PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAERAH PROVINSI SULAWESI UTARA
SMA NEGERI 1 DIMEMBE
Laikit Kecamatan Dimembe Kabupaten Minahasa Utara—95373
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA (WAJIB)
KELAS : 10 IPA 1
HARI, TANGGAL : KAMIS, 9 JUNI 2022
1. Penggunaan kata ulang yang sudah tepat
terdapat dalam kalimat ....
a. Serombongan pelukis-pelukis mengadakan
pameran di kota kami.
b. Ibu sudah mengajar kami hal masak-
memasak sejak sekolah dasar.
c. Dalam menghadapi kesulitan kita wajib
tolong-menolong.
d. Pikirkan hal itu sangat masak-masak
supaya tidak menyesal akhirnya.
e. Adik selalu menyebut-nyebut nama ibu
sewaktu ia sakit
2. Perulangan yang menyatakan makna "berulang
kali" adalah ...
a. Pikirkan hal itu baik-baik.
b. Mereka berjemur-jemur di pantai.
c. Dari tadi ia memanggil-manggil nama
adiknya.
d. Selesai berdiskusi mereka berjalan-jalan.
e. Tertawa-tawa saja anak itu dari tadi
3. Kata ulang yang digunakan secara tepat
terdapat dalam kalimat ....
a. Banyak guru-guru hadir dalam pertemuan
itu.
b. Para murid-murid berbaris dengan rapi.
c. Segenap anggota-anggota Korpri wajib apel.
d. Pemuda-peuda sibuk menghadapi
peringatan hari Proklamasi.
e. Semua mobil harus diparkir di tempat yang
telah disediakan.
4. Penggunaan kata ulang kata kerja yang tepat
pada kalimat di bawah ini adalah ....
a. Tamu itu mengetuk-ngetuk pintu beberapa
kali.
b. Ade berlari-lari kecil melihat ibunya datang.
c. Kedua kelompok massa itu mengumpulkan
batu-batu.
d. Persoalan-persoalan itu berkaitan satu
dengan lainnya.
e. Mereka sehari-hari saling berkirim-kiriman
SMS
5. Yang termasuk kata ulang utuh adalah ...
a. Berkali-kali
b. Rekan-rekan
c. Lalu-lalang
d. Kupu-kupu
e. Tiba-tiba
6. Anak itu bolak-balik saja dari tadi. Makna kata
ulang berubah bunyi pada kalimat di atas
adalah ....
a. Menyatakan sangat
b. Menyatakan tindakan tidak teratur
c. Menyatakan tindakan seenaknya
d. Menyatakan jumlah tidak tentu
e. Menyatakan jumlah tertentu
7. Perulangan yang mempunyai arti " sangat"
terdapat pada kalimat ....
a. Kecil-kecil dia sudah dapat membantu
orang tuanya.
b. Rumah-rumah di daerah kami sedang
dipugar.
c. Siapa-siapa yang datang tentu disapanya.
d. Ibu menggali lubang untuk tanaman itu
dalam-dalam.
e. Mereka berpandang-pandangan sejak tadi.
8. Perulangan yang mempunyai arti "saling"
terdapat pada kalimat ....
a. Kecil-kecil dia sudah dapat membantu
orang tuanya.
b. Rumah-rumah di daerah kami sedang
dipugar.
c. Siapa-siapa yang datang tentu disapanya.
d. Ibu menggali lubang untuk tanaman itu
dalam-dalam.
e. Mereka berpandang-pandangan sejak tadi.
9. Kalimat manakah yang menggunakan kata
ulang berubah bunyi dengan komponen kedua
sebagai komponen pokok?
a. Pertanyaan itu dijawabnya dengan serta-
merta.
b. Beras-petas itu tersimpan rapi di gudang.
c. Surat itu ditulis di atas kertas bergaris dan
tidak bolak balik.
d. Mereka mengolah lauk pauk dan
menjualnya.
e. Gerak gerik orang itu akan mencurigakan.
10. Berikut ini adalah kata ulang berimbuhan ....
a. Berlari-lari
b. Pukul-memukul
c. Kura-kura
d. Perumahan-perumahan
e. Kuda kuda
11. Kalimat yang menggunakan kata ulang semu
adalah
1
 a. Ia tidur di tikar-tikar pandan. a. pengamatan
b. Kedua remaja itu berkejar-kejaran b. penilaian
c. Ia berlari di taman mengejar kupu-kupu c. koreksi
d. Rumah-rumah itu hancur diterjang banjir d. penulisan
e. Ia mondar mandir di depan kantor guru. e. peluang

12. Kata ulang kata kerja yang bermakna pekerjaan 19. Jenis teks laporan hasil observasi
dilakukan berulang-ulang terdapat pada kalimat mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk,
.... ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut,
a. Tamu itu tukar menukar cendera mata. kecuali....
b. Kakak saya senang masak-memasak. a. benda
c. Jangan berkejar-kejaran nanti jatuh. b. hewan
d. Kedua orang itu akhirnya bersalam-salaman c. tumbuh-tumbuhan
e. Dari tadi saya mengetuk-ngetuk pintu d. peristiwa
rumahnya. e. keindahan bumi

13. Kata dasar dari kata ulang "bersalam-salaman" 20. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks laporan
adalah .... hasil observasi, kecuali....
a. Salam a. bersifat objektif
b. Bersalam b. mengandung pendapat tokoh ahli
c. Bersalaman c. harus ditulis sempurna dan lengkap
d. Salaman d. tidak memasukkan hal-hal yang
e. Bersalam-salam menyimpangm mengandung prasangka,
atau pemihakan
14. Kata ulang dalam kalimat "Buah-buahan yang e. disajikan secara menarik, baik dalam hal tata
dibeli Sarno di Pasar Baru masih sangat segar" bahasa yang jelas, isinya berbobot, maupun
tergolong dalam kata ulang .... susunan logis
a. Berubah bunyi
b. Sebagian 21. Dalam teks laporan hasil observasi, informasi
c. Murni harus disampaikan secara.....
d. Berimbuhan a. nyata
e. Semu b. berdasarkan kenyataan
c. global atau menyeluruh
15. Adik saya mempunyai mobil-mobilan antik d. opini public
yang tidak dimiliki oleh teman sebayanya. e. baik dan terarah
Makna kata ulang "mobil-mobilan" tersebut
adalah .... 22. Teks laporan hasil observasi harus disajikan
a. Paling dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah
b. Berulang dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini
c. Banyak dilakukan untuk menghindari....
d. Menyerupai a. kesalahpahaman pembaca
e. Bermacam-macam b. keterlibatan tokoh masyarakat
c. kesalahan penulisan
16. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus d. salah tafsir
diperhatikan dalam pembuatan teks laporan e. salah menguraikan pendapat/opini
hasil observasi, kecuali....
a. bersifat global dan universal 23. Salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil
b. merupakan hasil penelitian terkini observasi adalah untuk....
c. menggunakan bahasa Indonesia yang baik a. melaporkan hasil observasi
dan benar b. melaporkan hasil observasi secara sistematis
d. merupakan hasil kesepakatan Bersama dan objektif
e. objek yang dibicarakan atau yang menjadi c. menafsirkan hasil observasi
pembahasan adalah objek tunggal d. menginterpretasi hasil observasi
e. menganalisis teks laporan hasil obsrvasi
17. Teks laporan hasil observasi memuat informasi
yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang 24. Sebuah teks laporan hasil observasi dapat
didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat dikatakan ideal, jika memenuhi kriteria-kriteria
untuk mengisi titik-titik di atas asdalah.... berikut, kecuali....
a. opini a. memiliki struktur teks yang lengkap
b. fakta b. memanfaatkan konjungsi atau kata
c. pendapat penghubung yang tepat
d. argumentasi c. memiliki tata bahasa yang lengkap
e. penjelasan d. pengelompokkan kata dilakukan
berdasarkan kriteria tertentu
e. memfungsikan kelompok kata dan jenis kata
sesuai keperluan
25. Teks laporan disebut juga....
18. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang a. teks
berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu b. teks bacaan
berupa hasil dari... c. teks klasifikasi

2
 d. teks deskripsi
e. teks observasi
26. Setelah mengamati dan mencatat data yang
diperlukan, yang dicatat haruslah data yang
akurat sesuai pengamatan dan data yang
disajikan dari....
a. hasil penelitian terkini
b. hasil pengembangan ilmu pengetahuan
c. objek yang diteliti
d. permasalahan yang diangkat
e. keterangan penduduk sekitar
27. Analisis teks laporan hasil observasi secara lisan
akan menimbulkan saran, tanggapan, atau
pendapat yang penyampaiannya harus
memenuhi kaidah....
a. bahasa
b. isi
c. struktur teks
d. kesantunan berbahasa
e. penggunaan bahasa Indonesia yang baik
dan benar
28. Dalam teks laporan hasil observasi tahap
pernyataan umum atau klasifikasi merupakan....
a. kata penutup dalam teks laporan
b. isi dari teks laporan
c. menjelaskan manfaat pembuatan teks
laporan hasil observasi
d. definisi khusus dari teks laporan
e. sejenis pembuka atau pengantar tentang hal
yang akan dilaporkan
29. Paragraf atau struktur yang berisi manfaat-
manfaat dari objek yang diamati dari teks
laporan hasil observasi disebut.....
a. definisi khusus
b. definisi umum
c. deskripsi
d. deskripsi manfaat
e. deskripsi bagian
30. Dalam menganalisis teks laporan, kita harus
mengetahui tentang strukturnya. Struktur teks
hasil laporan observasi adalah....
a. unsur-unsur dalam laporan hasil observasi
b. pernyataan klasifikasi
c. anggota yang dilaporkan
d. definisi umum
e. deskripsi manfaat
URAIAN.
Petunjuk : Bacalah kutipan novel MANUSIA
PENUNGGU JENAZAH karangan ABDULLAH
HARAHAP di bawah ini.
Sepi menyentak waktu jam dinding berdentang
dengan suara yang mengejutkan. Lebih keras dari
biasa. Meninggalkan gaung memanjang di ruang
depan yang sempit, di mana beberapa orang lelaki
tengah duduk bersila dalam bentuk lingkaran.
Gaung itu seperti bersatu dengan asap dari dupa
menyan yang mengepul di tengah-tengah lingkaran.
Meliuk-liuk liar, biarpun tidak ada angin yang
bertiup.
Pintu terkunci rapat. Demikian pula jendela.
Pengap bukan main. Dan asap menyan yang
bertemperasan dilangit langit ruangan, benar-benar
menimbulkan bau tidak enak. Namun tidak seorang
pun yang bangkit untuk membuka jendela. Agar
hawa segar masuk ke dalam . Apalagi,
menyingkapkan tirai ruang tengah. .
Tidak. Tak seorang pun yang bergerak dari
tempat duduknya. Sampai : "sudah jam sepuluh"
salah seorang di antara mereka berbisik. Pelan.
Tetapi begitu tiba-tiba .Semua kepala tertengadah,
menatap orang itu. Berpasang pasang mata
memancarkan kecemasan .
"Ya Sudah jam sepuluh lebih. Mengapa orang itu
belum datang",keluh laki-laki yang lebih muda di
dekat pintu keluar.
Suaranya resah. Ia bergerak sedikit. Gelisah. Ia
barusaja akan membuka mulut untuk meneruskan
keluhannya waktu sayup terdengar gonggongan
anjing. Bukan! Bukan gonggongan.
Tetapi lolongan. Mula-mula rendah. Lalu tinggi.
Rendah lagi Memanjang. Reflex, mereka saling
berpandangan. Dan seperti dikomando, pandangan
semua laki-laki itu beralih ke gorden pintu yang
menutupi pemandangan ke ruang tengah. Kain
gorden itu bergerak perlahan lahan. Nafas-nafas
berat seketika meluncur dari mulut salah seorang di
antara mereka.
1. Jelaskan dengan kata-katamu sendiri
atmosfer yang tercipta dari penggalan novel
tersebut.
2. Buatlah penilaian sederhana terhadap novel
tersebut. Penilaian anda dituangkan dalam
gagasan sederhana dengan panjang
sekurang-kurangnya satu paragraf.