No.

Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
1
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAR PENILAIAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran

Alokasi Waktu : 11 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Pramuniaga dan Kasir

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban Skor

Elemen Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5 6
Menampilkan Diri v
Menggunakan prinsip dan teknik komunikasi lisan yang v
baik
Mengenali situasi dan kondisi, serta sikap yang v
ditunjukkan calon pelanggan
Mengakomodasi aspirasi atau keinginan target pelanggan v
Mengevaluasi program promosi v
Memberikan tanggapan terhadap kekurang jelasan dari v
pelanggan
Mengevaluasi hasil hubungan yang telah dijalin dengan v
pelanggan
Mendorong pelanggan meningkatkan volume pembelian v
atau frekuensi pembelian
Menawarkan produk lain (penjualan silang) yang sesuai v
dengan kebutuhan dan keinginan pelanggan
Memahami prosedur dan mekanisme stock opname v
Menginterpretasikan perencanaan visual penataan produk v
Memonitor penataan atau display produk v
Menyiapkan semua dokumen sesuai prosedur pembelian v
barang
Menerima barang dari pemasok v
Mengenali situasi dan kondisi, serta sikap yang v
ditunjukkan calon pelanggan
Menggunakan peralatan dan perlengkapan untuk produk v
barang yang sedang dipromosikan

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemdikbudristek PP-1/7

 No. Peserta

Metode Jawaban Skor

Elemen Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5 6
Mengevaluasi program promosi v
Melakukan konfirmasi keputusan pelanggan v
Mempersiapkan mesin cash register v
Memulai transaksi penjualan dengan pelanggan v
Melakukan proses pengiriman produk yang dibeli v
pelanggan
Melakukan konfirmasi kepada pelanggan mengenai v
produk yang dikirim
Mengisi formulir atau berkas-berkas administrasi yang v
diperlukan
Menjaga ketertiban area kerja v
Nilai Pengetahuan
Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator
Pencapaian Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan pembulatan hasil pengolahan penskoran jawaban
benar (skor hasil perolehan/skor maksimal x 100)

…………, ………………. 2022

Penilai 1/ Penilai 2 *)

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemdikbudristek PP-2/7

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Melaksanakan kerapihan ruang
kerja
1.2 Menjaga display produk agar
tetap sesuai dengan standar
perencanaan
1.3 Menunjukkan sikap positif
kepada calon pelanggan
1.4 Kontak langsung dengan target
pelanggan
1.5 Mempersiapkan ketertiban
lingkungan kerja
1.6 Menampilkan Diri
Rerata komponen Persiapan
(Pembulatan)
II Pelaksanaan
2.1 Melayani pelanggan
2.2 Melakukan komunikasi dengan
memperhatikan etiket dan etika
komunikasi
2.3 Menggunakan prinsip dan teknik
komunikasi lisan yang baik
2.4 Kontak langsung dengan target
pelanggan
2.5 Berkomunikasi efektif di tempat
kerja
2.6 Mengakomodasi aspirasi atau
keinginan target pelanggan
2.7 Memberikan tanggapan
terhadap kekurang jelasan dari
pelanggan
2.8 Melakukan konfirmasi
keputusan pelanggan
2.9 Menindaklanjuti permintaan lain
dari pelanggan
2.10 Menggunakan peralatan dan
perlengkapan untuk produk
barang yang sedang
dipromosikan
2.11 Melaksanakan pembelian barang

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemdikbudristek PP-3/7

 No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.12 Mengoperasikan peralatan mesin
cash register
2.13 Menyelesaikan transaksi
penjualan
2.14 Memeriksa kembali kebenaran
harga barang sesuai dengan
jenis barang yang dibeli
Rerata komponen
Pelaksanaan (Pembulatan)
III Hasil
3.1 Memutakhirkan data persediaan
barang
3.2 Menyiapkan segala kelengkapan
administrasi stock opname yang
dibutuhkan
3.3 Menjalankan prosedur stock
opname sesuai dengan standar
pelaksanaan yang berlaku
3.4 Membuat laporan mengenai
ketersediaan barang
3.5 Menyimpan hasil penerimaan
pembayaran
3.6 Mempersiapkan barang yang
akan diserahkan
3.7 Melakukan proses penyerahan
produk yang dibeli pelanggan
3.8 Menyiapkan formulir atau
berkas-berkas administrasi
3.9 Memastikan keabsahan
dokumen transaksi
3.10 Mempersiapkan ketertiban
lingkungan kerja
Rerata komponen Hasil
(Pembulatan)
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√) atau
skor 0, 1, 2, atau 3
 Rerata komponen peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk skor berbentuk
bilangan bulat
 Peserta uji dapat diberi kesempatan untuk mengulang
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja
lainnya yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemdikbudristek PP-4/7

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Negatif
Pengurangan
Nilai

Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif)
dan catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Pengur Akhir
Perolehan
Awal angan Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul Nilai Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 10% 50% 40%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat
Baik = 3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan,
Pelaksanaan, dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Pengurangan Nilai diperoleh dari catatan yang diperoleh dan dittulis dengan tanda minus
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Pengurangan Nilai

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi
0 <61
1 61-70
2 71-85
3 86-100

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemdikbudristek PP-5/7

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampila (pembulatan)
n
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

Nilai Akhir Kesimpulan

<61 Belum Kompeten
61-70 Cukup Kompeten
71-85 Kompeten
86-100 Sangat Kompeten

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten*

…………, ………………. 2022

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemdikbudristek PP-6/7

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Komponen Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Kesopanan
Keserasian
Ramah
Penampilan

Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :

…………, ………………. 2022

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

P1-21/22 Hak Cipta pada Kemdikbudristek PP-7/7