Anda di halaman 1dari 3

TUGAS MEMBUAT PERTANYAAN

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Pengembangan Model Pembelajaran


Dosen Pengampu : Yuvita Oktarisa, M.Pd., Ph.D.

Disusun Oleh :
Riska Prameswari Putri
2280190030
Fisika A 2019

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUAN
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
2022
Topik Pertanyaan : Perbedaan model pembelajaran inkuiri dengan berpikir induktif

Soal

Pada buku berjudul “Models of Teaching Edisi Lima” di bab 1 skenario 1, diceritakan Jackie
Wiseman (seorang guru) menggunakan model pembelajaran inkuiri dengan memberikan sebuah
peristiwa ke siswa menggunakan lilin dan toples lalu menyalakan lilin tersebut. Di bab 1 skenario
2, diceritakan Jan Fisher (seorang guru) menggunakan metode berpikir induktif dengan memberi
bahan ajar dan informasi ke siswa. Menurut kamu, manakah pernyataan yang tepat di bawah ini
yang menunjukkan perbedaan model pembelajaran inkuiri dan berpikir induktif ?

a. Inkuiri : siswa merumuskan pertanyaan dari fenomena yang diamati, sedangkan induktif :
siswa membangun hipotesis sendiri dan mengujinya.
b. Inkuiri : guru memberi pertanyaan ke siswa, sedangkan induktif : guru membimbing siswa
untuk membuat pertanyaan yang berkaitan dengan fenomena yang diamati.
c. Inkuiri : contohnya seperti guru memberi tahu ke siswa bahwa benda yang akan digunakan
dalam pembelajaran adalah magnet U, sedangkan induktif : contohnya seperti guru
menunjukkan gambar bumi dan gambar mekanisme efek rumah kaca.
d. Inkuiri : guru akan membantu dan mendampingi siswa dalam membangun hipotesis,
sedangkan induktif : guru akan memfasilitasi siswa untuk mengeksplor jawaban yang akan
diberikan kepadanya.
e. Inkuiri : siswa belajar dari hal yang spesifik ke umum, sedangkan induktif : siswa harus
mencari pola dari aktivitas yang difasilitasi oleh guru.

Jawaban :

a. Inkuiri : siswa merumuskan pertanyaan dari fenomena yang diamati, sedangkan induktif :
siswa membangun hipotesis sendiri dan mengujinya

Pembahasan :

Pada buku berjudul “Models of Teaching Edisi Lima” di bab 1, dijelaskan ciri-ciri model
pembelajaran inkuiri dan berpikir induktif, yakni sebagai berikut.

Model Pembelajaran Inkuiri


- Siswa merumuskan pertanyaan dari fenomena yang diamati
- Guru membimbing siswa untuk membuat pertanyaan yang berkaitan dengan fenomena
yang diamati
- Guru akan memfasilitasi siswa untuk mengeksplor jawaban yang akan diberikan
kepadanya
- Siswa harus mencari pola dari aktivitas yang difasilitasi oleh guru
- Contohnya seperti guru menunjukkan gambar bumi dan gambar mekanisme efek rumah
kaca

Metode Berpikir Induktif


- Siswa membangun hipotesis sendiri dan mengujinya
- Guru memberi pertanyaan ke siswa
- Guru akan membantu dan mendampingi siswa dalam membangun hipotesis
- Siswa belajar dari hal yang spesifik ke umum
- Contohnya seperti guru memberi tahu ke siswa bahwa benda yang akan digunakan dalam
pembelajaran adalah magnet U

Anda mungkin juga menyukai