RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PRODI DIPLOMA III FARMASI

POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG
TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Mata Kuliah : Patofisiologi

Kode : F 202
Semester :2
Beban Studi : 2 SKS (T:1, P:1 Sks)
Jumlah pertemuan : 14 Pertemuan
Nama Dosen : 1. Muhamad Seto Sudirman, Msi.Med
2. Abdul Kadir, M.Kes
A. Deskripsi

Mata kuliah patofisiologi merupakan penunjang bagi mahasiswa Farmasi untuk memahami
tentang istilah istilah yang umum pada patofisiologi. epidemiologi, etiologi dan faktor resiko,
klasifikasi, patofisiologi, manifestasi klinis, komplikasi dan menganalisa hasil diagnosa
penyakit/gangguan pada fisiologi sel, neoplasia, sistim saraf pusat, psikis, kardiovaskular, sistim
pencernaan, respirasi, ekresi, persendian, hormonal dan peliput.
B. Capaian Pembembelajaran Program
1. Sikap dan tata nilai
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
c. agama, moral, dan etika;
d. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
e. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
f. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaanserta pendapat
atau temuan orisinal orang lain;
g. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,
dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
i. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri.
k. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima
tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup
praktik di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan;
l. Mampu melaksanakan praktik Farmasi dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai
dengan Kode Etik Tenaga Teknis Kefarmasian Indonesia;
m. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan
martabat klien, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan
informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan
lingkup tanggung jawabnya.
2. Pengetahuan
a. Menguasai konsep anatomi fisiologi tubuh manusia, Anatomi fisiologi
tumbuhan, mikrobiologi dan parasitologi,
b. Menguasai konsep teoritis Farmasetika, Farmakologi, Farmakognosi dan
Managemen Farmasi.
c. Menguasai teknik, prinsip, dan prosedur pembuatan sediaan Farmasi yang
dilakukan secara mandiri atau berkelompok
d. Menguasai konsep dan prinsip sterilisasi.

C. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

1. Mampu memahami Istilah yang umum patofisiologi, konsep penyakit/ gangguanpada sel,
penyakit neoplasi
2. Mampu memahami Penyakit kardiovaskuler ( Arterosklesria, iskemia otot jantung, gagal
jantung dan hipertensi)
3. Mampu memahami Penyakit Sistem Pencernaan (Peptic , ulcer , diare dan konstipasi
4. Mampu memahami Penyakit sistem respirasi (Asma , Penyakit obstruksi paru kronik
 5. Mampu memahami penyakit persendian (osteoporosis dan osteomalasia, rheumatoid
artritis , gout)
6. Mampu memahami penyakit ginjal (gagal ginjal)
7. Mampu memahami Penyakit saraf pusat (epilepsi dan parkinson, psikosis dan ansietas)
8. Mampu memahami Penyakit gangguan hormonal (diabetes melitus , hipertiroid)
D. Bahan/Substansi Kajian
1. Istilah yang umum patofisiologi, konsep penyakit/ gangguanpada sel, penyakit neoplasia
2. Penyakit kardiovaskuler ( Arterosklesria, iskemia otot jantung, gagal jantung dan hipertensi)
3. Penyakit Sistem Pencernaan (Peptic , ulcer , diare dan konstipasi
4. Mampu memahami Penyakit sistem respirasi (Asma , Penyakit obstruksi paru kronik
5. Mampu memahami penyakit persendian (osteoporosis dan osteomalasia, rheumatoid
artritis , gout)
6. Mampu memahami penyakit ginjal (gagal ginjal)
7. Mampu memahami Penyakit saraf pusat (epilepsi dan parkinson, psikosis dan ansietas)
8. Mampu memahami Penyakit gangguan hormonal (diabetes melitus , hipertiroid)
E. Strategi
Pembelajaran akan dilakukan dengan strategi Student Active Learning. Dosen akan mendorong
dan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif mencari dan menemukan berbagai konsep yang harus
dikuasai
1. Presentasi materi oleh dosen. Dosen mempresentasikan materi setiap kali pertemuan. Materi
yang dipresentasikan adalah kontrak kuliah, garis besar keseluruhan konsep/materi yang
dipelajari satu semester. Pembagian tugas juga diinformasikan dan disepakati setiap
pertemuan melalui aplikasi zoom
2. Forum diskusi melalui group wad an zoom
3. Penugasan. (evaluasi disetiap akhir pertemuan melalui google form)
F. Uraian Beban Studi
Rincian untuk T; 2 SKS
Kegiatan belajar dengan tatap muka 50 menit/minggu/semester
2 sks x 50 menit x 14 minggu = 1400 menit/14 minggu= 100 menit/minggu
 Kegiatan dengan penugasan terstruktur 60 menit /minggu/semestter : 2 sks x 60
menit/minggu/semester: 2 sks x 60 menit x 14 minggu =1680 menit/14 minggu = 120
menit/minggu
G. Tagihan
Ada 3 tugas tagihan yang dikerjakan
1. Mengerjakan soal-soal yang diberikan
2. Membuat Resume
H. Penilaian
1. Disesuaikan dengan bobot sks antara teori
2. Aspek-aspek yang diniai untuk menentukan nilai akhir perkuliahan
a. Tugas : 20%
b. UTS : 40%
c. UAS : 40%
I. Peraturan (Tata Tertib)
1. Mahasiswa hadir dalam perkuliahan minimal 80 % dari jumlah ideal
2. Dosen dan Mahasiswa tiba di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu uyang disepakati
3. Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap muka
4. Selama perkuliahan berlangsung, HP dalam posisi off
5. Meminta izin jika berbicara, bertanya, menjawab
6. Saling menghargai dan tidak membuat kegaduhan
7. Tidak boleh ada plagiat
J. Sumber referensi

1. Buku Ajar Patofisiologi

 A. RENCANA PEMBELAJARAN TEORI

Bentuk
KEMAMPUAN Bahan
Tatap Pembelajaran KRITERIA NAMA
AKHIR YANG Kajian
Muka Ke PENILAIAN DOSEN
DIHARAPKAN (Materi Ajar)
(T, TT dan TM)
1 Mampu memahami Istilah yang Teori : Pembelajaran Kesesuaian Abdul Kadir,
melalui zoom dan dengan jawaban M.Kes
Istilah yang umum umum diskusi melalui yang benar
patofisiologi, konsep patofisiologi, group wa Kedetailan
TT : Mengerjakan poster atau
penyakit/ konsep soal melalui google makalah
gangguanpada sel, penyakit/ form mengenai topic
TM : membuat tersebut
penyakit neoplasi gangguanpada poster atau makalah
sel, penyakit mengenai topik
tersebut
neoplasia

2 Mampu memahami Penyakit Teori : Pembelajaran Kesesuaian Abdul Kadir,

melalui zoom dan dengan jawaban M.Kes
Penyakit kardiovaskuler diskusi melalui yang benar
kardiovaskuler ( Arterosklesri group wa Kedetailan
TT : Mengerjakan poster atau
( Arterosklesria, a, iskemia otot soal melalui google makalah
iskemia otot jantung, jantung, gagal form mengenai topic
TM : membuat tersebut
gagal jantung dan jantung dan poster atau makalah
hipertensi) hipertensi) mengenai topik
tersebut

3,4 Mampu memahami Penyakit Teori : Pembelajaran Kesesuaian Abdul Kadir,

Sistem melalui zoom dan dengan jawaban M.Kes
Penyakit Sistem diskusi melalui yang benar
Pencernaan
Pencernaan (Peptic , (Peptic , ulcer , group wa Kedetailan
diare dan TT : Mengerjakan poster atau
ulcer , diare dan soal melalui google makalah
konstipasi
konstipasi form mengenai topic
TM : membuat tersebut
poster atau makalah
mengenai topik
tersebut
5,6 Mampu memahami Penyakit Teori : Pembelajaran Kesesuaian Abdul Kadir,
Tatap Muka dengan jawaban M.Kes
Penyakit sistem sistem TT : Mengerjakan yang benar
respirasi (Asma , respirasi soal melalui google Kedetailan
form poster atau
Penyakit obstruksi (Asma ,
 paru kronik Penyakit TM : membuat makalah
poster atau makalah mengenai topic
obstruksi paru mengenai topik tersebut
kronik tersebut

7 Mampu memahami penyakit ginjal Teori : Pembelajaran Kesesuaian Abdul Kadir,

tatap Muka dengan jawaban M.Kes
penyakit ginjal (gagal (gagal ginjal) TT : Mengerjakan yang benar
ginjal) soal melalui google Kedetailan
form poster atau
TM : membuat makalah
poster atau makalah mengenai topic
mengenai topik tersebut
tersebut
UTS
8 Mampu memahami penyakit ginjal Teori : Pembelajaran Kesesuaian M.Seto
melalui zoom dan dengan jawaban Sudirman,
penyakit ginjal (gagal (gagal ginjal) diskusi melalui yang benar Msi.med
ginjal) group wa Kedetailan
TT : Mengerjakan poster atau
soal melalui google makalah
form mengenai topic
TM : membuat tersebut
poster atau makalah
mengenai topik
tersebut
9,10 Mampu memahami penyakit Teori : Pembelajaran Kesesuaian M.Seto
melalui zoom dan dengan jawaban Sudirman,
penyakit persendian persendian diskusi melalui yang benar Msi.med
(osteoporosis dan (osteoporosis group wa Kedetailan
TT : Mengerjakan poster atau
osteomalasia, dan soal melalui google makalah
rheumatoid artritis , osteomalasia, form mengenai topic
TM : membuat tersebut
gout) rheumatoid poster atau makalah
artritis , gout) mengenai topik
tersebut

11,12 Mampu memahami Penyakit saraf Teori : Pembelajaran Kesesuaian M.Seto

melalui zoom dan dengan jawaban Sudirman,
Penyakit saraf pusat pusat (epilepsi diskusi melalui yang benar Msi.med
(epilepsi dan dan parkinson, group wa Kedetailan
TT : Mengerjakan poster atau
parkinson, psikosis psikosis dan soal melalui google makalah
dan ansietas) ansietas) form mengenai topic
TM : membuat tersebut
poster atau makalah
 mengenai topik
tersebut
13,14 Mampu memahami Penyakit Teori : Pembelajaran Kesesuaian M.Seto
Tatap Muka dengan jawaban Sudirman,
Penyakit gangguan gangguan TT : Mengerjakan yang benar Msi.med
hormonal (diabetes hormonal soal melalui google Kedetailan
form poster atau
melitus , hipertiroid) (diabetes TM : membuat makalah
melitus , poster atau makalah mengenai topic
mengenai topik tersebut
hipertiroid) tersebut

UAS

Pangkalanbaru, 14
Januari 2022

Ketua Jurusan Farmasi Koordinator Mata Kuliah

Eva Dewi R Purba, M.Kes Muhamad Seto Sudirman, Msi.Med

NIP NIP 198810142012121001