BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Globalisasi adalah proses terjadinya ketergantungan antara manusia dan
antara bangsa yang saling mempengaruhi satu sama lainnya . Sebagaimana kita
maklumi bahwa Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) adalah suatu sarana yang
sangat berkembang di Negara kita saat ini. Di sekitar kita IPTEK telah menjadi
suatu tradisi dalam kehidupan sehari – hari. IPTEK telah kita wujudkan dalam
kehidupan sehari – hari meskipun kita tidak menyadarinya.                      
Seiring berjalannya waktu, IPTEK telah berkembang dengan pesat mengikuti
perkembangan zaman. Di zaman modern ini IPTEK tidak diragukan lagi dalam
kegunaannya. IPTEK telah banyak membantu manusia untuk membantu pekerjaannya
sehari – hari.
Terlebih lagi di era globalisasi ini IPTEK sangat dibutuhkan keberadaannya.
Selain itu di Negara berkembang seperti di Indonesia, perkembangan IPTEK
menjadi salah satu tolak ukur untuk mengetahui seberapa jauh Negara itu
berkembang.
Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik yang cukup
besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh perangkat mesin-mesin otomatis.
Demikian juga ditemukannya formulasi-formulasi baru kapasitas komputer, seolah
sudah mampu menggeser posisi kemampuan otak manusia dalam berbagai bidang ilmu
dan aktifitas manusia.
Ringkas kata kemajuan IPTEK yang telah kita capai sekarang benar-benar
telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi
kehidupan umat manusia. Sumbangan IPTEK terhadap peradaban dan kesejahteraan
manusia tidaklah dapat dipungkiri. Namun manusia tidak bisa pula menipu diri sendiri
akan kenyataan bahwa IPTEK mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi
manusia.
Kalaupun teknologi mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan
kehidupan, tidak berarti teknologi benar. Sebab IPTEK hanya mampu menampilkan
kenyataan. Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan
obyektif. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan. Tentu saja IPTEK tidak
mengenal moral kemanusiaan, oleh karena IPTEK tidak pernah bisa menjadi standar
kebenaran ataupun solusi dari masalah-masalah manusia. 

1 Globalisasi Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK)

 B. Rumusan Masalah
1. Apa saja pengaruh IPTEK bagi Globalisasi?
2. Apa faktor dalam globalisasi di bidang IPTEK?
3. Sebutkan dampak dan pengaruh Globalisasi di Bidang IPTEKyang negatif
maupun positifnya?
4. Apa peran IPTEK dalam bidang pendidikan?

C. Tujuan
1) Tujuan pembahasan Konsep IPTEK dalam Globalisasi ini adalah untuk
mengetahui pengaruh-pengaruh IPTEK bagi Globalisasi.
2) Makalah ini dapat menjadi acuan dalam tentang teknologi
dan pemanfaatannya.
3) Dapat mengetahui manfaat teknologi dalam berbagai bidang
4) Dapat mengetahui dampak negatif dari perkembangan teknologi

2 Globalisasi Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK)

  BAB II
PEMBAHASAN MASALAH
Pergerakan dunia menuju dunia tanpa batas telah banyak merubah berbagai
aspek kehidupan. Proses ini menggerakan sumber daya menuju efisiensi yang lebih
tinggi. Penyebab hal ini adalah kemajuan teknologi akibat Globalisasi.    
Pengaruh IPTEK bagi globalisasi dapat didefinisikan sebagai hilangnya batas
ruang, jarak dan waktu akibat kemajuan Teknologi. Globalisasi sebagai fenomena
abad 20 yang dihubungkan dengan bangkitnya ekonomi dan perkembangan IPTEK
yang di dominasi oleh barat. Bisa dipahami bahwa kebudayaan barat pun akhirnya
banyak dipengaruhi oleh perkembangan ilmu dan teknologi. Ada daya dorong yang
mempengaruhi perkembangan ilmu dan teknologi, yaitu pandangan untuk menguasai
alam. Tiada hari tanpa hasil kreasi dan inovasi. Hasilnya adalah teknologi supra-
modern yang mereka miliki sebagaimana kita lihat sekarang ini, hingga benih-benih
Globalisasi muncul.
Berkembang pesatnya Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah
pendukung utama bagi terselenggaranya globalisasi. Dengan dukungan Teknologi
Informasi dan Komunikasi, informasi dalam bentuk apapun dan untuk berbagai
kepentingan dapat disebarluaskan dengan mudah sehingga dapat dengan cepat
mempengaruhi cara pandang dan gaya hidup hingga budaya suatu bangsa.
Selain itu, pengembangan IPTEK akibat arus Globalisasi dianggap sebagai
solusi dari permasalahan yang ada. IPTEK diyakini akan memberi umat manusia
kesehatan, kebahagiaan dan imortalitas. Dalam bidang Informasi dan komunikasi
telah terjadi kemajuan yang sangat pesat. Dari kemajuan ini dapat kita rasakan
dampak positif, negatif serta peran dari teknologi itu sendiri.

Dampak positif
o Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh
hanya dengan melalui handphone.
o Kita mendapatkan layanan bank dengan sangat mudah.
o Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan
terbaru di bumi bagian manapun melalui internet. Internet inilah yang paling
berpengaruh dalam kemajuan Globalisasi.
o Kita dapat meniru pola berpikir yang baik seperti etos kerja yang tinggi dan
disiplin serta IPTEK dari bangsa lain yang sudah maju untuk meningkatkan
kemajuan bangsa yang pada akhirnya memajukan bangsa dan akan
mempertebal rasa nasionalisme kita terhadap bangsa.

3 Globalisasi Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK)

 o Peningkatan kecepatan, ketepatan, akurasi dan kemudahan yang memberikan
efisiensi dalam berbagai bidang khususnya dalam masalah waktu, tenaga dan
biaya. Sebagai contoh manifestasi Teknologi Informasi yang mudah dilihat di
sekitar kita adalah pengiriman surat hanya memerlukan waktu singkat, karena
kehadiran surat elektronis (e-mail), ketelitian hasil perhitungan dapat
ditingkatkan dengan adanya komputasi numeris, pengelolaan data dalam
jumlah besar juga bisa dilakukan dengan mudah yaitu dengan basis data
(database), dalam kegiatan ekonomi sudah dilakukannnya E-banking, E-
comerce, E-shopping dan masih banyak lagi.
o Teknologi informasi dan komunikasi juga memiliki kinerja dalam hal sarana
pembelajaran. Karena seperti yang kita ketahui bahwa teknologi informasi
dan komunikasi kini telah merasuk ke dalam kurikulum dunia pendidikan. Suatu
hal yang tentunya menjadi gebrakan di dunia pendidikan dalam ajang
peningkatan potensi pelajar. Selain itu gelombang kemajuan dan
perkembangan teknologi dalam bidang pendidikan telah membawa perubahan
pada kehidupan dan gaya hidup pelajar yang lebih dinamis. Dengan adanya hal
tersebut, maka pelajar senantiasa menghidupkan dan menyalurkan semangat
untuk mengeksplorasi ilmu yang belum diketahui.

Dampak Negatif
Dari beberapa bahasan di atas mengenai teknologi informasi, maka dapat kita
ketahui bahwa jika kita dapat memanfaatkan teknologi tersebut maka kita akan
memperoleh kemudahan dalam menjalankan kehidupan sehari-hari. Namun satu hal
yang harus kita ingat bahwa perkembangan teknologi tersebut bukannya tanpa ada
efek sampingnya, karena justru “crime is product of society it self” yang berarti
bahwa semakin tinggi tingkat intelektualitas suatu masyarakat maka akan semakin
canggih dan beraneka ragam pula tingkat kejahatan yang dapat terjadi. Sebagai
bukti nyata sekarang banyak negara yang dipusingkan oleh kejahatan melalui
internet yang dikenal dengan istilah “cyber crime”. Belum lagi dampak negatif
teknologi informasi yang menyebabkan adanya penurunan moral dengan dijadikannya
internet sebagai bisnis maya dan banyak lagi dampak negatif dari teknologi
informasi. Cyber crime merupakan fenomena sosial yang membuka cakrawala
keilmuan dalam dunia hukum, betapa suatu kejahatan yang sangat dahsyat dapat
dilakukan dengan hanya duduk manis di depan komputer. Cyber crime merupakan sisi
gelap dari kemajuan teknologi komunikasi dan informasi yang membawa implikasi
sangat luas dalam seluruh bidang kehidupan karena terkait erat dengan economic
crime dan organized crimes. Masyarakat kita khususnya anak muda banyak yang lupa
akan identitas diri sebagai bangsa Indonesia karena gaya hidupnya cenderung

4 Globalisasi Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK)

meniru budaya barat. Selain itu munculnya sikap individualisme yang dianggap
sebagai kiblat menimbulkan ketidakpedulian antarperilaku sesama warga. Dengan
adanya individualisme maka orang tidak akan peduli dengan kehidupan bangsa.
Tanpa ada kata edit, hanya dengan copy paste manusia sudah dapat
menyelesaikan tugasnya hanya dengan waktu 5 menit. Hal ini membuat manusia
Indonesia akan bersifat lebih cendrung ketergantungan dengan pola pikir orang lain,
bukan yang dicetak akan hasil karya sendiri.  Dengan hal ini memang benar bahwa
Indonesia miskin akan karya ilmiah dikarenakan informasi dan komunikasi yang
seringnya serba instan .
Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat
khusus untuk memenuhi keinginannya. Kita hanya perlu menghindari situs seperti ini,
karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan
dari pengunjungnya. Selain dari hal yang baru saja dijelaskan tadi, internet juga
bisa mempengaruhi tingkah sosial kita seperti mengurangi sifat sosial manusia
karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet daripada bertemu secara
langsung (face to face). Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan
perubahan pola masyarakat dalam berinteraksi. Bisa membuat etika seseorang
runtuh akibat kecanduan, terutama yang menyangkut pornografi.

Peran Teknologi
a) Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan
pusat    pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya
sumber ilmu pengetahuan.
b) Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa
dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah
metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi
yang sulit dimengerti.
c) Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka seiring dengan kemajuan
teknologi. Proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan
guru, tetapi bisa juga menggunakan email, blog, jasa pos internet dan lain
sebagainya.

5 Globalisasi Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK)

 BAB III
PENUTUP

Kesimpulan

          Berdasarkan pembahasan diatas , dapat disimpulkan bahwa pada masa - masa
sekarang Indonesia perlu melakukan sosialisasi yang berkelanjutan dalam
membudayanya IPTEK. Pengenalan IPTEK dapat di mulai dari tingkat Sekolah
Menengah sampai Perguruan Tinggi, juga pelaku industri dan masyarakat
umum.Tujuannya adalah menciptakan generasi yang unggul dan mandiri dalam IPTEK
untuk menghadapi era globalisasi. Sebab globalisasi proses  yang tidak bisa
dihindari dan dicegah. Globalisasi dalam Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
dimana proses yang mencakup keseluruhan dalam berbagai bidang kehidupan
sehingga tidak tampak lagi adanya batas-batas yang mengikat secara nyata. Dalam
keadaan global apa saja dapat masuk sehingga sulit untuk disaring atau dikontrol.

Saran

Dari judul yang kami angkat, kami dapat memberi saran bahwa di era
Globalisasi ini sangat nyata dibutuhkan generasi yang unggul dan mandiri dalam
IPTEK. Oleh karena itu, diperlukan sikap positif dari kita dalam menerima
perkembangan IPTEK untuk mengimbangi kehidupan kita dalam era Globalisasi ini
sehingga tercipta generasi yang tidak tertinggal dalam era globalisasi ini.
Sehingga pengaruh teknologi informasi memang tidak mungkin kita tolak atau
hindari, kita harus dapat memanfaatkannya untuk kesejahteraan masyarakat tetapi
disisi lain kita juga harus berhati-hati dan bersikap bijak agar dampak negatif yang
menyertainya dapat kita hilangkan atau paling tidak kita minimalisir, mengenalkan
teknologi informasi sekaligus pemanfaatannya bagi kehidupan pribadi maupun
kehidupan sosial kemasyarakatan dan meningkatkan daya nalar dan daya seleksi
masyarakat terhadap berbagai informasi yang membanjir, sehingga masyarakat
semakin kritis dan dewasa dalam menyikapinya.

6 Globalisasi Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK)

 DAFTAR PUSTAKA
http://adiel87.blogspot.com/2009/11/penguasaan-iptek-terhadap-globalisasi.html

http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/01/globalisasi-dan-teknologi/

http://haryantotips.blogspot.com/2011/12/dampak-globalisasi-terhadap-
kemajuan.html

http://kadermudabanten.wordpress.com/category/iptek-dan-globalisasi/

http://elearning.unesa.ac.id/tag/makalah-globalisasi-iptek-bagi-pelajar

7 Globalisasi Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK)