UNIVERSITAS TERBUKA FAKULTAS KEGURUAN DAN FILMU PENDIDIKAN UPBJJ BANDAR LAMPUNG POKJAR SIDOMULYO. pany LUNIVERSITAS TERBUNA “TAHUN 2022 SOAL QUIS! Kode/Mata Kuliah : PDGK4302 /2 SKS Nama Mahasiswa : NIM + 850244645 Program Studi :PGSD Pokjar = Sidomulyo ‘Semester > VIII (Delapan). Hari/Tanggal » Sabtu/24 April 2022 PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL 1. Tulislah Nama, NIM, Fakultas dan Tanda tangan anda secara jelas. 2. Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban kertas polio bergaris. | 3 Lembar Jawaban dikumpulkan Kembali setelah discen_bentuk pdf ke email saudinsaudin@yahoo.co.id paling lambat 24 April 2022 pukul 20.00 4. Pilih jawaban yang benar menurut anda pada alternatif pilihan jawaban pilihan ganda 1. Berikut merupakan contoh perilaku guru dalam mengelola kelas PKR adalah sebagai berikut, kecuali ‘A. mengadakan pendekatan secara pribadi. B, menata kegiatan belajar mengajar. 4 C. mengarahkan dan memberi kemudahian belajar iberi kemudahan belajar sesuai kebutuhan siswa > Berikut ini merupakan salah satu kegiatan guru untuk mengetahui penguasaan matert a dalam proses pembelajaran adalah... A. mengemukakan tujuan dan batas- batas tugas. mendemonstrasikan keterampilan. ‘C, memusatkan perhatian, D. pertanyaan pemicu belajar4, Berikut merupakan identifikasi keterampilan dasar Mengajar untuk mendorong siswa belajar aktif, yaitu. 3X proses memperoleh pengetahuan, nil inelalui pemanfaatan rangsangan dari luar siswa. B. meningkatkan kesempatan siswa untuk mengeluarkan pendapat. C memeratakan kesempatan siswa berbicara D_memacu proses berpikir siswa dengan cara mengajukan pertanyaan. 5, Pengaturan ruang PKR perlu memperhatikan hal- hal sebagai berikut. ‘A. Kemudahan bergerak anak, B, pengaturan sinar. Rta diperlukan sudut aktifitas. posisi meja guru 7. 6, Cakupan penataan ruang kelas yang baik meliputu hal- lial sebagai berikut.... A . aan B. sudut seni dan kerajinan tangan. C, sudut bermain peran. “BUlapangan. 7. Salah satu identifikasi denah ruang kelas yang sesuai dengan model PKR adalah... semua sumber belajar ada di dalam satu ruangan, > membatasi gerak siswa. / C. fokus pada satu kelas D. sulit melakukan benerapa 8. Pembentukan kelompok belajar yang ‘berkemampuan sedang, dan berkemampuan jar berdasarkan.... kemampuan. _ “B. kemampuan berbeda. C. kelompok sosial. D. persamaan hak. 9, Bu Afigoh mengajar_merangkap diperhatikan, maka guru tersebut membantu siswa kelas 4. Dari kegiatan di atas ‘lai dan sikap, keterampilan, dan kebiasaan belajar