JUDUL

PENELITIAN

Eko Risdianto

PRODI ANDA TULIS DISINI

FAKULTAS ANDA TULIS DISINI
UNIVERSITAS BENGKULU
2022
 HALAMAN PENGESAHAN

JUDUL :
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.

Mengetahui
Pembimbimg Utama Pembimbing Pendamping

Dosen 1 Dosen 2
NIP. 0101010101010 NIP. 101010100000000
 KATA PENGANTAR

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.

Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed
pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet
commodo magna eros quis urna. Nunc viverra imperdiet enim.
Fusce est.
Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi tristique
senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin
pharetra nonummy pede. Mauris et orci. Aenean nec lorem.
In porttitor. Donec laoreet nonummy augue. Suspendisse dui
purus, scelerisque at, vulputate vitae, pretium mattis, nunc.
Mauris eget neque at sem venenatis eleifend. Ut nonummy.

Bengkulu, Januari 2022

Eko Risdianto
 DAFTAR ISI

JUDUL.......................................................................................................................1
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................................2
KATA PENGANTAR...................................................................................................3
DAFTAR ISI...............................................................................................................4
DAFTAR GAMBAR....................................................................................................5
BAB 1 PENDAHULUAN.............................................................................................6
a. Latar Belakang............................................................................................7
b. Rumusan Masalah......................................................................................8
c. Tujuan Penelitian .......................................................................................8
d. Manfaat Penelitian ....................................................................................9
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA......................................................................................10
BAB 3 LANDASAN TEORI..........................................................................................11
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.............................................................................12
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN.................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................14
LAMPIRAN................................................................................................................15
 BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna
sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit
amet commodo magna eros quis urna. Nunc viverra
imperdiet enim. Fusce est.
Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi tristique
senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. Aenean
nec lorem.
In porttitor. Donec laoreet nonummy augue. Suspendisse
dui purus, scelerisque at, vulputate vitae, pretium mattis,
nunc. Mauris eget neque at sem venenatis eleifend. Ut
nonummy.
Fusce aliquet pede non pede. Suspendisse dapibus lorem
pellentesque magna. Integer nulla. Donec blandit feugiat
ligula. Donec hendrerit, felis et imperdiet euismod, purus
ipsum pretium metus, in lacinia nulla nisl eget sapien.
1.2 Rumusan Masalah
1. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing
elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce
posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus
malesuada libero, sit amet commodo magna eros
quis urna. Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est.
2. Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi
tristique senectus et netus et malesuada fames ac
turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede.
Mauris et orci. Aenean nec lorem.
3.
1.2 Tujuan Penelitian
1. In porttitor. Donec laoreet nonummy augue.
Suspendisse dui purus, scelerisque at, vulputate
vitae, pretium mattis, nunc. Mauris eget neque at
sem venenatis eleifend. Ut nonummy.
2. Fusce aliquet pede non pede. Suspendisse dapibus
lorem pellentesque magna. Integer nulla. Donec
blandit feugiat ligula. Donec hendrerit, felis et
imperdiet euismod, purus ipsum pretium metus, in
lacinia nulla nisl eget sapien.
1.3 Manfaat Penelitian
1. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing
elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce
posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus
malesuada libero, sit amet commodo magna eros
quis urna. Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est.
2. Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi
tristique senectus et netus et malesuada fames ac
turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede.
Mauris et orci. Aenean nec lorem.
3. In porttitor. Donec laoreet nonummy augue.
Suspendisse dui purus, scelerisque at, vulputate
vitae, pretium mattis, nunc. Mauris eget neque at
sem venenatis eleifend. Ut nonummy.
4. Fusce aliquet pede non pede. Suspendisse dapibus
lorem pellentesque magna. Integer nulla. Donec
blandit feugiat ligula. Donec hendrerit, felis et
imperdiet euismod, purus ipsum pretium metus, in
lacinia nulla nisl eget sapien.
 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Teori Pertama

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna
sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit
amet commodo magna eros quis urna. Nunc viverra
imperdiet enim. Fusce est.
Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi tristique
senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. Aenean
nec lorem.
In porttitor. Donec laoreet nonummy augue. Suspendisse
dui purus, scelerisque at, vulputate vitae, pretium mattis,
nunc. Mauris eget neque at sem venenatis eleifend. Ut
nonummy.
Fusce aliquet pede non pede. Suspendisse dapibus lorem
pellentesque magna. Integer nulla. Donec blandit feugiat
ligula. Donec hendrerit, felis et imperdiet euismod, purus
ipsum pretium metus, in lacinia nulla nisl eget sapien.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna
sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit
amet commodo magna eros quis urna. Nunc viverra
imperdiet enim. Fusce est.
Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi tristique
senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. Aenean
nec lorem.
In porttitor. Donec laoreet nonummy augue. Suspendisse
dui purus, scelerisque at, vulputate vitae, pretium mattis,
nunc. Mauris eget neque at sem venenatis eleifend. Ut
nonummy.
Fusce aliquet pede non pede. Suspendisse dapibus lorem
pellentesque magna. Integer nulla. Donec blandit feugiat
ligula. Donec hendrerit, felis et imperdiet euismod, purus
ipsum pretium metus, in lacinia nulla nisl eget sapien.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna
sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit
amet commodo magna eros quis urna. Nunc viverra
imperdiet enim. Fusce est.
2.2 Teori Kedua
Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi tristique
senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. Aenean
nec lorem.
In porttitor. Donec laoreet nonummy augue. Suspendisse
dui purus, scelerisque at, vulputate vitae, pretium mattis,
nunc. Mauris eget neque at sem venenatis eleifend. Ut
nonummy.
Fusce aliquet pede non pede. Suspendisse dapibus lorem
pellentesque magna. Integer nulla. Donec blandit feugiat
ligula. Donec hendrerit, felis et imperdiet euismod, purus
ipsum pretium metus, in lacinia nulla nisl eget sapien.

BAB METODOLOGI
3.1 Jenis Penelitian
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna
sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit
amet commodo magna eros quis urna. Nunc viverra
imperdiet enim. Fusce est.
Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi tristique
senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. Aenean
nec lorem.
3.2 Subject Penelitian
In porttitor. Donec laoreet nonummy augue. Suspendisse
dui purus, scelerisque at, vulputate vitae, pretium mattis,
nunc. Mauris eget neque at sem venenatis eleifend. Ut
nonummy.
Fusce aliquet pede non pede. Suspendisse dapibus lorem
pellentesque magna. Integer nulla. Donec blandit feugiat
ligula. Donec hendrerit, felis et imperdiet euismod, purus
ipsum pretium metus, in lacinia nulla nisl eget sapien.
3.3 Prosedur Penelitian
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna
sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit
amet commodo magna eros quis urna. Nunc viverra
imperdiet enim. Fusce est.
Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi tristique
senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. Aenean
nec lorem.
In porttitor. Donec laoreet nonummy augue. Suspendisse
dui purus, scelerisque at, vulputate vitae, pretium mattis,
nunc. Mauris eget neque at sem venenatis eleifend. Ut
nonummy.
Fusce aliquet pede non pede. Suspendisse dapibus lorem
pellentesque magna. Integer nulla. Donec blandit feugiat
ligula. Donec hendrerit, felis et imperdiet euismod, purus
ipsum pretium metus, in lacinia nulla nisl eget sapien.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna
sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit
amet commodo magna eros quis urna. Nunc viverra
imperdiet enim. Fusce est.
 DAFTAR PUSTAKA
Agustyari, N. H. L., Mardana, I. B. P., & Suwindra, I. N. P. (2017).
Strategi Pembelajaran Guru Fisika Berbantuan ICT:
Relevansinya terhadap Prestasi Belajar dan ICT Literacy
Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Fisika Undiksaha, 7(2), 151–
162.

Ahdar, A. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran

Powerpoint Padu Musik Terhadap Antusiasme Siswa Dalam
Pembelajaran Ilmu Sosial. Jurnal Dinamika Penelitian Media
Komunikasi Sosial Keagamaan, 18(2), 287–302.

Anisah, S. (2019). Mau Jadi Guru Milenial? Yuk Buat Media

Pembelajaran Berbasis Android (Pertama). Sukabumi: CV
Jejak.

Arda, Saehana, S., & Darsikin. (2015). Pengembangan Media

Pembelajaran Interaktif Berbasis Komputer Untuk Siswa
Smp Kelas Viii. E-Jurnal Mitra Sains, 3(1), 69–77.

Arif, M., Festiyed, Desnita et al. (2019). Pembuatan Bahan Ajar

Berbasis Android Untuk Pembelajaran Fisika Pada Materi
Gelombang Bunyi, Gelombang Cahaya Dan Alat Optik
DiKelas XI SMA/MA. Pillar of Physics Education, 12(3), 457–
464.

Astuti, I. A. D., Dasmo, D., & Sumarni, R. A. (2018).

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android