(RPP)
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Gambar-gambar atau benda-benda yang berkaitan dengan materi ajar
3. Rekaman kaset/CD
4. Buku-buku lain yang relevan
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Merespon dengan Unjuk Responding Listen and circle the
melakukan tindakan secara kerja correct time.
berterima
Gambar Jam
Gambar Jam
Gambar Jam
Gambar Jam
Kaset/CD: It’s half past
three.
Siswa: (melingkari
gambar jam 3.30)
3. Sikap * Sikap 4
* kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
Performan Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Rekaman kaset/CD
3. Buku-buku lain yang relevan
4. Script percakapan
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Merespon dengan Unjuk Responding Listen to the dialogues
mengulang apa yang kerja and repeat.
didengar dari kaset/CD (rekaman kaset/CD):
dengan suara lantang How many months are
Merespon dengan there in a week?
mengulang apa yang Siswa: (mengulang)
didengar dari kaset/CD Tes lisan Merespon
dengan pengucapan bahasa dengan Listen and answer
Inggris yang benar menjawab orally.
Merespon apa yang diengar secara lisan (rekaman kaset/CD):
dari kaset/CD secara lisan Tomorrow is
Wednesday. What day
was it yesterday?
Siswa: Monday
(menjawab secara
lisan)
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
PRODUK ( HASIL DISKUSI )
No. Aspek Kriteria Skor
1. Konsep * semua benar 4
* sebagian besar benar 3
* sebagian kecil benar 2
* semua salah 1
PERFORMANSI
No. Aspek Kriteria Skor
1. Pengetahuan * Pengetahuan 4
* kadang-kadang Pengetahuan 2
* tidak Pengetahuan 1
3. Sikap * Sikap 4
* kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
Performan Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Script percakapan yang terdapat dalam buku teks dan buku guru
3. Alat peraga yang berkaitan dengan materi ajar
4. Buku-buku lain yang relevan
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Mengungkapkan berbagai Tes lisan Pertanyaan Answer the questions
tindak tutur: orally!
Memberi contoh What time is it?
melakukan sesuatu What is the time?
Memberi aba-aba Unjuk Performance
Memberi petunjuk kerja Act out the dialogues
in front of the class!
A: Touch your leg.
B: Point to your ears.
LEMBAR PENILAIAN
Performan Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Script percakapan yang terdapat dalam buku teks dan buku guru
3. Alat peraga yang berkaitan dengan materi ajar
4. Buku-buku lain yang relevan
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Mengungkapkan berbagai Tes lisan Pertanyaan Answer the questions
tindak tutur: orally.
Meminta bantuan (siswa menjawab
Memberi bantuan pertanyaan-pertanyaan
Meminta barang yang diberikan oleh
Memberi barang guru mengenai materi
yang sudah dipelajari)
PERFORMANSI
No. Aspek Kriteria Skor
1. Pengetahuan * Pengetahuan 4
* kadang-kadang Pengetahuan 2
* tidak Pengetahuan 1
2. Praktek * aktif Praktek 4
* kadang-kadang aktif 2
* tidak aktif 1
3. Sikap * Sikap 4
* kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
Performan Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Script percakapan yang terdapat dalam buku teks dan buku guru
3. Alat peraga yang berkaitan dengan materi ajar
4. Buku-buku lain yang relevan
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Mengungkapkan berbagai Tes lisan Performance Act out the
tindak tutur: dialogues in
Mengenalkan diri front of the
Mengajak class!
Meminta ijin (siswa secara
Memberi ijin berpasangan atau
Menyetujui berkelompok
Tidak menyetujui mempraktikkan dialog-
dialog yang sudah
Melarang
dipelajari)
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
PRODUK ( HASIL DISKUSI )
No. Aspek Kriteria Skor
1. Konsep * semua benar 4
* sebagian besar benar 3
* sebagian kecil benar 2
* semua salah 1
PERFORMANSI
No. Aspek Kriteria Skor
1. Pengetahuan * Pengetahuan 4
* kadang-kadang Pengetahuan 2
* tidak Pengetahuan 1
3. Sikap * Sikap 4
* kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
Performan Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Script percakapan yang terdapat dalam buku teks dan buku guru
3. Alat peraga yang berkaitan dengan materi ajar
4. Buku-buku lain yang relevan
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Mengungkapkan kesantunan Tes lisan Performance Act out the dialogues in
secara berterima yang front of the class!
melibatkan ungkapan: (siswa secara
Do you mind... berpasangan atau
Shall we ... berkelompok
mempraktikkan dialog-
dialog yang sudah
dipelajari)
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
PRODUK ( HASIL DISKUSI )
No. Aspek Kriteria Skor
1. Konsep * semua benar 4
* sebagian besar benar 3
* sebagian kecil benar 2
* semua salah 1
PERFORMANSI
No. Aspek Kriteria Skor
1. Pengetahuan * Pengetahuan 4
* kadang-kadang Pengetahuan 2
* tidak Pengetahuan 1
3. Sikap * Sikap 4
* kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
Performan Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Buku-buku lain yang relevan
3. Alat peraga
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Read the time aloud.
Melafalkan kata, frasa, dan Tes unjuk Uji petik It is a quarter past four.
kalimat dengan baik dan kerja membaca It is half past six.
benar nyaring It is five to ten.
Membaca kata, frasa, dan
kalimat dengan tekanan dan Observasi Lembar Read all parts of the body loudly
intonasi yang benar observasi and carefully.
Membaca nyaring dengan Ears
baik dan benar Mouth
Neck
etc.
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
PRODUK ( HASIL DISKUSI )
No. Aspek Kriteria Skor
1. Konsep * semua benar 4
* sebagian besar benar 3
* sebagian kecil benar 2
* semua salah 1
PERFORMANSI
No. Aspek Kriteria Skor
1. Pengetahuan * Pengetahuan 4
* kadang-kadang Pengetahuan 2
* tidak Pengetahuan 1
2. Praktek * aktif Praktek 4
* kadang-kadang aktif 2
* tidak aktif 1
3. Sikap * Sikap 4
* kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
Performan Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Buku-buku lain yang relevan
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Mengidentifikasi berbagai Tes unjuk Tes Read the text and fill in
informasi dalam kalimat- kerja identifikasi the timetable according
kalimat sangat sederhana informasi to the text.
Mengidentifikasi berbagai yang ada (teks pada halaman 27,
informasi dalam pesan dalam buku Let’s Make
tertulis sangat sederhana kalimat- Friends with English
Mengidentifikasi teks kalimat kelas 5 dapat dijadikan
deskriptif bergambar sangat contoh)
sangat sederhana sederhana
dalam teks
LEMBAR PENILAIAN
N Performan Jumlah
Nama Siswa Produk Nilai
o Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Buku-buku lain yang relevan
3. Alat peraga yang berkaitan dengan materi ajar
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Mengeja kalimat bahasa Tes tulis Menyusun Rearrange the words
Inggris dengan ejaan yang kata-kata into good sentences.
benar bahasa (latihan pada halaman
Inggris 11, buku Let’s Make
menjadi Friends with English
kalimat dapat dijadikan
yang benar contoh)
PERFORMANSI
No. Aspek Kriteria Skor
1. Pengetahuan * Pengetahuan 4
* kadang-kadang Pengetahuan 2
* tidak Pengetahuan 1
3. Sikap * Sikap 4
* kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
Performan Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris
Alat/Sumber Belajar:
1. Buku teks Grow With English 5, Mukarto, Penerbit Erlangga
2. Buku-buku lain yang relevan
3. Alat peraga yang berkaitan dengan materi ajar
Penilaian:
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Menyalin dan menulis Tes tulis Menulis Write your own
kalimat bahasa Inggris kalimat family.
sangat sederhana dengan sangat (siswa menulis kalimat-
benar sederhana kalimat sederhana
tentang keluarga
mereka)
PERFORMANSI
No. Aspek Kriteria Skor
1. Pengetahuan * Pengetahuan 4
* kadang-kadang Pengetahuan 2
* tidak Pengetahuan 1
3. Sikap * Sikap 4
* kadang-kadang Sikap 2
* tidak Sikap 1
LEMBAR PENILAIAN
Performan Jumlah
No Nama Siswa Produk Nilai
Pengetahuan Praktek Sikap Skor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Palembang, 2016
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Inggris