Lanjutan dari 3. Mekanisme Pengembangan Indikator ( setelah tabel 1.7 Tabel 1.

7 Kata Kerja
operasional Ranah Psikomotorik kata-kata “ Perumusan indiskator dst.... pindah setelah tabel 1.10 )

Tabel 1.5 sd 1.7 adalah kata kerja operasional Taksonomi Bloom lama. Dalam pembelajaran sekarang
sudah diperkenalkan Taksonomi Bloom revisi, contoh kata kerja operasionalyang dapat digunakan
dalam menuliskan indikator tertera pada tabel berikut. Untuk mempelajari lebih lanjut, silahkan
baca di referensi terkini dari buku atau internet.

Tabel 1.8 Kata Kerja operasional Ranah Kognitif

Mengingat Memahami Menerapkan Menganalisis Mengevaluasi Mengkreasi

mengenali menafsirkan Melaksanakan menguraikan memutuskan merancang

mengingat meringkas Menggunakan membandingkan memiih membangun
kembali mengklasifi- menjalankan mengorganisir mengkritik merencana-
membaca kasikan melakukan menyusun ulang menilai kan
menyebutkan membanding- mempraktekan mengubah- menguji memproduksi
mengurutkan kan memilih struktur membenarkan menemukan
menjelaskan menjelaskan menyusun mengkerangkakan menyalahkan membaharui
mengidentifi- menjabarkan memulai menyusun- outline merekomenda- menyempurn
kasi menghubug- menyelesaikan mengintegrasikan sikan akan
menamai kan mendeteksi membedakan memperkuat
menempatkan mengenera- mentabulasi menyamakan memperinda
mengulangi lisasi menghitung h menggubah
menuliskan mengkons-
truksi

Tabel 1.9 Kata Kerja operasional Ranah Afektif

Menerima Merespon Menghargai Mengorganisasikan Karakterisasi berdasarkan

nilai nilai
mengikuti mengompromikan mengasumsikan mengubah membiasakan
menganut menyenangi meyakini menata mengubah perilaku
mematuhi menyambut meyakinkan mengklasifikasikan berakhlak mulia
meminati mendukung memperjelas mengombinasikan mempengaruhi
menyetujui memprakarsai mempertahankan mengkualifikasi
menampilkan mengimani membangun melayani
melaporkan menekankan membentuk pendapat membuktikan
memilih menyumbang memadukan memecahkan
mengatakan mengelola
memilah menegosiasi

Tabel 1.10 Kata Kerja operasional Ranah Psikomotor

Meniru Manipulasi Presisi Artikulasi Naturalisasi

Menyalin Kembali Menunjukkan Membangun Mendesain

Mengikuti membuat Melengkapi Mengatasi Menentukan
Mereplikasi Membangun Menunjukkan, Menggabungkan Mengelola
Mengulangi Melakukan, Menyempurnakan Koordinat, Menciptakan
Mematuhi Melaksanakan, Mengkalibrasi Mengintegrasikan
Menerapkan Mengendalikan Beradaptasi
Mengembangkan
Merumuskan,
Memodifikasi
Lanjutan dari 3. Mekanisme Pengembangan Indikator ( setelah tabel 1.7 Tabel 1.7 Kata Kerja
operasional Ranah Psikomotorik kata-kata “ Perumusan indiskator dst.... pindah setelah tabel 1.10 )

Perumusan indikator pada Kurikulum 2013, Indikator untuk KD yang diturunkan dari KI-1 dan KI-2
dirumuskan dalam bentuk perilaku umum yang bermuatan nilai dan sikap yang gejalanya dapat
diamati sebagai dampak pengiring dari KD pada KI-3 dan KI-4. Indikator untuk KD yang diturunkan
dari KI-3 dan KI-4 dirumuskan dalam bentuk perilaku spesifik yang dapat diamati dan terukur.