Nama : Alfadrianto Sabbara Luwu

Nim : 202066041
Prodi : s1 manajemen

TUGAS 2 BAHASA INDONESIA

1. Tulis tangan/diketik, kaidah penulisan dan penempatan ejaan bahasa Indonesia (EYD)
masing-masing dua (2) contoh, mulai dari nomor urut (2) persukuan/pemisahan suku kata,
(3) penulisan huruf besar/huruf kapital, (4) penulisan huruf miring, (5) penulisan kata dasar
(contoh: makan), kata ulang (conoth: makan-makan), kata berimbuhan (contoh: makanan,
mengambil dan lain-lain), dan gabungan kata (contoh. Rumah sakit), (6) penulisan angka dan
lambang bilangan, dan (7) tanda baca.

Ejaan yang disempurnakan (EYD)

 Perusakan/pemisahan suku kata :

1. Merasakan me-rasakan merasa-kan
2. Perbuatan per-buatan perbuat-an

 Penulisan huruf besar/huruf kapital

1. Matahari menjadi cahaya paling terang di muka bumi ini. (sebagai huruf pertama
dalam suatu kalimat)
2. Tiba-tiba orang tersebut menghampiriku dan bertanya, “Siapa namamu?”. (Sebagai
huruf pertama dalam kalimat petikan langsung)

 Penulisan huruf miring

1. Saya sudah membaca buku  Salah Asuhan karangan Ab-
doel Moeis. (Huruf miring dipakai untuk menuliskan judul buku, nama majalah, atau
nama surat kabar yang dikutip dalam tulisan, termasuk dalam daftar pustaka)
2. Nama ilmiah buah manggis ialah Garcinia mangostana. (Huruf miring dipakai untuk
menuliskan kata atau ungkapan dalam bahasa daerah atau bahasa asing)

 Penulisan kata dasar

1. Ayah pergi ke kantor.
2. Kamus itu sangat berat.

 Penulisan kata ulang

1. Kupu – kupu.
2. Kura – kura.

 Penulisan kata berimbuhan

1. Berkelanjutan.
2. mempermudah.
 Penulisan gabungan kata
1. Orang tua.
2. Anak kucing.

 Penulian angka dan lambang bilangan

1. Dalam sebulan kami biasanya menghabiskan beras sebanyak 50 kg. (Untuk
menyatakan jumlah atau kuantitas, ukuran)
2. Penerbangan manokwari-makssar ditempuh kurang lebih 2 jam 50 menit. (Untuk
menyatakan satuan waktu)

 Penulisan tanda baca

1. Ani sedang belajar di rumah. (tanda titik)
2. Wati, Indra, dan Siska merupakan tiga bersaudara. (tanda koma)
3. Tono bertugas menyiapkan alat dan bahan; Wati bertugas membuat pudding; Cita
bertugas menjual pudding yang sudah dibuat. (tanda titik koma)
4. Tono dan indra mengisi rumah baru mereka dengan berbagai perabotan rumah
tangga: sofa, kasur, lemari, dan sebagainya. (tanda titik dua)
5. kemerah-merahan. (tanda hubung)
6. Atlet sekelas Taufik Hidayat—penyabet medali emas di Yunani—harusnya mendapat
apresiasi yang pantas dari negera atas usahanya mengharumkan nama bangsa
Indonesia. (tanda pisah)
7. Berapa jumlah provinsi di Indonesia? (tanda tanya)
8. Hidup mahasiswa! (tanda seru)
9. “Bagaimana jika kita … Bukankah itu lebih baik?” (tanda elipsis)
10. Menurut Pasal 31 UUD 1945, “Setiap warga negara berhak memperoleh
pendidikan”.(tanda petik)
11. “Andreas, apa kau tadi juga mendengar bunyi ‘pluk’ di belakang pohon sana?”(tanda
petik satu)
12. Mahasiswa Agribisnis IPB sukses menyelenggarakan Lokakarya (workshop) (tanda
kurung)
13. Paketnya sudah diterima, ‘kan? (‘kan berarti bukan) (tanda petik satu)