PROPOSAL

LOMBA MATA PELAJARAN PAI DAN SENI ISLAMI (MAPSI)

BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA SEMARANG
DALAM RANGKA PENGUATAN KARAKTER SISWA
PADA MASA PENDEMI COVID-19 TAHUN 2022

PEMERINTAH KOTA SEMARANG

DINAS PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Dr. Wahidin No. 118, Semarang

2022

1
A. PENDAHULUAN
Dalam upaya menjaga keselamatan dan kesehatan masyarat serta mencegah
penyebaran virus corona, pemerintah menerapkan protokol kesehatan yang ketat.
Diantara protokol kesehatan yang harus dipatuhi masyarakat di antaranya : menjaga
jarak, menghindari kerumunan, memakai masker dan selalu mencuci tangan pakai
sabun. Dengan kondisi demikian tidak memungkinkan pembelajaran dilakukan secara
tatap muka, sehingga model pembelajaran di semua jenjang dilakukan secara jarak
jauh.

Keputusan Bersama Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan

Teknologi, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, Dan Menteri Dalam Negeri Nomor:
05/KB/2021, Nomor 1347 Tahun 2021, Nomor HK.01.08/Menkes/678/2021 Nomor
443-5847 Tahun 2021 Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Di Masa
Pandemi Coronavtrus Disease 2019 (Covid-19). Pada intinya Pembelajaran tatap muka
terbatas harus dilakukan dengan protokol kesehatan yang ketat dengan menerapkan perilaku
hidup bersih dan sehat dan terpantau oleh pemerintah daerah provinsi/kabupaten/kota sesuai
kewenangannya, kantor wilayah Kementerian Agama provinsi, dan/atau kantor Kementerian
Agama kabupaten/kota sesuai kewenangannya.
Dalam upaya memperkuat karakter siswa SD ditengah Pandemi Covid-19,
Dinas Pendidikan Kota Semarang sangat mendukung pelaksanaan proses
pembelajaran sesuai dengan prinsip-prinsip di atas khususnya prinsip tidak
membebani peserta didik, memberikan pengalaman belajar yang bermakna, fokus
pada pendidikan kecakapan hidup. Sebagai salah satu tolak ukur keberhasilan
pembelajaran, diselenggarakan Lomba Mapel PAI dan Budi Pekerti dengan tema,
materi dan aturan sesuai dengan kondisi masa New Normal Pandemi Covid-19.

2
B. DASAR HUKUM
1. Al-Qur’an Surah Al ‘Alaq : 1-5.
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan
Pendidikan Keagamaan.
5. Permendikbud 36 Tahun 2018, tentang Standar Isi Pendidikan.
6. Peraturan Menteri Agama Nomor 16 Tahun 2019 tentang Pengelolaan Pendidikan
Agama pada Sekolah.
7. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi,
Menteri Agama, Menteri Kesehatan, Dan Menteri Dalam Negeri Nomor:
05/KB/2021, Nomor 1347 Tahun 2021, Nomor HK.01.08/Menkes/678/2021
Nomor 443-5847 Tahun 2021 Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran
Di Masa Pandemi Coronavtrus Disease 2019 (Covid-19).
8. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kota Semarang Nomor :
B/0213/420/I/2022 perihal Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Di
Masa Pandemi Coronavtrus Disease 2019 (Covid-19) di Kota Semarang
9. Program Kerja Dinas Pendidikan Kota Semarang Tahun 2022.
10. Program Kerja KKG PAI Kota Semarang Tahun 2022.

C. TUJUAN
1. Meningkatkan iman dan imun siswa di tengah Pandemi Covid-19.
2. Meningkatkan karakter relegius, gotongroyong, mandiri dan integritas siswa.
3. Memberi pengalaman belajar baru dan kecakapan hidup siswa.
4. Memastikan proses pembelajaran masih tetap berjalan di tengah Pandemi Covid-19.

D. TARGET
1. Iman dan imun siswa di tengah Pandemi Covid-19 terus meningkat.
2. Karakter relegius, gotongroyong, mandiri dan integritas siswa semakin kuat.
3. Siswa memiliki pengalaman belajar dan kecakapan hidup yang ia butuhkan
4. Proses pembelajaran siswa masih tetap berjalan di tengah Pandemi Covid-19.

E. PESERTA
Siswa Sekolah Dasar di Kota Semarang dan beragama Islam.

3
F. CABANG LOMBA
1. Azan dan Tarhim
2. Khitabah/Pidato
3. Khoth
4. TIKI ( Teknologi Informasi dan Komuikasi Islami)

G. PELAKSANAAN
Waktu : Bulan Februaru 2022 (Jadwal
Terlampir) Tempat : di Wilayah Kota Semarang.
Pelaksana : Dinas Pendidikan Kota Semarang.

H. ANGGARAN
Dinas Pendidikan Kota Semarang.

I. PENUTUP
Demikian, proposal ini kami susun sebagai acuan pelaksanaan kegiatan, apa bila ada
kekeliruan dapat dilakukan perubahan sebagaimana mestinya.

Semarang, 11 Januari
2022
Kepala Denas Pendidikan
Kota Semarang

ttd

GUNAWAN
SAPTOGIRI

4
 PETUNJUK TEKNIS

LOMBA MATA PELAJARAN PAI DAN SENI ISLAMI (MAPSI)

BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA SEMARANG DALAM
RANGKA PENGUATAN KARAKTER SISWA PADA MASA NEW
NORMAL PENDEMI COVID-19 TAHUN 2022

A. KETENTUAN UMUM
1. Cabang lomba meliputi :
a. Azan dan Tarhim (putra),
b. Khitabah/Pidato (putra dan putri),
c. Khath (putra dan putri),
d. TIKI ( Teknologi Informasi dan Komuikasi Islami) (putra dan putri),
2. Peserta Lomba:
a. Siswa SD putra dan putri beragama Islam
b. Pada bulan Juli 2022 masih tercatat sebagai siswa SD di Kota Semarang
3. Pelaksana adalah Dinas Pendidikan Kota Semarang

4. Lomba dilaksanakan secara Luring berjenjang dari tingkat sekolah, kecamatan

dan tingkat Kota Semarang

5. Lomba Tingkat Sekolah

a. Penanggung jawab kepala sekolah
b. Pelaksana semua guru dan karyawan
c. Peserta adalah semua siswa dari kelas I sampai kelas VI dengan tanpa pengolongan
d. Waktu pelaksanaan maksimal taggal 18 Februaru 2022
e. Pembiayaan dianggarkan melalui APBS
f. Aturan lomba mengikuti Juknis yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kota
Semarang
g. Juara tingkat sekolah berhak mewakili sekolah ke tingkat gugus atau kecamatan

6. Lomba Tingkat Kecamatan

a. Penaggung jawab: Kordinator Satuan Pendidikan Kecamatan
b. Pelaksana: KKKS dan KKG PAI Kecamatan
c. Peserta adalah perwakilah dari sekolah/gugus
d. Pelaksanaan : Tanggal 21, 22, 23 atau 24 Pebruari 2022 (lihat jadwal)
e. Penjurian dilakukan silang dalam satu zona, setiap zona terdiri dari 4 kecamatan
f. Soal dan materi lomba distandarisasi oleh KKG PAI Kota Semarang
g. Pembiayaan ditanggung kecamatan penyelenggara dengan gotong royong kepeertaan
sekolah negeri, swasta Islam dan swasta nasional yang ada di kecamatan
h. Aturan lomba mengikuti Juknis yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan

5
 i. Juara tingkat Kecamatan berhak mewakili dalam lomba Mapsi Tingkat Kota

7. Lomba Tingkat Kota

a. Penagggungjawab: Kepala Dinas Pendidikan Kota Semarang
b. Pelaksana: Kasi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter SD
c. Peserta adalah perwakilah dari kecamatan
d. Peserta wajib mengupload di web sekolah masing-masing hasil karya terbaik materi
lomba tingkat kecamatan mebelum mendaftarkan sebagai peserta lomba tingkat
kecamatan
e. Waktu Pelaksanaan Selasa, 15 Maret 2022
f. Juri lomba diambil dari guru dan profesional yang ada di Kota Semarang
g. Pembiayaan ditanggung oleh anggaran Dinas Pendidikan Kota Semarang
h. Aturan lomba mengikuti Juknis yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Semarang

8. Jadwal dan Pembagian Zona Lomba

Tingkat PELAKSANAAN Tk. KECAMATAN Kota
ZONA KECAMATAN
Sekolah 21/02/2022 22/02/2022 23/02/2022 24/02/2022 15/03/2022
PEDURUNGAN
GENUK
A GAYAMSARI

DI DINAS PENDIDIKAN KOTA SEMARANG

SEBELUM TANGGAL 18 FEBRUARI 2022

SEMARANG
TIMUR
TEMBALANG
BANYUMANIK
B
GAJAHMUNGKUR
CANDISARI
SEMARANG
TENGAH
SEMARANG
UTARA
C
SEMARANG
SELATAN
SEMARANG
BARAT
TUGU
NGALIYAN
D
MIJEN
GUNUNGPATI
Catatan :
1. Pelaksanaan di tingkat kecamatan, setiap zona tuan rumah sebagai panitia.
2. Juri Penilai 1, 2, dan 3 diambil dari guru yang berasal dari kecamatan lain
dalam satu zona

B. PETUNJUK TEKNIS LOMBA

1. Tarhim dan Azan
a. Peserta Lomba
6
 1) Perorangan putra
2) Peserta memakai pakaian muslim dan berpeci hitam.
3) Pada saat Lomba dalam keadaan suci.
b. Materi Lomba
1) Tarhim Subuh (Mahmud Khalil al-
Khusysyairy :
https://smg.city/salawattarhimmenjela
ngsubuh )
2) Azan Tempo Dulu ( https://smg.city/azantempodulu )

c. Teknis Pelaksanaan
1) Sekolah memilih siswa muslim putra 1 orang.
2) Siswa membacakan tarhim dan azan dengan lagu versi tempo dulu.
3) Peserta boleh melihat teks tarhim, sedangkan azan tidak boleh membaca teks.
4) Waktu lomba maksimal 10 menit (azan dan tarhim).
5) Guru/orang tua merekam video bacaan tarhim dan azan anak.
6) Meng-upload video rekaman ke website sekolah peserta.
7) Mendaftarkan kepesertaan lomba ke tingkat kecamatan disertai link
upload di web sekolah masing masing.
8) Panitia tingkat kecamatan melakukan seleksi secara luring untuk
mengambil juara 1, 2, dan 3 selanjutnya diberikan piagam kejuaraan
tingkat kecamatan.
9) Panitia tingkat kecamatan mendaftarkan juara 1 sebagai peserta lomba tingkat kota
mewakili kecamatan masing-masing.
10) Peserta mengikuti rangkaian lomba tingkat kota sesuai dengan jadwal
11) Peserta wajib datang, daftar ulang dan mengambil nomor undi tampil 5 menit
sebelum lomba dimulai
12) Panitia membuat rekap hasil lomba untuk dilaporkan ke Dinas.

d. Penilaian dan Juara

1) Unsur Penilaian :
a) Tarhim Subuh : (bobot 50%)
 Fashohah 40
 Lagu 50
 Adab 10
b) Azan : (bobot 50%)
 Fashohah 40
 Lagu 50
7
  Adab 10
Form Penilaian
NOMOR TARHIM ( 50%) AZAN (50%)

JUMLAH

JUMLAH
Fasohah

Fasohah
Adab

Adab
Lagu

Lagu
URUT

UNDI

40 50 10 100 40 50 10 100

2) Penentuan Juara 1, 2, dan 3

a) Penghitungan Skor :
Skor = ( Jumlah skor tarhim x50%) + (Jumlah skor azan x 50%)
b) Penentuan juara 1, 2 dan 3 berdasarkan rangking perolehan nilai
komulatif babak final.
c) Apabila terdapat nilai sama, maka mendahulukan nilai aspek azan, baru tarhimnya.

2. Khitabah/Pidato
a. Peserta Lomba
1) Perorangan putra dan putri
2) Berpakaian muslim/muslimah longgar.
3) Pada saat lomba diperbolehkan menggunakan media/peraga sederhana.

b. Materi Lomba
Tema :
1) Pentingnya Menjaga Kesehatan.
2) Pelaksanaan Ibadah di Masa Pandemi.
3) Sedekah Sebagai Penolak Balak.

c. Teknis Pelaksanaan
1) Sekolah memilih siswa 1 orang putra dan 1 orang putri.
2) Siswa membuat teks pidato.
3) Siswa berpidato, meyampaikan isi teks.
4) Guru/orang tua merekam video pidato siswa.
5) Mengupload video dan teks pidato ke website sekolah:
- Video inti dari salam pembuka sampai salam penutup harus asli tanpa edit.
8
 - Video boleh ditambah intro dan animasi penutup.
- Durasi video/tampilan maksimal 10 menit
6) Mendaftarkan kepesertaan lomba ke tingkat kecamatan disertai link
upload di web sekolah masing masing.
7) Panitia tingkat kecamatan melakukan seleksi secara luring untuk
mengambil juara 1, 2, dan 3 selanjutnya diberikan piagam kejuaraan
tingkat kecamatan.
8) Panitia tingkat kecamatan mendaftarkan juara 1 sebagai peserta lomba tingkat kota
mewakili kecamatan masing-masing.
9) Peserta mengikuti rangkaian lomba tingkat kota sesuai dengan jadwal
10) Peserta wajib datang, daftar ulang dan mengambil nomor undi tampil 5 menit
sebelum lomba dimulai
11) Panitia membuat rekap hasil lomba untuk dilaporkan ke Dinas.

d. Penilaian dan Juara

1) Unsur Penilaian :
a) Teks pidato : ( bobot 10% )
 Sistematika tulisan
 Konten pidato

b) Tampilan Pidato : (bobot 90%)

 Penguasaan Materi
 Gaya Bahasa / Retorika
 Penguasaan Panggung
 Adab
Form Penilaian
NOMOR TEKS (10%) TAMPILAN KHITABAH (90%)
Penguasaan

Penguasaan
Sistematika

JUMLAH
/Retorika
JUMLAH

Panggung
Bahasa
Kontens

Gaya
Materi
URUT

UNDI

Adab

50 50 100 30 30 20 10 100

2) Penentuan Juara 1, 2, dan 3

a) Penghitungan Skor :
Skor = ( Jumlah skor teks x10%) + (Jumlah skor Tampilan Khitabah x 90%)
b) Penentuan juara 1, 2 dan 3 berdasarkan rangking perolehan nilai

9
 komulatif babak final
c) Apabila terdapat nilai sama, maka mendahulukan nilai aspek
tampilannya, baru teksnya

3. Khath
a. Peserta
1) Perorangan putra dan putri
2) Berpakaian muslim/muslimah longgar.

b. Materi
Materi Lomba, menyalin surah al-Falaq, meliputi :
a) Tulisan al-Qur’an, dengan kaidah khath naskhi
b) Terjemah Bahasa Indonesia dengan tulisan Arab-Indonesia
c) Terjemah Bahasa Jawa dengan tulisan Arab-Jawa (pegon)
d) Terjemah Bahasa Inggris dengan tulisan latin tegak bersambung

c. Teknis Pelaksanaan
1) Sekolah memilih 1 siswa putra dan 1 siswa putri terbaik
2) Setiap peserta membuat khat di sekolah masing-masing dengan media
kertas ukuran 40 cm x 60 cm.
3) Proses pembuatan direkam video dan hasilnya difoto.
4) Video dan foto hasil lomba diupload di website sekolah.
5) Waktu membuat khat paling lama 4 jam
6) Mendaftarkan kepesertaan lomba ke tingkat kecamatan disertai link upload di web
sekolah masing masing.
7) Panitia tingkat kecamatan melakukan seleksi secara luring untuk mengambil juara 1,
2, dan 3 selanjutnya diberikan piagam kejuaraan tingkat kecamatan.
8) Panitia tingkat kecamatan mendaftarkan juara 1 sebagai peserta lomba tingkat kota
mewakili kecamatan masing-masing.
9) Peserta mengikuti rangkaian lomba tingkat kota sesuai dengan jadwal
10) Peserta wajib datang, daftar ulang dan mengambil nomor undi 5 menit sebelum
lomba dimulai
11) Panitia membuat rekap hasil lomba untuk dilaporkan ke Dinas.

d. Penilaian dan Penentuan Juara

1) Penilaian
a) Khat Naskh Sūrah al-Falaq (50%)
(1) Betul salahnya tulisan Arab 40
(2) Komposisi, konsistensi dan model tulisan Arab 50
(3) Artistik 10

10
 b) Tulisan Pegon Jawa arti Sūrah al-Falaq (30%)
(1) Betul salahnya tulisan Arab 40
(2) Komposisi, konsistensi dan model tulisan Arab 50
(3) Artistik 10
c) Tulisan latin tegak bersambung arti (Indonesia+Inggris) Sūrah al-
Falaq(20%)
(1) Betul salahnya tulisan 40
(2) Komposisi, konsistensi dan model tulisan 50
(3) Artistik 10

Form Penilaian
KHOT PEGON JAWA LATIN TEGAK
NOMOR KHOT ARAB (50%)
(30%) BERSAMBUNG
model tulisan pegon (20%)
Betul Salah Tulisan

Betul Salah Tulisan

Betul Salah Tulisan

model tulisan Latin
model tulisan Arab
konsistensi dan

konsistensi dan

konsistensi dan
Komposisi,

Komposisi,

Komposisi,

JUMLAH
JUMLAH

JUMLAH
Artistik

Artistik

Artistik
UNDII
URUT

40 50 10 100 40 50 10 100 40 50 10 10
0

2) Penetuan Juara 1, 2 dan 3

a) Penghitungan Skor :
Skor = (Jumlah skor Arab x 50%) + (Jumlah skor Pegon x 30%)+
(Jumlah skor Latin x 20%)
b) Penentuan juara 1, 2 dan 3 berdasarkan rangking perolehan nilai
komulatif babak final.
c) Apabila terdapat nilai sama, maka mendahulukan nilai aspek khat
nashnya, baru tulisan artinya.

4. Teknologi Komunikasi dan Informasi Islami (TIKI)

a. Peserta
Berpakaian muslim/muslimah, sopan dan longgar.
b. Materi
1) Membuat desain Animasi berbasis MS. Power Point minimal Office 2010
11
 2) Teks khat naskh Sūrah at-Tīn (aplikasi nonosoft khat)
3) Teks Transliterasi Sūrah at-Tīn (Times new Arabic)
4) Teks terjemah Bahasa Indonesia Sūrah at-Tīn (Times new Roman)
5) Backsound suara instrumental (tambahan)
c. Teknis Pelaksanaan
1) Sekolah memilih 1 siswa putra dan 1 siswa putri terbaik
2) Membuat animasi berbasis power point dengan materi Sūrah at-Tīn
(tulisan arab dan transliterasi) dan terjemahnya.
3) Mengisi bacaan murottal dan sari tilawahnya dengan suara anak sendiri
direkam langsung pada saat lomba.
4) Peserta diperbolehkan melihat teks yang disediakan panitia.
5) Proses lomba direkam video, diupload di website sekolah bersama power
point animasi hasil lomba.
6) Contoh tulisan teks disediakan panitia.
7) Waktu lomba maksimal 4 jam.
8) Pada babak final :
a) Perangkat disediakan panitia.
b) Peserta mengirim propertis yang dibutuhkan sendiri kepada panitia
sebelum lomba.

9) Mendaftarkan kepesertaan lomba ke tingkat kecamatan disertai link upload di web

sekolah masing masing.
10) Panitia tingkat kecamatan melakukan seleksi secara luring untuk mengambil juara 1,
2, dan 3 selanjutnya diberikan piagam kejuaraan tingkat kecamatan.
11) Panitia tingkat kecamatan mendaftarkan juara 1 sebagai peserta lomba tingkat kota
mewakili kecamatan masing-masing.
12) Peserta mengikuti rangkaian lomba tingkat kota sesuai dengan jadwal
13) Peserta wajib datang, daftar ulang dan mengambil nomor undi tampil 5 menit
sebelum lomba dimulai
14) Panitia membuat rekap hasil lomba untuk dilaporkan ke Dinas.

d. Penilaian dan Penentuan Juara

1) Penilaian
a) Teks 40%
(1) Teks Arab Sūrah at-Tīn 50
(2) Teks transliterasi Sūrah at-Tīn 30
(3) Teks terjemah Sūrah at-Tīn 20
b) Desain Animasi (60%)
12
 (1) Gerak animasi 15
(2) Suara 15
(3) Komposisi desain dan warna 15
(4) Transisi, Link dan Trigger 15
(5) Keserasian gerak, suara, dan desain 40
Form Penilaian
NOMOR TEKS (30%) ANIMASI (70%)

Transisi, Link dan

Komposisi desain

Keserasian gerak,
suara, dan desain
Suara Animasi
Gerak animasi
Transliterasi

JUMLAH
dan warna
JUMLAH
Terjemah

Trigger
Arab
URUT

UNDI

50 30 20 100 15 15 15 15 40 100

2) Penentuan Juara 1, 2 dan 3

a) Penghitungan Skor :
Skor = (Jumlah skor Teks x 30%) + (Jumlah skor Animasi x 70
b) Penentuan juara 1, 2 dan 3 berdasarkan rangking perolehan nilai
komulatif babak final
c) Apabila terdapat nilai sama, maka mendahulukan nilai aspek desain
animasi, baru teksnya

MATERI LOMBA TERLAMPIR

CNTOH TEKS TIKI

SURAH AT-TĪN
At-Tīn artinya: Buah Tin, Surah ke 95, Makkiyah : 8 Ayat

£îî~1=îeã oîM=îeã êã £îîîîîîîîîîîBî%

Bismillāhir-Raḥmānir-Raḥīm(i)
Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang

13
1. Demi (buah) tin dan (buah) zaitun,
Ø$ lqîîî&}?eã p o~îîî&eã p
1.
Wat-tīni waz-zaitūn(i),
2. dan demi gunung Sinai,
Ø% o~îîînî~A <qîîîÊp
3.
wa Ṭūrisīnīn(a),
4. dan demi Kota (Mekah) yang aman
ini, Ø& Gîîîîivã 9fîîîîçîeã ã;îîsp
5.
wa hāżal-Baladil-amīn(i),
6. Sungguh Kami telah menciptakan
manusia dalam bentuk yang sebaik- Û#kî}q^î%oB1ã BòläîBîmvã än^îf59^îeØ
baiknya,
7.
laqad khalaqnal-insāna fī aḥsani taqwīm(in),
8. kemudian Kami kembalikan dia ke
tempat yang serendah-rendahnya, Ø( GîîfîYäA gîîZAã räîîm88< Z
9.
ṡumma radadnāhu asfala sāfilīn(a),
10. kecuali orang-orang yang
beriman dan mengerjakan kebajikan; ktîfY #2fJeã ãqfjQ p ãqnîîiã o};eã vã
maka bagi mereka akan mendapat
pahala yang tidak ada putus-
putusnya.
Ú) lqnîîji RîîU =îî-ã
11.
illal-lażīna āmanū wa ‘amiluṣ-ṣāliḥāti fa lahum ajrun
gairu mamnūn(in).
12. Maka apakah yang menye-
babkan (mereka) mendusta-kanmu Ú* o}9îîeäæ 9îîRæ cæ;bîî} äîjY
(tentang) hari pem-balasan setelah
(adanya keterangan-keterangan) itu?
13.
Fa mā yukażżibuka ba‘du bid-dīn(i).
14. Bukankah Allah hakim yang
paling adil? á+ Gîîîjb2eã kbîî1äîæ êãCî~îe ã
15. Alaisallāhu bi aḥkamil-ḥākimīn(a).

14