Demokrasi
dipersatukan karena memiliki persamaan- c. keseimbangan
persamaan sejarah dan cita-cita yang sama,
Wilayah satu negara dapat berupa hal-hal
suatu bangsa juga harus terikat oleh tanah air
yang sama. Pendapat tersebut dikemukakan berikut, Kecuali ……….
oleh … a. Udara d. Daratan
a. Ernest Renant d. F. Retzel b. Lautan e. benua
b. Otto Bauer e. Hans Kohn c. Ekstrateritorial
c. Suyono Sukanto
Faktor pendorong bagi bangsa Indonesia agar
Yang tidak termasuk dalam unsur-unsur tetap bersatu adalah ….
terbentuknya Negara adalah ……
a. Menggunakan bahasa Indonesia yang
a. Rakyat yang bersatu baik dan benar
b. Wilayah b. Meratakan pembangunan dan hasil-
c. Pemerintahan yang berdaulat hasilnya
d. memiliki konstitusi c. Menyadari arti sumpah pemuda 1928
e. Pengakuan dari Negara lain d. Merasa senasib dan sperjuangan serta
Bentuk Negara Indonesia adalah ….. cita-cita nasional
e. Melestarikan semangat dan jiwa 1945
a. Federasi d. koloni
b. Komunis e. apartheid Faktor pemersatu bagi bangsa menurut Ernes
Renan adalah……
c. Negara Kesatauan
Meskipun tidak saling kenal, para anggota a. Kesamaan bangsa d. kesamaan suku
b. Persamaan cita-cita e. persamaan
bangsa selalu memandang satu sama lain
sebagai saudara. Hal ini menunjukkan bahwa agama
c. Persamaan warna kulit
bangsa itu memiliki ciri …….
berdasarkan UUD 1945 bahwa Negara Setiap warga negara mempunyai kedudukan,
Indonesia berbentuk……… hak dan kewajiban yang sama. Hal ini
merupakan prinsip nasionalisme yaitu …………
a. federasi d. jajahan
b. kesatuan e. kepulauan a. Kebersamaan
c. serikat b. Keadilan
c. Demokrasi
Pokok pikiran ke dua pembukaan UUD 1945 d. Persatuan dan kesatuan
yang selaras dengan rumusan tujuan negara e. kesetiaan
serta pembangunan nasional yaitu ………..
penjelasan bahwa negara Indonesia adalah
a. Mencerdaskan kehidupan bangsa negara yang berdasarkan hukum terdapat
b. Memajukan kesejahteraan umum pada ……….
c. Melindungi segenap bangsa Indonesia
d. Melaksanakan ketertiban dunia a. Pembukaan UUD 1945
e. Melindungi seluruh tumpah darah b. Batang tubuh UUD 1945
Indonesia c. Pasal II aturan peralihan UU 1945
d. Penjelasan UUD 1945
Rasa persatuan dan kesatuan dalam e. Tap MPRs XX/MPRS/1966
mencapai kemerdekaan diawali oleh adanya
peristiwa …. Berikut ini yang bukan merupakan unsur
hukum ……..
a. Proklamasi kemerdekaan
b. Lahirnya budi utomo a. Bersifat memaksa
c. Dekrit presiden b. Diadakan oleh badan resmi berwenang
d. Sumpah Pemuda c. Aturan mengenai tingkah laku manusia
e. Lahirnya wawasan nusantara d. Adanya sanksi tegas
e. Berlaku bagi masyarakat tertentu
Motivasi spiritual dalam perjuangan
kemerdekaan bangsa Indonesia adalah ………. Hukum yang masih hidup dan tumbuh dalam
keyakinan masyaarakat tertentu dinamakan
a. Keyakinan atas kekuasaan Tuhan YME hukum ………
b. Tekad mewujudkan amanat penderitaan
rakyat a. Hukum tertulis d. hukum lokal
c. Pengorbanan yang tidak ternilai dari b. Hukum tidak tertulis e. hukum publik
pahlawan c. Hukum Privat
d. Kecintaan terhadap alam
Perhatikan rumusan pancasila berikut ini :
e. Semangat membina persatuan dan
kesatuan bangsa 1) Nasionalisme (Kebangsaan Indonesia)
2) Internasionalisme atau perikemanusiaan
Salah satu nilai kepahlawanan yang harus
diwujudkan dalam menunjang pembangunan 3) Mufakat atau demokrasi
4) Kesejahteraan social
adalah ……….
5) Ketuhanan yang berkebudayaan
a. Tidak mudah menyerah Tokoh yang mengemukakan rumusan
b. Mampu bersaing secara ketat Pancasila di atas ……
c. Siap menghadapi kemajuan a. Moh. Hatta d. Soepomo
b. Moh. Yamin e. Ahmad Menurut teori pertumbuhan primer, Unsur
Soebarjo pertama pembentuk negara adalah ……..
c. Ir. Soekarno
a. Manusia yang bebas d. Rukun Warga
Pancasila resmi menjadi dasar Negara b. Keluarga e. desa
Indonesia pada tanggal …… c. suku
sesuai dengan nilai yang terkandung dalam Asas yang mengedepankan keseimbangan,
Pancasila. Bangsa Indonesia adalah bangsa sebagai landasan penyelenggaraan Negara
yang religious, bukan atheis. Pernyataan ini ialah asas ………
terkandung dalam Pancasila, yaitu sila …….
a. Kepastian hukum d. keterbukaan
a. Pertama d. keempat b. Profesionalitas e. tertib
b. Kedua e. kelima c. Kepentingan umum
c. ketiga
Salah satu bentuk pengamalan sila e. Memperoleh pendidikan
kemanusiaan yang adil dan beradab ialah ……
Segala usaha untuk mempertahankan
a. Menghargai hasil karya orang lain kedaulatan Negara, keutuhan wilayah dan
b. Menghormati hak orang lain gangguan keamanan bangsa dan Negara
c. Menolong orang lain agar mampu disebut ……..
berdikari
a. Keamanan Negara d. bela Negara
d. Rela berkorban demi kepentingan bangsa
e. Berani membela kebenaran dan keadilan b. Pertahanan Negara e. persatuan
c. Kedaulatan negara
Pancasila termasuk dalam pembukaan UUD
1945 pada alenia ……. Tiap-tiap warga Negara berhak dan wajib ikut
serta dalam usaha pertahanan dan keamanan
a. Pertama d. keempat Negara. Pernyataan tersebut merupakan
b. Kedua e. ketiga bunyi pasal ……
c. Ketiga dan keempat
a. 30 ayat (1) d. 30 ayat (4)
Pembagian kekuasaan di Indoesia di atur oleh b. 30 ayat (2) e. 30 ayat (5)
….. c. 30 ayat (3)
PETUNJUK UMUM
1.Baca Bismillah telebih dahulu
2.Tulis namamu di sudut kanan atas
3. Bacalah setiap soal dengan teliti.
4. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
5. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada Pengawas/Guru
Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang pada huruf a, b, c, d atau e
pada lembar jawaba