1. ABA Applied Behavior Analysis adalah ilmu yang mempelajari
tentang perilaku makhluk hidup, dalam hal ini adalah untuk membantu pengajaran ABK (anak berkebutuhan khusus) 2. VB Verbal Behavior adalah salah satu teknik ABA untuk mengajarkan kemampuan berbahasa kepada ABK dengan membagi lebih detil bahasa ekspresif (berbicara) sesuai fungsinya menjadi mand, tact, echoic dan intraverbal 3. ABC Teori ABA, Antecedent, Behavior, Consequence (ABC) 4. Behavior Perilaku 5. Antecedent Kejadian sebelum perilaku 6. Consequence Kejadian sesudah perilaku 7. Tantrum Masalah perilaku yang berlebihan, seperti menangis jerit-jerit, menjatuhkan badan ke lantai sambil menangis menjerit, dll 8. Reinforcement Konsekuensi sesudah perilaku yang menyebabkan perilaku tersebut dilakukan lagi di masa depan 9. Reinforcer Barang yang diberikan agar perilaku dilakukan lagi di masa depan (terbukti meningkatkan perilaku) 10. Punishment Konsekuensi sesudah perilaku yang menyebabkan perilaku tersebut tidak dilakukan lagi di masa depan 11. NET Natural Environment Training, yaitu terapi di lingkungan kondisi alami 12. Mand Meminta barang/aktivitas 13. Tact Melabel barang/aktivitas 14. Echoic Mengulangi lagi bunyi/kata/kalimat sama persis dengan yang dicontohkan 15. Intraverbal Konsep percakapan 2 arah 16. Listener Bahasa reseptif (paham) responding 17. Prompt Bantuan yang diperlukan agar anak dapat memberi respons terhadap instruksi 18. Full prompt Bantuan penuh 19. Verbal prompt Bantuan verbal 20. Full physical Bantuan fisik penuh prompt 21. Partial prompt Bantuan sebagian 22. Errorless Prosedur pengajaran dalam ABA dengan memberikan learning jawaban langsung kepada anak (tanpa salah) 23. Error Correction Prosedur pengajaran dalam ABA dimana saat anak salah, tidak dihukum, tetapi ditanyakan kembali kemudian diberi langsung jawabannya 24. VBMAPP Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program, adalah salah satu alat assessment untuk anak yang terlambat perkembangan bahasa dan sosial. VBMAPP ini bisa digunakan oleh semua anak yang terlambat karena didasarkan pada pemetaan perkembangan bahasa dan sosial anak normal, sebagai berikut: Level 1: 0-18 bulan Level 2: 18-30 bulan Level 3: 30-48 bulan 25. Assessment Pengetesan di awal sebelum terapi untuk mengetahui kondisi anak saat ini, yang akan digunakan sebagai dasar pembuatan program terapi 26. Review Diskusi perkembangan anak sesuai perencanaan terapi untuk mengetahui kondisi anak sekarang, hambatan dan penanggulangannya serta arah terapi ke depan