Anda di halaman 1dari 4

DRAF PENTAKSIRAN

PENGGANTIAN PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER A212 SESI 2021/2022

PENSYARAH : Zolkefli Bahador

KOD/KURSUS : SGDF4012 FALSAFAH DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN

MALAYSIA

HASIL PEMBELAJARAN (CLO) :


1. Mengenal pasti pendidikan dari segi sistem, struktur dan matlamat pendidikan semasa
penjajahan British. (c1, p3, a3)
2. Menghuraikan perkembangan sistem pendidikan selepas Penjajahan British. (c2, p2, a1)
3. Menerangkan matlamat dan falsafah di sebalik Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK).
(c4,p1,a1)
4. Membincangkan perkembangan terkini dalam sistem pendidikan negara. (c3,p3,a2)

TUGASAN:

1. Finland adalah sebuah negara yang terbaik dari segi sistem pendidikannya. Huraikan aspek
falsafah dan sistem pendidikan yang menjadikan negara Finland terbaik dalam bidang
pendidikan rendah dan menengah.
(20 markah)

2. Jelaskan dan huraikan TIGA dasar pendidikan kebangsaan yang telah dilaksanakan dari aspek
kejayaan dan kegagalan dalam pelaksanaannya.
(20 markah)
SKEMA TUGASAN 1:

Pelajar dapat mengenal pasti dan menghuraikan aspek falsafah dan sistem pendidikan negara
Finland yang menjadi faktor kejayaan Finland sebagai sebuah negara terbaik dari segi
pendidikan.

(A) Permasalahan
Bil. Kriteria Mutu kerja
permasalaha Sangat Tidak Agak Memuaska Sangat
n Tidak Memuaska Memuaskan n Memuaskan
Memuaskan n
1. Mengenalpasti 1 2 3 4 5
faktor
kejayaan
2. Menghuraikan 1 2 3 4 5
faktor
kejayaan
dengan baik

Pelajar membuat refleksi tentang perbezaan sistem pendidikan Malaysia dan Finland.

(B) Penambahbaikan
Bil. Kriteria Mutu kerja
penambahbaikan Sangat Tidak Agak Memuaska Sangat
Tidak Memuaskan Memuaskan n Memuaskan
Memuaska
n
1. Mengenalpasti 1 2 3 4 5
penambahbaikan
2. Menghuraikan 1 2 3 4 5
penambahbaikan
dengan baik

(C) Format Penulisan


Bil. Format Mutu kerja
Sangat Tidak Agak Memuaska Sangat
Tidak Memuaskan Memuaskan n Memuaskan
Memuaska
n
1. Penulisan dan 1 2 3 4 5
Rujukan

Jumlah Markah = Jumlah Mata/25 x 20


SKEMA TUGASAN 2 :

Pelajar dapat menjelaskan dan menghuraikan TIGA dasar pendidikan kebangsaan

(A) Permasalahan
Bil. Kriteria Mutu kerja
permasalaha Sangat Tidak Agak Memuaska Sangat
n Tidak Memuaska Memuaskan n Memuaskan
Memuaskan n
1. Menjelaskan 1 2 3 4 5
dan
menghuraikan
TIGA dasar
pendidkan
kebangsaan

Pelajar dapat menghuraikan faktor kejayaan dan kegagalan dasar pendidikan kebangsaan yang
dilaksanakan

(B) Faktor Kejayaan dan Kegagalan


Bil. Kriteria Mutu kerja
Sangat Tidak Agak Memuaska Sangat
Tidak Memuaska Memuaskan n Memuaskan
Memuaskan n
1. Menghuraikan 1 2 3 4 5
faktor
kejayaan dasar
pendidkan
kebangsaan
2. Menghuraikan 1 2 3 4 5
faktor
kegagalan
dasar
pendidkan
kebangsaan

(C) Format Penulisan


Bil. Format Mutu kerja
Sangat Tidak Agak Memuaska Sangat
Tidak Memuaskan Memuaskan n Memuaskan
Memuaska
n
1. Penulisan dan 1 2 3 4 5
Rujukan

Jumlah Markah = Jumlah Mata

Anda mungkin juga menyukai