Kel

ompok3

1.Cr
isi
li
aModeong,
(18106018)

2.Jesi
caLov
itaPanj
ait
an(
19106006)

3.Lusi
anaVal
ent
iaLangi
tan(
19106041)

4.Angel
aYaniAr
amana(
19106014)

St
udiKepust
akaan

A.Macam-
Macam SumberI
nfor
masi

Jeni
s-Jeni
sSumberI
nfor
masi

Padaumumny asumberi
nfor
masi
dibagi
menj
adi
3yai
tusumberi
nfor
masi
pri
mer
,
sekunderdant
ersi
er.

1.SumberI
nfor
masi
Pri
mer

Adal ahsumberi nf
ormasi yangbersif
atkar anganasli
dandit
ulissecaralengkap.
Biasany asemacam bukuy angberadadi perpust
akaan,namunjugabisasaj adi sumber
l
ain.St atusdari
suat upusatinfor
masi secar adominandapatmenent ukanjenis–j eni
s
i
nf ormasi yangdikel
olanya.Contohnyapadaper pust
akaanperguruantinggilebih
bany akmengembangkani nf
ormasi berupabukut eksdanjur
nal,sedangkanpada
per pustakaanumum l ebi
hbany akmeny aji
kanbuku–bukui l
mupenget ahuany ang
ber si
fatumum juga.

2.SumberI
nfor
masi
Sekunder

Definisidarisumberi nformasi sekunderadalahsekumpul aninf

ormasi berupadata
bibl
iografisyangdi kuti
pdari sumberi nformasipr
imerdandi gunakanunt uk
memper mudahpencar i
ankembal i(
retr
ieval
)sert
apenel usur
andariinf
ormasi pri
mer
yangbi asany aberupamaj alahat aubuku.Contohdar isumberinformasisekunder
adalahensi klopedia,kamus, bi
bliografi
,kumpulanindeks,abstr
ak,sumberbi ogr
afidan
katalogpadaper pustakaan.

3.SumberI
nfor
masi
Ter
sier

Ji
kasumberinfor
masi sekunderadalahsekumpulani
nformasiyangmemper mudahkan
pencar
iani
nfor
masi sekunder,
makasumberi nf
ormasit
ersi
eradalahr
ingkasandar
i
sumberinf
ormasisekunder.Contohnyaadalahi
ndeksabstr
akyangmer upakan
kumpul
andar
iabst
rakdanmemper mudahkit
adalam melakukanpencari
anabst
rak.
Cont
ohlai
nny
aadalahpadadaf
tarbibl
i
ograf
iyangdi
terbi
tkandalam bent
ukmajal
ah.

B.I
siSt
udiKepust
akaan

Sarwon,Beliaumenj elaskanpenger ti
anstudipustakamer upakankegiatanmempel aj
ari
berbagaibukureferensi sertahasilpeneli
tiansebelumnyay angsejenisyangber guna
untukmendapat kanl andasant eor i
mengenai masal ahyangakandi tel
itiSecara
sederhana,Sarwonomeny ampai kanbahwast udi
kepustakaanadal ahkegi at
an
membacasej umlahbukuat aureferensi
.Tujuannyauntukmenget ahui pembahasan
l
ebihmendal am mengenai suat
ut opikatautema.Topi kinidi
sesuaikandengant opi
k
yangdiangkatkedal am t ul
isan.

Isistudikepust akaandapatberbentukkajianteori
ti
sy angpembahasanny adi fokuskan
padai nfor
masi sekit
arpermasalahanpenel i
ti
any anghendakdi pecahkanmel alui
penel i
ti
an.Mi salnya,j
i
kaseorangpenel i
tihendakmengungkapkant ent angpengar uh
prestasibelajardili
hatdari
faktor-
fakt
or:hubungananakdenganor angt ua,peker jaan
orangt ua,danst atusorangtua,makapenel it
idapatmel akukanstudi kepustakaany ang
berhubungandengan: teor
isosiol
ogidanpsi kologipendidi
kananakser t
ahubungan
sosialsekitarkegiatananakdalam keluarga,perananorangt ua,danjenispeker jaannya.

Mat er
idapatdi ambildengansekuensi yangsederhanamenuj uy angkompl eksatau
yanglangsungber kai
tandenganmasal ahy angsedangmenggej alasaatsekar ang.Kat
a
-katakunci sepert
ivari
abel,r
angkai anteoreti
sdariseti
apv ari
abel,hasi
l penelit
ianyang
dapatmendukungset i
apv ar
iabeldanr angkaiannya.Pendapatpakarat aunar asumber
yangber kompet ensidibi
dangnyadanul asanpenelit
idalam usahamembangun
kerangkat eoreti
sdanmencapai hipotesispeneli
ti
anat aupertanyaanpenel it
ian

SumberSt
udi
Pust
aka

1.Jur
nal
Penel
i
tian

Sumbery angpertamaunt ukstudikepustakaanadalahjur

nalpeneli
ti
an,bisadi
sebut
j
ugajurnalil
miah.Jurnalpadadasar ny
aadal ahsatubundelpubli
kasiyangberi
si
sej
umlahar t
ikeli
l
mi ahdaribeberapapenulis.Bi
asanyadalam satutemasehingga
memudahkansi apasajay angmembut uhkanrefer
ensiditematersebut.

2.Buku

Sumberstudi
kepustakaany angkeduaadalahbuku.Bukuadalahbentukterbi
tantuli
san
yangsudahmelewatiprosesedi tdar
iedi
torsebuahpenerbi
tbuku.Jadi
,penuli
s
mengir
imkannaskahkepener bitkemudiandiperi
ksa.Ji
kaadayangperludiperbai
ki
makaperludi
revi
siol
ehpenul isnya.
 3.Medi
aMassa

Sumberyangket i
gaunt ukmel
akukanst udipust
akaadalahmediamassadanpal i
ng
seri
ngadalahlewatkoranatausuratkabardanmaj al
ah.Keduanyamenyaj
ikanberbagai
art
ikel
yangdij
ami nvali
dataubisadipercay
a.Sehinggabisadij
adi
kanref
erensi
untuk
menguatkantopiktul
isandanpeneli
tian.

4.I
nter
net

Sumberyangt erakhi
radalahdariinternetdandieradigi
tal
sepert
isekarangsumberini
j
amakdigunakan.Al asannyabany akmul aidar
iprosespencar
ianyanglebihcepatdan
menemukanl ebihbanyakr ef
erensi.Inter
netmenyaji
kanbanyakjur
nalbegituj
uga
denganar
tikelyangkredibel.

Tuj
uanPenel
i
tiandenganSt
udi
Pust
aka:

1.MenemukanSuat
uMasal
ahat
auTopi
k

2.Mencar
iInf
ormasi
yangRel
evan

3.Mengkaj
iTeor
iyangRel
evan

4.Mencar
iLandasanTeor
i

5.Memper
dal
am PemahamandanPenget
ahuanPenul
i
s

C.Juml
ahRef
erensiy
angdi
Per
hat
ikan

“ber
apar eferensi yangpat utdi
gunakandal am sebuahar t
ikel?”
.Tidakadabat asany ang
baku.Kondi si yangkeduaadal ahdimanaar ti
kel t
ersebutakandi publikasikan?.ji
kalau
sebuahar ti
kel dipubli
kasi kandalam jur
nal nasionalterakredi
tasi,
makaar tikelharus
menggunakanr eferensi denganwawasani nternasional.walaupunsebuahar t
ikel
mempubl ikasikanhasi l penelit
ianyangdi l
aksanakansecar alokal
, t
etapiref er
ensidalam
bagianstateoft heartadal ahreferensiyangdi t
erbitkandandi bacasecar ai nt
ernasi
onal.
demi ki
anpular efer
ensi pembandi ngdal am bagianpembahasanj ugaadal ahar ti
kel
yangsudahdi publ i
kasikandi ti
ngkatinternasional.

Lovagli
a(1991)mengemukakanj awabant erkai
tper t
anyaan“ Theidealnumberof
ref
erences”
,jawabanny aadalahadequacy( kecukupan).seorangpenul i
smemi li
ki
pandanganter sendi
ri
,j
uml ahref
erensiyangmencukupi untuksebuahar ti
kel
.Lovagli
a
j
ugamember ikanjumlah,sepert
idalam kaj
iansosilogi,
mi ni
mal sarannyasebanyak65
art
ikel
.namun,bukanhany at
entangjumlahr ef
erensitetapit
erkaitdengankelengkapan.
Sekaranginidenganadanyaapli
kasisepert
iZoterodanMendel eymemudahkanpenul i
s
untukmengecekkesel ur
uhanart
ikelyangdiruj
ukdalam batangtubuharti
kelter
dapat
dal
am daftarpustaka.Refer
ensiyangbaikadalahreferensi
yangrelevanatau
berhubunganeratdenganpermasalahanyangakanki taungkap.Padasaatmenget i
k
katakuncipadamesi npencar
imaupunbasi sdatail
mi ah,ki
taseri
ngkaliki
ta
memasukkani sti
lahkhususdanspesifi
kterkai
ttopikyangsedangki t
ateli
ti
.

D.Mengor
gani
sasiSubt
ansi
Kaj
ianPust
aka

Setelahinformasi yangberhubungandenganper masalahanpenelit

iandiperoleh
secarakompr ehensi fdanl engkapdenganpencat atansumberi nf
ormasi sesuaidengan
aturantatatulisy angdi tetapkan,l
angkahberikutny ayangperludiper
hati
kanol ehpara
penelit
iialahmengor ganisasimateriy
angdiper ol
ehsecar asistemati
ssebagai bahan
acuansel amamel akukankegi atanpeneli
ti
an.Unt ukmember i
kansekadarr ambu- r
ambu
caramengor ganisasi datayangberasaldaribermacam- macam sumber, beri
kutini
diberi
kanbeber apal angkahunt ukdapatdiapli
kasi kansesuaidengankeadaaany ang
ada( Ary,
dkk.,1985) .

Langkah-
langkahdal
am mengor
gani
sasi
subst
ansi
kaj
i
anpust
akaadal
ahsebagai
ber
ikut:

1.Mulaidenganmat erihasil
peneli
ti
anyangsecarasekuensidiper
hat
ikandari
yangpalingrel
evan,
relevandandancukupr el
evan.Caralai
ndapatj
uga,
misalnyadenganmelihattahunpeneli
ti
andiawali
dariyangpali
ngmut akhi
rdan
berangsur-
angsurmundurket ahun-
tahunyanglebihl
ama

2.Membacaabst r
akdar i
seti
appenel
it
ianl
ebi
hdahuluunt
ukmemberikanpeni
lai
an
apakahpermasalahanyangdi
bahassesuai
denganyanghendakdi
pecahkan
dal
am peneli
ti
an.

3. Mencatatbagi
an-bagianpenti
ngdanr el
evandenganpermasalahanpeneli
ti
an.
Untukmenjagaagartidakterj
ebakdalam unsurpl
agiat
,parapenel
it
ihendaknya
j
ugamencat atsumber-sumberinfor
masi danmencantumkannyadalam daft
ar
pustaka,
ji
kamemangi nfor
masi ber
asaldarii
deatauhasil
peneli
ti
anoranglai
n.

4. Buatlahcat
atan,kuti
panat
ausali
naninf
ormasidansusunsecar
asistemati
s
sehinggapeneli
tidenganmudahdapatmencar
ikembalij
ikasewakt
u-waktu
diperl
ukan.

5. Aturkart
u-kart
utersebutmenurutabj
adat
aukatal
ogy angt
elahdibuatsesuai
denganinterespeneli
tiagarmudahdal
am mencari
bil
asewaktu-waktu
di
perlukan
6. Tul
isjugapadamukakartusebal
i
kny
a,dar
imanasumbert
ersebutdi
ambi
l
secaralengkapdant
eli
ti
.

7. Agarmudahmencaridanmengaturkar
tu-
kar
tuyangdi
buat
,penel
i
tihendakny
a
membuatsat
usubstansikut
ipanunt
ukseti
apkar
tu.

8. Yakinkanbahwaisi
acuant er
sebutdikut
ipsecaral
angsung,di
ri
ngkas,
atau
diur
aikandenganmenggunakanbahasasendi ri
.Halyangdemiki
anperl
u
dil
akukanagarpenel
it
iter
hindardari
plagiat
or(penj
i
plak).