DOKUMEN NEGARA UTAMA

SANGAT RAHASIA PAT/2019-2020/B.INDO/8

PENILAIAN AKHIR TAHUN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBAR SOAL

BAHASA INDONESIA
Kelas : VIII (Delapan)
Hari/Tanggal : Senin, 08 Juni 2020
Pukul : 10.00 – 12.00 WIB

PETUNJUK
1. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
2. Jumlah soal sebanyak 40 buah pilihan ganda dan 5 soal buah uraian
3. Kerjakan terlebih dahulu soal yang anda anggap mudah
4. Lembar Jawaban menggunakan kertas folio bergaris
5. Ketentuan pada Lembar Jawaban
a) Lembar jawaban dipergunakan unutk menjawab Soal Pilihan Ganda dan Uraian
b) Tulislah dengan jelas : Nama Anda, Mata Pelajaran, Kelas, Tanggal Ujian, dan
menuliskan pilihan atau jawaban pada lembar jawaban sesuai petunjuk.
c) Jawaban dikerjakan dengan cara menuliskan pilihan atau jawaban sesuai dengan
jawaban yang anda anggap benar.
d) Apabila ada jawaban yang keliru dan Anda ingin memperbaikinya, hapuslah
jawaban yang keliru itu dengan menggunakan karet penghapus pensil, kemudian
menuliskan kembali pilihan atau jawaban sesuai dengan jawaban yang Anda
anggap benar.
e) Lembar jawaban jangan sampai rusak, basah, atau kotor.
6. Laporkan kepada Pengawas PAT kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau
jumlah soal kurang.
I. Jawablah pertanya di bawah ini dengan memilih atau menyilang (X) pada bagian A,B,C, atau D
pada jawaban yang tepat!

1. Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab nomor 1 dan 3!

Secara alami hujan asam dapat terjadi akibat semburan dari gunung berapi dan dari proses biologis
di tanah, rawa, dan laut. Akan tetapi, mayoritas hujan asam disebabkan oleh aktivitas manusia
seperti industri, pembangkit tenaga listrik, kendaraan bermotor dan pabrik pengolahan pertanian
(terutama amonia). Gas-gas yang dihasilkan oleh proses ini dapat terbawa angin hingga ratusan
kilometer di atmosfir sebelum berubah menjadi asam dan terdeposit ke tanah.
Paragraf tersebut merupakan bagian dari struktur teks eksplanasi yang merupakan bagian ….
a. Pernyataan umum c. Interpretasi
b. Deretan penjelas d. Tesis

2. Ide pokok pada paragraf di atas adalah...

a. Terjadinya hujan asam secara alami
b. Akibat dari semburan gunung berapi
c. Proses biologis di tanah, rawa, dan laut
d. Sebab dari proses hujan asam

3. Kata yang tidak efektif pada paragraf di atas adalah

a. Mayoritas c. Kilometer
b. Aktivitas d. Atmosfir

4. Bacalah teks berikut

Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang
berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Peristiwa alam itu sering terjadi di daerah yang
berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas.
Struktur teks ekspanasi di atas adalah...
a. Isu c. Deretan Penjelas
b. Pernyataan Umum d. Interpretasi

5. Bacalah teks berikut!

Tsunami selalu membawa kerusakan besar bagi manusia (1). Kerusakan yang terbesar disebabkan
oleh gelombang besar yang membanjir daratan (2). Gelombang ini ketika mengenai pemukiman
manusia akan menyeret apa saja yang dilaluinya (3). Kadang, korban jiwa yang terjadi bukanlah
karena disebabkan oleh ombak besar tsunami yang mengalir, tapi karena benturan dengan benda-
benda yang dibawa gelombang tsunami (4). Selain itu, lumpur yang ikut terseret gelombang tsunami
menyebabkan manusia menjadi sulit untuk menyelamatkan diri dengan cepat (5).
Kalimat utama paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor....
a. 1 c. 4
b. 2 d. 5

6. Bacalah Teks Eksplanasi Berikut ini!

(1)Pelangi dan efek cahaya lain di langit disebabkan oleh cahaya yang membias dan menyimpang
menjauhi partikel. (2) Saat matahari terbenam, langit menjadi merah karena sinar matahari lewat
melalui atmosfer yang jauh lebih tebal daripada ketika matahari berada tinggi di langit pada siang
hari. (3) Pelangi merupakan hasil dari pembiasan cahaya. (4) Pelangi akan tampak pada malam hari.
Kalimat yang menyatakan sebab akibat dari teks diatas adalah..
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 3 dan 4
 Bacalah teks ulasan berikut untuk menjawab nomor 7, 8 dan 9!
(1) Buku yang berjudul Agar Menulis-Mengarang Bisa Gampang merupakan kisah idealis dari
penulisnya, yaitu Andrias Harefa. (2) Buku ini menguraikan kisah-kisah penulis terkenal dan tidak
lupa kisah pribadi Andrias Harefa dalam menapaki kariernya hingga sukses menjadi seorang
penulis. (3)Buku yang disertai dengan ilustrasi bergambar ini mempermudah pembaca untuk
segera memahami maksud dan isi buku. (4) Tapi, sayang kertas yang digunakan terlalu tipis dan
terlihat buram.
7. Bagian sinopsis dari tesk ulasan di atasa adalah...
a. (1) dan (2) c. (1) dan (3)
b. (2) dan (3) d. (3) dan (4)
8. Keunggulan teks ulasan terdapat pada kalimat nomor ....
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)
9. Kelemahan teks ulasan terdapat pada kalimat nomor....
a. (4) c. (2)
b. (3) d. (1)

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 11 dan 12!

(1) Cerita ini terjadi di Desa Gantung, Beli-tung Timur. Cerita dimulai ketika sekolah
Muhammadiyah terancam akan dibubarkan oleh Depdikbud Sumsel jika tidak mencapai siswa
sejumlah sepuluh orang.
(2) Mereka, Laskar Pelangi, nama yang diberikan Bu Muslimah karena kesenangan mereka terhadap
pelangi, sempat mengharumkan nama sekolah dengan berbagai cara. Misalnya, kejeniusan Lintang
yang mengalahkan Drs. Zulfikar, guru sekolah kaya yang berijazah dan terkenal, dan memenangkan
lomba cerdas cermat.
(3) Novel ini sangat bermanfaat bagi para remaja karena pada cerita tersebut dikisahkan perjuangan
yang begitu berat yang dialami oleh tokoh-tokoh Laskar Pelangi untuk bersekolah dan menuntut
ilmu agar menjadi orang besar nantinya.
(4) Novel Laskar Pelangi yang ditulis Andrea Hirata tidak hanya populer di Indonesia, tetapi juga di
luar Indonesia, hingga ke Amerika Serikat dan mendapatkan penghargaan dari penerbit untuk
pemenang nobel sastra.

10. Pernyataan yang merupakan keunggulan buku pada teks tersebut adalah ....
a. (4) c. (2)
b. (3) d. (1)

11. Pernyataan yang merupakan simpulan pada teks tersebut adalah ....
a. Novel ini mendapatkan penghargaan dari penerbit untuk pemenang nobel sastra
b. Novel ini menceritakan nama laskar pelangi yang diberikan oleh Bu Muslimah karena mereka
menyukai pelangi
c. Novel ini dimulai dengan cerita ketika sekolah Muhammadiyah terancam akan dibubarkan oleh
Depdikbud Sumsel
d. Novel ini bermanfaat bagi remaja karena pada cerita tersebut dikisahkan para Laskar Pelangi
untuk menuntut ilmu hingga menjadi orang besar.

12. Paragraf berikut yang merupakan teks persuasif adalah ….

a. J. Habibie merupakan tokoh yang sangat dikagumi bukan hanya di Indonesia, melainkan di luar
negeri juga. Otaknya yang cemerlang dan jasanya terhadap bangsa ini menempatkan beliau pada
5 besar tokoh terpintar di dunia.
b. Banyak siswa yang melanggar kedisiplinan akhir-akhir ini. Semua itu karena kurangnya
kesadaran mereka untuk mematuhi peraturan. Oleh karena itu, marilah kita tanamkan nilai-nilai
kedisiplinan kepada para siswa agar mereka mau menaati peraturan yang dibuat.
 c. Film Laskar Pelangi menuai sukses besar. Lebih dari 1 juta penonton hingga hari ini film
tersebut ditayangkan. Antrean panjang di setiap bioskop menjadi pemandangan yang biasa sejak
ditayangkannya Laskar Pelangi di bioskop-bioskop.
d. Mawar adalah suatu jenis tanaman semak dari genus Rosa sekaligus nama bunga yang dihasilkan
tanaman ini. Mawar liar terdiri dari 100 spesies lebih, kebanyakan tumbuh di belahan bumi utara
yang berudara sejuk.

13. Bacalah teks berikut!

Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur.
Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan
gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola
makan sehat dan seimbang.
Tujuan teks tersebut adalah ….
a. Memberikan informasi mengenai gangguan pencernaan
b. Menjelaskan penyebab gangguan pencernaan
c. Membujuk pembaca agar membiasakan pola hidup sehat
d. Memberikan pengetahuan mengenai gizi makanan

14. Bacalah teks berikut!

Kegiatan nonakademik sah-sah saja untuk dijalankan. Apabila dapat memaksimalkan diri sehingga
menghasilkan prestasi yang gemilang. Satu yang mesti kamu ingat, sebagai pelajar kegiatan utama
kamu adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar membagi waktu. Percaya deh, segala kegiatan positif
akan menghasilkan kesuksesan.
Pertanyaan berikut yang jawabannya terdapat pada teks tersebut adalah …
a. Kegiatan apa yang akan menghasilkan kesuksesan?
b. Bagaimana kegiatan nonakademik dijalankan?
c. Apa saja prestasi yang dapat diraih oleh pelajar?
d. Mengapa kita harus membagi waktu?

15. Bacalah teks berikut!

(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana tersebut
dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. (2) Banyak organisasi atau kelompok orang
tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. (3) Mereka beroperasi
di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas
sosial. (4) Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. (5) Kami
organisasi Sosial Peduli kasih tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.
Kalimat bujukan atau imbauan pada teks tersebut ditandai oleh nomor ….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

16. Bacalah teks berikut!

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal
pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok
dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok
menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli
gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum
candu rokok melekat pada diri Anda.
Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah ….
a. Kita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidak menjadi kecanduan.
b. Harga rokok di luar negeri sangat mahal bahkan setara dengan pendapatan buruh.
c. Orang Cina menghabiskan rokok lebih banyak daripada makanan dan kebutuhan pokok.
d. Di Malaysia harga rokok mencapai 20 ringgit setiap batangnya.
17. Bacalah teks berikut!
(1) Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. (2)
Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. (3) Misalnya, di Malaysia,
harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. (4) Di Shanghai,
Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang
dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. (5)
Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.
Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

18. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi.
2) Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan ita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian
hari.
3) Lewat situs-situs tertentu di internet, informasi yang dibutuhkan bisa didapatkan.
4) Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi mengenai reproduksi remaja.
Kalimat yang merupakan pendapat ditandai nomor ….
a. 1 dan 2 c. 1 dan 3
b. 3 dan 4 d. 2 dan 4

19. Bacalah teks berikut!

Belajarlah dengan tata cara yang baik, yaitu berdoa sebelum belajar dengan niat tulus akan belajar
sungguh-sungguh. Pusatkan pikiran ketika belajar. Ketika kamu mulai merasa jenuh, berhentilah
sejenak untuk menenangkan otak, bisa dengan nonton televisi(minimal 10 menit), berdiri, duduk
rileks, berjalan mengelilingi ruangan, atau juga menggerak-gerakkan badan. Setelah itu, belajarlah
kembali dengan tenang.
Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….
a. Pengenalan isu/Tesis c. Rangkaian argumen
b. Ajakan-ajakan d. Rekomendasi

20. Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk
mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai
informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk
internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi
yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke
perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang
akan kita kunjungi.

Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….

a. Pengenalan isu/Tesis c. Rangkaian argumen
b. Pernyataan ajakan d. Pernyataan Pendukung

21. Bacalah teks berikut!

Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa
bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate,
teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita
harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.
Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
a. Kalimat ajakan c. Kalimat saran
b. Kalimat tanya d. Kalimat seru
22. Bacalah teks berikut!
Selamat berakrab-akraban dengan internet. Jadikanlah wahana yang satu ini sebagai penambah
wawasan. Internet dapat dijadikan teman setia dalam menjalani hidup ini. Kita tidak tertipu apalagi
terjerumus pada hal-hal yang merugikan diri sendiri dan juga dilarang oleh agama.
Kata yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….
a. Kata penjelas c. Konjungsi Tujuan
b. Kata Sebab-Akibat d. Kata Ajakan/Saran

23. Bacalah teks berikut!

Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak
daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama
mereka. ..... merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks persuatif di atas, yaitu ….
a. Berhenti c. Hentikan
b. Matikan d. Jangan

24. Bacalah paragraf berikut!

Tokoh kartun Sinchan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak. Banyak
protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak. Protes sebagian
besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka menyatakan bahwa Sinchan mempunyai kelakuan negatif yang
ternyata banyak diikuti oleh anak-anak. Tokoh Sinchan memang mempunyai karakter sebagai
penebar virus yang berbahaya.
Simpulan yang tepat dari paragraf tersebut adalah ….
a. Tokoh Sinchan berbahaya karena seperti virus yang menyebar kemana-mana
b. Sinchan mempunyai kelakuan yang negatif dan buruk
c. Para ibu protes terhadap tokoh Sinchan karena dianggap mempunyai kelakuan negatif
d. Sinchan terkenal karena diprotes ibu-ibu yang tidak ingin dia dijadikan model untuk anak-anak.

25. Bacalah teks berikut!

Tokoh kartun Sinchan dianggap tidak dapat dijadikan model yang baik untuk anak-anak. Banyak
protes yang ditujukan kepadanya melalui surat pembaca di berbagai media cetak. Protes sebagian
besar dilakukan oleh ibu-ibu. Mereka menyatakan bahwa Sinchan mempunyai kelakuan negatif yang
ternyata banyak diikuti oleh anak-anak. Tokoh Sinchan memang mempunyai karakter sebagai
penebar virus yang berbahaya.
Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….
a. Pengenalan isu/Tesis c. Rangkaian argumen
b. Ajakan-ajakan d. Rekomendasi

Bacalah kutipan naskah drama berikut, kemudian jawablah soal 26, 27, 28, dan 29!
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah
artinya diriku andai tidak ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu meskipun kita mempunyai ilmu
hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain. (terisak
sambil memeluk Masut)
Adik Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat
(menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja adik kamu, Ut.

26. Suasana yang tergambar dalam kutipan drama tersebut adalah...

a. Sedih c. Haru
b. Tegang d. Seram
27. Latar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah...
a. di sekolah c. di kelas
b. di dapur d. di rumah

28. Berdasarkan kutipan naskah drama di atas, yang termasuk wawancang yaitu...
a. (menyodorkan cangkir)
b. Adik Masut
c. Guru
d. Lebih baik kalau ngobrolnya sambil minum teh hangat

29. Berdasarkan kutipan naskah drama di atas, yang termasuk dalam kramagung yaitu...
a. Guru
b. (menyodorkan cangkir)
c. Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak
ada guru.
d. Masut

30. Baca kutipan darama berikut!

Ayah : Kau sepertinya tidak suka melihat ayah di sini, Dam. (1)
Adam : Ya. Aku tidak suka. Kecuali Ayah bilang pada Zuz dan Qon, bahwa cerita-
cerita itu bohong. (2)
Ayah : (menggeleng) Aku tidak bohong! (3)
Adam : Kalau begitu Ayah tahu resikonya. Ayah harus pergi dari sini. (4)
Taani : Diam! (Taani berseru kencang, sambil menangis) Jangan lakukan, aku
mohon, jangan lakukan itu. Itu ayah Dam. Ayah Kau! Yang menggendong
kau saat bayi. Itu ayah Dam. (5)
Ayah : Baik...baik lah. (ayah berdiri, matanya redup) (6)
Taani : Jangan pergi! (berlari menahan lengan ayah) Aku mohon, Ayah jangan
pergi. (7)
Ayah : Ayah tidak kemana-mana bukan ? (tertawa kecil) Kau dan anak-anak bebas
mengunjungiku kapan saja di sini (menunjuk kuburan). (8)
Taani : Apa ? Ayah mau tinggal di sini ? (9)
Bukti latar kutipan drama di kuburan ditunjukan dengan nomor...
a. (1) dan (3) c. (6) dan (7)
b. (4) dan (5) d. (8) dan (9)

31. Perhatikan kutipan drama berikut!

Copet..copet. (terdengar suara teriakan)
Polisi : He.. berhenti! Door (terdengar suara letusan)
Pencopet : Ampun Pak.
Penumpang : Periksa kantongnya.
Hajar saja.
Pencopet : Ampun pak saya mencopet karena anak saya sedang sakit.
Polisi : Sekarang ikut saya ke kantor Polisi.
Konflik pada kutipan drama tersebut adalah...
a. seorang pencopet diperiksa polisi
b. seseorang mencopet karena anaknya sakit
c. seorang pencopet yang tertembak polisi
d. seorang pencopet yang dibawa ke pos polisi

Bacalah naskah drama berikut untuk soal 34,35, 36 dan 37!

Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap datang.
Yuni dan Hani : (memberi salam bersama)
Ibu : (datang dari dapur) Teman-teman Ani, ya ?
Yuni : Iya, Bu. Kami teman-teman Ani.
 Ibu : Mari, masuk! Silahkan duduk dulu! Ibu panggilkan Ani. Ani...!
Ibu : Itu teman-teman kamu sudah datang.
Ani : Hai! Yuk, langsung saja kita mulai.
Yuni dan Hani : Ayo!
Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani.
32. Latar kutipan naskah drama tersebut adalah...
a. di ruang tamu, sore hari c. di ruang belajar, siang hari
b. di rumah, siang hari d. di rumah, sore hari

33. Berdasarkan naskah drama di atas yang termasuk prolog yaitu...

a. Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap datang
b. Ibu, Ani, Yuni dan Hani
c. (memberi salam bersama)
d. Mari, masuk! Silahkan duduk dulu! Ibu panggilkan Ani. Ani...!

34. Berdasarkan naskah drama di atas yang termasuk dalam epilog yaitu...
a. Hai! Yuk, langsung saja kita mulai
b. Ibu, Ani, Yuni dan Hani
c. Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani
d. (datang dari dapur)

35. Berdasarkan naskah drama di atas yang termasuk kramagung adalah...

a. Hai! Yuk, langsung saja kita mulai
b. (datang dari dapur)
c. Ibu, Ani, Yuni dan Hani
d. Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani

36. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?
(menahan marah)
Aji : […]
Rina : Maaf..maaf enak saja!
Aji : (dengan amat menyesal)
Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?
Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.
Aji : (dengan tersenyum)
Oke, Bos!
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...
a. Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.
b. Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.
c. Begitu saja kok kamu marah, Rin.
d. Baiklah aku akan beli yang baru.

37. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!
Ibu : (menarik napas panjang kecewa)
Dengan apa Ibu membayarnya?
Maya : (terkejut dan gugup)
Kan masih lama, Ibu.
Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.
Maya : […]
Ibu : (dengan tersenyum)
Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.
 Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ...
a. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.
b. Maya, kita sekarang lagi kesulitan.
c. Coba kamu mengerti kondisi Ibu.
d. Baiklah Ibu akan beli yang baru.

38. Andi adalah anak saleh dan ramah. Dia anak yatim yang sangat berbakti da setia kepada ibunya.
Pada saat liburan dia diajak oleh Ali dan Arsad camping ke hutan lindung. Ketika meraka akan
berangkat, tiba-tiba ibu Andi mendadak sakit keras. Karena rencana sudah matang, kedua temannya
tetap mengajak berangkat tanpa mempedulikan keadaan Andi. Andi menjadi bingung.
Naskah drama yang paling tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
a. Ali : (Bersemangat) Gimana An, sudah siap? Ayo berangkat!
Andi : Maaf Al, ibuku …sakit mendadak. (menunduk)
Arsad : Ala, mengapa lu pikirin. Nanti juga akan sembuh sendiri.
Ali : Iya An, rencana kitakan sudah matang. Ingat, demi kita!
Andi : (Bingung) Gimana, ya!

b. Arsad : (Semangat) Gimana An, sudah siap? Ayo berangkat!

Andi : Maaf, Ar. Aku ragu. (menunduk)
Ali : Mengapa An, tiba-tiba kau berubah pikiran? Kita berangkat sajalah!
Andi : Ibuku sakit mendadak. Aku harus menungguinya.
Arsad : jangan, kita tunda keberangkatan ini!
Andi : Aduh, gimana dong? Kita memang sudah sepakat! Tapi….(bingung)

c. Andi : Al, ibu tiba-tiba sakit. Gimana rencana kita?

Ali : Rencana kita sudah matang. Kita tetap harus berangkat.
Arsad : Betul, An, kita harus kompak.
Andi : Baik, ibuku akan kubujuk biar merelakanku.
Andi : Nah, gitu dong. Sepakat?

d. Arsad : (Antusias) Al, gimana persiapanmu?

Ali : Oke. Aku tingal cabut saja.
Arsad : Kamu gimana, An?
Andi : sebenarnya ibuku sakit, tapi aku siap juga. Kita harus berangkat.
Ali : Demi kita, hidup rio Singa. (mereka menyatukan tangan)

39. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi
pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari….
a. Buku
b. Buku fiksi
c. Buku nonfiksi
d. Buku pengayaan

40. Sehabis menggendong Tamara punggungku rasanya ingin copot. Bener juga kata Tamara
badannya berat. Tapi, tidak apalah daripada sahabat aku Tamara gak pulang ke rumah. Nilai
yang terkandung Dari kutipan cerpen tersebut adalah….
a. Nilai pendidikan
b. Nilai buadaya
c. Nilai sosial
d. Nilai agama
II. Essay!
41. Banjir adalah bencana alam yang sering terjadi di beberapa Negara apalagi di indonesia dan di
dataran rendah dan pada saat musim hujan. Banjir adalah Genangan Air yang meluap karena
jumlahnya yang besar di daerah tertentu. Banjir menjadi masalah untuk manusia karena jika terjadi
di pemukiman masyarakat.
Lanjutkan paragraf diatas menjadi teks ekspalansi sesuai dengan strukturnya.

42. Perhatikan data buku berikut!

Judul buku : Jaga Pandanganmu
Penulis : Nanik Herawati
Penerbit : Intan Pariwara, Bandung
Cetakan : Juli,2010
Tebal : iv+68
Sinopsis : Buku mengisahkan tentang sosok manusia dalam menjaga pandagan terhadap
lawan jenis.
Keunggulan : Bahasa sangat sederhana dan mudah dipahami serta dilengkapi dangan ilustrasi
gambar
Kelemahan : Sayang kertas yang digunakan tipis dan buram
Data di atas buatlah teks ulasang tentang buku tersebut!

43. Buatlah paragraf teks persuatif bagian struktur pengenalan isu/tesis dengan tema kebersihan
lingkungan!
44. Buatlah paragraf teks persuatif bagian struktur rekomendasi (berisi; ajakan, saran, larangan,
imbauan) dengan tema menjauhi narkoba!

Bacalah teks drama berikut untuk menjawab nomor 45!

45. Elis : (datang dari ruang dalam) “Ya … Pak. Ada apa, Pak?”
Kakek : “Mana Ari dan Adi? Sudah sore begini belum di rumah?”
Elis : ”Main … Pak. Tadi bawa motor.”
Kakek : “Aduh, Elis. Bagaimana kalian membesarkan anak? Akan jadi apa cucuku kelak?”
Elis : “Sudahlah … Pak. Kan, Adi dan Ari sudah biasa naik motor.”
Kakek : “Kau dan suamimu memanjakannya. Mereka masih SMP, belum berhak punya
SIM.”
Elis : “Biar masa kecil mereka senang, Pak! Tidak seperti kita dulu.”
Kakek : “Aduh … Lis! Itu, cara mendidik anak yang salah.”

Dari teks drama di atas jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

a. Sikap Elis terhadap anaknya pada percakapan di atas adalah ….
b. Pernyataan kakek kepada Elis pada percakapan di atas menyatakan rasa ….
c. Tokoh utama dalam penggalan drama di atas adalah ….
d. Latar tempat penggalan drama di atas adalah …
e. Amanat yang dapat diambil dari penggalan drama di atas adalah ….