MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas / Jurusan : XII ( Dua Belas ) / MIPA
WAKTU PELAKSANAAN
Hari, Tanggal : Kamis, 17 Maret 2022
Waktu : 13.15 – 15.15 WIB
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang tersedia dengan
menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUS.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUS.
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau,
tidak lengkap.
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
SELAMAT MENGERJAKAN
PILIHAN GANDA
1. Berikut ini yang tidak termasuk unsur-unsur dalam surat lamaran pekerjaan adalah….
A. tanggal surat D. isi surat
B. ucapan terima kasih E. hal
C. alamat surat
3. Membuat surat lamaran yang baik dan benar harus ditinjau dari segi….
A. kalimat – kata D. hal – struktur
B. EYD – hal E. diksi – EYD
C. kaitan antarkalimat – hal
Bacalah kutipan novel berikut untuk menjawab soal nomor 15 s.d. 17!
Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku. “Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk
di muka! Masih ada tempat.” Tangannya melambai, lalu mendekat berjalan ke arah
belakang bangku-bangku. “Tidak, Pak! Di sini saja, “Jawabku. Dia berdiri di samping
bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku. “Mengapa? Supaya paling akhir
mendapat giliran?” tanyanya. Seisi kelas tertawa. “Tidak, Pak,” kataku lagi. “Supaya
dapat melihat orang-orang lain.” Sedangkan mereka, yang duduk di depan, harus
berpaling untuk melihatku.
15. Latar tempat dalam kutipan novel tersebut adalah ….
17. Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A. orang pertama pelaku utama C. orang ketiga serbatahu
B. orang pertama pelaku D. orang ketiga terbatas
sampingan E. orang ketiga pelaku utama
18. Dua solusi yang ditawarkan dalam editorial ini adalah pemanfaatan kemajuan
teknologi melalui program palapa ring dan belajar dengan pengalaman yang ada.
Sinonim dari kata yang bercetak miring adalah ...
A. akibat C. jalan keluar E. kesimpulan
B. masalah D. pencapaian
19. (1) Mari kita jadikan pasca-UN sebagai momentum berbenah. (2) Sebagai bangsa
pembelajar, (3) jangan lagi kita mendengar kabar serupa tahun depan, (4) karena
hakikat pembelajaran adalah dicapainya perbaikan, (5) bukan pencapaian yang sama
dengan kemarin, apalagi lebih buruk.
Kalimat ajakan yang terdapat dalam paragraf diatas adalah nomor ...
A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4
Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang
memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang, dan nilai 6 hanya 1
orang. Jumlah siswa 30 orang. (...)
22. Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah....
A. belum dapat dikatakan mereka pintar.
B. mereka belum dikatakan siswa yang pandai.
C. dapat dikatakan nilai mereka baik.
D. jadi, guru mereka boleh berbangga.
Teks 1
Pagi itu hujan lebat mengguyur Kota Bandar Lampung, Lampung. Hujan yang terjadi
mulai pukul 04.30 WIB tadi membuat jalan menuju Stasiun Tanjung Karang, tepatnya
Jalan Raden Intan, terendam banjir. Pada malam hari genangan air setinggi sekitar 40
cm mengakibatkan kemacetan cukup panjang.
Teks 2
Ribuan rumah terendam banjir bandang di tiga kecamatan di Kabupaten Banggai,
Provinsi Sulawesi Tengah. Para korban mengungsi ke daerah yang lebih aman. Kondisi
itu terjadi pada Minggu pukul 03.00 WITA.
23. Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah....
A. Teks 1 : urutan waktu, Teks 2 : urutan tempat
B. Teks 1 : urutan waktu, Teks 2 : urutan sebab-akibat
C. Teks 1 : urutan sebab-akibat, Teks 2 : urutan waktu
D. Teks 1 : urutan tempat, Teks 2 : urutan waktu
E. Teks 1 : urutan tempat, Teks 2 : urutan sebab-akibat
A. (3)-(2)-(1)-(5)-(4) D. (3)-(5)-(2)-(1)-(4)
B. (3)-(4)-(2)-(5)-(1) E. (3)-(5)-(2)-(4)-(1)
C. (3)-(5)-(4)-(1)-(2)
Sani seseorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi murah senyum.
Melihat penampilan dia yang banyak diam, banyak teman mengira Sani seorang siswa
biasa-biasa saja. Akan tetapi, pada saat ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani
selalu yang tertinggi.
28. Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah....
A. air yang tenang menghanyutkan
B. memikul di bahu, memikul di kepala
C. seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk
D. pikir itu pelita hatiair beriak tanda tak dalam
E. air susu dibalas air tuba
Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.
Novel ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitung yang dililit kemiskinan.
Ada tiga remaja SMA yang bermimpi untuk melanjutkan sekolah hingga ke Perancis
menjelajah Eropa hingga ke Afrika. [...]
29. Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi teks tersebut yang tepat
adalah....
A. Akan tetapi, terlalu banyak drama yang disajikan dalam novel ini, sehingga
membuat pembaca bosan dengan alur cerita yang disajikan.
B. Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang ketidakmungkinan yang dapat
diwujudkan dengan kerja keras.
C. Novel yang disajikan dengan bahasa yang luas ini mampu menyihir pembaca
seakan ikut merasakan kebanggaan dan kesedihan para tokohnya.
D. Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, buku ini nyaris
tidak ada hubungannya dengan Laskar Pelangi.
E. Pada setiap bab, mulai awal hingga akhir, buku ini memiliki hubungan yang sangat
erat, seperti mozaik kehidupan.
30. Bertujuan untuk mengungkapkan suatu gagasan dan saran dengan menggunakan efek
bahasa tertentu disebut…
A. diksi D. actual
B. verba relasional E. reteration
C. konjungsi
34. Berikut yang merupakan tiga dimensi waktu peristiwa sejarah adalah….
A. masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang
B. masa kini, masa yang akan datang, dan masa kecil
C. masa sejarah, masa kini, dan masa prasejarah
D. masa prasejarah, masa lampau, dan masa kini
E. masa lampau, masa prasejarah, dan masa kini
A. kepanitiaan D. penutup
B. susunan Acara E. tujuan
C. anggaran
40. Kutipan di atas termasuk dalam salah satu struktur teks eksemplum yaitu....
A. orientasi D. kesimpulan
B. insiden E. sinopsis
C. interpretasi