KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK

KELAS 5
NO KI KD KISI-KISI SOAL A B C D Jawaban
Benar

1 Menerima, mengenal kalimah peserta didik dapat menentukan 1. َ‫اِنَّ هّلِل ِ َواِنَّا اِلَ ْي ِه َر ِج ُع ْون‬
A. Segala puji bagi B. Mereka itulah C. Sesungguhnya D. Dan mereka C
menjalankan, tayyibah Tarji' arti dari dari Tarji arti kalimat thayyibah di Allah Tuhan yang kami milik Allah itulah orang-
dan ( innalillahi wa inna samping adalah...... seru sekalian memperoleh dan kepada- orang yang
menghargai ilaihi rojiun) alam ampunan dan Nya kami mendapat
agama yang rahmat dari kembali petunjuk
dianutnya. Tuhan-Nya
2 Menerima, mengenal Allah peserta didik dapat menetukan 2. Orang yang mendapat A. Sering menangis B. Mengeluh terus C. Menerima D. Menggerutu C
menjalankan, melalui sifat sifat arti dari Asmaul Husna musibah,akan menerus dengan ikhlas
dan Allah yang (Al Muhyi,Al Mumit, Al Baqi ) memperoleh pahala
menghargai terkandung dalam Muhyi, Al Mumit, Al Baqi) jika .....
agama yang Asmaul Husna (Al
dianutnya. Muhyi,Al Mumit,Al
Baqi)
Memahami membiasakan sikap peserta didik dapat menentukan 3. Sifat dermawan A. Buruk B. Tercela C. Mazmumah D. Mahmudah D
pengetahuan teguh pendirian dan sifat dermawan termasuk akhlakul .....
faktual dan
konseptual dengan dermawan dalam
cara mengamati, kehidupan sehari
menanya dan hari
mencoba
berdasarkan rasa
ingintahu tentang
dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di
rumah, di sekolah,
dan tempat
bermain
Menyajikan mengenal Allah peserta didik dapat menentukan 4. Kalimat toyyibah A. 6 kali B. 5 Kali C. 3 kali D. 2 kali A
pengetahuan melalui kalimah waktu yang tepat dalam Allahu Akbar
faktual dan
konseptual dalam tayyibah mengucapkan bacaan takbir diucapakan dalam
bahasa yang jelas, (Alhamdulillah dan lafadz Adzan
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
sistematis , logis Allahu Akbar) sebanyak .....
dan kritis dalam
estetis, dalam
gerakan yang
mencerminkan
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia
Menerima, mengenal kalimah disajikan ilustrasi , peserta didik 5. Saat ditimpa musibah A. Hauqalah B. Tarji’ C. Hamdalah D. Basmalah B
menjalankan, tayyibah Tarji' dapat menentukan kalimat kita dianjurkan untuk
dan ( innalillahi wa inna tayyibah yang sesuai membaca kalimat
menghargai ilaihi rojiun) tayyibah .....
agama yang Membiasakan diri peserta didik dapat menentukan 6. Berikut ini adalah A. Terhindar dari B. Meningkatkan C. Memudahkan D. Memperoleh C
dianutnya. berperilaku positif hikmah mengimani takdir Allah hikmah bagi orang sifat sombong keimanan dan menuju rahmat dari
sebagai Swt. yang bersabar dalam ketakwaan kesengsaraan Allah swt.
implementasi dan menerima takdir Allah
pemahaman swt. Kecuali .....
mengenai sifat-sifat
Allah Swt. Yang
terkandung dalam
Asmaul Husna (Al
Muhyi,Al Mumit,Al
Baqi)
Menunjukkkan membiasakan diri peserta didik dapat menentukan 7. Ciri orang yang suka A. Tidak dapat B. Dapat C. Dapat D. Tidak suka A
perilaku jujur, untuk menghindari ciri orang bergantung bergantung adalah ..... menyelesaikan menyelesaikan menyelesaikan menunggu
disiplin, tanggung
jawab, santun, sifat pesimis, tugasnya sendiri tugas orang lain tuganya sendiri bantuan dari
peduli dan percaya bergantung, atau selalu teman
diri dalam serakah, dan putus menyontek
berinteraksi dengan asa dalam disajikan ilustrasi , peserta didik 8. Orang yang tidak mau A. Bergantung B. Serakah C. Pesimis D. Optimis C
keluarga, teman,
guru dan
kehidupan sehari dapat menentukan sikap yang berusaha karena takut
tetangganya serta hari sesuai gagal disebut .....
cinta tanah air peserta didik dapat menentukan 9. Berikut ini cara A. Menerapkan B. Menjauhi pola C. Senantiasa D. Meiliki angan- C
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
cara menhindari dari sikap menghindari sifat pola hidup hidup sederhana bersyukur angan yang
serakah serakah ..... mewah kepada Allah terlalu tinggi
swt.
Menerima, Meyakini sifat sifat Peserta didik dapat menentukan 10. Mengimani Asmaul A. Sunah B. Wajib C. Haram D. Mubah B
menjalankan, Allah Swt. Melalui hukum mengimani asmaul husna Husna hukumnya .....
dan asmaul husna
menghargai
agama yang
dianutnya.
Menunjukkkan membiasakan diri peserta didik dapat menentukan 11. Orang yang suka A. Doa B. Dukungan C. Motivasi D. Pertolongan D
perilaku jujur, untuk menghindari ciri orang bergantung bergantung selalu
disiplin, tanggung
jawab, santun, sifat pesimis, mengharapkan . . . . .
peduli dan percaya bergantung, orang lain dalam
diri dalam serakah, dan putus mengerjakan suatu hal
berinteraksi dengan asa dalam
keluarga, teman,
guru dan
kehidupan sehari
tetangganya serta hari
cinta tanah air
Menyajikan membiasakan akhlak peserta didik dapat menentukan 12. Manusia adalah A. membantunya B. Meminjam uang C. Mengunjunginy D. meminta A
pengetahuan yang baik dalam contoh akhlak baik terhadap makhluk sosial yang apabila dalam untuk a setiap hari bantuannya
faktual dan
konseptual dalam hidup bertetangga tetangga tidak dapat hidup kekurangan atau keperluan untuk
bahasa yang jelas, dan bermasyarakat sendiri, manusia harus kesusahan seharihari membangun
sistematis , logis hidup bermasyarakat. rumah
dan kritis dalam Berikut ini adalah sikap
estetis, dalam
gerakan yang
saling menghormati
mencerminkan terhadap tetangga...
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia
Menunjukkkan Membiasakan diri peserta didik dapat 13. sifat kikir dapat A. hati-hati B. Pelit C. congkak D. Rakus D
perilaku jujur, untuk menghindari menentukan ciri-ciri sifat kikir mendorong seseorang
disiplin,
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
tanggung jawab, sifat kikir dan menjadi .....
santun, peduli serakah
dan percaya diri
dalam
berinteraksi
dengan
keluarga, teman,
guru dan
tetangganya
serta cinta tanah
air
Menerima, mengenal Allah disajikan contoh perilaku 14. Allah menurunkan A. Al Mummit B. Al Muhyi C. Al Baqi D. Al Ghofur B
menjalankan, melalui sifat sifat seseorang yang meneladani hujan, adalah bukti
dan Allah yang Asmaul Husna , peserta didik Allah mempunyai
menghargai terkandung dalam dapat menentukan Asmaul nama .....
agama yang Asmaul Husna (Al Husna yang sesuai
dianutnya. Muhyi,Al Mumit,Al peserta didik dapat menentukan 15. Mahluk yang minta A. Malaikat B. Nabi C. Manusia D. Syetan D
. Baqi) bahwa Allah bersifat (Al Muhyi,Al dikekalkan sampai hari
Mumit,Al Baqi) kiamat, adalah .....
ْ ِ‫اَ ْل ُم ْحي‬
16. ‫ي‬ A. Mematikan B. Menghidupkan C. Kekal D. Besar A
artinya Allah Maha .....
Menyajikan membiasakan akhlak peserta didik dapat menentukan 17. Contoh adab bertamu A. Langsung B. Meminta C. Memberi tahu D. Menginap C
pengetahuan yang baik dalam contoh akhlak baik terhadap kerumah teman yang masuk rumah jamuan tahu terlebih lebih dari tiga
faktual dan
konseptual dalam hidup bertetangga tetangga baik adalah ..... seperti rumah istimewa dahulu sebelum hari
bahasa yang jelas, dan bermasyarakat sendiri datang
sistematis , logis
dan kritis dalam
estetis, dalam
gerakan yang
mencerminkan
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia
Menunjukkkan Menghayati Peserta didik dapat menentukan 18. Menanamkan sifat A. Tawakal B. Putus asa C. Qanaah D. Tawadlu B
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
perilaku jujur, ketentuan untuk cara menghindari sifat putus asa sabar dan tawakal
disiplin, tanggung menghindari sifat adalah untuk
jawab, santun,
peduli dan percaya pesimis, bergantung, menghindari sifat .....
diri dalam serakah, dan putus
berinteraksi dengan asa dalam
keluarga, teman, kehidupan sehari
guru dan
tetangganya serta
hari
cinta tanah air
Menerima , mengenal adanya peserta didik dapat menentukan 19. Hari kiamat disebut A. Tidak ada B. Manusia dapat C. Masih ada D. Manusia A
menjalankan dan hari kiamat nama lain hari kiamat juga hari akhir kehidupan kembali ke kesempatan terbebas dari
menghargai karena ..... setelah itu dunia beramal saleh semua
agamayang kesalahan
dianutnya
Memahami membiasakan sikap disajikan ilustrasi , peserta didik 20. Orang yang bersifat A. Mudah goyah B. Tidak mudah C. Mudah D. Berubah-ubah B
pengetahuan teguh pendirian dan dapat menentukan sikap yang teguh pendirian ..... goyah dipengaruhi
faktual dan
konseptual dengan dermawan dalam sesuai pendapatnya
cara mengamati, kehidupan sehari
menanya dan hari
mencoba
berdasarkan rasa
ingintahu tentang
dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di
rumah, di sekolah,
dan tempat
bermain
Menyajikan membiasakan akhlak peserta didik dapat menentukan 21. Barang siapa beriman A. Orang tuannya B. Tetangganya C. Anak yatim D. Karib kerabat B
pengetahuan yang baik dalam adab bertetangga kepada Allah dan Hari
faktual dan
konseptual dalam hidup bertetangga akhir, maka
bahasa yang jelas, dan bermasyarakat muliakanlah . . . . .
sistematis , logis
dan kritis dalam
estetis, dalam
gerakan yang
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
mencerminkan
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia
Menerima, mengenal Allah Peserta didik dapat 22. Pada saat manusia A. Anak yang B. Ilmu yang C. Amal jariyah D. Harta benda D
menjalankan, melalui sifat sifat menentukan cara mengimani mati, hanya akan sholeh bermanfaat
dan Allah yang asmaul husna (Al Muhyi,Al membawa 3 perkara,
menghargai terkandung dalam Mumit,Al Baqi) kecuali . . . . .
agama yang Asmaul Husna (Al
dianutnya. Muhyi,Al Mumit,Al
Baqi)
Menunjukkkan membiasakan sikap peserta didik dapat menentukan 23. Tawakal artinya .... A. Lapang dada B. Bersyukur C. Berserah diri D. Berusaha C
perilaku jujur, optimis,qonaah,dan arti sifat tawakal
disiplin, tanggung
jawab, santun, tawakal dalam
peduli dan percaya kehidupan sehari
diri dalam hari
berinteraksi dengan
keluarga, teman,
guru dan
tetangganya serta
cinta tanah air
Menunjukkkan membiasakan sikap peserta didik dapat menentukan 24. Sikap tawakal yang A. Sebelum ulangan B. Ketika akan C. Sebelum tidur D. Halim C
perilaku jujur, optimis,qonaah,dan contoh sikap tawakal yang salah salah ditunjukkan faza belajar berpergian Adi Amin mengunci memberikan
disiplin, tanggung
jawab, santun, tawakal dalam dalam kisah . . . . . dengan sungguh- berdo’a semua pintu sebagian
peduli dan percaya kehidupan sehari sungguh dan jendela hartanya untuk
diri dalam hari fakir miskin
berinteraksi dengan
keluarga, teman,
guru dan
tetangganya serta
cinta tanah air
Menerima, mengenal Allah Swt. Peserta didik dapat 25. Dibawah ini yang A. Retak hubungan B. Memperoleh C. Bertambah D. Semakin lemah B
menjalankan, Melalui kalimah menentukan hikmad dalam termasuk hikmah bagi dengan tetangga petunjuk dari dosanya imannya
dan tayyibah Tarji' menerima takdir Allah swt. orang yang bersabar Allah Swt.
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
menghargai ( innalillahi wa inna dalam menerima
agama yang ilaihi rojiun) takdir Allah Swt.
dianutnya. Adalah . . . . .
Menerima, mengenal kalimah peserta didik dapat menentukan 26. Kita harus A. Kecelakaan B. Laut yang dalam C. Gunung tinggi D. Kebun yang A
menjalankan, tayyibah Tarji' waktu yang tepat dalam membiasakan diri indah
dan ( innalillahi wa inna mengucapkan bacaan tarji’ mengucapkan kalimat
menghargai ilaihi rojiun) tarji’ ketika melihat .....
agama yang
dianutnya.
Menerima, mengenal Allah peserta didik dapat menetukan 27. Tidak ada tuhan (yang A. 85 B. 86 C. 87 D. 88 D
menjalankan, melalui sifat sifat ayat alquran dalam mengimani wajib disembah) selain
dan Allah yang asmaul husna Allah Swt.. hal tersebut
menghargai terkandung dalam terdapat dalam Q.S.
agama yang Asmaul Husna (Al Qashash ayat .....
dianutnya. Muhyi,Al Mumit,Al
Baqi)
Menyajikan membiasakan akhlak peserta didik dapat menentukan 28. Berikut yang termasuk A. Menertawakan B. Menganggu C. Bersikap lemah D. Berbuat C
pengetahuan yang baik dalam akhlak yang baik dalam adab bermasyarakat tetangga yang tetangga lembut kepada sesuatu yang
faktual dan
konseptual dalam hidup bertetangga bermasyarakat adalah ..... kesusahan orang lain dapat
bahasa yang jelas, dan bermasyarakat menyebabkan
sistematis , logis perpecahan
dan kritis dalam Membiasakan diri peserta didik dapat menentukan 29. Berikut yang termasuk A. Angkuh B. Optimis C. Sabar D. Pantang A
estetis, dalam
gerakan yang
untuk menghindari yang termasuk akhlak akhlak mazmumah ..... menyerah
mencerminkan akhlak tercela mazmumah
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia
Menerima, mengenal Allah Menerima, menjalankan, dan 30. Yang dimaksud A. Amal jariyah B. Ilmu yang C. Kehidupan D. Kehidupan D
menjalankan, melalui sifat sifat menghargai agama yang sesuatu yang fana di bermanfaat akhirat dunia
dan Allah yang dianutnya. sisi manusia adalah .....
menghargai terkandung dalam
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
agama yang Asmaul Husna (Al
dianutnya. Muhyi,Al Mumit,Al
Baqi)
Menunjukkkan membiasakan diri peserta didik dapat menentukan 31. Hidup hemat adalah A. Tawakal B. Tamak C. Sombong D. Pesimis B
perilaku jujur, untuk menghindari cara menghindari sifat tamak cara menghindari
disiplin, tanggung
jawab, santun, sifat pesimis, sifat .....
peduli dan percaya bergantung, peserta didik dapat menentukan 32. Salah satu kerugian A. Hidupnya selalu B. Tidak cepat kaya C. Memiliki banyak D. Disanjung A
diri dalam serakah, dan putus ciri orang bergantung memiliki sifat serakah gelisah teman orang lain
berinteraksi dengan asa dalam adalah .....
keluarga, teman,
guru dan
kehidupan sehari peserta didik dapat menentukan 33. Dibawah ini yang A. Selalu meminta B. Tidak mudah C. Sealalu D. Menyadari C
tetangganya serta hari cara menghindari sfat pesimis bukan cara petunjuk dari putus asa meminta bahwa setiap
cinta tanah air menghindari sifat Allah Swt. bantuan orang orang memiliki
pesimis adalah. . . . . lain kekurangan
dan kelebihan
Menunjukkkan membiasakan diri peserta didik dapat menentukan 34. Qarun gemar sekali A. Berusaha B. Rajin bekerja C. Belajar menjadi D. Hidup jangan D
perilaku jujur, untuk menghindari hikmah dari kisah Qarun menumpuk harta. Oleh mencari harta agar kaya raya saudagar yang kikir terhadap
disiplin, tanggung
jawab, santun, sifat kikir dan karena sikapnya tersebut Qarun yang seperti Qarun kaya raya harta yang ada
peduli dan percaya serakah melalui Qarun ditenggelamkan terpendam
diri dalam kisah Qarun Allah swt. Bersama
berinteraksi dengan hartanya. Berikut hikmah
keluarga, teman,
guru dan
yang bisa diambil dari
tetangganya serta kisah Qarun adalah.....
cinta tanah air peserta didik dapat menjelaskan 35. Sikap Qorun ketika A. Qorun orang B. Kekayaan C. Menitipkan D. Qorun suka B
sikap Qarun yang tidak baik hidup sangat yang dermawan sebenarnya kunci gudang membantu
untuk ditiru bermewah-mewahan adalah titipan harta benda perjuangan
terhadap dunia. Berikut Allah swt. kepada unta Nabi Musa a.s.
yang bisa dievaluasi dari
sikap qorun adalah .....
Menerima, mengenal kalimah peserta didik dapat menuliskan 36. Lafal kalimat tarji’ yaitu ..... Kunci jawaban :
menjalankan, tayyibah Tarji' lafal kalimat tarji’ َ‫اِنَّ هّلِل ِ َواِنَّا اِلَ ْي ِه َر ِج ُع ْون‬
dan ( innalillahi wa inna
menghargai ilaihi rojiun)
agama yang mengenal Allah peserta didik dapat menetukan 37. Allah mempunyai Asma “ Al- Muhyii” yang artinya ..... Kunci jawaban :
dianutnya. melalui sifat sifat arti dari Asmaul Husna Maha menghidupkan
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
Allah yang (Al Muhyi,Al Mumit, Al Baqi )
terkandung dalam Muhyi, Al Mumit, Al Baqi)
Asmaul Husna (Al
Muhyi,Al Mumit,Al
Baqi)
Membiasakan diri Peserta didik dapat menjelaskan 38. Sesungguhnya kita kepunyaan Allah dan sesungguhnya . . . kepada Kunci jawaban :
berperilaku positif cara mengimani asmaul husna al Allah Swt. Kembali
sebagai mummit 39. Kematian seseorang menunjukkan bahwa di dunia ini tidak ada Kunci jawaban :
implementasi dan yang ..... Abadi
pemahaman
mengenal Allah
melalui sifat sifat
Allah yang
terkandung dalam
Asmaul Husna (Al
Muhyi,Al Mumit,Al
Baqi)
Memahami membiasakan sikap peserta didik dapat menjelaskan 40. Orang yang dermawan memberi sesuatu tanpa mengharapkan . . . . . Kunci jawaban :
pengetahuan teguh pendirian dan tentang sifat dermawan Imbalan
faktual dan
konseptual dengan dermawan dalam
cara mengamati, kehidupan sehari
menanya dan hari
mencoba
berdasarkan rasa
ingintahu tentang
dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya di
rumah, di sekolah,
dan tempat
bermain
Menunjukkkan Membiasakan diri Peserta didik dapat menjelaskan 41. Orang yang kikir selalu ingin menyimpan hartanya untuk . . . . . Kunci jawaban :
perilaku jujur, untuk menghindari ciri ciri sifat kikir Dirinya sendiri
disiplin,
tanggung jawab, sifat kikir dan
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
santun, peduli serakah
dan percaya diri
dalam
berinteraksi
dengan
keluarga, teman,
guru dan
tetangganya
serta cinta tanah
air
Menunjukkkan Memahami akhlak peserta didik dapat memahami 42. Pesimis adalah kebalikan dari sikap . . . . . Kunci jawaban :
perilaku jujur, tercela pesimis, tentang sikap pesimis optimis
disiplin, tanggung
jawab, santun, bergantung,
peduli dan percaya serakah, dan putus
diri dalam asa serta cara
berinteraksi dengan menhingarinya
keluarga, teman,
guru dan
dalam kehidupan
tetangganya serta sehari-hari
cinta tanah air
Menyajikan membiasakan akhlak peserta didik dapat menentukan 43. Kerja bakti dilakukan untuk melihat bagaimana peranan seseorang di Kunci jawaban :
pengetahuan yang baik dalam contoh akhlak baik terhadap dalam . . . . . Masyarakat
faktual dan
konseptual dalam hidup bertetangga tetangga 44. Bila bertemu dengan tetangga, kita sebaiknya . . . . . Kunci jawaban :
bahasa yang jelas, dan bermasyarakat Mengucap salam
sistematis , logis
dan kritis dalam
estetis, dalam
gerakan yang
mencerminkan
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia
Menunjukkkan Menceritakan kisah peserta didik dapat 45. Kisah qorun terjadi pada masa Nabi ..... Kunci jawaban :
perilaku jujur, qorun sebagai menceritakan kidah qarun Nabi Musa As.
disiplin, tanggung
jawab, santun, rujukan untuk
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
peduli dan percaya menghindari sifat
diri dalam kikir dan serakah
berinteraksi dengan
keluarga, teman, dalam kehidupan
guru dan sehari-hari
tetangganya serta
cinta tanah air
Menerima, mengenal Allah peserta didik dapat menetukan 46. Allah memiliki nama-nama yang baik yang Kunci jawaban :
menjalankan, melalui sifat sifat arti dari Asmaul Husna disebut juga dengan asmaul husna, salah Bahwa Allah lah yang memberi kekayaan dan mencabutnya dari hamba-
dan Allah yang (ar rozzaq,Al Fattah,Asy Syakur, satunya adalah al-Mughni. Jelaskan apa yang Nya.
menghargai terkandung dalam Al Mugni) dimaksud dengan al-Mughni?
agama yang Asmaul Husna (ar
dianutnya. rozzaq,Al Fattah,Asy
Syakur, Al Mugni)
Menerima, mengenal adanya peserta didik dapat 47. Beriman kepada hari kiamat termasuk rukun Kunci jawaban :
menjalankan, hari kiamat menyebutkan nama lain hari iman ke 5. Tuliskan nama-nama lain dari hari Yaumul ba’as, yaumul mahsyar, yaumul hisab, yaumul mizan, yaumul jaza’
dan kiamat kiamat !
menghargai
agama yang
dianutnya.
Menyajikan membiasakan akhlak peserta didik dapat menentukan 48. Bagaimana cara membina hubungan baik Kunci jawaban :
pengetahuan yang baik dalam contoh akhlak baik terhadap dengan tetangga ? 1. Menyapa bila bertemu
faktual dan
konseptual hidup bertetangga tetangga 2. Membantu tentangga yang kesusahan
dalam bahasa dan bermasyarakat 3. Menjenguk tetangga yang sakit
yang jelas,
sistematis , logis
dan kritis dalam
estetis, dalam
gerakan yang
mencerminkan
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia
Menunjukkkan membiasakan sikap Peserta didik menjelaskan 49. Jelaskan pengertian sifat Qanaah ! Kunci jawaban :
 KISI KISI DAN BANK SOAL AQIDAH AKHLAK
KELAS 5
perilaku jujur, optimis,qonaah,dan pengertian qanaah Sikap rela menerima atau merasa cukup dengan apa yang didapat serta
disiplin, tanggung tawakal dalam menjauhkan diri dari sifat tidak puas
jawab, santun,
peduli dan percaya kehidupan sehari
diri dalam hari
berinteraksi dengan
keluarga, teman,
guru dan
tetangganya serta
cinta tanah air
Menunjukkkan membiasakan diri Peserta didik dapat 50. Apa yang kita lakukan agar terhindar dari sifat Kunci jawaban :
perilaku jujur, untuk menghindari menyebutkan cara menghindari kikir dan serakah ? 1. Membagikan sebagian rezeki kepada orang yang membutuhkan
disiplin,
tanggung jawab, sifatpesimis,bergant sifat kikir dan serakah 2. Senantiasa mensyukuri rezeki dari Allah Swt.
santun, peduli ung,serakah,dan 3. Menyadari bahwa harta benda yang kita miliki adalah titipan Allah
dan percaya diri putus asa dalam Swt.
dalam kehidupan sehari
berinteraksi
dengan
hari
keluarga, teman,
guru dan
tetangganya
serta cinta tanah
air