LEMBAR KERJA 3 B

CONTOH PENGADAPTASIAN BUKU AJAR

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
(10 menit)

I. Identitas Buku Ajar yang telah dipilih:

Judul : Bahasa Inggris Think Globally Act Locally Kelas IX
Pengarang : Siti Wachidah, Diyantari, dan Yuli Rulani Khatimah
Penerbit : Pusat Perbukuan dan Kurikulum, Balitbang, Kemendikbud
Tahun : 2015

II. Kekurangan Buku Ajar dan solusi untuk meminimalisir kekurangan tersebut.
Kekurangan Solusi
a. Dalam Unit 3 ada dua KD yang a. Materi tersebut sebaiknya
beririsan untuk materi yang sama. disajikan dalam dua
pertemuan yang berurutan
dalam RPP yang sama.
b. Sikap/karakter yang akan b. Sikap/karakter yang akan
dikembangkan belum tertulis dalam dikembangkan dituliskan
Buku Ajar dalam materi pembelajaran.

III. Kebutuhan peserta didik yang belum tersedia pada Buku Ajar dan upaya
pemenuhannya.

Kebutuhan peserta didik yang belum Upaya pemenuhan

tersedia
Materi untuk KD 4 yang berkaitan Guru diharapkan lebih kreatif
dengan keterampilan perlu ditambah. dalam mencari materi tambahan.

IV.Format hasil adaptasi

Hasil adaptasi akan disusun dalam bentuk seperti asalnya, yaitu buku pelajaran
karena hanya sedikit perbaikan yang perlu dilakukan.

V. Komponen-komponen Buku Ajar yang perlu dilakukan adaptasi dan teknik

adaptasi yang akan dilakukan.

Komponen Buku Ajar yang perlu

Teknik adaptasi yang dilakukan
diadaptasi
a. cakupan materi a. melengkapi
b. karakter yang dikembangkan b. menambah

VI.Sumber Belajar, Referensi, atau Daftar Pustaka yang digunakan dalam proses
adaptasi materi pembelajaran.
Richards, Jack. C. 1997. New Interchange 1. Cambridge: Cambridge University
Press.
Gammidge, Mick. 2004. Speaking Extra. Cambridge: Cambridge University Press.