PETUNJUK UMUM

A. Isi identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B, sesuai pentunjuk di LJK
B. Jumlah soal pilihan ganda sebanyak 50 butir soal , pada setiap butir terdapat 4 (empat) pilihan jawaban
C. Periksa dan bacalah dengan teliti soal-soal sebelum Anda menjawab
D. Periksa pekerjaan sebelum diserahkan kepada Pengawaas US
E. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret, difotocopy atau digandakan
PETUNJUK KHUSUS
Hitamkan lingkaran (●) pada huruf A, B, C, atau D jawaban yang kamu anggap benar dengan menggunakan pensil 2B

Soal :

1. Hari akhir disebut juga . . . 12. Di antara kemuliaan yang diperoleh orang yang
a. Hari kiamat berilmu adalah . . .
b. Alam barzakh a. Dejarat tinggi di sisi Allah swt
c. Kiamat surga b. Rasa takut pada Allah swt
d. Alam gaib c. Mudah menuju surga
2. Secara bahasa, kiamat berarti... d. Benar semua
a. Kebangkitan 13. ‫ش َأبَدًا َوا ْع َم ْل َأِل ِخ َرتِ َك َكَأنَّ َك تَ ُم ْوتُ َغدًا‬ ُ ‫ِإ ْع َم ْل لِ ُد ْنيَا َك َكَأنَّ َك تَ ِع ْي‬
b. Kezaliman Hadis ini menunjukkan bahwa . .
c. Pembalasan a. Muslim harus menyeimbangkan kerja untuk dunia
d. Perhitungan dan akhirat
3. Tidak ada yang mengetahui kapan datangnya hari b. Muslim harus mempunyai semangat etos kerja yang
kiamat, kecuali . . . tinggi
a. Malaikat c. Allah swt c. Muslim harus produktif dalam bekerja
b. Manusia d. Jin d. Muslim harus bekerja keras untuk masa depan anak
4. Hukum beriman kepada hari akhir adalah . . cucunya
a. Sunah c. Wajib 14. Manusia harus bekerja keras untuk mengubah
b. Mubah d. Makruh keadaan dirinya, karena pada dasarnya Allah swt
5. Dalil naqli yang menerangkan tentang kepastian tidak mengubahnya selama mereka bermalas-
datangnya hari kiamat adalah Q.S . . . malasan. Hal ini sesuai dengan ayat . . .
a. An-Nisa’:136 a. ‫س ِه ْم‬ ِ ُ‫اِنَّ هَّللا َ اَل يُ َغيِّ ُر َما بِقَ ْو ٍم َحتَّى يُ َغيِّ ُر ْوا َما بِا َ ْنف‬
b. Ar-Rahman: 19-20 b. ‫ش َأبَدًا َوا ْع َم ْل َأِل ِخ َرتِ َك َكَأنَّ َك تَ ُم ْوتُ َغدًا‬ ُ ‫ِإ ْع َم ْل لِ ُد ْنيَا َك َكَأنَّ َك تَ ِع ْي‬
c. Saba’: 37 c. ‫ا‬HH‫َمنْ َأ َر َد ال ُّد ْنيَا فَ َعلَ ْي ِه بِا ْل ِع ْل ِم َو َمنْ َأ َر َد اَأْل ِخ َرةَ فَ َعلَ ْي ِه بِا ْل ِع ْل ِم َو َمنْ َأ َر َد ُه َم‬
d. Al-Hajj: 7 ‫فَ َعلَ ْي ِه بِا ْل ِع ْل ِم‬
d. ‫َوهَّللا ِ َحيَا ةُ ا ْلفَتَى بِا ْل ِع ْل ِم َوا ْلتُّقَى‬
6. Hari di mana manusia dibangkitkan dari kuburnya
disebut . . . 15. Tangan di atas lebih mulia daripada tangan di
a. Yaumal mahsyar c. Yaumul hisab bawah. Ini menunjukkan bahwa kita diperintahkan
b. Yaumul ba’as d. Yaumul mi’zan untuk . . .
a. bekerja c. beramal
7. Padang tempat dikumpulkannya seluruh manusia pada
b. dermawan d. benar semua
hari kiamat disebut padang . . .
a. Pasir c. Bulan 16. Daya atau kemampuan manusia dalam menciptakan
b. Rumput d. Mahsyar sesuatu yang bermanfaat adalah pengertian dari . . .
a. Berilmu c. Bekerja keras
8. Hari dibalasnya setiap amal manusia disebut . . .
b. Kreatif d. Produktif
a. Yaumul jaza’ c. Yaumul hisab
b. Yaumul akhir d. Yaumul ba’as 17. Berikut adalah cara mengasah kreativitas, kecuali . .
.
9. ‫ضيَ ٍة‬
ِ ‫ش ٍة َّرا‬ ِ ‫فََأ َّما َمنْ ثَقُلَتْ َم َوا ِز ْينُهُ فَ ُه َو فِ ْي‬
َ ‫ع ْي‬
a. Banyak membaca
Arti kata yang bergaris bawah adalah . . .
b. Sering mngamati
a. Kehidupan yang menyengsarakan
c. Berpikit tidak mengikuti logika umum
b. Kehidupan yang memuaskan
(mainstream)
c. Kehidupan neraka
d. Pasrah pada nasib
d. Siksa kubur
10. Bencana alam seperti gunung meletus dan gempa bumi 18. Untuk meningkatkan produktivitas, kita harus. . .
a. Sengsara dahulu
merupakan tanda-tanda dari . .
b. Kaya dahulu
a. Kiamat sugra c. Yaumul akhir
c. Menjaga semangat belajar
b. Kiamat kubra d. Yaumul mizan
d. Menjiplak karya orang lain
11. Dengan ilmu, kita tidak dibenarkan . . . 19. Tak ada yang abadi di dunia ini, ini menunjukkan
a. Takabur
akan adanya. . .
b. Meremehkan orang lain
a. Hari pembalasan c. Hari akhir
c. Membuat kerusakan di muka bumi
b. Adanya pencipta d. Makhluk
d. Betul semua

1 UJIAN SEKOLAH
 20. Percaya dan yakin adanya hari akhir merupakan a.
Penanggung jawab keluarga
rukun iman yang . . . b.
Tokoh masa depan
a. Tiga c. Empat c.
Lelaki idaman
b. Lima d. Enam d.
Pemimpin masa yang akan datang
21. Apa pun yang kita kerjakan akan mendapatkan balasan 34. ‫َم ْن َأ َر َد ال ُّد ْنيَا فَ َعلَ ْي ِه بِا ْل ِع ْل ِم َو َمنْ َأ َر َد اَأْل ِخ َرةَ فَ َعلَ ْي ِه بِا ْل ِع ْل ِم َو َمنْ َأ َر َد ُه َما‬
dari Allah swt. Hal ini menunjukkan adanya . . . ) ‫فَ َعلَ ْي ِه ِبا ْل ِع ْل ِم(الحديث‬
a. Yaumul ba’as Arti kata yang bergaris bawah adalah . . .
b. Yaumul hisab a. Menginginkan c. Kepastian
c. Yaumul mahsyar b. Harapan d. Kemungkinan
d. Yaumul mizan 35. Maksud yang tepat dari hadis no. 34 adalah . . .
22. Alam gaib yang berkaitan dengan hari kiamat adalah, a. Kebahagiaan dunia akhirat ditentukan oleh
kecuali . . . kesabaran
a. Yaumul ba’as b. Ilmu merupakan alat untuk memperoleh
b. Yaumul hisab kebahagiaan dunia akhirat
c. Yaumul mahsyar c. Barang siapa menghendaki kebahagiaan dunia
d. Yaumul jum’ah akhirat, maka ia harus bekerja keras
23. Kiamat secara bahasa mempunyai arti . . . d. Ilmu dan amal sama pentingnya untuk meraih
a. Kebangkitan c. Pertimbangan kebahagiaan dunia akhirat
b. Pendirian d. Perubahan 36. Belajar ilmu syariat hukumnya . . .
24. Setelah dari alam dunia, selanjutnya manusia melalui a. Wajib c. Sunah
alam . . . b. Mubah d. Sunah muakkad
a. Akhirat c. Hisab 37. Salah satu perbedaan manusia dengan makhluk
b. Ba’as d. Barzakh Allah swt yang lain adalah . . .
25. Kiamat dibagi menjadi dua, yaitu . . . . a. Kemampuan berkomunikasi
a. Sugra dan gufra b. Naluri bertahan
b. Gufra dan qubra c. Tugas ibadah manusia
c. Qubra dan kubra d. Kemampuan kreativitas manusia
d. Kubra dan sugra 38. Secara sederhana, suatu ide dapat dikatakan kraetif
26. Kerusakan alam ini termasuk kiamat . . . jika ide tersebut memiliki kriteria, kecuali . . .
a. Sugra b. Gufra c. Qubra d. Kubra a. Bermanfaat c. Realistis
b. Asli d. Destruktif
27. Kebangkitan manusia dari alam kubur adalah bagian
dari kiamat . . . 39. Untuk meningkatkan produktivitas, kita harus
a. Sugra b. Gufra c. Qubra d. Kubra bekerja keras. Ini sesuai dengan dalil . . .
28. ٌ‫فَاِ َذا نُفِخَ فٍ ْي الصُّ وْ ِرنَ ْف َخةٌ َوا ِح َدة‬ a. ِ ‫ض ِل هَّللا‬ ْ َ‫ض َوا ْبتَ ُغ ْوا ِمنْ ف‬ ِ ‫ش ُر ْوا فِي ااْل َ ْر‬ ِ َ‫صلَوةُ فَا ْنت‬ َّ ‫ت ال‬ ِ َ‫ضي‬ ِ ُ‫فَا ِ َذا ق‬
b. ‫َم ْن َأ َر َد ال ُّد ْنيَا فَ َعلَ ْي ِه بِا ْل ِع ْل ِم َو َمنْ َأ َر َد اَأْل ِخ َرةَ فَ َعلَ ْي ِه ِبا ْل ِع ْل ِم َو َمنْ َأ َر َد ُه َما‬
Ayat ini menunjukkan bagian dari adanya hari kiamat .
‫فَ َعلَ ْي ِه بِا ْل ِع ْل ِم‬
..
c. ‫س ُجد ُْوا َوا ْعبُد ُْوا َربَّ ُك ْم َوا ْف َعلُ ْوا ا ْل َخ ْي َر لَ َعلَّ ُك ْم‬ ْ ‫واار َك ُع ْوا َوا‬ْ ُ‫يَاَيُّ َها الَّ ِذيْنَ اَ َمن‬
a. Sugra b. Gufra c. Qubra d. Kubra ْ
َ‫تفلِ ُح ْون‬ ُ
29. ٌ‫اح َدة‬ ِ ‫فَا ِ َذا نُفِخَ فٍ ْي الصُّ وْ ِرنَ ْفخَ ةٌ َو‬ d. ‫ق‬ َ ‫ض فَا ْنظُ ُر ْوا َكيْفَ بَ َداَ ا ْل َخ ْل‬ ِ ‫س ْي ُر ْوا فِي ااْل َ ْر‬ ِ ‫قُ ْل‬. . .
kata yang bergaris bawah mempunyai arti . .
40. Langkah-langkah agar tetap produktif, kecuali. . .
a. Sangkakala c. Tanda-tanda
a. Kerja keras
b. Meniup d. Gendering
b. Menjaga semangat belajar dan berkarya
30. Kiamat kubra diawali dengan . . . c. Evaluasi dan pengujian
a. Berakhirnya kematian manusia Selalu bangga dengan karyannya
b. Berakhirnya harapan kehidupan manusia 41. Pengertian tawadhu’ menurut bahasa artinya ....
c. Berakhirnya kehidupan dunia a. Rendah hati
d. Dibangkitkannya manusia dari alam kubur b. Tidak menampakan kemampuan diri
31. Manusia dibangkitkan dari dalam kuburnya. Masa ini c. Rendah diri
disebut . . . d. Tidak menonjolkan kemampuan diri
a. Yaumul ba’as c. Yaumul mahsyar 42. Dibawah ini bentuk – bentuk tawadhu’, kecuali ....
b. Yaumul nasab d. Yaumul mizan a. Menghormati kepada orang yang lebih tua atau lebih
32. Tanda-tanda kiamat sugra adalah, kecuali . . pandai dari pada dirinya
a. Penaklukan Baitul Maqdis b. Sayang kepada yang lebih muda atau lebih rendah
b. Penaklukan negara Palestina kedudukanya
c. Banyaknya masjid yang bagus, tapi kosong dari c. Menghormati pendapat orang lain
jamaahnya d. Menutupi cacat (Aib) orang lain
d. Banyak terjadi kejahatan, perselisihan antarsaudara, 43. Prasangka baik terhadap siapapun perlu kita jaga
dan hubungan yang tidak baik antartetangga dalam kehidupan sehari-hari. Berikut adalah
33. ‫ = ُشبَّا نُ ا ْليَ ْو ِم ِر َجا ُل ا ْل َغ ِّد‬pemuda sekarang adalah . . . contoh perbuatan husnud-dzan, kecuali ....

2 UJIAN SEKOLAH
a. Sering bersilaturrahmi dengan para ulama‟
b. Selalu berharap ridla Allah SWT
c. Selalu berfikir jernih
d. Selalu menjelekan orang lain.
44. Sifat hasud merupakan salah satu sifat yang sangat
dibenci Allah SWT. Berikut merupakan
contoh sifat hasud yaitu ....
a. Merasa tidak suka dengan kekayaan orang lain.
b. Senang terhadap orang yang mempunyai
kenikmatan
c. Merasa iba melihat orang yang terkena musibah
d. Membantu seseorang yang ditimpa kesulitan
45. Salah satu dampak negatif perbuatan dendam adalah
....
a. Betambah rumitnya urusan
b. Permasalahan akan cepat selesai
c. Terwujudnya keadilan
d. Kedua pihak yang bertikai dapat didamaikan
46. Seseorang akan mudah menghindari perbuatan
hasad apabila ....
a. Melatih dirinya untuk dapat menerima kenyataan
hidup yang dialami.
b. Mengingat-ingat kebaikan diri sendiri
c. Menghitung-hitung karunia yang dimiliki orang lain
d. Membandingkan diri sendiri dengan orang lain
47. Yang dimaksud Iman kepada para Rasul adalah ....
terhadap utusan Allah
a. Percaya
b. Pilihan
c. Ingkar
d. Membenarkan
48. Sifat tabligh bagi Rasul berarti ....
a. Menyimpan
b. Menyampaikan
c. Bohong
d. Jujur
49. Berikut ini adalah contoh perilaku meneladani sifat
para Rasul , kecuali ....
a. Jujur dalam setiap perkataan.
b. Bersemangat dalam belajar dengan meyakininya
sebagai kewajiban yang harus tunaikan
c. Menyelamatkan isi untuk kepentingan pribadi ketika
menemukan dompet di jalan.
d. Menyampaikan titipan barang kepada orang yang
dituju.
50. Tongkat Nabi Musa mampu membelah lautan.
Kejadian ini termasuk macam mukjizat ....
a. Maknawiyah
b. Hisiyah
c. „Ainiyah
d. Fi‟liyah

3 UJIAN SEKOLAH