KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNIK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
SKS: 3
NO.:RPS/OTO/6325/2015 SEM: IV Revisi: 01 Tanggal 28 Agustus 2015
(2T&1P)

PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF S1

MATA KULIAH : SISTEM AIR CONDITIONER
DOSEN PENGAMPU : IBNU SISWANTO, M.Pd.

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Sistem Air Conditioner merupakan salah satu mata kuliah kejuruan yang bersifat wajib tempuh. Mata kuliah ini untuk mengantarkan
mahasiswa menguasai sikap, kepribadian, pengetahuan, dan ketrampilan tentang sistem AC. Mata kuliah ini membahas tentang sistem
pemindahan panas, sistem refrigerasi, siklus refrigerasi, prinsip system AC, komponen sistem AC, pemilihan dan karakteristik refrigeran,
perhitungan beban pendingin, sistem kontrol kerja AC, uji kinerja AC, pemeriksaan dan pemeliharaan AC serta trouble shooting. Kegiatan
perkuliahan yang dilaksanakan meliputi teori, praktik, tugas-tugas, dan observasi/tugas lapangan. Evaluasi dilakukan dengan tugas, UTS, dan
UAS baik di teori maupun praktik. Dengan demikian diakhir perkuliahan akan dicapai mahasiswa yang menguasai sikap, kepribadian,
pengetahuan dan keterampilan sebagai pendidik yang profesional.
.

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mahasiswa mampu:
1. Bertaqwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap regius dan berkarakter,
2. Berpartisipasi aktif, bertanggungjawab, dan memiliki motivasi mengembangkan diri,
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik,
4. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri,
5. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
6. Menjelaskan konsep perpindahan panas dalam sistem AC kendaraan
7. Menghitung beban/daya pendinginan pada sistem AC kendaraan

Dibuat oleh: Ibnu Siswanto,M.Pd. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Universitas Negeri Yogyakarta
 8. Menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pemeriksaan, perawatan, perbaikan, dan diagnosis
kerusakan sistem AC kendaraan.
9. Menghasilkan kajian prototype, prosedur baku, desain atau karya ilmiah tentang sistem AC kendaraan
10.Menyusun hasil kajian dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau artikel dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

III. MATRIK RENCANA PEMBELAJARAN

Perte Capaian Bahan Kajian Model/ Pengalaman Indikator Teknik Bobot Wak Refere
muan Pembelajaran Metode Belajar Penilaian Penilaian Tagihan tu nsi
ke Pembelajara
n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-2 1. Menjelaskan 1. Konsep Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Rubrik 200’ 2,3&7
konsep perpindahan Presentasi materi ajar Presentasi penilaian T
perpindahan panas dan diskusi Mhs mengkaji kelompok laporan 200’
panas dalam 2. Siklus Praktik secara kelompok meliputi Rubrik P
sistem AC refrigerasi dan presentasi di kerjasama, penilaian
kendaraan 3. Prinsip kerja depan kelas materi presentasi
2. Mengidentifikasi sistem AC Mhs presentasi,
komponen- mengidentifikasi penampilan
komponen komponen dan cara saat presentasi
sistem AC kerja sistem AC
3 1. Memeriksa Kompresor Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Rubrik 100’ 3,4, & 8
kerusakan sistem AC Presentasi materi ajar Presentasi penilaian T
sistem AC pada dan diskusi Mhs mengkaji kelompok laporan 100’
kendaraan Praktik secara kelompok meliputi Rubrik P
2. Memperbaiki dan presentasi di kerjasama, penilaian
kerusakan depan kelas materi presentasi
sistem AC pada Mhs melepas, presentasi,
kendaaran memeriksa, penampilan
memasang dan saat presentasi
membuat laporan

Dibuat oleh: Ibnu Siswanto,M.Pd. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Universitas Negeri Yogyakarta
 Perte Capaian Bahan Kajian Model/ Pengalaman Indikator Teknik Bobot Wak Refere
muan Pembelajaran Metode Belajar Penilaian Penilaian Tagihan tu nsi
ke Pembelajara
n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
kerja komponen
sistem AC
4 1. Memeriksa Kondensor dan Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Rubrik 100’ 3,4, & 8
kerusakan Evaporator Presentasi materi ajar Presentasi penilaian T
sistem AC pada dan diskusi Mhs mengkaji kelompok laporan 100’
kendaraan Praktik secara kelompok meliputi P
2. Memperbaiki dan presentasi di kerjasama, Presensi
kerusakan depan kelas materi Rubrik
sistem AC pada Mhs melepas, presentasi, penilaian
kendaaran memeriksa, penampilan presentasi
memasang dan saat presentasi
membuat laporan
kerja komponen
sistem AC
5 1. Memeriksa Receiver dryer Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Presensi 100’ 3,4, & 8
kerusakan Presentasi materi ajar Presentasi Rubrik T
sistem AC pada dan diskusi Mhs mengkaji kelompok penilaian 100’
kendaraan Praktik secara kelompok meliputi laporan P
2. Memperbaiki dan presentasi di kerjasama, Rubrik
kerusakan depan kelas materi penilaian
sistem AC pada Mhs melepas, presentasi, presentasi
kendaaran memeriksa, penampilan
memasang dan saat presentasi
membuat laporan
kerja komponen
sistem AC
6 1. Memeriksa Expansion valve Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Presensi 100’ 3,4, & 8

Dibuat oleh: Ibnu Siswanto,M.Pd. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Universitas Negeri Yogyakarta
 Perte Capaian Bahan Kajian Model/ Pengalaman Indikator Teknik Bobot Wak Refere
muan Pembelajaran Metode Belajar Penilaian Penilaian Tagihan tu nsi
ke Pembelajara
n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
kerusakan Presentasi materi ajar Presentasi Rubrik T
sistem AC pada dan diskusi Mhs mengkaji kelompok penilaian 100’
kendaraan Praktik secara kelompok meliputi laporan P
2. Memperbaiki dan presentasi di kerjasama, Rubrik
kerusakan depan kelas materi penilaian
sistem AC pada Mhs melepas, presentasi, presentasi
kendaaran memeriksa, penampilan
memasang dan saat presentasi
membuat laporan
kerja komponen
sistem AC
7 1. Memeriksa Refrigerant dan Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Presensi 100’ 6&8
kerusakan pelumas Presentasi materi ajar Presentasi Rubrik T
sistem AC pada dan diskusi Mhs mengkaji kelompok penilaian 100’
kendaraan Praktik secara kelompok meliputi laporan P
2. Memperbaiki dan presentasi di kerjasama, Rubrik
kerusakan depan kelas materi penilaian
sistem AC pada Mhs melepas, presentasi, presentasi
kendaaran memeriksa, penampilan
memasang dan saat presentasi
membuat laporan
kerja komponen
sistem AC
8-9 1. Memeriksa Sistem Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Presensi 200’ 3,4 & 8
kerusakan kelistrikan AC Presentasi materi ajar Presentasi Rubrik T
sistem AC pada Sistem dan diskusi Mhs mengkaji kelompok penilaian 200’
kendaraan Praktik secara kelompok meliputi laporan P
2. Memperbaiki Rubrik

Dibuat oleh: Ibnu Siswanto,M.Pd. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Universitas Negeri Yogyakarta
 Perte Capaian Bahan Kajian Model/ Pengalaman Indikator Teknik Bobot Wak Refere
muan Pembelajaran Metode Belajar Penilaian Penilaian Tagihan tu nsi
ke Pembelajara
n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
kerusakan dan presentasi di kerjasama, penilaian
sistem AC pada depan kelas materi presentasi
kendaaran Mhs melepas, presentasi, Penilaian
memeriksa, penampilan uji praktik
memasang dan saat presentasi
membuat laporan Penilaian
kerja komponen kompetensi
sistem AC individu
10 1. Memeriksa Pengisian dan Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Presensi 100’ 3,4 & 6
kerusakan pengosongan Presentasi materi ajar Presentasi Rubrik T
sistem AC pada refrigerant dan diskusi Mhs mengkaji kelompok penilaian 100’
kendaraan Praktik secara kelompok meliputi laporan P
2. Memperbaiki dan presentasi di kerjasama, Rubrik
kerusakan depan kelas materi penilaian
sistem AC pada Mhs memeriksa, presentasi, presentasi
kendaaran mengosongkan, penampilan
dan mengisi saat presentasi
refrigerant/pelumas
AC, serta membuat
laporan
pengosongan dan
pengisian sistem AC
11 1. Memeriksa pengaman pada Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Presensi 100’ 3,4, & 8
kerusakan sistem AC Presentasi materi ajar Presentasi Rubrik T
sistem AC pada dan diskusi Mhs mengkaji kelompok penilaian 100’
kendaraan Praktik secara kelompok meliputi laporan P
2. Memperbaiki dan presentasi di kerjasama, Rubrik
kerusakan depan kelas materi penilaian

Dibuat oleh: Ibnu Siswanto,M.Pd. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Universitas Negeri Yogyakarta
 Perte Capaian Bahan Kajian Model/ Pengalaman Indikator Teknik Bobot Wak Refere
muan Pembelajaran Metode Belajar Penilaian Penilaian Tagihan tu nsi
ke Pembelajara
n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
sistem AC pada presentasi, presentasi
kendaaran penampilan
saat presentasi
12 3. Menguji kinerja Pengukuran Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Presensi 100’ 3&5
sistem AC pada output sistem Presentasi materi ajar Presentasi Rubrik T
kendaraan pendinginan dan diskusi Mhs mengkaji kelompok penilaian 100’
Praktik secara kelompok meliputi laporan P
Observasi dan presentasi di kerjasama, Rubrik
lapangan depan kelas materi penilaian
Mhs mengobservasi presentasi, presentasi
minimal 2 jenis penampilan Rubrik
sistem AC pada saat presentasi penilaian
kendaraan dan Laporan hasil hasil
membandingkannya observasi observasi
13-14 A. Mendiagnosis Diagnosis Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Presensi 200’ 3,4, & 5
kerusakan sistem AC Presentasi materi ajar Presentasi Rubrik T
sistem AC pada dan diskusi Mhs mengkaji kelompok penilaian 200’
kendaraan Praktik secara kelompok meliputi laporan P
dan presentasi di kerjasama, Rubrik
depan kelas materi penilaian
presentasi, presentasi
penampilan
saat presentasi
15-16 A. Menghitung Menghitung Ceramah Mhs mempersepsi Laporan praktik Presensi 200’ 1
beban/daya beban/daya Presentasi materi ajar Presentasi Rubrik T
pendinginan pendinginan dan diskusi Mhs mengkaji kelompok penilaian 200’
pada sistem AC Praktik secara kelompok meliputi laporan P
kendaraan Rubrik

Dibuat oleh: Ibnu Siswanto,M.Pd. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Universitas Negeri Yogyakarta
 Perte Capaian Bahan Kajian Model/ Pengalaman Indikator Teknik Bobot Wak Refere
muan Pembelajaran Metode Belajar Penilaian Penilaian Tagihan tu nsi
ke Pembelajara
n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
dan presentasi di kerjasama, penilaian
depan kelas materi presentasi
presentasi, Penilaian
penampilan uji praktik
saat presentasi
Penilaian
kompetensi
individu

IV. BOBOT PENILAIAN*)

NO ASPEK JENIS TAGIHAN NILAI MAKSIMAL BOBOT
1 Kemampuan kognitif & Semua tagihan diberi skor (0-100) x Nilai berdasarkan akumulasi capaian 30 %
Afektif bobot tagihan (kolom 8) skor setiap tagihan
UTS*) 0-100 30 %
UAS*) 0-100 30 %
2 Kehadiran Hadir 100 % 100 10 %
Tidakhadirsatukali 90
Tidakhadirdua kali 80
Tidakhadirtiga kali 70
Tidakhadirempat kali 60
*) Penilaian aspek, jenis penilaian dan pembobotan disesuaikan dengan capaian pembelajaran dan karakteristik matakuliah

Dibuat oleh: Ibnu Siswanto,M.Pd. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Universitas Negeri Yogyakarta
V. SUMBER BACAAN
1. Wang, S.K.(2000). Handbook of Air-Conditioning and Refrigeration 2nd. McGraw-Hill. USA.
2. Toyota. (2010). New Step 1 Toyota. Jakarta.
3. Toyota (2010). Training manual 2 Fundamental of Electricity. Jakarta.
4. Hyundai (2003). Air conditioning system. Jakarta.
5. Standar Motor Products (2011). Air Conditioning Diagnosis, Service & Repair..
6. United Nations Environment Programme (2010). Manual for Refrigeration Servicing Technicians.
7. William C Whitman, et al (2013). Refrigeration & Air Conditioning Technology 7th. . Delmar 5 Mxwell Drive Clifon Park, NY, USA
8. Mike Stubblefield & John H Haynes (2000). Heating and Air Conditioning Systems Manual. Haynes Publications, Inc. USA

Mengetahui, Yogyakarta, 25 Agustus 2015

Ketua Jurusan Pend. Teknik Otomotif Dosen,

Martubi, M.Pd., M.T. Ibnu Siswanto, M.Pd.

NIP. 19570906 198502 1001 NIP 19821230 200812 1 009

Dibuat oleh: Ibnu Siswanto,M.Pd. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Universitas Negeri Yogyakarta