TUGAS TUTORIAL 3

MATA KULIAH PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA DI SD

AYU IMTYAS RUSDIANSYAH
NIM. 858745338
UPBJJ-UT SURABAYA

( HALAMAN 10.24 )
3. Tidak, kegiatan menyimak bukanlah kegiatan pasif. Meskipun disebut aktif represif,
menyimak melibatkan gejala-gejala jiwa seperti pikiran, perasaan, ingatan, daya pengetahuan,
dan pengalaman.
4. Terdapat berbagai keragaman hasil menyimak karena faktor-faktor seperti perbedaan daya
simak, tingkat kemampuan memahami bahan simakan, daya nalar, pengetahuan, dan
pengalaman penyimak yang berbeda-beda. Menyimak dapat meningkatkan disiplin diri dan
sifat menghargai orang lain.
5.
a. Aspek kebahasaan: Meliputi kata-kata, frase, dan kalimat-kalimat yang digunakan oleh
pembicara.
b. Aspek nonkebahasaan: Melibatkan intonasi, suara, gerakan anggota tubuh, dan elemen-
elemen nonverbal lainnya yang digunakan oleh pembicara.

( HALAMAN 10.40 )
2. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun bahan menyimak
a. Siswa: Pertimbangan mengenai minat dan kebutuhan siswa.
b. Pendekatan: Pemilihan pendekatan yang sesuai untuk mencapai tujuan menyimak.
c. Tema (khusus untuk kelas rendah): Pemilihan tema yang sesuai dengan tingkat
pemahaman siswa.
d. Media: Pemilihan media yang mendukung pembelajaran menyimak.
e. Lingkungan: Pengakomodasian lingkungan belajar siswa.
f. Kompetensi dasar kebahasaan: Sesuai dengan standar kompetensi yang ingin dicapai.
g. Sarana: Menyediakan sarana yang mendukung kegiatan belajar menyimak.
( HALAMAN 11.19 )
4.
a. Pengertian berbicara: Berbicara adalah tindakan mengungkapkan isi hati, perasaan, pikiran,
atau ide kepada orang lain. Ini merupakan salah satu bentuk dari aktivitas lisan dalam proses
komunikasi.
b. Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa:
• Menyesuaikan kurikulum: Rancangan pembelajaran harus sesuai dengan tuntutan
kebutuhan siswa.
• Menganalisis kebutuhan siswa: Memahami kebutuhan siswa secara individual.
• Menciptakan pembelajaran menarik: Menggunakan metode yang menarik perhatian
siswa dan sesuai dengan tujuan pembelajaran berbicara.

Daftar Referensi :
Solchan, dkk. 2023. Pendidikan Bahasa Indonesia di SD (Edisi 2). Tangerang Selatan :
Universitas Terbuka