A.

BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF Bagian yang berwarna merah yang bernilai seperempat
A, B ATAU C PADA JAWABAN YANG BENAR! adalah terdapat pada gambar …..
a. A
1. Rani di sekolah punya banyak teman, teman- b. B
temannya berasal dari berbagai daerah. c. C
Walau berasal dari daerah yang berbeda, Rani dan
teman-teman tetap harus …. 10.
a. Bertengkar
b. Rukun
c. Berpisah
Bagian warna hijau pada gambar di atas yang
2. Hidup bersama teman di kelas dengan beragam bernilai sepedua adalah terdapat pada gambar …..
perbedaan harus bisa saling …. a. A
Merendahkan b. B
b. Membandingkan c. C
c. Menghormati
11.
3. Perbedaan di dalam kelas akan membuat
suasana pertemanan semakin ….
a. Seru
b. Membosankan
c. Tidak aman Bagian warna kuning pada gambar di atas yang
bernilai sepertiga adalah terdapat pada gambar …..
4. Sikap di bawah ini yang merupakan contoh a. A
kerukunan di kelas adalah …. b. B
a. Menyontek pekerjaan teman c. C
b. Menyapu lantai kelas bersama-sama
c. Berani bertanya pada guru 12.  Andika memelihara satu burung kenari jantan
dan satu burung kenari betina pada satu sangkar.
5. Jika semua siswa di kelas bisa menjaga Banyak burung kenari jantan dapat dinyatakan
kerukunan, maka kegiatan belajar dapat belajar sebagai pecahan ….
dengan …. a. 1/2
a. Nyaman b. 1/3
b. Ramai c. 1/4
c. Sepi
13. Pada hari senin yang mendapat tugas
6. Rendi suka membanding-bandingkan budaya membersihkan kelas adalah Anisa, Ratna dan
temannya dan ia merasa lebih baik dari mereka Anton.
Sikap Rendi itu …. Anton adalah laki-laki sendiri  pada tugas piket itu.
a. Perlu dicontoh Jika ditulis dalam bentuk pecahan maka Anton
b. Harus disemangati bernilai …. dari semua yang piket.
c. Tidak pantas ditiru a. 1/2
b. 1/3
7. c. 1/4

14. Siswa kelas 2 di SD Bunga Bangsa ada 20

anak. Terdiri 10 anak perempuan  dan 10 anak laki-
laki.
Jadi jumlah anak perempuan di kelas 2 adalah ….
Bagian yang berwarna hijau pada gambar di atas Bagian.
dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan yaitu …. a. 1/2
a. 1/2 b. 1/3
b. 1/3 c. 1/4
c. ¼
15. Sinta membeli roti di kantin sekolah lalu Ia
8. membelahnya menjadi dua bagian sama besar.
Satu bagian ia makan dan satu bagian diberikan
kepada Andini. Bagian yang dimakan Sinta jika
dinyatakan dalam bentuk pecahan menjadi ….
a. 1/2
Bagian permen yang berwana biru pada gambar di atas b. 1/3
dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan yaitu …. c. 1/4
a. 1/2
b. 1/3 16. Rina, Andi, Bagas dan Dita mendapat tugas
c. ¼ piket kebersihan di hari senin.
Walau mereka mempunyai jenis kelamin yang
9. berbeda-beda, mereka sebaiknya tetap bersedia
….
a. Bekerja sendiri
b. Bekerja sama
c. Bekerja bergantian
17. Perbedan yang kita miliki antar teman, jika 2. Menghina teman yang berbeda suku termasuk
dijadikan bahan olok-olokan maka akan perbuatan yang ….
mengakibatkan ….
a. Persatuan 3. Jika ada teman yang meminta maaf maka harus
b. Perdamaian ….
c. Perpecahan
4. Menyapa teman dengan kalimat yang baik
18. Mau bekerja sama dengan semua teman di bertujuan agar tidak . . . . . . . . . .  hatinya.
kelas adalah contoh sikap yang ….
a. Terpuji 5. Menjaga kerukunan di sekolah merupakan
b. Lucu tanggung jawab ….
c. Buruk
6.
19. Manfaat mau hidup rukun dengan semua orang
antara lain adalah ….
a. Punya banyak musuh Bagian permen yang berwana merah pada gambar
b. Punya banyak teman di atas dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan
c. Dikucilkan teman yaitu ….

20. Kata saapan di bawah ini yang baik diucapkan 7.

kepada teman adalah ….
a. “Hai Rudi, temanku yang suka marah-marah”
b. “Hai Dina, sahabatku yang murah senyum”
c. “Hai Ayuk, sahabatku yang gendut” Danu membelah semangka menjadi tiga bagian sama
besar
21. Memberi sapaan kepada teman sebaiknya Maka setiap bagian dari semangka itu jika dinyatakan
dengan kata-kata yang …. dalam bentuk pecahan menjadi ….
a. Kasar
b. Panjang 8. Di kandang Pak Rafi ada dua ekor sapi dan satu
c. Sopan ekor kambing
Banyaknya kambing dalam kandang terhadap
22. Kita harus bisa menghargai perbedaan antara semua hewan dapat dinyatakan dengan pecahan
teman ….
Hal itu bisa menghindarkan adanya …..
a. Pertengkaran 9. Di dalam kelas terdapat 2 spidol dan 1
b. Persahabatan penghapus dan 1 penggaris besar
c. Pergaulan Dari keempat benda di atas, maka penghapus
dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan yaitu ….
23. Dina berasal dari Jawa Tengah, Bayu berasal
dari Yogyakarta dan Siska berasal dari Jakarta. 10. Arsirlah gambar di bawah ini sehingga
Mereka bertiga memiliki perbedaan berupa …. membentuk arsiran yang bernilai seperempat!
a. Agamanya
b. Daerah asalnya
c. Kesukaannya

24. Ketika waktu istirahat sekolah, Danu suka

membeli eskrim dan Ali suka membeli roti bakar.
11. Arsirlah lingkaran di bawah ini sehingga
Danu dan Ali suka makan jajanan mereka tersebut
membentuk arsiran yang bernilai seperdua!
bersama-sama di teras kelas. Hal ini menandakan
bahwa berbeda makanan kesukaan itu ….
a. Bukan masalah
b. Masalah besar
c. Harus dihindari

25. Ahmad menyukai tari Saman dari Aceh,

padahal ia berasal dari Sulawesi. Dedi menyukai 12. Arsirlah gambar di bawah ini sehingga
tari Gambyong dari Jawa Tengah, padahal ia membentuk arsiran yang bernilai sepertiga!
berasal dari Papua. Hal-hal demikian itu
menunjukkan bahwa kita boleh menyukai tarian
dari daerah mana saja, hal itu juga termasuk
bentuk cinta terhadap ….
a. Budaya bangsa Indonesia 13. Mengapa kita harus rukun terhadap teman
b. Budaya daerah sendiri yang berbeda suku?
c. Budaya luar negeri 
14. Berikan contoh sikap yang mencerminkan
persahabatan di sekolah!
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN
BERIKUT INI DENGAN BENAR! 15. Berikan contoh perbuatan yang bisa merusak
kerukunan di sekolah!
1. Kerukunan antar siswa akan membuat suasana
kelas menjadi ….