A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
Menentukan Letak Suatu Benda pada Denah dengan benar
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Letak Suatu Benda pada Denah
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru memberikan motivasi pada peserta didik agar peserta didik lebih bersemangat lagi
dalam pembelajaran di grup Whatsapp.
Guru mengirimkan Link google meet di grup WA agar siswa dapat bergabung di google
meet
Guru mengabsen sisiwa yang hadir di google meet.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan menyampaikan
langkah-langkah pembelajaran yang akan dilakukan dalam pembelajaran daring.
Kegiatan Inti
Peserta didik dipersilakan mengerjakan tugas yang sudah di jelaskan oleh guru dalam
pertemuan digoogle meet.
Peserta didik membuka tugas di google classroom yang diberikan guru, kemudian guru
memberikan arahan kepada peserta didik untuk bekerja secara teliti dan mengumpulkan
tugas tepat waktu.
Setiap siswa mengirimkan tugas yang sudah dikerjakan di google classroom yang sudah
di tugaskan oleh guru tepat waktu
.
Kegiatan Penutup
Guru menginformasikan siswa yang tidak hadir di google meet.
Guru menginformasikan siswa yang tidak mengumpulkan tugas pada hari tersebut dan
minggu lalu.
Guru menginformasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan
meminta agar peserta didik mempelajari materi berikutnya.
C. Penilaian
1.Penilaian Sikap : Jurnal
2.Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis
3.Penilaian Keterampilan : Praktik
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
Menentukan Kedudukan Titik Terhadap Titik Asal (0,0) dan Selain Titik Asal pada bidang
Kartesius
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Kedudukan Titik Terhadap Titik Asal (0,0)
dan Selain Titik Asal pada bidang Kartesius
Menentukan Bidang Koordinat Kartesius
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Bidang Koordinat Kartesius
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru memberikan motivasi pada peserta didik agar peserta didik lebih bersemangat lagi
dalam pembelajaran di grup Whatsapp.
Guru mengirimkan Link google meet di grup WA agar siswa dapat bergabung di google
meet
Guru mengabsen sisiwa yang hadir di google meet.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan menyampaikan
langkah-langkah pembelajaran yang akan dilakukan dalam pembelajaran daring.
Kegiatan Inti
Peserta didik dipersilakan mengerjakan tugas yang sudah di jelaskan oleh guru dalam
pertemuan digoogle meet.
Peserta didik membuka tugas di google classroom yang diberikan guru, kemudian guru
memberikan arahan kepada peserta didik untuk bekerja secara teliti dan mengumpulkan
tugas tepat waktu.
Setiap siswa mengirimkan tugas yang sudah dikerjakan di google classroom yang sudah
di tugaskan oleh guru tepat waktu
Kegiatan Penutup
Guru menginformasikan siswa yang tidak hadir di google meet.
Guru menginformasikan siswa yang tidak mengumpulkan tugas pada hari tersebut dan
minggu lalu.
Guru menginformasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan
meminta agar peserta didik mempelajari materi berikutnya.
C. Penilaian
1.Penilaian Sikap : Jurnal
2.Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis
3.Penilaian Keterampilan : Praktik
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
Menentukan Bidang Koordinat Kartesius
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Bidang Koordinat Kartesius
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru memberikan motivasi pada peserta didik agar peserta didik lebih bersemangat lagi
dalam pembelajaran di grup Whatsapp.
Guru mengirimkan Link google meet di grup WA agar siswa dapat bergabung di google
meet
Guru mengabsen sisiwa yang hadir di google meet.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan menyampaikan
langkah-langkah pembelajaran yang akan dilakukan dalam pembelajaran daring.
Kegiatan Inti
Peserta didik dipersilakan mengerjakan tugas yang sudah di jelaskan oleh guru dalam
pertemuan digoogle meet.
Peserta didik membuka tugas di google classroom yang diberikan guru, kemudian guru
memberikan arahan kepada peserta didik untuk bekerja secara teliti dan mengumpulkan
tugas tepat waktu.
Setiap siswa mengirimkan tugas yang sudah dikerjakan di google classroom yang sudah
di tugaskan oleh guru tepat waktu
.
Kegiatan Penutup
Guru menginformasikan siswa yang tidak hadir di google meet.
Guru menginformasikan siswa yang tidak mengumpulkan tugas pada hari tersebut dan
minggu lalu.
Guru menginformasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan
meminta agar peserta didik mempelajari materi berikutnya.
C. Penilaian
1.Penilaian Sikap : Jurnal
2.Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis
3.Penilaian Keterampilan : Praktik
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
Menentukan Posisi Garis Terhadap Sumbu x dan Sumbu y
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan Posisi Garis Terhadap Sumbu x dan Sumbu y
Menentukan Posisi Garis Terhadap Sumbu x dan Sumbu y
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan Posisi Garis Terhadap Sumbu x dan Sumbu y
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru memberikan motivasi pada peserta didik agar peserta didik lebih bersemangat lagi
dalam pembelajaran di grup Whatsapp.
Guru mengirimkan Link google meet di grup WA agar siswa dapat bergabung di google
meet
Guru mengabsen sisiwa yang hadir di google meet.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan menyampaikan
langkah-langkah pembelajaran yang akan dilakukan dalam pembelajaran daring.
Kegiatan Inti
Peserta didik dipersilakan mengerjakan tugas yang sudah di jelaskan oleh guru dalam
pertemuan digoogle meet.
Peserta didik membuka tugas di google classroom yang diberikan guru, kemudian guru
memberikan arahan kepada peserta didik untuk bekerja secara teliti dan mengumpulkan
tugas tepat waktu.
Setiap siswa mengirimkan tugas yang sudah dikerjakan di google classroom yang sudah
di tugaskan oleh guru tepat waktu
Kegiatan Penutup
Guru menginformasikan siswa yang tidak hadir di google meet.
Guru menginformasikan siswa yang tidak mengumpulkan tugas pada hari tersebut dan
minggu lalu.
Guru menginformasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan
meminta agar peserta didik mempelajari materi berikutnya.
C. Penilaian
1.Penilaian Sikap : Jurnal
2.Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis
3.Penilaian Keterampilan : Praktik