Anda di halaman 1dari 3

Rencana Pelajaran

Nama Pelajaran

Ringkasan
1. Mata Pelajaran:
2. Topik atau Unit Studi:
3. Kelas/Tingkat:
4. Sasaran:

Tips Reading Rainbow: Pikirkan bagaimana Anda akan MENGINSPIRASI siswa dan hal-hal
yang dapat mereka peroleh dari pelajaran hari ini.

5. Alokasi Waktu:

Implementasi
Konteks Pembelajaran
Tips Reading Rainbow: Apakah siswa Anda sudah mempelajari semua hal yang perlu diketahui
agar dapat menyelesaikan pelajaran ini? Ini mungkin waktu yang tepat untuk mengulas beberapa
pelajaran sebelumnya agar mereka lebih siap untuk mempelajari sesuatu yang baru dan
menyenangkan!

Prosedur
a. Langkah Antisipasi

Tips Reading Rainbow: Lakukan sesuatu untuk MENARIK perhatian mereka! Gunakan
buku yang menarik, putar klip video singkat, atau nyanyikan lagu yang berkaitan dengan
pelajaran ini. Inilah momen Anda dapat memicu minat anak untuk belajar.

b. Pengajaran Langsung
c. Praktik yang Dipandu
d. Periksa Pemahaman

1
Tips Reading Rainbow: Ajukan banyak pertanyaan dalam pelajaran Anda untuk
memastikan siswa merasa nyaman dengan semua informasi yang baru dan menarik ini.

e. Praktik Mandiri
f. Penutup

Tips Reading Rainbow: Inilah peluang yang tepat untuk membuka diskusi kelompok di
kelas. Ajukan pertanyaan yang membantu murid Anda menyadari pentingnya pelajaran
hari ini, seperti “bagaimana kalian akan menggunakan informasi ini dalam kehidupan
sehari-hari?”

Pengajaran yang Bervariasi


Tips Reading Rainbow: Perlu diingat bahwa anak-anak belajar dengan berbagai cara. Dengan
selalu mempertimbangkan hal ini, Anda akan dapat menggunakan berbagai teknik pengajaran
untuk menjangkau sebanyak mungkin anak-anak di kelas Anda!

a. Siswa Visual
b. Siswa Auditori
c. Siswa Kinestetik
d. Siswa ESL
e. Siswa Berisiko
f. Siswa Tingkat Lanjut

Materi & Referensi


Tips Reading Rainbow: Saat memilih materi dan referensi pelengkap untuk pelajaran (buku,
video, dll.), cobalah membayangkan diri Anda sebagai siswa. Cari referensi yang
MENYEMPURNAKAN pelajaran dan membuat kelas Anda menjadi pengalaman pembelajaran
yang menarik bagi siswa!

a. Materi Pengajaran:
b. Referensi:

2
Penilaian
Masukkan teks Anda di sini Masukkan teks Anda di sini Masukkan teks Anda di sini Masukkan
teks Anda di sini Masukkan teks Anda di sini Masukkan teks Anda di sini Masukkan teks Anda di
sini Masukkan teks Anda di sini Masukkan teks Anda di sini Masukkan teks Anda di sini.

Anda mungkin juga menyukai