MINGGU 41 TARIKH / HARI 2/12/2021 (Khamis)

MASA 8.30-9.30
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 1 KAMBAR

TEMA Cermat dan Selamat

TAJUK Pustaka Ilmu
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan Kemahiran
PEMBELAJARAN kata mengikut konteks;.
(iii) kata ganti nama diri pertama dan kedua
Tatabahasa
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
i.Berbual menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua.
ii. mengenalpasti dan mengkategorikan kata ganti nama diri pertama dan kedua.
iii. melengkapkan ayat dengan mengunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua.
KRITERIA Murid boleh
KEJAYAAN 1. Berbual dengan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua
mengikut situasi di Pustaka.
2. Melengkapkan sebuah jadual mengkategorikan kata ganti nama diri pertama
dan kedua
3. Melengkapkan 5 ayat dengan mengunakan kata ganti nama diri pertama dan
kedua
AKTIVITI Permulaan
1. Guru memperkenalkan tajuk.
2. Guru memaparkan teks perbualan di Pustaka.
3. Murid-murid membaca teks tersebut dengan bimbingan
guru.
Aktiviti
4. Murid-murid melakonkan situasi di pustaka.
5. Murid- murid melengkapkan jadual mengkategorikan
kata ganti nama diri pertama dan kedua
6. Murid-murid melengkapkan 5 ayat dengan
mengunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua.

Penutup
7. Murid-murid menyatakan pentingnya menjaga
keselamatan.
TINDAKAN SUSULAN .

AKTIVITI PAK-21 Konstruktivisme Dua Dinamik

PKJR -
BUKU
ABM/BBM Kad Imbas, Papan Pintar, Komputer ☐Lain-lain : ________________________
Riba

ELEMEN MERENTAS Peraturan Sosiobudaya

KURIKULUM(EMK)

NILAI DAN ILMU Kesyukuran KECERDASAN Interpersonal

PELBAGAI / BELAJAR
CARA BELAJAR
TAHAP PEMIKIRAN Menjanakan idea KBAT Mencipta
(KEMAHIRAN
BERFIKIR)
PETA PEMIKIRAN i- - PENILAIAN PENGAJARAN Hasil Kerja Murid
THINK DAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan -
pembelajaran ditangguhkan kerana:

TP Tahap 1 Tahap 2 Tahap 3 Tahap 4 Tahap 5 Tahap 6