RPP atau rencana pelaksanaan pembelajaran merupakan perangkat yang digunakan
sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Saat ini RPP yang digunakan adalah RPP 1 lembar, hal ini karena RPP 1 lembar lebih efesien yang berarti dilakukan dengan tepat dan tidak menghabiskan banyak waktu dan tenaga, efektif yang berarti penulisan RPP dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran, dan beorientasi pada murid. RPP 1 lembar terdiri dari 3 komponen wajib yaitu tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian. Penyederhanaan RPP memberikan kemudahan bagi pengajar terutama dari segi administrasi, hal ini juga dapat memberikan keringanan bagi pengajar melihat RPP sebelumnya yang terdiri dari berlembar-lembar halaman dan terdiri dari banyak komponen yang dijelaskan secara rinci. Namum penggunaan RPP 1 lembar ini juga terdapat beberapa kekurangan antara lain yaitu, tujuan pembelajaran pada RPP 1 lembar hanya ada beberapa tidak seperti pada RPP sebelumnya yang memaparkan tujuan dengan penjelasan lebih luas dan lebih kompleks, kegiatan pembelajaran pada RPP 1 lembar hanya terdiri dari beberapa komponen saja, tidak dijelaskan secara rinci karena tidak dicantumkannya beberapa komponen seperti KI, KD, indikator, materi pembelajaran/bahan ajar, model/metode pembelajaran dan media pembelajaran. Pada RPP 1 lembar yang saya dapat, susunan RPP nya sudah tepat karena terdiri dari 3 komponen wajib yaitu tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan penilaian. Di RPP 1 lembar fisika kelas X tersebut juga terdapat KD yang berisi sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran fisika khususnya pada materi pengukuran besaran fisis, angka penting dan notasi ilmiah.