DAFTAR BUKTI FISIK AKREDITASI TAHUN 2022

Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi

Republik Indonesia Nomor 2O9/P/2O21
Tentang
Kriteria Dan Perangkat Akreditasi
Pendidikan Dasar Dan Menengah

I. Bukti Fisik Akreditasi Mutu Lulusan

1. Disiplin dibuktikan dengan:

1. Tata Tertib
2. Buku Piket
3. Catatan guru
4. Jurnal kelas tercantum data kehadiran siswa

2. Relegius dibuktikan dengan:

1. Laporan pembiasaan mencakup jadwal, kegiatan dan laporan kegiatan
2. Catatan guru

3. Kerja keras, Tangguh, Tanggung jawab dibuktikan dengan:

1. Portofolio/tugas lengapp dengan nilai siswa
2. Laporan pelaksanaan ekstra kulikuler

4 Perundungan dibuktikan dengan:

1. Catatan Guru
2. Laporan pencegahan perundungan
3. Media afirmasi, poster/banner dll

5. Keterampilan Berkomunikasi dibuktikan dengan:

1. Laporan hasil karya dan prestasi lisan
2. Laporan hasil karya dan prestasi tertulis
3. portofolio tugas melalui media daring/luring serta nilai siswa

6. Keterampilan berkolaborasi
1. Laporan kegiatan partisipasi kolaborasi dalam kegiatan ekstrakurikuler
2. Laporan kegiatan partisipasi kolaborasi siswa dalam kegiatan OSIS
3. Laporan kegiatan bersama di luar sekolah/madrasah yang mencakup jumlah dan jenis
kegiatan serta data keterlibatan siswa.
4. Catatan penilaian sikap kolaborasi/kerja sama.

7. Keterampilan berpikir kritis

1. Hasil karya dan prestasi siswa yang menunjukkan keterampilan berpikir kritis
2. Portofolio/tugas lengapp dengan nilai siswa
8. Keterampilan kreativitas dan inovasi
1. Laporan pelaksanaan kegiatan
2. Bukti keikutsertaan

9. Pengembangan minat dan bakat.

 Laporan daring/luring tentang partisipasi siswa dalam kegiatan lomba yang terkait
dengan pengembangan minat dan bakat, serta tautan media social:
 Bukti keikut sertaan
 Laporan prestasi

10. Peningkatan prestasi belajar

1. Data Nilai ujian sekolah 3 tahun terakhir
2. Leger nilai kelas 3 tahun terakhir

11. Kepuasan terhadap mutu lulusan

 Dokumen Laporan hasil tracer study

II. Bukti Fisik Akreditasi Proses Pembelajaran

12. embelajaran berlangsung secara aktif bukti dokumen:

1. Telaah RPP dilakukan ketika asesor melakukan observasi
2. Lembar Praktikum/Lembar Praktik/Lembar Kerja Siswa

13. Penilaian proses dan hasil belajar

1. Dokumen RPP
2. Kisi-kisi soal dan instrumen penilaian (formatif dan sumatif)
3. Hasil penilaian (formatif dan sumatif)

14. Program remedial dan/atau pengayaan

1. Catatan/Daftar Penilaian dan Hasil Analisis Pencapaian Kompetensi
2. Dokumen Program Pelaksanaan Remedial/ Pengayaan

15. Siswa berpartisipasi aktif dalam belajar

16. Guru melakukan pembiasaan literasi membaca dan menulis.

1. Dokumen program sekolah/madrasah yang terkait dengan pelaksanaan literasi
membaca dan menulis.
2. Dokumen publikasi dan lomba karya Literasi siswa

17. Suasana belajar yang memperhatikan keamanan, kenyamanan, kebersihan, dan

memudahkan
18. Pemanfaatan Sarana dan prasarana yang tersedia di sekolah dalam belajar
 RPP Cermati tentang penggunaan sarana dan prasarana sebagai media dan sumber
belajarDaftar Inventaris Media/Sumber belajar

III. Buki Fisik Akreditasi Mutu Guru

19. Pembelajaran aktif, kreatif, dan inovatif dengan mengoptimalkan lingkungan dan
memanfaatkan TIK
 RPP Cermati tentang penggunaan sarana dan prasarana sebagai media dan sumber
belajar

20. Evaluasi diri, refleksi

1. Laporan kegiatan guru dalam evaluasi dan refleksi diri berdasarkan hasil penilaian
siswa, teman sejawat, kepala sekolah/madrasah, dan hasil rekaman audio/video/CCTV
2. Laporan evaluasi dan refleksi diri (sampel laporan evaluasi diri dari 3 orang guru
dengan mapel berbeda)
3. laporan umpan balik dari siswa
4. Laporan umpan balik dari teman sejawat
5. Dokumen kegiatan diseminasi hasil evaluasi dan refleksi guru kepada teman sejawat
yang difasilitasi oleh sekolah (seperti: daftar hadir, notulen, foto, atau video)

21. Pengembangan profesi berkelanjutan

1. Laporan kegiatan pengembangan profesi guru: undangan, surat tugas, daftar hadir,
materi paparan, foto kegiatan, laporan kegiatan.
2. Dokumen kegiatan diseminasi hasil pengembangan profesi guru: makalah, video, buku,
karya ilmiah, jurnal, paparan (PPT), artikel, panduan.

22. Pengembangkan strategi, model, metode, teknik, dan media pembelajaran

 Dokumen RPP

IV. Bukti Fisik Akreditasi Manajemen Sekolah

23. Visi misi tujuan sekolah

1. Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS/ Pengembangan sekolah/madrasah
2. Rencana Kerja Sekolah/Madrasah (RKS/M) 2 (dua) periode
3. Dokumen sosialisasi visi dan misi
4. Laporan kegiatan pelaksanaan program
5. Dokumen hasil evaluasi tahunan pencapaian visi, misi, tujuan, dan rencana sekolah
6. Dokumen rekomendasi dari hasil evaluasi (notulen rapat)
7. Dokumen visi misi versi sebelumnya dan versi setelah perbaikan berdasarkan
rekomendasi

24. Supervisi akademik

1. Program/rencana pelaksanaan supervisi dan SK penugasan supervisor.
 2. Tertuang dalam: RKAS 1 tahun. dan dokumen rencana kerja RKS 4 tahun
3. Dokumen hasil supervisi 3 (tiga) tahun terakhir
4. Dokumen dalam bentuk jadwal pelaksanaan supervisi sekurang-kurangnya 3 (tiga)
terakhir

25. Pengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif

1. Dokumen RKS/RKAS 2 (dua) periode
2. Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS
3. Laporan kegiatan pelaksanaan program yang melibatkan warga sekolah dan
pemangku kepentingan, bisa berupa: video dan/atau foto
4. Laporan kegiatan pelaksanaan program kreatif dan inovatif berupa: video dan/atau
foto hasil karya guru/siswa, karya ilmiah

26. Keharmonisan internal dan eksternal sekolah

 Dokumen kerja sama sekolah/madrasah dengan orang tua siswa dengan masyarakat
sekitar (dokumen rapat, foto, atau video)

27. Pembiasaan; aman, tertib, bersih, dan nyaman

 Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan sekolah/madrasah, misalnya dokumen
pembagian tugas di bidang kebersihan, jadwal kebersihan, dan dokumentasi kegiatan

28. Melibatkan orang tua siswa dan masyarakat

1. Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS/Pengembangan sekolah/madrasah
2. Laporan kegiatan penyusunan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program
sekolah/madrasah

29. Kurikulum secara sistematis, kreatif, inovatif, dan efektif.

1. Notula raker/pertemuan penyusunan kurikulum sekolah/madrasah
2. Program/panduan pembelajaran sekolah/madrasah
3. Dokumen raker/rapat evaluasi yang berisi rekomendasi perbaikan hasil evaluasi
4. Renstra atau rencana pengembangan kurikulum
5. Buku leger atau rekap nilai

30. Pengelolaan guru dan tenaga kependidikan

1. Panduan atau SOP pelaksanaan tugas guru/tenaga kependidikan
2. Dokumen penugasan guru/tenaga kependidikan
3. Dokumen penilaian kinerja guru berupa format penilaian kinerja
4. Hasil penilaian kinerja guru
5. Dokumen penilaian kinerja tenaga kependidikan berupa format penilaian kinerja
6. Hasil penilaian kinerja tenaga kependidikan
7. Panduan atau SOP pelaksanaan tugas guru/tenaga kependidikan
8. Bukti penghargaan/sanksi

31. Pengelolaan sarana dan prasarana

 SOP Pengelolaan sarpras
32. Anggaran pendapatan dan belanja
1. RAPBS
2. Dokumen rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS/Pengembangan Sekolah/ Madrasah
3. Laporan kegiatan pelaksanaan dan pengawasan program sekolah/ madrasah
4. Dokumen Audit Pelaksanaan Anggaran/RAPBS

33. Pembinaan kegiatan kesiswaan

1. Dokumen program/kegiatan ekstrakurikuler
2. Surat tugas pembina dan tim lomba/kompetisi
3. Bukti prestasi (Piagam dan/atau Piala)

34. layanan bimbingan dan konseling siswa

1. Dokumen program layanan BK dalam bidang: pengembangan pribadi, sosial, akademik,
dan pendidikan lanjut/karir.
2. Dokumen laporan layanan BK bidang: pengembangan pribadi, sosial, akademik, dan
pendidikan lanjut/karir

35 Penjaminan Mutu Internal Sekolah

1. Dokumen evaluasi diri sekolah/madrasah
2. Dokumen RKA-S/M dan dokumen EDS/M

36 Guru mengembangkan perangkat pembelajaran tematik terpadu

 Dokumen RPP tematik terpadu