Halaman pengesahan memuat identitas modul ajar yang digunakan sebagai buku
pegangan suatu pelajaran Generator dan Saklar Otomatis untuk siswa diploma III
Prodri Tekonologi Bandar Udara. Lembar halaman ini memuat identitas penyusun
dan pihak-pihak yang berwenang memberikan pengesahan atau melegalisasi
modul ajar tersebut.
Menyetujui:
………………………………… …………………………………
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas berkat rahmat
dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan penyusunan modul ajar pelajaran
Generator dan Saklar pengganti Otomatis pada kurikulum 2016.
Modul ajar ini diperuntukan untuk siswa diploma III pada Prodi Tekonologi
Bandar Udara. Tahapan pembelajaran dibuat dengan sederhana dan sistematis agar
kegiatan pembelajaran siswa lebih terarah dan terukur dan dapat dilaksanakan dalam
pembelajaran mandiri sesuai tujuan kompetensinya. Dalam isi modul terdiri atas
beberapa kegiatan belajar sesuai dengan jumlah tatap muka pembelajaran sesuai
materi pada silabus. Peran pengajar dengan modul ini hanya berfungsi sebagai
mediator dan fasilitor dalam pembelajaran. Diharapkan siswa dapat lebih mudah
belajar mandiri, sehingga dibutuhkan kreatifitas dan pengembangan diri setiap siswa.
Dalam penyusunan modul ajar ini belum sempurna, untuk itu semua kritik dan
saran dari pembaca sangat diharapkan, sebagai bahan penyempurnaan dimasa yang
akan datang. Semoga modul ajar ini bermanfaat bagi kita semua serta dapat menjadi
salah satu referensi dalam ilmu pengetahuan.
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
JUDUL............................................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................ i
KATA PENGANTAR................................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................................ iv
1. PENDAHULUAN ................................................................................................. 1
1.1 Diskripsi Modul .............................................................................................. 1
1.2 Petunjuk Penggunaan Modul .......................................................................... 2
1.3 Tujuan Akhir................................................................................................... 3
1.4 Standar Kompetensi ........................................................................................ 3
2. PEMBELAJARAN ................................................................................................ 3
1.1 Rencana Pembelajaran .................................................................................... 3
1.2 Kegiatan Belajar ............................................................................................. 4
Kegiatan Belajar 1 .................................................................................................. 4
A. Tujuan Kegiatan .......................................................................................... 4
B. Uraian Materi .............................................................................................. 4
C. Tes Formatif .............................................................................................. 18
Kegiatan Belajar 2 ................................................................................................ 19
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 19
B. Uraian Materi ............................................................................................ 19
C. Tes Formatif .............................................................................................. 24
Kegiatan Belajar 3 ................................................................................................ 25
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 25
B. Uraian Materi ............................................................................................ 25
C. Tes Formatif .............................................................................................. 32
Kegiatan Belajar 4 ................................................................................................ 33
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 33
B. Uraian Materi ............................................................................................ 33
C. Tes Formatif .............................................................................................. 34
Kegiatan Belajar 5 ................................................................................................ 35
D. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 35
iv
A. Uraian Materi ............................................................................................ 35
B. Tes Formatif .............................................................................................. 36
Kegiatan Belajar 6 ................................................................................................ 37
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 37
B. Uraian Materi ............................................................................................ 37
C. Tes Formatif .............................................................................................. 39
Kegiatan Belajar 7 ................................................................................................ 40
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 40
B. Uraian Materi ............................................................................................ 40
C. Tes Formatif .............................................................................................. 41
Kegiatan Belajar 8 ................................................................................................ 42
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 42
B. Uraian Materi ............................................................................................ 42
C. Tes Formatif .............................................................................................. 46
Kegiatan Belajar 9 ................................................................................................ 47
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 47
B. Uraian Materi ............................................................................................ 47
C. Tes Formatif .............................................................................................. 54
Kegiatan Belajar 10 .............................................................................................. 55
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 55
B. Uraian Materi ............................................................................................ 55
C. Tes Formatif .............................................................................................. 59
Kegiatan Belajar 11 .............................................................................................. 60
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 60
B. Uraian Materi ............................................................................................ 60
C. Tes Formatif .............................................................................................. 65
Kegiatan Belajar 12 .............................................................................................. 66
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 66
B. Uraian Materi ............................................................................................ 66
C. Tes Formatif .............................................................................................. 68
Kegiatan Belajar 13 .............................................................................................. 69
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 69
v
B. Uraian Materi ............................................................................................ 69
C. Tes Formatif .............................................................................................. 70
Kegiatan Belajar 14 .............................................................................................. 71
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 71
B. Uraian Materi ............................................................................................ 71
C. Tes Formatif .............................................................................................. 74
Kegiatan Belajar 15 .............................................................................................. 75
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 75
B. Uraian Materi ............................................................................................ 75
C. Tes Formatif .............................................................................................. 78
Kegiatan Belajar 16 .............................................................................................. 79
A. Tujuan Kegiatan ........................................................................................ 79
B. Uraian Materi ............................................................................................ 79
3. PENUTUP............................................................................................................ 93
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 100
vi
Program Studi : Tekonologi Bandar Udara
Mata Kuliah/Kode Jumlah : Generator Set dan Saklar Pengganti Otomatis 3
SKS SKS (1 SKS Teori dan 2 SKS Prk)
Pengajar : Bambang Driyono, S.SiT., ST., MM.Tr
Sasaran Belajar : Siswa mampu menjelaskan, mengoperasikan dan
memelihara Generatos set dan Saklar Pengganti
Otomatis
Mata Kuliah Prasyarat : Dasar teknik listrik, Mesin listrik, Instalasi listrik
dan Instrumentasi dan pengukuran
Deskripsi Mata Kuliah : Isi modul ini diarahkan untuk dapat memahami
bagian engine, sistem pengaman, pengoperasian
genset, instalasi genset ,alternator, Acos dan
perawatanya
1. PENDAHULUAN
1.1 Diskripsi Modul
Strategi peningkatan kualitas lulusan dilakukan dengan berbagai strategi
antara lain melalui pembelajaran berbasis kompetensi (competency based training).
Pelaksanaan strategi tersebut dilakukan melalui (1) penataan kurikulum; (2)
penyusunan bahan ajar/modul; (3) penyusunan standar pelayanan minimal; dan (4)
penyelenggaraan diklat berbasis kompetensi.
Modul sebagai alat atau sarana pembelajaran yang berisi materi, metode,
batasan-batasan dan cara mengevaluasi yang dirancang secara sistematis dan menarik
untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Untuk itu perlu adanya penyusunan
bahan ajar atau modul sesuai dengan analisis kompetensi, agar peserta diklat dapat
belajar efektif dan efisien.
1
meliputi : bagian-bagian engine, system pengaman, panel genset, instalasi genset,
alternator dan Acos.
2. PEMBELAJARAN
1.1 Rencana Pembelajaran
Tanda
Jenis
Tanggal Waktu Alasan Perubahan Tangan
Kegiatan
Pengajar
3
1.2 Kegiatan Belajar
Kegiatan Belajar 1
Bagian-bagian Engine Genset
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan fungsi bagian-bagian Engine
2. Menjelaskan cara kerja mesin 2 tak dan 4 tak
B. Uraian Materi
Engine petrol/motor bakar adalah jenis mesin kalor yang termasuk
Mesin Pembakaran Dalam (Internal Combustion Engine). Internal Combustion
Engine (I.C. Engine) adalah mesin kalor yang mengubah energi kimia bahan
bakar menjadi kerja mekanis, yaitu dalam bentuk putaran poros. Energi kimia
bahan bakar pertama diubah menjadi energi panas melalui proses pembakaran
atau oksidasi dengan udara dalam mesin. Energi panas ini meningkatkan
temperatur dan tekanan gas pada ruang bakar. Gas bertekanan tinggi ini
kemudian berekspansi melawan mekanisme mekanik mesin. Ekspansi ini
diubah oleh mekanisme link menjadi putaran crankshaft, yang merupakan
output dari mesin tersebut. Crankshaft selanjutnya dihubungkan ke sistem
transmisi oleh sebuah poros untuk mentransmisikan daya atau energi putaran
mekanis yang selanjutnya energi ini dimanfaatkan sesuai dengan keperluan.
Siklus motor pada mesin bensin disebut juga dengan siklus volume
konstan, dimana pembakaran terjadi pada saat volume konstan. Pada mesin
bensin dengan siklus Motor dikenal dua jenis mesin, yaitu mesin 4 langkah
(four stroke) dan 2 langkah (two stroke). Untuk mesin 4 langkah terdapat 4
kali gerakan piston atau 2 kali putaran poros engkol (crank shaft) untuk tiap
siklus pembakaran, sedangkan untuk mesin 2 langkah terdapat 2 kali gerakan
piston atau 1 kali putaran poros engkol untuk tiap siklus pembakaran.
Sementara yang dimaksud langkah adalah gerakan piston dari TMA (Titik
Mati Atas) atau TDC (Top Death Center) sampai TMB (Titik Mati Bawah)
atau BDC (Bmotorm Death Center) maupun sebaliknya dari TMB ke TMA.
Prinsip Kerja Mesin Empat Langkah Mesin
4
Mesin empat langkah mempunyai empat gerakan piston yaitu :
1. Langkah hisap (suction stroke)
Pada langkah ini bahan bakar yang telah bercampur dengan udara dihisap
oleh mesin. Pada langkah ini katup hisap (intake valve) membuka sedang
katup buang (exhaust valve) tertutup, sedangkan piston bergerak menuju
TMB sehingga tekanan dalam silinder lebih rendah dari tekanan
atmosfir. Dengan demikian maka campuran udara dan bahan bakar akan
terhisap ke dalam silinder.
2. Langkah Kompresi (compression stroke)
Pada langkah ini kedua katup baik intake maupun exhaust tertutup dan
piston bergerak dari TMB ke TMA. Karena itulah maka campuran udara
dan bahan bakar akan terkompresi, sehingga tekanan dan suhunya akan
meningkat. Beberapa saat sebelum piston mencapai TMA terjadi proses
penyalaan campuran udara dan bahan bakar yang telah terkompresi oleh
busi (spark plug). Pada proses pembakaran ini terjadi perubahan energi dari
energi kimia menjadi energi panas dan gerak.
3. Langkah Ekspansi (expansion stroke)
Karena terjadi perubahan energi dari energi kimia menjadi energi gerak dan
panas menimbulkan langkah ekspansi yang menyebabkan piston bergerak
dari TMA ke TMB. Gerakan piston ini akan mengakibatkan berputarnya
poros engkol sehingga menghasilkan tenaga. Pada saat langkah ini kedua
katup dalam kondisi tertutup.
4. Langkah Buang (exhaust stroke)
Pada langkah ini piston bergerak dari TMB ke TMA, sedangkan katup
buang terbuka dan katup isap tertutup, sehingga gas sisa pembakaran akan
terdorong keluar melalui saluran buang (exhaust manifold) menuju udara
luar. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 1. Siklus motor bakar pada
mesin 4 langkah dibawah ini.
5
Gambar 1. Siklus motor bakar pada mesin 4 langkah
a. Siklus Ideal
Proses termodinamika dan kimia yang terjadi dalam motor bakar
torak sangat kompleks untuk dianalisa menurut teori. Untuk memudahkan
menganalisanya perlu membayangkan suatu keadaan yang ideal. Makin
ideal suatu keadaan makin mudah untuk dianalisa, akan tetapi dengan
sendirinya semakin jauh menyimpang dari keadaan sebenarnya.
Pada umumnya untuk menganalisa motor bakar torak dipergunakan
siklus udara sebagai siklus yang ideal. Siklus udara menggunakan beberapa
keadaan yang sama dengan siklus sebenarnya dalam hal sebagai berikut :
a. Urutan proses
b. Perbandingan kompresi
c. Pemilihan temperatur dan tekanan pada suatu keadaan
d. Penambahan kalor yang sama per satuan berat udara
Di dalam analisis udara, khususnya motor bakar torak akan dibahas:
1. Siklus udara volume konstan (siklus motor)
2. Siklus udara tekanan konstan (siklus diesel)
3. Siklus udara tekanan terbatas (siklus gabungan)
6
1. Fluida kerja bukanlah udara yang bisa dianggap sebagai gas ideal,
karena fluida kerja di sini adalah campuran bahan bakar (premium)
dan udara, sehingga tentu saja sifatnya pun berbeda dengan sifat gas
ideal.
2. Kebocoran fluida kerja pada katup (valve), baik katup masuk maupun
katup buang, juga kebocoran pada piston dan dinding silinder, yang
menyebabkan tidak optimalnya proses.
3. Baik katup masuk maupun katup buang tidak dibuka dan ditutup tepat
pada saat piston berada pada posisi TMA dan atau TMB, karena
pertimbangan dinamika mekanisme katup dan kelembaman fluida
kerja. Kerugian ini dapat diperkecil bila saat pembukaan dan
penutupan katup disesuaikan dengan besarnya beban dan kecepatan
torak.
4. Pada motor bakar torak yang sebenarnya, saat torak berada di TMA
tidak terdapat proses pemasukan kalor seperti pada siklus udara.
Kenaikan tekanan dan temperatur fluida kerja disebabkan oleh proses
pembakaran campuran udara dan bahan bakar dalam silinder.
5. Proses pembakaran memerlukan waktu untuk perambatan nyala
apinya, akibatnya proses pembakaran berlangsung pada kondisi
volume ruang yang berubah-ubah sesuai gerakan piston. Dengan
demikian proses pembakaran harus dimulai beberapa derajat sudut
engkol sebelum torak mencapai TMA dan berakhir beberapa derajat
sudut engkol sesudah TMA menuju TMB. Jadi proses pembakaran
tidak dapat berlangsung pada volume atau tekanan yang konstan.
6. Terdapat kerugian akibat perpindahan kalor dari fluida kerja ke fluida
pendingin, misalnya oli, terutama saat proses kompresi, ekspansi dan
waktu gas buang meninggalkan silinder. Perpindahan kalor tersebut
terjadi karena ada perbedaan temperatur antara fluida kerja dan fluida
pendingin.
7. Adanya kerugian energi akibat adanya gesekan antara fluida kerja
dengan dinding silinder dan mesin.
7
8. Terdapat kerugian energi kalor yang dibawa oleh gas buang dari
dalam silinder ke atmosfer sekitarnya. Energi tersebut tidak dapat
dimanfaatkan untuk kerja mekanik. Lebih jelas dapat dilihat pada
gambar 2. Diagram P – V Siklus Aktual Motor Bensin.
9
1. Lengan penekan 11. Panci oli
2. Tutup katup/ /tutup kepala silinder 12. Gigi penggerak pompa oli
3. Distributor 13. Sabuk pemutar
4. Katup buang 14. Puly poros engkol
5. Torak 15. Alternator/generator
6. Silinder 16. Rantai timing
7. Roda penerus 17. Kepala silinder
8. Batang torak 18. Poros bubungan/bubungan
9. Poros engkol 19. Karburator
10. Blok silinder 20. Saringan udara
10
2) Kepala Silinder (Cylinder Head)
Kepala silinder adalah salah satu komponen utama mesin yang
ditempatkan diatas blok silinder. Kepala silinder berfungsi untuk :
Penutup blok silinder
Penempatan kelengkapan mesin, antara lain: katup, ruang bakar,
saluran masuk dan buang dan saluran pelumasan serta pendinginan.
Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 6. kepala silinder.
13
Piston yang terbuat dari bahan aluminium mempunyai tingkat
pemuaian yang cepat dan tidak dapat diprediksi. Piston dapat saja
memuai secara berlebihan pada sisi yang tidak tepat dan menggores
dinding silinder. Untuk menghindari hal ini pabrik telah mencari metoda
untuk dapat mengontrol pemuaian tersebut. Metode yang banyak
digunakan adalah cam grinding, namun metoda steel struthing dan barrel
shape masih tetap digunakan.
5) Cincin Torak
Pada torak dipasang cincin kompresi dan cincin oli. Cincin
kompresi berfungsi untuk mencegah kebocoran gas didalam silinder
sementara cincin oli mengontrol oli yang berlebihan pada dinding
silinder sebagai pelumas dan sebagai perapat untuk cincin kompresi.
Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 11. Penempatan cincin torak
14
Gambar 12. Cincin Torak
Fungsi cincin oli adalah untuk mengontrol dan mengikis oli dari
dinding silinder dan selanjutnya oli tersebut jatuh kembali kedalam panic
oli (karter). Untuk setiap torak dipasangkan satu buah cincin oli. Lobang
atau coakan yang terdapat dibagian belakang cincin oli berguna untuk
mempermudah pengaliran oli yang dikikis cincin dari dinding silinder
kembali ke panci oli.
Pada langkah usaha dan kompresi, tekanan kompresi dan
tekanan pembakaran akan menekan cincin kompresi kearah bawah alur
cincin tersebut, dalam hal ini cincin kompresi harus mampu mencegah
kebocoran gas dari daerah alur tersebut sebaik cincin kompresi
mencegah kebocoran pada dinding silinder. Apabila cincin kompresi
lebih dari satu maka apabila ada kebocoran pada cincin kompresi
pertama maka akan dicegah oleh cincin kompresi yang kedua.
15
Pada umumnya batang torak dibuat berbentuk H atau I, agar lebih
kuat dalam bobot yang lebih ringan. Bagian ujung kecil batang torak
dihubungkan dengan torak dengan jaminan pena torak, dan ujung yang
lain dari batang torak yaitu ujung besar dihubungkan dengan bantalan
jalan poros engkol.
Bagian ujung besar batang torak dibuat dua bagian agar dapat
terpasang pada bantalan poros engkol dan dilengkapi dengan baut/mur
sebagai pengikat, hal ini agar ujung besar dan kelengkapannya dapat
terpasang terutama crush bantalan sisipan benar-benar pada posisi bulat
dan sesuai dengan bantalan jalan poros engkol. Untuk menjamin kondisi
ini maka tanda yang terdapat pada batang torak harus tepat pada saat
akan memasang. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 13. Batang torak.
8) Katup (Valve)
Fungsi katup masuk adalah untuk mengalirkan campuran udara
dan bahan bakar masuk ke ruang bakar. Setelah terjadi pembakaran,
maka asap dari pembakaran akan keluar dari ruang bakar melalui katup
buang.
Katup-katup ini harus dapat sebagai penutup agar tidak terjadi
kebocoran gas pada saat langkah kompresi dan langkah usaha. Secara
umum engine 4 langkah mempunyai 2 katup untuk setiap silinder. Lebih
jelas dapat dilihat pada gambar 15. Kontruksi katup dan gambar 16.
Fungsi katup.
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar!
1. Jelaskan bagaimana prinsip kerja sebuah mesin sehingga bisa
menghasilkan tenaga!
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan : TMA, TMB dan langkah torak !
3. Jeaskan proses terjadinya langkah usaha pada mesin 4 tak!
4. Jelaskan fungsi komponen camshaft dan piston!
18
Kegiatan Belajar 2
Engine Genset dan Engine Petrol
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan prinsip kerja mesin 4 tak mesin bensin dan mesin diesel
2. Menjelaskan prinsip kerja mesin 2 tak
3. Memahami perbedaan antara mesin 4 tak dengan mesin 2 tak
B. Uraian Materi
Mesin diesel ditemukan oleh Rudolf Diesel pada tahun 1898. Mesin
diesel berbeda dengan mesin bensin terutama pada proses pembakaran
bahan bakarnya. Jika pada mesin bensin langkah isap torak memasukan
campuran udara dan bensin, maka pada mesin disel padang langkah isap
torak menghisap udara murni saja. Artinya pada mesin diesel bahan bakar
dan udara bercampur didalam ruang bakar. Mesin disel tidak menggunakan
karburator tetapi memakai injektor untuk menyemprotkan bahan bakar ke
ruang bakar. Adapun perbedaan mesin petrol dan mesin diesel dapat dilihat
pada tabel 1.
19
percikan bunga api dari busi sehingga bahan bakar terbakar
sendiri
4 Bahan bakar mesin petrol adalah mesin disel bahan bakarnya
premium (bensin). Solar.
5 Pada mesin petrol menggunakan Pada mesin diesel tidak
busi untuk meloncatkan bunga api menggunakan busi, tetapi
menggunakan glow Flug untuk
memanaskan awal ruang bakar.
20
Gambar 17. Mesin dengan pengapian kompresi (mesin disel)
Mesin 2 tak disebut juga mesin 2 langkah. Mesin ini merupakan salah
satu jenis motor bakar yang prinsip kerjanya adalah : Untuk memperoleh 1
x usaha membutuhkan 1 x putaran poros engkol dan 2 x langkah torak.
Proses untuk memperoleh tenaga panas yang akan diubah menjadi
tenaga mekanik tidaklah berbeda dengan mesin 4 tak, perbedaannya pada
mesin 2 tak seluruh proses diselesaikan dalam 1 x putaran poros engkol
atau 2 x langkah torak, sedangkan pada mesin 4 tak seluruh proses
diselesaikan dalam 2 x putaran poros engkol atau 4 x langkah torak.
Adapun perbedaan lain antara mesin 4 tak dengan 2 tak dapat dilihat pada
tabel 2.
21
Tabel 2. Perbedaan mesin 2 tak dan mesin 4 tak
NO MESIN 2 TAK MESIN 4 TAK
1 Proses kerja motor 2 tak 1 kali Proses kerja motor 4 tak 2 kali
putaran poros engkol atau 2 kali putaran poros engkol atau 4 kali
langkah piston bergerak turun langkah piston bergerak turun naik
naik menghasilkan 1 kali usaha menghasilkan 1 kali usaha.
2 Menggunakan oli samping atau Tidak menggunakan oli samping
bahan bakar bercampur atau bahan bakar tidak bercampur
langsung dengan oli dengan oli
3 Piston tidak menggunakan ring Piston menggunakan ring oli
oli
2. Mesin 2 tak :
Perawatan lebih mudah karena tidak menggunakan katup dan
komponen penggerak katup tidak ada.
Suara yang ditimbulkan lebih halus.
Pembakaran kurang sempurna.
Pemakaian bahan bakar boros.
Biaya operasi mahal karena menggunakan dua pelumasan.
22
Derajat putaran engkol pada mesin 2 langkah adalah 360 derajat,atau
satu putaran penuh poros engkol untuk menhasilkan satu kali usaha.
Pelumasan pada mesin 2 langkah ada yang dicampur langsung dengan
bahan bakar didalam tangki dan ada juga yang diinjeksikan pada campuran
bahan bakar udara dari karburator.
Perbedaan pokok antara ruang engkol mesin bensin 2 langkah dengan
mesin bensin 4 langkah adalah pada mesin bensin 4 langkah oli pelumas
disimpan/ditampung pada ruang engkol dan gas diruang engkolnya tidak
diperlukan. Pada tipe mesin 2 langkah oli pelumas tidak disimpan atau
ditampung pada ruang engkol dan gas yang ada didalam ruang engkol tidak
boleh bocor (di sil rapat).
Cara Kerja Mesin 2 Langkah, Lebih jelas dapat dilihat pada
gambar 18. Proses mesin 2 tak
23
Dapat disimpulkan bahwa langkah torak dari TMA ke TMB untuk
mesin 2 tak akan terjadi pembuangan gas bekas dan pemasukan gas baru
dari ruang engkol ke ruang diatas torak melalui saluran bilas.
Pada saat torak bergerak dari TMB ke TMA, saluran pembilasan dan
pembuangan akan tertutup, maka terjadilah langkah kompresi, sehingga
campuran terbakar oleh loncatan bunga api listrik yang bertegangan tinggi
dari busi. Pada saat bersamaan dibagian bawah torak (ruang engkol) terjadi
pemasukan gas baru dari karburator melalui saluran masuk.
Saat terjadi pembakaran terjadilah kenaikan tekanan yang mendorong
torak kembali menuju TMB, dan terjailah peristiwa diatas kembali yang
terus berulang selama mesin hidup.
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar!
1. Jelaskan keuntungan mesin 4 tak dibanding dengan mesin 2 tak !
2. Jelaskan prinsip kerja mesin diesel 4 tak !
3. Jelaskan proses kerja mesin bensin 2 tak !
4. Jelaskan perbedaan antara mesin bensin dengan mesin diesel !
5. Jelaskan prinsip kerja mesin disel 2 tak !
24
Kegiatan Belajar 3
Sistem Pengaman Engine
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan sistem pengaman generator dengan benar.
2. Menjelaskan sistem pengaman listrik generator.
B. Uraian Materi
Keandalan suatu generator tidak saja tergantung pada konstruksi dan
pembebanan yang tidak melebihi batas maksimumnya, tetapi juga pada
sistem pengamannya. Pengaman generator ini melindungi terhadap
gangguan eksternal tetapi juga internal sistem.
Generator membutuhkan sistem pengaman yang dapat bekerja cepat
dan tepat dalam mengisolir gangguan agar tidak terjadi kerusakan fatal.
Proteksi pada mesin generator ada dua macam, yaitu : pengaman alarm dan
pengaman trip.
1. Pengaman alarm
Pengaman alarm bertujuan memberitahukan kepada operator bahwa
ada sesuatu yang tidak normal dalam operasi mesin generator dan agar
operator segera bertindak :
a) Menormalkan sistem yang terganggu tersebut.
b) Menghentikan mesin bila sistem tidak dapat dinormalkan atau nilai
gangguan terus berlanjut.
Jenis pengaman alarm pada mesin generator, antara lain :
a) Temperatur air pendingin tinggi
b) Temperatur air pendingin rendah
c) Tekanan minyak pelumas rendah
d) Level bahan bakar rendah
e) Sistem tidak dapat distart
f) Sistem battey voltage
g) Battery changer mal function
h) Damper udara masuk mesin tertutup.
25
2. Pengaman trip
Pengaman trip berfungsi untuk menghindarkan mesin generator dari
kemungkinan kerusakan karena ada sistem yang berfungsi tidak normal,
sedangkan gangguannya terus berlanjut dan operator tidak bisa
menormalkannya, maka mesin akan stop secara otomatis.
Jenis pengaman trip pada mesin generator, antara lain :
a) Putaran lebih (over speed)
b) Temperatur air pendingin tinggi
c) Tekanan minyak pelumas rendah
d) Emergency stop
e) Reverse power
Bila suatu pengaman pada mesin generator tidak dapat berfungsi
terhadap gangguan sistem dapat mengakibatkan :
a) Over speed
Bila putaran generator naik melebihi putaran normal, sehingga
menyebabkan gaya sentrifugal naik sehingga timbul gesekan dan
panas berlebih pada generator.
b) Temperatur air pendingin tinggi
Temperatur air pendingin yang tinggi dapat menyebabkan
mesin overheating, akibatnya :
1) Pelumas menjadi cepat encer dari semestinya
2) Menyebabkan kerusakan bantalan
3) Komponen-komponen mesin mengalami pemuaian akibat panas
yang timbul.
c) Tekanan minyak pelumas rendah
Tekanan minyak pelumas yang rendah menyebabkan gesekan
antar bantalan menjadi besar. Akibat dari kegagalan sistem ini
menyebabkan kerusakan pada bantalan, kerusakan pada komponen
lain yang ikut bergesek karena kekurangan pelumas.
26
3. Sistem pengaman listrik generator
Generator tiga fasa dilengkapi dengan beberapa relay. Pemasangan
relay-relay dimaksudkan untuk mencegah hal-hal yang tidak diinginkan
serta kerusakan-kerusakan yang disebabkan oleh gangguan-gangguan
yang terjadi dalam generator. Relay pengaman adalah suatu perangkat
kerja proteksi yang mempunyai fungsi dan peranan :
a) Memberi sinyal alarm atau melepas pemutusan tenaga (circuit
breaker) dengan tujuan mengisolasi gangguan atau kondisi yang tidak
normal seperti adanya : beban lebih, tegangan rendah, kenaikan suhu,
beban tidak seimbang, daya kembali, frekwensi rendah, hubungan
singkat dan kondisi tidak normal lainnya.
b) Melepas atau mentrip peralatan yang berfungsi tidak normal untuk
mencegah timbulnya kerusakan
c) Melepas atau mentrip peralatan yang terganggu secara cepat dengan
tujuan mengurangi kerusakan yang lebih berat
d) Melokalisir kemungkinan dampak akibat gangguan dengan
memisahkan peralatan yang terganggu dari sistem
e) Melepas peraltan atau bahagian yang terganggu secara cepat dengan
maksud menjaga stabilitas sistem.
27
Gambar 19. Over current relay
31
d) Relay daya balik
Relai daya balik berfungsi untuk mendeteksi aliran daya aktif
yang masuk ke arah generator. Perubahan ini disebabkan oleh
pengaruh rendahnya input dari penggerak mula generator. Bila input
tidak dapat mengatasi rugi-rugi yang ada, maka kekurangan daya
dapat diperoleh dengan cara menyerap daya aktif dari sistem. Selama
penguatan masih tetap, maka aliran daya rekatif generator sama
halnya sebelum generator bekerja sebagai motor. Dengan demikian
pada generator bekerja sebagai motor, daya aktif akan masuk ke
generator, sementara itu aliran daya reaktif mungkin masuk atau
mungkin juga keluar. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 24.
Reverse power relay (relay daya balik)
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Sebutkan jenis pengaman alarm pada mesin generator !
2. Jelaskan prinsip kerja relay pengaman !
3. Jelaskan fungsi relay daya balik !
32
Kegiatan Belajar 4
Operasi Paralel Generator AC
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan maksud dan tujuan kerja paralel generator sinkron.
2. Memahami syarat-syarat kerja paralel generator sinkron.
B. Uraian Materi
1. Maksud dan Tujuan kerja Paralel :
Memperbesar kapasitas daya yang dibangkitkan untuk melayani
beban yang besar atau konsumen, karena perkembangan beban yang
terus meningkat.
Menjaga kontinuitas pelayanan kepada konsumen apabila ada
generator yang harus dihentikan untuk pemeliharaan dan perbaikan.
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan tujuan kerja paralel generator sinkron !
2. Jelaskan persyaratan kerja paralel generator !
3. Jelaskan cara pembagian beban pada generator paralel !
34
Kegiatan Belajar 5
Pengoperasian Genset
D. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan cara kerja pengoperasian standby sistem
2. Menjelaskan cara kerja pengoperasian main sistem
A. Uraian Materi
Prinsip kerja alat ini yaitu mengubah energi gerak (kinetik) atau
mekanik meejadi listrik, dimana mesin akan memutar generator dengan
bantuan bahan bakar berupa solar atau bensin. Output energi listrik yang
maksimal, apabila perputaran generator stabil. Maka dari itu, sistem penggerak
ini sangat berpengaruh terhadap kinerja dari generator. Pada suatu gedung alat
ini sangat dibutuhkan karena berguna untuk memenuhi kebutuhan listrik
apabila suplai energi listrik dari PLN mengalami gangguan.
Besaran rating ganset dibagai menjadi beberapa rating yaitu sebagai
berikut.
- Continous Power Rating (Main Sistem)
Generator-set sebagai catu daya utama disebut dengan
pengoperasian main sistem yang menyuplai beban secara terus menerus.
Rating ini memikul beban yang konstan atau sedikit variasi dengan rating
load factor normal mencapai 70% - 100% dalam waktu yang tidak terbatas
per tahun. Engine dengan rating ini dapat di beri beban secara terus-
menerus dengan 100% beban (Ekw). Rating ini disarankan untuk
pembangkit listrik utama (utility power suplly) yang bekerja secara terus
menerus untuk menyuplai energi listrik. Lebih jelas dapat dilihat pada
gambar 26. Kongfigurasi main sistem.
35
Gambar 26. Kongfigurasi main sistem
- Stanby power Rating (Standby sistem)
generating-set merupakan sumber catu daya listrik cadangan
sebagai back-up bilamana sumber catu daya utama dari PLN mengalami
gangguan disebut dengan standby sistem rating ini diaplikasikan untuk
beban yang bervariasi. Load Factor normal mencpai 70%. Jumlah waktu
operasi pertahun selama 200 jam dan maksimal 500 jam. generating-set
merupakan sumber catu daya listrik cadangan sebagai back-up bilamana
sumber catu daya utama dari PLN mengalami gangguan. Rating ini biasa
digunakan sebagai genset back-up energi listrik apabila sumber energi
utama padam. . Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 27. Kongfigurasi
standby sistem.
B. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan cara kerja generator-set sebagai standby sistem !
2. Jelaskan cara kerja generator-set sebagai main sistem !
36
Kegiatan Belajar 6
Panel Genset
A. Tujuan Kegiatan
3. Menjelaskan prinsip kerja indikator engine temperatur
4. Menjelaskan prinsip kerja low pressure oil
5. Menjelaskan prinsip kerja over speed
B. Uraian Materi
1. Skema Rangkaian Panel Mesin
Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 28. Rangkaian panel mesin.
37
2. Prinsip Kerja Alarm Indicator System
a) Multi Alarm
Fungsinya selain digunakan penunjukan tachometer, juga
berfungsi sebagai indikator untuk :
- Tekanan oli rendah
- Over temperature
- Over speed
- Gangguan-Ganguan
Yang bekerjanya secara elektronik dan dapat diatur sesuai
dengan ketentuannya, misalnya terlihat pada Gambar 19. :
1) Digunakan untuk pengaturan low oil pressure.
Apabila tekanan oli rendah pada mesin, maka multialarm
bisa mendeteksi melaluioil pressure sensor yang diletakkan pada
mesin. Apabila mesin kita dilengkapi dengan selenoid, maka mesin
akan mati dengan sendirinya. (secara otomatis). Ini disebabkan
karena apabila indikator low oil pressure menyala pada multialarm,
maka terjadinya tekanan oli rendah menimbulkan polaritas negatip
pada No.7 yang mengakibatkan relai K2 tereksitasi kemudian
mengerjakan solenoid dan kemudian mematikan mesin.
2) Demikian juga bila terjadi over temperature, maka indikator over
temperature menyala. Hal ini menyebabkan terjadinya polaritas
negatip pada terminal No. 7 (multialarm) sehingga menyebabkan
relay K2 tereksitasi kemudian mengerjakan solenoid dan
mematikan mesin secara otomatis (temperature sensor pada mesin).
3) Oil meter merupakan alat penunjukan dari tekanan oli pada mesin.
4) Temperature meter merupakan alat penunjukan dari temperatur
pada mesin.
5) Sedangkan hour meter digunakan untuk mengetahui jam kerja
mesin.
6) Push bmotorm S9 berfungsi sebagai emergency stop.
7) Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 29. Skema Rangkaian Panel
Mesin dengan instalasi AIS (F6/8/10/12-413).
38
Gambar 29. Skema Rangkaian Panel Mesin dengan instalasi AIS (F6/8/10/12-
413)
Keterangan :
B1 = Multialarm terminal M = Motor Stater
B2 = Socket & Plug H1 = Charging Lamp
F1 = Oil Pressure Sensor C = Ignition Switch
F16 = Temperatur Sensor K2 = Horn Relay
G1 = Alternator Y1 = Selenoid
G2 = Battery
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan prinsip kerja indikator engine temperatur !
2. Jelaskan prinsip kerja low pressure oil !
3. Jelaskan prinsip kerja over speed !
39
Kegiatan Belajar 7
Instalasi Genset
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan panel interkoneksi antara catu daya listrik PLN dengan catu
daya Genset
2. Menggambar rangkaian interkoneksi PLN dengan Genset
B. Uraian Materi
Panel Interkoneksi yang dimaksud adalah interkoneksi antara
catu daya listrik dari PLN dengan catu daya listrik dari Generating –set.
Pada Panel Interkoneksi ini terdapat 2 masukan ( incoming ) catu daya
listrik yaitu catu daya listrik dari PLN dan catu daya listrik dari Generating-
set serta satu atau lebih keluaran ( outgoing ) untuk ke Panel-panel distribusi
ke beban ( loads ). Panel ini dilengkapi juga dengan Volt meter, Ampere
meter, Frequency meter, kW meter dan Power factor meter ( Cos meter )
khusus untuk Genset.
Kedua Incoming sumber catu daya listrik PLN dan Genset saling
interkoneksi dalam pengontrolannya, baik pada Rangkaian Daya maupun
pada Rangkaian Kontrol serta saling interlock ( mengunci ) satu sama lain
dalam pengoperasiannya melayani beban untuk menghindari tabrakan catu
daya listrik dari dua sumber yang berbeda. Kecuali kedua sumber catu daya
tersebut dirancang untuk operasi secara parallel, maka keduanya boleh
bersaamaan ( simultan ) melayani beban dengan menggunakan system
control sinkron ( syncronizing control system ). Kedua sumber catu daya
listrik tersebut diatas pada panel interkoneksi menuju ke rel ( busbar )
dengan masing-masing menggunakan saklar utama ( main switch ) yang
jenisnya bisa menggunakan magnetic contactor atau saklar mekanik Air
Cirdcuit Breaker ( ACB ).
Pada umumnya untuk beban-beban yang cukup besar digunakan
saklar mekanik ACB. Pada ACB ini sudah dilengkapi dengan system
proteksi Overload, Short circuit, under voltage dan over voltage. ACB
sebagai main switch yang menghubungkan dan memutuskan arus listrik ke
40
busbar dalam kondisi normal pada moda operasi Manual atau moda operasi
Automatic.
Dalam kondisi ada gangguan ( overload, short circuit, under
voltage, over voltage power reverse ), ACB akan memutuskan arus listrik
secara otomatis ( open ), tanpa tergantung moda operasi Manual atau
Automatic. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 30. Rangkaian daya
interkoneksi PLN dengan Genset serta beban.
Gambar 30. Rangkaian daya interkoneksi PLN dengan Genset serta beban
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan prinsip kerja panel interkoneksi antara catu daya listrik PLN
dengan catu daya Genset !
2. Gambarkan Rangkaian daya interkoneksi PLN dengan Genset serta beban!
41
Kegiatan Belajar 8
Alternator
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan prinsip kerja alternator
2. Menjelaskan jenis – jenis alternator
B. Uraian Materi
Anda dapat mengingat bahwa alternator adalah mesin yang
menggunakan magnet untuk mengubah energi mekanis menjadi energi
listrik. Prinsip kerja alternator adalah berdasarkan prinsip induksi
elektromagnit seperti halnya pada transformator, tetapi pada alternator ini
terdapat komponen yang bergerak. Jadi tegangan diinduksikan pada
konduktor apabila konduktor digerakkan pada medan magnet sehingga
memotong garis gaya. alternator digerakkan oleh beberapa jenis mesin
mekanis (turbin uap, turbin air, mesin bensin, mesin diesel atau motor
listrik). Alternator arus bolak-balik memerlukan energi mekanis untuk
operasinya.
Hukum tangan kiri untuk alternator (Gambar 21) menunjukkan
hubungan antara arah penghantar bergerak, arah medan magnet, dan arah
resultante dari aliran arus yang diinduksi. Apabila ibu jari menunjukkan arah
gerakan penghantar, dan telunjuk ke arah fluks, jari tengah akan
menunjukkan arah aliran elektron yang terinduksi. Lebih jelas dapat dilihat
pada gambar 31. Hukum tangan kiri alternator.
43
sumber daya mekanis, misalnya mesin diesel. Lebih jelas dapat dilihat pada
gambar 32. Alternator arus bolak-balik satu fase medan diam.
44
rheostat medan. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 33. alternator arus
balak-balik medan putar
Dimana :
f = Frekuensi tegangan yang diinduksi (Hz)
p = Jumlah kutub pada rotor
n = Kecepatan rotor (r/menit)
45
besar frekuensi yang telah ditentukan. alternator yang tipe primemovernya
mempunyai kecepatan tinggi maka biasanya alternator tersebut mempunyai
jumlah kutub 2, 4 atau 6 buah.
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan prinsip kerja alternator !
2. Jelaskan hukum tangan kiri alternator!
3. Apa perbedaan alternator arus bolak-balik satu fase medan diam dan
alternator arus balak-balik medan putar ?
46
Kegiatan Belajar 9
Bagian – Bagian Aternator
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan bagian – bagian alternator.
2. Menjelaskan fungsi stator dan rotor.
3. Menjelaskan fungsi gulungan jangkar.
B. Uraian Materi
1. Rotor
Tipe konstruksi medan magnet yang berputar atau rotor dari
alternator ada dua macam, yaitu :
Silient pole rotor (rotor kutub salient)
Cylindrical rotor (rotor sillinder)
47
b) Rotor silinder
Rotor silinder biasanya digunakan pada alternator yang tipe
penggerak utamanya adalah turbin uap, yaitu turbo- alternator yang
mempunyai putaran sangat tinggi. Rotor ini berbentuk silinder
dimana kelilingnya terdiri dari alur-alur sebagai tempat dari kawat-
kawat kumparan medan. Rotor seperti ini didesain pada berbagai
macam jumlah kutub yang disesuaikan dengan tipe penggerak mula
dari alternator tersebut. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 35.
Rotor silinder
2. Stator
Kumparan pembangkit (jangkar) terletak pada bagian yang tidak
bergerak atau stator. Keliling bagian dalam dari stator ini dikonstruksi
sedemikian rupa sehingga mempunyai alur-alur sebagi tempat dari
kawat-kawat jangkar. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 36. Jangkar
dari alternator.
48
Gambar 36. Jangkar dari alternator
Alur-alur dari inti stator ini dibuat dalam berbagai macam bentuk,
yaitu : terbuka, semi terbuka dan tertutup, diperlihatkan dalam Gambar
37. berikut ini.
Gambar 41. Pembangkitan tegangan arus bolak-balik satu fasa dan tiga
fasa
52
Gambar 42. Hubungan bintang dan delta
53
Gambar 43. Gulungan peredam
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Sebutkan bagian – bagian alternator !
2. Jelaskan fungsi stator pada alternator!
3. Jekaskan fungsi gulungan jangkar pada alternator !
54
Kegiatan Belajar 10
Alternator 1 phasa dan 3 phasa
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan prinsip kerja alternator 1 phasa dan 3 phasa
2. Menjelaskan kelebihan dan kekurangan alternator 3 phasa
3. Menjelaskan fungsi rangkaian bintang dan rangkaian segitiga/delta
B. Uraian Materi
1. Alternator 1 fasa
Alternator yang dimana dalam sistem melilitnya hanya terdiri dari
satu kumpulan kumparan yang hanya dilukiskan dengan satu garis dan
dalam hal ini tidak diperhatikan banyaknya lilitan. Ujung kumparan atau
fasa yang satu dijelaskan dengan huruf besar X dan ujung yang satu lagi
dengan huruf U. Jika dua belitan stator dengan impedansi yang tidak sama
dipisahkan sejauh 90 derajat listrik dan terhubung secara parallel ke
sumber satu fasa, medan yang dihasilkan akan tampak berputar. Ini
disebut dengan pemisahan fasa (phase splitting).
Pada motor fasa terpisah (split-phase motor), dipergunakanlah lilitan
starting untuk penyalaan. Belitan ini mempunyai resistansi yang lebih
tinggi dan reaktansi yang lebih rendah dari belitan utama. Jika tegangan
yang sama VT dikenakan pada belitan starting dan utama, arus pada
belitan utama (IM) tertinggal dibelakang arus pada belitan starting (IS).
Sudut antara kedua belitan mempunyai beda fasa yang cukup untuk
menimbulkan medan putar untuk menghasilkan torque awal (starting
torque). Ketika motor mencapai 70 hingga 80% dari kecepatan sinkron,
saklar sentrifugal pada sumbu motor membuka dan melepaskan belitan
starting. Motor satu fasa biasanya digunakan untuk aplikasi kecil seperti
peralatan rumah tangga (contoh mesin pompa).
2. Alternator 3 fasa
alternator yang dimana dalam sistem melilitnya terdiri dari tiga
kumpulan kumparan yang mana kumparan tersebut masing-masing
dinamakan lilitan fasa. Jadi pada statornya ada lilitan fasa yang ke satu
55
ujungnya diberi tanda U – X; lilitan fasa yang ke dua ujungnya diberi
tanda dengan huruf V – Y dan akhirnya ujung lilitan fasa yang ke tiga
diberi tanda dengan huruf W – Z. Untuk lebih memperjelas lagi, akan di
jelaskan mengenai rangkaian 3 fasa itu sendiri.
Rangkaian tiga fasa adalah rangkaian yang menghasilkan tiga
tegangan dengan perbedaan fasa pada tiap tegangannya. Perbedaan fasa
pada tiap tegangan tersebut sebesar 120 derajat. Pengertian dari fasa itu
sendiri sebenarnya adalah perubahan waktu terhadap tegangan yang
direpresentasikan dalam sudut. Selain tiga fasa, dikenal pula satu fasa
yang diartikan sebagai satu sumber tegangan yang langsung dirangkai
pada beban. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 4. Rangkaian 3 fasa
56
merupakan arus AC yang saling mengkover, arus 3 fasa lebih efektif dan
tahan lama atau tidak cepat panas dan lebih awet.
58
rangkaian secara keseleruhuan. Pada hubung delta, berlaku bahwa
besar tegangan line sama dengan tegangan fasa.
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan prinsip kerja alternator 1 phasa dan 3 phasa !
2. Jelaskan kelebihan alternator 1 phasa !
3. Jelaskan kelebihan dan kekurangan rangkaian hubung bintang dan
rangkaian hubung delta !
59
Kegiatan Belajar 11
OCR dan OVR
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan prinsip kerja OCR (Over Current Relay)
2. Menjelaskan prinsip kerja OVR (Over Voltage Relay)
B. Uraian Materi
1. OCR (Over Current Relay)
Rele ini bekerja dengan membaca input berupa besaran arus
kemudian membandingankan dengan nilai setting, apabila nilai arus yang
terbaca oleh rele melebihi nilai setting, maka rele akan mengirim perintah
trip (lepas) kepada Pemutus Tenaga (PMT) atau Circuit Breaker (CB)
setelah tunda waktu yang diterapkan pada setting. Lebih jelas dapat dilihat
pada gambar 47. Instalasi OCR.
61
Gambar 49. Over Current Relay (OCR)
Jenis relai berdasarkan karakteristik waktu Berdasarkan
karakteristik waktu, relai dapat dibedakan sebagai berikut :
a) relai arus lebih sesaat (instantaneous) Adalah relai arus lebih yang tidak
mempunyai waktu tunda / waktu kerja sesaat. Relai bekerja pada
gangguan yang paling dekat dengan lokasi dimana relai terpasang atau
dibedakan berdasarkan level gangguan secara lokasi sistem. Relay
yang bekerja seketika (tanpa waktu tunda) ketika arus yang mengalir
melebihi nilai settingnya, relay akan bekerja dalam waktu beberapa
mili detik (10 – 20 ms) Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 50.
Karakteristik Waktu Seketika (Instantaneous)
b) relai arus lebih definite (definite time) Adalah relai dimana waktu
tundanya tetap, tidak tergantung pada besarnya arus gangguan. Jika
arus gangguan telah melebihi arus settingnya berapapun besarnya arus
gangguan relai akan bekerja dengan waktu yang tetap. Relay ini akan
memberikan perintah pada PMT pada saat terjadi gangguan hubung
singkat dan besarnya arus gangguan melampaui settingnya (Is), dan
62
jangka waktu kerja relay mulai pick up sampai kerja relay diperpanjang
dengan waktu tertentu (Ts) tidak tergantung besarnya arus yang
mengerjakan relay. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 51.
Karakteristik Waktu Tertentu (Definite)
64
b) Prinsip kerja relay overvoltage dengan asas elektronik (statik)
Bila tegangan input (Vin) lebih besar dari tegangan level
detector (Vref) maka akan muncul tegangan output, karena adanya
tegangan output ini (Vout) maka relay RL akan menutup kontaknya.
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan prinsip kerja over current relay !
2. Jelaskan 3 jenis relay berdasarkan karakteristik waktu !
3. Jelaskan prinsip kerja over voltage relay !
65
Kegiatan Belajar 12
Automatic Change Over Switch (ACOS)
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan cara kerja Automatic Transfer Switch (ATS)
2. Menjelaskan cara kerja Automatic Main Failure (AMF)
B. Uraian Materi
Automatic Transfer Switch ( Saklar Pengalih Beban Otomatis ),
berfungsi untuk mengalihkan beban secara otomatis baik dari PLN ke
Genset maupun sebaliknya dari Genset ke PLN. Proses ini dilakukan oleh
rangkaian daya catu daya listrik PLN dan catu daya listrik Genset, yaitu
pada masing-masing main switch ACB yang saling interlock, berdasarkan
perintah dari rangkaian control pada Automatic Main Failure ketika catu
daya listrik mengalami gangguan dan ketika catu daya PLN kembali normal
( recovery ). Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 54. Rangkaian ATS.
67
perubahan pada prosesnya, mengikuti perkembangan kemajuan teknologi.
Tahapan perubahan itu sebagai berikut:
- Konvensional control system
- Servo Kontrol system
- Transistor Kontrol system
- Logic control system
- Micro controller system
- Programmable Logic Controller
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan yang dimaksud ATS !
2. Jelaskan yang dimaksud AMF !
3. Sebutkan komponen – komponen pada system ATS / AMF !
68
Kegiatan Belajar 13
Circuit Diagram ACOS
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan prinsip kerja circuit diagram ACOS
2. Membuat gambar rangkaian ACOS
B. Uraian Materi
Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 56. Circuit Diagran ACOS
Dalam panel ATS/AMF ini saya membaginya dalam Tiga blok yang
memiliki fungsi dan tugas masing-masing.
Blok 1
Blok detector Sumber daya Utama, Rangkaian ini berfungsi untuk
memberikan informasi kondisi sumber listrik utama (hidup atau mati)
kepada rangkaian Blok starter engine (NC M1). Blok detector ini
menghidupkan M1 apabila listrik utama hidup Sekaligus sebagai blok Stop
engine (NC R2) apabila listrik utama mati. Pada terminal nomor 5 dan 6,
69
anda harus menghubung seri pada rangkaian genset sebagai tombol OFF.
Pada blok satu ini juga terdapat Selector Switch untuk menfungsikan
rangkaian ini Normal dan Automatis. Pada fungsi Normal, maka kerja
Change Over Switch tidak akan berfungsi.
Blok 2
Blok Relai detector Daya Genset, Relai detector ini berfungsi untuk
menerima informasi kondisi tegangan/daya genset kepada rangkaian utama
apabila listrik utama mati dengan menghidupkan (M2) setelah genset
bekerja.
Blok 3
Blok starter engine, berfungsi untuk menyalakan mesin genset. Blok
ini bekerja berdasarkan masukan dari Blok detector Sumber daya Utama
(NC M1) Sebagai awal kerja starter. T3 dan T4 sebagai delay starter dan R3
sebagai Kontak starter. Khusus pada rangkaian ini menggunakan komponen
yang mempunyai tegangan kerja 24VDC dengan menggunakan 2 buah Accu
12VDC yang dihubung Seri. Namun apabila anda menemukan komponen
yang mempunyai tegangan kerja 12VDC, anda bisa memakainya dengan
hanya menggunakan 1 buah Accu saja. Pada rangkaian ini ditambah juga
Selector switch yang menginformasikan Accu (starter engine) pada kondisi
standby. Pada terminal nomor 7 dan 8, anda harus menghubung paralel pada
stater untuk menghidupkan genset.
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan prinsip kerja circuit diagram acos !
2. Jelaskan prinsip kerja pada blok 3 !
3. Sebutkan komponen pada gambar circuit diagram ACOS di atas !
70
Kegiatan Belajar 14
Prosedur Pengoperasian Sistem
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan prosedur pengoperasian secara manual
2. Menjelaskan prosedur pengoperasian secara auto
3. Menjelaskan prosedur pengoperasian mode test
B. Uraian Materi
1. Automatic mode of operation
Moda Automatic ini yang harus selalu dipilih untuk operasi Stand-
by Genset, karena tenggang waktu pemutusan catu daya listrik ke beban,
ketika PLN mengalami gangguan hanya memerlukan beberapa detik saja
untuk proses load transfer. Lebih jelas dapat dilihat pada gambar 57.
Modul pengoperasian genset.
71
- ( rentang waktu yang disediakan untuk setting 1 - 10 detik)
- Start Command period membutuhkan waktu 5 detik, mulai perintah
engine start sampai engine running mencapai kecepatan normalnya
atau nominal engine speednya tercapai. ( rentang waktu yang
tersedia untuk setting 1 -20 detik ).
- Genset mencapail tegangan nominal outputnya ketika engine mencapai
speed nominalnya.
- ACB Genset Close ( ON )
- Catu daya listrik Genset melayani beban ( Load Transfer )
72
Konsekuensi pemilihan moda Manual, adalah tenggang waktu
pemutusan catu daya listrik ke beban lebih lama dibandingkan dengan
moda Auto matic.
Proses Load Transfer dan Load Retransfer dapat juga dilakukan
secara Manual meskipun catu daya listrik PLN tidak mengalami
gangguan. Hal ini biasa dilakukan secara priodik untuk memeriksa
apakah rangkaian control moda Manual tetap stand-by normal.
Tahapan-tahapan proses Load Transfer Moda Manual
- Tekan Pushbutton Engine Start
- Engine Start dan Run
- Nominal engine speed dan Nominal Output Genset tercapai ( lihat
pada Voltmeter Genset )
- Tekan Pushbutton OFF ACB PLN
- Tekan Pushbutton ON ACB Genset
- Proses Load Transfer sudah terlaksana secara Manual
Tahapan – tahapan proses Load Retransfer Moda Manual
- Tekan Pushbutton OFF ACB Genset
- Tekan Pushbutton ON ACB PLN
- Proses Retransfer Load sudah terlakana secara Manual
- Biarkan Engine running tanpa beban untuk proses recooling
- Tekan Pushbutton Engine Stop
- Engine completely shutdown ( engine stop dengan sempurna )
73
Untuk proses engine shutdown, moda operasi dipindah secara
manual ke moda Automatic. Engine shutdown completely setelah proses
engine recooling time selesai.
Ada juga Sistem Moda Test yang lain, ketika engine run tanpa
beban selama tenggang waktu tertentu ( adjustable time 5 minute ) catu
daya listrik PLN tidak mengalami gangguan , maka secara otomatis
moda operasi berpindah ke Automatic Mode of Operation dan
memberikan perintah engine shutdown.
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan proses pengoperasian ACOS secara auto !
2. Jelaskan proses pengoperasian ACOS secara manual !
74
Kegiatan Belajar 15
Alat Ukur pada Panel ACOS
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan cara kerja amperemeter !
2. Menjelaskan cara kerja voltmeter !
3. Menjelaskan cara kerja frekuensi meter !
B. Uraian Materi
1. Amperemeter
Amperemeter adalah alat yang digunakan untuk mengukur kuat
arus listrik baik untuk DC maupun AC yang ada dalam rangkaian
tertutup. Amperemeter biasanya dipasang berderet dengan elemen listrik.
Jika kita akan mengukur arus yang melewati penghantar dengan
menggunakan Amperemeter maka harus kita pasang seri dengan cara
memotong penghantar agar arus mengalir melewati ampere meter. Lebih
jelas dapat dilihat pada gambar 58. Amperemeter
2. Voltmeter
Voltmeter adalah alat untuk mengukur besar tegangan listrik dalam
suatu rangkaian listrik. Voltmeter disusun secara paralel terhadap letak
komponen yang diukur dalam rangkaian. Alat ini terdiri dari tiga buah
lempengan tembaga yang terpasang pada sebuah bakelite yang dirangkai
dalam sebuah tabung kaca atau plastik. Lempengan luar berperan
sebagai anode sedangkan yang di tengah sebagai katode. Umumnya
tabung tersebut berukuran 15 x 10cm (tinggi x diameter). Lebih jelas
dapat dilihat pada gambar 59. Voltmeter
3. Frekuensi meter
76
Frekuensi meter yaitu suatu alat ukur yang digunakan untuk
mengukur frekuensi sinyal/gelombang listrik. Frekuensi yang diukur
merupakan frekuensi tunggal dan digunakan untuk memonitoring
perubahan frekuensi listrik dari PLN. Pengertian frekuensi sendiri yaitu
banyak/jumlah gelombang dalam satu detik (satuan : Hz). Dari dua hal
tersebut sebenarnya dapat kita tarik kesimpulan tentang cara pengukuran
frekuensi. Pertama, hitung jumlah gelombang dalam selang waktu satu
detik. Atau, yang kedua hitung berapa lama perioda satu gelombang, lalu
buat korelasinya jika selang waktu satu detik kira-kira akan ada berapa
gelombang jika periodanya x .
Frekuensi meter digunakan untuk mengetahui frekuensi atau
gelombang sinusoidal arus bolak-balik yang merupakan jumlah siklus
gelombang sinusoidal tersebut perdetiknya (cycle / second). Lebih jelas
dapat dilihat pada gambar 60. Frekuensi meter
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan benar !
1. Jelaskan cara kerja ampere meter !
2. Jelaskan cara kerja frekuensi meter !
3. Jelaskan cara penyambungan volt meter !
78
Kegiatan Belajar 16
Performance Check dan Trouble Shooting
A. Tujuan Kegiatan
1. Menjelaskan cara kerja amperemeter !
2. Menjelaskan cara kerja voltmeter !
3. Menjelaskan cara kerja frekuensi meter !
B. Uraian Materi
1. Kebijakan Mencari Sumber Kerusakan
a) Berfikir sebelum bertindak
Sebelum melakukan suatu tindakan perbaikan, sebaiknya
perhatikan setiap gejala atau tanda kerusakan itu dengan secermat-
cermatnya. Jangan tergesa-gesa, tetapi rencanakanlah terlebih dahulu
apa yang harus dikerjakan. Kemudian lakukanlah menurut urutan
yang sebaiknya-baiknya. Perhatikan cara membuka atau
membongkar, menyetel dan memasangnya kembali apabila anda
terpaksa melakukan hal tersebut sendiri. Hal itu diperlukan supaya
anda melakukan pekerjaan yang tetap dan dapat menyelesaikannya
dengan baik.
b) Pencegahan masuknya kotoran
Kebersihan adalah faktor utama yang perlu diperhatikan.
Dengan demikian dapat dicegah masuknya kotoran yang
menyebabkan mesin tidak bekerja dengan baik, atau, bahkan justru
menyebabkan kerusakan yang lebih parah.
c) Bagian-bagian mesin harus diperlakukan dengan hati-hati
Lakukanlah setiap pekerjaan dengan hati-hati dan jika ada
komponen yang harus diganti, gantilah dengan yang sesuai dan
berkwalitas baik. Perhatian khusus ditujukan pada sistim bahan bakar,
permukaan bantalan, serta komponen yang dibuat dari paduan
alumunium.
79
2. Pemeriksaan Gangguan Pada Mesin diesel
a) Mesin Tidak Dapat Distart
Kemungkinan Penyebab Perbaikannya
Kerusakan
c) Kerugian mekanis.
- Kekentalan minyak pelumas Panasi atau ganti dengan yang lebih
ter lalu tinggi. sesuai.
- Kemacetan pada beberapa Bongkar dan perbaiki.
bagian.
- Mesin terlalui dingin. Perbaiki atau ganti.
84
Kemungkinan Penyebab Perbaikannya
Kerusakan
f) Kotoran atau karat pada pegas Bersihkan.
katup pompa.
g) Pegas pompa patah. Ganti dengan yang baru.
85
b) Mesin Dapat Distart, Tetapi Tiba-tiba Mati.
1) Air di dalam tangki bahan bakar. Buang air dan udara dari dalam tangki
2) Lubang ventilasi tangki bahan bakar dan pipa bahan bakar. Bersihkan.
tersumbat.
3) Saringan bahan bakar tersumbat. Bersihkan atau ganti dengan yang
4) Katup pompa pengisi bahan baru. Bersihkan.
bakar kotor atau tersumbat.
5) Udara di dalam pompa bahan bakar.
6) Kebocoran pada pipa bahan bakar Perbaiki kemudian buang udara dari
antara pompa dan saringan. dalam bahan bakar.
7) Baut pembuang udara pada pompa
penyemprotan bahan bakar kendor. Kokohkan.
86
d) Pada Waktu Mesin Bekerja, Tekanan Minyak Pelumas Berkurang.
87
Kemungkinan Penyebab Kerusakan Perbaikan
c) Sekerup penetap, yang terdapat Perbaiki dan kokohkan sekerup pada
pada mekanisme pemutar tempatnya.
plunyer pompa, kendor.
d) Kebocoran pada pipa bahan Cari letak kebocoran tsb dan perbaiki;
bakar. kokohkan sekerup penyam- bungannya.
Kalau patah, ganti dengan yang baru.
88
f)Ketukan (knocking).
89
Kemungkinan Penyebab Kerusakan Perbaikan
lain dengan dinding silinder yang bergesekan itu saling
sehingga minyak pelumas menyesuaikan.
masuk ke dalam ruang bakar.
b) Minyak pelumas banyak Naikkan putarannya dan bebani mesin.
terdapat di dalam pipa gas Biasanya keadaan tsb dapat diatasi.
buang setelah mesin lama
bekerja tanpa beban.
c) Kebocoran gas dari dalam Sama dengan 6.d. 1) sampai 5).
silinder sehingga tekanan
kompresinya berkurang.
3) Kekurangan udara.
a) Saat pembukaan dan Perbaiki.
penutupan katup kurang tepat.
b) Kebocoran gas dari dalam Lihat 2.e.4). a) sampai e)
silinder
c) Saringan udara tersumbat. Bersihkan.
90
Kemungkinan Penyebab Kerusakan Perbaikan
91
Kemungkinan Penyebab Kerusakan Perbaikan
kebenaran tegangan baterai yang
digunakan pada terminal baterai.
92
Kemungkinan Penyebab Kerusakan Perbaikan
repack dengan kwalitas dan kwatitas
grease yang benar.
3. PENUTUP
pertanyaan dibawah ini dengan Petunjuk sebagai berikut :
Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan dengan menggunakan ballpoint/pulpen yang
bertinta biru atau hitam!
Tulis nama, nomor ujian Anda pada lembar jawaban!
Berikan tanda silang (X) pada salah satu pilihan jawaban yang menurut Anda paling tepat!
Apabila pilihan jawaban Anda salah dan Anda ingin memperbaikinya, coretlah dengan dua
garis mendatar pilihan jawaban yang salah, kemudian beri tanda silang (X) pada pilihan yang
Anda anggap benar!
SELAMAT BEKERJA
1. Mesin adalah kumpulan dari beberapa komponen yang merupakan sumber tenaga
kendaraan bermotor yang di hasilkan oleh :
A. Perubahan energi kalor menjadi energi mekanik
B. Perubahan energi listrik menjadi energi panas
C. Perubahan energi listrik menjadi energi putar
D. Perubahan energi kimia menjadi energi listrik
E. Perubahan energi mekanik
2. Mekanisme yang berungsi untuk memindahkan tenaga putar yang dihasilkan mesin ke
roda-roda kendaraan adalah :
A. Sistem kopling dan komponennya
B. Sistem suspensi kendaraan
C. Power train (Pemindah daya)
D. Chasis otomotif
E. Mekanisme katup pada mesin
3. Proses yang terjadi pada mesin sehingga menghasilkan tenaga (usaha) yang benar adalah
93
A. Proses isap – Proses kompresi – Proses buang – Proses usaha
B. Proses isap – Proses kompresi – Proses usaha – Proses buang
C. Proses kompresi – proses usaha – proses isap – Proses buang
D. Proses kompresi – proses isap – proses buang – proses usaha
4. Posisi tertinggi yang dicapai oleh torak saat torak bergerak ke atas disebut :
A. Langkah torak
B. Langkah kompresi
C. TMA
D. TMB
E. Bmotorm Dead Center
5. Pada mesin 4 tak proses buang terjadi pada saat :
A. Akhir langkah usaha, katup buang terbuka dan katup masuk tertutup
B. Akhir langkah isap, kedua katup tertutup.
C. Akhir langkah kompresi, katup masuk dan buang tertutup.
D. Awal langkah isap, katup masuk terbuka dan katup buang terbuka
E. Semuanya benar
6. Bahan yang umumnya digunakan dalam konstruksi blok silinder adalah
A. Besi tuang kelabu
B. Paduan aluminium
C. Paduan chrome silicon
D. A dan B benar
E. B dan C benar.
7. Komponen mesin yang berfungsi untuk penutup blok silinder dan tempat menempatkan
mekanisme katup adalah :
A. Silinder
B. Kepala Silinder
C. Blok silinder
D. Torak
E. Katup
94
8. Dari gambar dibawah ini jelaskan nama komponen nomor 7, 8 dan 9 :
95
12. Jenis ruang bakar pada gambar dibawah ini adalah :
D. Semuanya benar
E. Semuanya salah
16. Peristiwa katup masuk dan katup buang sama-sama terbuka pada waktu yang bersamaan
disebut dengan :
A. Ofset engine D. Timing Valve
B. Firing order E. Expansi
C. Overlaap
17. Jenis katup yang di pasang pada mesin 4 tak adalah :
A. katup masuk D. A dan B benaR
B. katup buang E. Semua benar
C. Katup Rotari
18. Nama bagian-bagian poros engkol seperti terlihat pada gambar berikut ini yang benar
adalah :
A. A = Pipi engkol
B. B = Jurnal utama/bantalan utama
C. C = Slinger oli
D. D = Radius/ fillet
E. E = Jurnal batang torak
A. Mesin yang proses kerjanya satu kali siklus 2 kali putaran poros engkol.
B. Mesin yang proses kerjanya 4 kali langkah torak bergerak turun naik.
D. A, B dab C benar
E. Semua benar.
25. Kerugian pemakaian mesin 2 tak dibanding dengan mesin 4 tak adalah, kecuali :
A. Suara yang ditimbulkan lebih halus.
B. Pembakaran kurang sempurna.
C. Pemakaian bahan bakar boros.
D. Biaya operasi mahal karena menggunakan dua pelumasan.
E. Semua benar.
1. A 11. B 21. D
2. C 12. A 22. D
3. B 13. E 23. D
4. C 14. B 24. E
5. A 15. A 25. A
6. D 16. C
7. B 17. D
8. B 18. B
9. A 19. B
10. A 20. E
DAFTAR PUSTAKA
Motoren-Werke Mannhem AG. (1999). Diesel Generator Sets with Four-Stroke Diesel
Engines. Lieferwerk munchen suddeutsche bremsen-AG. Germany
Anderson Anvenue, Markham. (2001). Ontario “Transformer Managemen Relay
Instruction Manual” GE Power Management. Canada .
Sukmawidjaja, Maula. 1995. Edisi ke-2. “Teori Soal Dan Penyelesaian Analisa Sistem
Tenaga Listrik II”. Jakarta: Jurusan Teknik Elektro, Universitas Trisakti.
Karyanto, E (2000). Panduan Reparasi Mesin Diesel. Penerbit Pedoman Ilmu Jaya.
Jakarta.
Sumanto. (1996). Mesin Sinkron. Andi Yogyakarta. Yogyakarta
Arismunandar, W dan Tsuda, Koichi. (1983). Motor Diesel Putaran Tinggi. Pradnya
Paramitha. Jakarta
PT PLN JASDIKLAT. (1997). Generator. PT PLN Persero. Jakarta
PT PLN JASDIKLAT. (1997). Pengoperasian Mesin Diesel. PT PLN Persero. Jakarta.