73 82 80 73 42 79 81 81
17 2.12E+09 NILNA SALSABILLA P 71 85 85 71 75 84 80 72 73 74 83 80 72 38 79 84 82
18 2.12E+09 RAHMAH RAYHANA IRNA P 71 87 85 71 76 79 80 75 73 73 81 81 72 42 79 84 80
19 2.12E+09 RAISSA ADELIA KUSUMA P 72 80 84 72 75 80 78 74 73 73 79 82 73 40 81 81 77
20 2.12E+09 RAKEYSHA YULITA MAES P 80 87 85 75 75 84 79 72 74 73 85 80 80 42 87 84 88
21 2.12E+09 REISYA AFWA SUGIRA P 85 83 84 73 76 82 79 76 74 73 85 81 80 42 80 83 83
22 2.12E+09 RESTI ZASKIA P 75 84 85 73 76 81 79 72 73 73 75 80 73 41 82 83 85
23 2.12E+09 RESTU AYU SHALSABILA P 73 80 82 73 75 78 78 73 73 74 90 80 74 41 79 82 80
24 2.12E+09 REYHAN OKTAVIANA RH L 72 79 82 71 75 79 77 74 75 73 80 79 72 42 80 81 80
25 2.12E+09 RIZKY SHASI SABRINA P 75 86 85 73 78 81 79 78 73 74 86 80 82 41 79 85 86
26 2.12E+09 RYAN DESVA L 71 81 85 72 68 78 77 72 73 74 80 80 72 41 80 81 76
27 2.12E+09 SASKIA AZAHRA P 82 83 85 73 76 78 80 78 75 73 80 80 73 41 80 82 80
28 2.12E+09 SUCI AULIA PITRIANI P 76 85 85 72 76 78 79 79 75 73 87 80 71 41 79 82 81
79
86
87

bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 70 78 82 71 68 75 74 71 72 73 70 77 71 38 78 81 76
Nilai Tertinggi 85 87 85 75 78 87 80 79 75 74 90 82 82 42 87 85 90
Rata-rata Nilai 75 82 84 72 75 80 78 74 74 73 82 80 74 41 80 82 81
Standar Deviasi 4 3 1 1 2 3 2 3 1 0.5 5 1 3 1 1.8 1.4 3.5
CKUP nilai halaman ini silahkan diblok/dipilih selanjutnya dicopy untuk membuat file baru dan disatukan dengan nilai dari
ya. Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan untuk kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan siswa atau
Buku Induk yang urut Induk.
DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR
TI KARAWANG Satuan Pendidikan : Kelas : 10 Tahun Pelj.:
mbi-Klari Alamat : Semester : 1 (Satu) Wali Kelas:
NILAI KETERAMPILAN dan KKM

NIS/
DBK1
DBK2
DBK3
DBK4
DPK1
DPK2
DPK3
DPK4
BIND
BING
PABP
PPKn
MMT
NO NAMA LP
MLK
SEJ
PJS
NISN
SB
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
1 2.12E+09 AINI FITRI MURIDATUR P 79 84 80 72 79 83 75 77 74 81 77 84 82 82 90
2 2.12E+09 ANGGITA SALSABILA P 71 84 80 73 79 81 76 77 74 79 73 84 82 81 85
3 2.12E+09 ARYA BIMANTARA L 70 79 80 73 79 79 74 76 74 78 72 80 81 82 83
4 2.12E+09 BINTANG AULIA P 74 80 80 72 79 76 73 76 74 85 78 71 82 82 82 84
5 2.12E+09 DAFFA RAHMA NAZWAMIA P 70 80 80 73 79 77 74 78 74 84 79 73 85 82 84 87
6 2.12E+09 DAVASA BINTANG SRILIA P 71 79 80 71 79 78 72 73 74 86 79 74 76 82 83 87
7 2.12E+09 DESTINI ELGA HAREFA P 80 83 80 75 79 82 75 77 74 76 80 74 86 81 83 89
8 2.12E+09 DIFA SAFITRI P 81 83 80 71 79 79 74 78 75 82 79 73 86 81 82 86
9 2.12E+09 EKA KRISTIN ADITYA P 80 85 80 71 79 81 75 78 75 70 79 75 75 82 81 87
10 2.12E+09 ELSA BRIGITA FRICILLA P 80 83 80 74 79 82 75 77 75 90 80 73 81 83 81 83
11 2.12E+09 FARAH HASNA AQILAH W P 82 83 80 75 79 79 75 77 74 74 81 74 86 84 81 80
12 2.12E+09 FITRI INDRIYANI P 72 79 80 73 79 81 74 77 74 82 80 73 83 83 82 84
13 2.12E+09 FITRIA AYU WULANDARI P 74 85 80 74 79 80 73 77 75 90 80 75 86 82 82 84
14 2.12E+09 HAYATUNNUFUS P 71 80 80 71 79 80 71 76 74 90 79 74 84 83 81 87
15 2.12E+09 ISMI NABILA TRI WAHYUDL 70 80 80 71 79 80 77 76 74 80 80 74 86 82 81 87
16 2.12E+09 MUHAMMAD YUKI FIRMA L 70 80 80 72 79 83 73 73 74 86 80 74 86 81 81 85
17 2.12E+09 NILNA SALSABILLA P 71 80 80 70 79 82 73 75 75 85 80 74 79 81 83 88
18 2.12E+09 RAHMAH RAYHANA IRNA P 70 83 80 70 79 79 77 75 74 84 81 74 85 81 82 86
19 2.12E+09 RAISSA ADELIA KUSUMA P 71 82 80 72 79 83 74 76 74 80 81 74 80 81 81 85
20 2.12E+09 RAKEYSHA YULITA MAES P 84 86 80 75 79 82 73 78 74 90 80 81 86 82 82 88
21 2.12E+09 REISYA AFWA SUGIRA P 84 80 80 72 79 82 74 77 74 88 80 80 84 81 82 85
22 2.12E+09 RESTI ZASKIA P 80 78 80 73 79 81 72 76 74 76 80 74 82 83 81 87
23 2.12E+09 RESTU AYU SHALSABILA P 76 79 80 73 79 79 73 75 75 92 80 73 81 82 82 89
24 2.12E+09 REYHAN OKTAVIANA RH L 74 79 80 71 79 82 76 77 74 83 79 73 79 81 82 86
25 2.12E+09 RIZKY SHASI SABRINA P 74 86 80 74 79 78 73 75 75 85 79 82 84 81 81 87
26 2.12E+09 RYAN DESVA L 72 81 80 70 79 79 76 75 75 82 80 73 83 82 82 84
27 2.12E+09 SASKIA AZAHRA P 84 80 80 75 79 81 73 77 74 82 80 72 83 82 81 89
28 2.12E+09 SUCI AULIA PITRIANI P 82 85 80 71 79 81 74 77 74 91 80 72 84 81 82 85
81
86
88

bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 70 78 80 70 79 76 0 71 73 74 70 78 71 75 81 81 80
Nilai Tertinggi 84 86 80 75 79 83 0 77 78 75 92 81 82 86 84 84 90
Rata-rata Nilai 76 82 80 72 79 80 74 76 74 84 80 74 83 82 82 86
Standar Deviasi 5 2 0 2 0 2 1 1 0.5 5 1 3 3 1 1 2
Satuan Pendidikan Tahun
: Pelj.: 2021/2022
Alamat Wali
: Kelas: 0
SIKAP Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
Spiritual
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
YA YA
1 2.12E+09 AINI FITRI MURIDATUR P SB SB 1219 1199 2418 26
2 2.12E+09 ANGGITA SALSABILA P B B 1201 1179 2380 27
3 2.12E+09 ARYA BIMANTARA L B B 1178 1160 2338 28
4 2.12E+09 BINTANG AULIA P B B 1262 1248 2510 24
5 2.12E+09 DAFFA RAHMA NAZWAMIA P B B 1274 1259 2533 17
6 2.12E+09 DAVASA BINTANG SRILIA P B B 1258 1244 2502 25
7 2.12E+09 DESTINI ELGA HAREFA P B B 1295 1274 2569 8
8 2.12E+09 DIFA SAFITRI P B B 1281 1269 2550 11
9 2.12E+09 EKA KRISTIN ADITYA P SB SB 1267 1253 2520 22
10 2.12E+09 ELSA BRIGITA FRICILLA P SB SB 1301 1276 2577 4
11 2.12E+09 FARAH HASNA AQILAH W P SB SB 1299 1264 2563 9
12 2.12E+09 FITRI INDRIYANI P B B 1270 1256 2526 20
13 2.12E+09 FITRIA AYU WULANDARI P B B 1301 1276 2577 4
14 2.12E+09 HAYATUNNUFUS P B B 1273 1260 2533 17
15 2.12E+09 ISMI NABILA TRI WAHYUDL SB SB 1285 1257 2542 15
16 2.12E+09 MUHAMMAD YUKI FIRMA L B B 1279 1257 2536 16
17 2.12E+09 NILNA SALSABILLA P B B 1288 1255 2543 14
18 2.12E+09 RAHMAH RAYHANA IRNA P SB SB 1289 1260 2549 12
19 2.12E+09 RAISSA ADELIA KUSUMA P B B 1274 1253 2527 19
20 2.12E+09 RAKEYSHA YULITA MAES P SB SB 1330 1300 2630 1
21 2.12E+09 REISYA AFWA SUGIRA P SB SB 1319 1282 2601 2
22 2.12E+09 RESTI ZASKIA P SB SB 1290 1256 2546 13
23 2.12E+09 RESTU AYU SHALSABILA P B B 1285 1268 2553 10
24 2.12E+09 REYHAN OKTAVIANA RH L B B 1271 1255 2526 20
25 2.12E+09 RIZKY SHASI SABRINA P SB SB 1321 1273 2594 3
26 2.12E+09 RYAN DESVA L B B 1261 1253 2514 23
27 2.12E+09 SASKIA AZAHRA P B B 1299 1272 2571 7
28 2.12E+09 SUCI AULIA PITRIANI P SB SB 1299 1278 2577 4
79 81 160 31
86 86 172 30
87 88 175 29
Nilai Terendah
Nilai Tertinggi
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GANJIL TH. PELAJARAN 2021/2022
KELAS 10 SMK SEHATI KARAWANG
KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
PABP PPKn BIND MMT SEJ BING SB PJS MLK DBK1 DBK2 DBK3 DBK4 DPK1 DPK2 DPK3 DPK4
PABP PPKn BIND MMT SEJ BING SB PJS MLK DBK1 DBK2 DBK3 DBK4 DPK1 DPK2 DPK3 DPK4
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
Rerata Pengetahuan 70 78 82 71 68 75 74 71 72 73 70 77 71 38 78 81 76
Rerata Keterampilan 76 82 80 72 79 80 74 76 74 84 80 74 83 82 82 86
#REF!
50 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
51 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
52 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
53 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
54 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
55 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
SMK SEHATI KARAWANG Buku 1 bagi Wali Kelas

Pembaharuan dari versi sebelumnya
1. Deskripsi Otomatis untuk semua mata pelajaran Agama dengan hanya menulis ringkasan KD
2. Jumlah kolom Nilai Harian untuk Pendidikan Agama yang terisi boleh berbeda
3. Menambah kolom Nilai dari 8 kolom menjadi 10 kolom setiap aspek
4. Menghilangkan penulisan tambahan angka dibelakang koma setiap ada nilai yang sama.
dengan demikian angka yang sama untuk semua Nilai harian sudah bisa dientry lebih mudah.
5. Mengubah tata letak KD dan Interval Nilai dari bawah ke baris atas, supaya lebih mudah terbaca.
6. Memperbaiki panduan, oleh karenanya selalu cermati petunjuk di setiap halaman.
7. Perubahan Raport tengah Semester dengan menambah kolom absensi siswa
SETTING KERTAS
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup, aturlah pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan SECARA MANUAL oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Nilai dengan kertas bertujuan untuk membuat BUKTI OTENTIK yang tidak bisa
dibajak. Bukti manual juga tidak akan rusak karena virus atau komputer yang rusak.
Sehingga kapanpun dibutuhkan masih tetap sesuai keadaan aslinya.
Jadi entry nilai ke Aplikasi dilakukan dengan 1 Aplikasi raport oleh Wali Kelas.

Raport k13 Kelas X Farmasi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport k13 Kelas X Farmasi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 APLIKASI NILAI K-13|SMK| versi.

DATA UMUM DATA WAJIB

FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 2122071373 0056986248

PETUNJUK 19 2122071379 0054949504

KOMP. UKA BLK AP/7 SMP Al-Islamiyah x 19 Juli 2021

Perum Terangsari Blo J3 No. 26 SMP N 5 Klari x 19 Juli 2021

Perum. Prakarsa F3 no.12 SMP N 3 Klari x 19 Juli 2021

perumahan de keraton blok F2 no 23, 007/006, kec.SMPN 3 Klari x 19 Juli 2021

perumahan terangsari, blok J6 no 7 rt/rw 010/007 SMPN 3 Klari x 19 Juli 2021

PERUM BMI 1 BLOK A 3A/12 A Mta Gemolong Sragen x 19 Juli 2021

Perum Terangsari Blok D1 No 06 MTS ALFURQON x 19 Juli 2021

Perum Griya Blok A9 15 SMP N 1 Klari x 19 Juli 2021

perumahan griya pesona asri blok C6 no 69 rt/rw 012

Perum BPR A5 No.34 MTS ANIHAYA x 19 Juli 2021

Penilaian Harian (PH) Remidi HPT HP

Untuk menyatukan teks atas dan teks

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 2.122E+09 AINI FITRI MURIDATUR R P

atukan teks atas dan teks bawah, hiden baris

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

2 2122071362 ANGGITA SALSABILA P 1 Islam 2 Menerapkan Ilmu Tajwid

3 2122071363 ARYA BIMANTARA L 1 Islam 3 Mengetahui Rukun Haji

Membiasakan Prilaku Terpuji

5 2122071365 DAFFA RAHMA NAZWAMIATI P 1 Islam 5 Memahami Rukun Iman Ke 2

7 2122071367 DESTINI ELGA HAREFA P 2 Kristen 7 kompetensi pengetahuan Islam 7

8 2122071368 DIFA SAFITRI P 1 Islam 8 kompetensi pengetahuan Islam 8

9 2122071369 EKA KRISTIN ADITYA P 1 Islam 9 kompetensi pengetahuan Islam 9

kompetensi pengetahuan Islam

FARAH HASNA AQILAH

14 2122071374 HAYATUNNUFUS P 1 Islam 2 Membuat contoh Tajwid

Melaksanakan praktek manasik

MUHAMMAD YUKI Menginterpretasikan Prilaku

Menerapkan Rukun Iman yang

19 2122071379 RAISSA ADELIA KUSUMA P 1 Islam 7 kompetensi keterampilan Islam 7

21 2122071381 REISYA AFWA SUGIRA P 1 Islam 9 kompetensi keterampilan Islam 9

kompetensi keterampilan Islam

23 2122071383 RESTU AYU SHALSABILA P 1 Islam

25 2122071385 RIZKY SHASI SABRINA P 1 Islam

26 2122071386 RYAN DESVA L 1 Islam

27 2122071387 SASKIA AZAHRA P 1 Islam

28 2122071388 SUCI AULIA PITRIANI P 1 Islam

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan

DIKATOR KD/TEMA KETERAMPILAN max 65 huruf

Kristen Katholik Hindu

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik

kompetensi keterampilan Katholik

kompetensi pengetahuan Budha

kompetensi pengetahuan Budha

kompetensi pengetahuan Budha

kompetensi pengetahuan Budha

kompetensi pengetahuan Budha

kompetensi pengetahuan Budha