PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah nama dan nomormu pada lembar jawab yang tersedia!
2. Bacalah dengan teliti setiap petunjuk mengerjakan soal!
3. Kerjakan tugas/perintah yang ada pada soal!
4. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada Bapak/Ibu Gurumu!
PETUNJUK KHUSUS :
I. Wenehana tandha ping (x) ing aksara a,b,c utawa d sangarepe pratelan kang beneri ing lembar
wanguslan kang cumawis!
Wacanen kanthi premati!
Resik-resik Pekarangan Sekolah
Dina setu siswa kelas telu didhawuhi kerja bakti. Ana sing nggawa ekrak, sapu, arit, lan
cethok. Anggone kerja bakti katon semangat banget. Uwuh sing ana ing pekarangan disapu lan
diklumpukake. Suket-suket dibabati lan dibubuti. Sigit, Gita, Maya, lan Wisnu ora keri. Bocah-
bocah kerja bakti sinambi gegojegan.
Lawang lan jendhela kelas kabeh dibukaki. Kursi-kursi diwalik diselehake ing dhuwur
meja. Jogane disapu. Sawang-sawang sing pating grantung diresiki. Lemut-lemut sing ndelik
padha mabur metu.
Rampung nyapu kelas bocah-bocah banjur padha resik-resik latar. Uwuh diklumpukake
dadi siji. Kaleng-kaleng lan wadhah-wadhah bekas sing ana banyune disuntaki. Dhasare Sigit
pancen ceriwis. Uget-uget wae ya dijak ngomong.
“La iki, anak-anakmu tak pateni sisan. Pokoke tak pateni sakendog-endhogmu. Ben kapok.
Kowe marakke penyakit,” kandhane Sigit.
Akhire anggone ngresiki latar wis rampung. Bocah-bocah katon seneng nyawang kahanan
sekolahan kang resik lan rapi.
1. Para siswa anggone kerja bakti dina .... c. Gumun marang polahe sigit
a. selasa c. kemis d. Guneme wisnu bbagan kelas
b. rebo d. setu 4. Ngapa Sigit ngomong yen arep ngilangake
2. Nalika kelas diresiki, lemut-lemut sing lemut sak endhog-endhoge?
ndelik padha .... a. Nganggu anggone sinau
a. golek papan liya b. Sigit wedi karo lemut
b. mabur metu c. Lemut marakke penyakit
c. nyakot sigit lan wisnu d. Sigit kerep dicakoti lemut
d. mabur nyedhaki sigit 5. Kepriye kahanan sekolahan sawise diresiki?
3. Apa kang njalari kancane Sigit lan Wisnu a. Kanton nyenengake
mesam-mesem? b. Katon resik lan rapi
a. Nyawang polahe sigit lan wisnu c. Katon reged banget
b. Krungu guneme wisnu d. Katon endah lan asri
6. Bapak Pocung gedhe dhuwur sikil bumbung a. titi mangsa c. kahanan donya
Siyunge kang dawa b. kala mangsa d. prastawa alam
Kuping amba mripat cilik 14. Ing ngisor iki bisa nyebabake banjir, kajaba
Yen lumaku si Pocung lambeyan grana ....
Irah-irahan tembang Macapat ing dhuwur a. got mampet
yaiku .... b. mbuwang uwuh ing kali
a. Pocung c. negori wit ing alas
9. Pak dhokter maringi ................................................, banjur kanggo tuku obat menyang apotek
I.
1. D 6. A 11. C 16. C 21. B
2. B 7. C 12. C 17. A 22. C
3. C 8. A 13. D 18. B 23. A
4. C 9. C 14. D 19. C 24. A
5. B 10. B 15. B 20. D 25. B
II.
1. macapat
2. kerja bakti
3. Sigit
4. mustaka
5. dolanan
6. kali / kalen
7. 20
8. wanarata
9. resep
10. 5 (lima)
III.
1. Pos Pelayanan Terpadu
2. Tambah pinter, gotong royong, tambah rukun
3. Puntadewa, Werkudara, Janaka, Nakula, Sadewa
4. Pelem, nangka, duren, dhondong lan sapanunggalane
5. Kencur, jahe, kunir, temulawak, temu ireng
Jumlah skor : 70