AYRUS EDUCATION

PERUM BRAI BLOK H-19 GRESIK

TEMA 7 SUBTEMA 4
Nama :
Kelas : II ( Dua )
Sekolah :
Tema : 7 – Kebersamaan
Subtema : 4 – Kebersamaan di Tempat Wisata

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B ATAU C PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. Berikut ini yang termasuk tempat wisata adalah ....

a. Lapangan b. Jalan raya c. Museum

2. Candi Borobudur adalah contoh tempat wisata yang ada di provinsi ….

a. Jawa Tengah b. DKI Jakarta c. Bali

3. Jika kita ingin pergi ke tempat wisata sebaiknya ditemani oleh ….

a. Orang tua b. Adik kecil c. Orang asing
4. Saat di tempat wisata sebaiknya kita selalu mematuhi peraturan agar selalu merasa ….

a. Gratis b. Aman c. Takut

5. Ketika berlibur bersama dengan teman-teman, kita tidak boleh saling ….

a. Menjaga b. Berbicara c. Bertengkar

6. Ali suka pergi ke pantai, Dina suka pergi ke kebun binatang. Walaupun berbeda kesukaan, mereka harus tetap
saling ….
a. Menghina b. Berkelahi c. Menghargai

7. Contoh cerita yang termasuk fabel adalah ….

a. Cerita Candi Prambanan b. Cerita kancil dan buaya c. Cerita Legenda Danau Toba

8. Tokoh-tokoh dalam fabel adalah ….

a. Tumbuhan b. Hewan-hewan c. Burung-burung

9. Edo : “Aku suka melihat ombak di pantai. Apakah ….. juga menyukainya?”
Hadi : “Aku suka juga, tetapi aku lebih menyukai pasir-pasirnya yang putih.”

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….

a. Kita b. Kamu c. Dia

10. Saat dina berada di pantai pada sore hari. Ia bisa melihat …… terbenam di sebelah barat.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …..
a. Kapal b. Ombak c. Matahari

11. Ketika hari libur, suasana kebun binatang menjadi ….. oleh pengunjung.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …..
a. Ramai b. Sepi c. Kacau

12. Pak Andi : “Dimana tempat wisata yang kamu sukai, Rika?”
Rika : “Aku suka pergi ke kebun binatang, …… .”

Kata sapaan yang tepat untuk melengkapi titik-titik di atas adalah …..
a. Bro b. Teman c. Pak
 AYRUS EDUCATION
PERUM BRAI BLOK H-19 GRESIK

13. Bagas: “Panji, apakah kita boleh mengambil lukisan di atas itu?”
Panji : “Tidak boleh …………., lukisan di atas itu adalah benda berharga di museum ini.”

Kata sapaan yang sopan untuk melengkapi titik-titik di atas adalah …..
a. Bodoh b. Kawan c. Sialan

14. Kalimat di bawah ini yang mengandung kata sapaan adalah ….

a. Selamat pagi Siska.
b. Terima kasih ya.
c. Sampai jumpa besok.

15.
Permen yang dibeli Risna terdiri dari 4 butir bola kecil warna-warni. Bola permen yang berwarna hijau jika ditulis
dalam bentuk pecahan yaitu ….
1 1 1
a. 2 b. 3 c. 4

16.
Bagian yang berwarna biru pada gambar di atas bernilai ….
1 1 1
a. 2 b. 3 c. 4

17. Bagian warna kuning yang bernilai sepertiga terdapat pada gambar ….

18.
Adi memakan dua potong semangka dari jumlah di atas. Semangka yang dimakan Adi bernilai pecahan ….
1 1 1
b. 2 b. 3 c. 4

19.
Sepertiga bagian dari kue di atas telah dimakan Roni. Jadi jumlah kue yang dimakan Roni adalah ….
a. 3 buah b. 4 buah c. 5 buah

20. Di pinggir pantai terlihat ada 15 perahu. Beberapa waktu kemudian sepertiga bagian dari jumlah perahu itu
disewa pengunjung. Jadi berapakah jumlah perahu yang telah disewa pengunjung?
a. 3 perahu b. 4 perahu c. 5 perahu
 AYRUS EDUCATION
PERUM BRAI BLOK H-19 GRESIK

21. Siswa kelas 2 di SD Brilian jumlahnya adalah 30 anak. Setengah bagian dari mereka ditugasi guru membersihkan
halaman. Jadi berapakah jumlah siswa yang ditugasi membersihkan halaman?
a. 10 anak b. 15 anak c. 20 anak

22. Di kebun binatang terdapat 20 kelinci, seperempat bagian dari kelinci itu masih berwarna putih. Jadi berapakah
jumlah kelinci yang berwarna putih?
a. 5 ekor b. 10 ekor c. 15 ekor

23. Siwa kelas 2 SD berjumlah 24 siswa. Sepertiga dari mereka ingin berlibur ke museum. Jadi berapakah jumlah
siswa yang ingin berlibur ke museum?
a. 10 siswa b. 15 siswa c. 8 Siswa

24. Dani membeli 10 gantungan kunci ketika liburan. Ia memberikan 5 gantungannya kepada teman-temannya. Jadi
gantungan milik Dani yang dibagikan ke teman-temannya itu bernilai ….
a. Setengah bagian b. Sepertiga bagian c. Seperempat bagian

25. Ada 20 siswa yang berlibur ke pantai. 5 dari mereka bermain pasir di pinggir pantai. Jumlah siswa yang bermain
pasir bernilai ….
a. Setengah bagian b. Sepertiga bagian c. Seperempat bagian

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Pergi ke tempat wisata bersama dengan teman-teman akan terasa lebih ….

2. Kebersamaan dengan teman bisa tetap terjalin jika kita mau selalu menjaga …. antar teman.

3. Tempat wisata yang paling disukai Rini adalah di pegunungan, karena ia bisa melihat …………………. yang indah.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….

4. Robin: “Bolehkah aku besok pergi ke kolam renang bersama teman-teman Bu?”
Ibu : “Boleh saja, tetapi kamu harus tertib disana dan jangan …… dengan teman-temanmu.”

Kata yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah ….

5.
Bagian yang berwarna merah jika ditulis dalam bentuk pecahan menjadi ….

6.
Setengah bagian dari jumlah jeruk di atas adalah ….. buah.
 AYRUS EDUCATION
PERUM BRAI BLOK H-19 GRESIK

7.
Andi memakan 3 apel dari jumlah apel yang ada. Jika jumlah apel yang dimakan Andi ditulis dalam bentuk
pecahan menjadi …..

8. Buatlah contoh kalimat yang mengandung kalimat sapaan!

9. Jika ada teman yang menyukai tempat wisata yang berbeda, maka sikap kita sebaiknya adalah ….

10. Mengapa kita harus mematuhi tata tertib di tempat wisata?

11. Berilah contoh tempat wisata yang ada di daerahmu!

12. Santi memiliki 40 permen coklat. Ia memberikan permen coklatnya kepada Dinda sebanyak 20 buah. Jadi coklat
yang diberikan Santi kepada Dinda itu bernilai .……………………. bagian dari seluruh permennya.

13. Bu Duwi membuat 20 potong kue bolu. Bu Duwi memberikan 5 kuenya kepada Risna. Jadi kue bolu yang
diberikan kepada Risna bernilai ………………… bagian dari seluruh kue.

14. Siswa kelas 6 SD Tambakromo jumlahnya adalah 30 anak. Setengah dari mereka usul liburan ke pantai. Jadi
berapakah siswa yang usul pergi ke pantai?

15. Bu Ani memberi tugas kelompok Budi membuat karya dari barang bekas. Kelompok Budi berjumlah 15 siswa.
Sepertiganya diberi tugas untuk mengumpulkan barang bekas dari plastik. Jadi berapa siswa yang mempunyai
tugas mengumpulkan barang bekas dari plastik?