KISI-KISI SOAL GEOGRAFI KELAS XII IPS TAHUN PELAJARAN 2021/2022

1. Ditampilkan fenomena geosfer siswa dapat menentukan aspek fisik geografi

2. Ditampilkan fenomena geosfer siswa dapat menentukan aspek non fisik geografi
3. Ditampilkan nama kota, zona industri dan pariwisata siswa dapat mengidentifikasi
konsep kawasan
4. Ditampilkan nama - nama kota-kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi kota yang
menjadi pusat pertumbuhan di Indonesia
5. Ditampilkan nama - nama kota-kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi contoh
wilayah fungsional
6. Ditampilkan data morfologi pantai daerah Bangka Belitung siswa dapat mengidentifikasi
contoh wilayah formal
7. Ditampilkan pernyataan tentang aspek ekonom, sosial, politik dan budaya. Siswa dapat
mengidentifikasi aspek ekonomi yang yang mempengaruhi pusat pertumbuhan
8. Ditampilkan nama-nama propinsi di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi wilayah
pembangunan X di Indonesia
9. Ditampilkan nama-nama kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi kota yang masuk
wilayah pembangunan di pulau Kalimantan
10. Ditampilkan nama-nama kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi kota yang masuk
wilayah pembangunan di pulau Sulawesi
11. Ditampilkan gambar peta Indonesia siswa dapat mengidentifikasi pusat pertumbuhan
utama di Indonesia
12. Ditampilkan pernyataan istilah local wisdome di Sumatera Barat Siswa Dapat
mengidentifikasi istilah desa berdasarkan local wisdome di Indonesia….
13. Ditampilkan potensi fisik dan non fisik desa siswa dapat mengelompokan potensi non
fisik desa
14. ditampilkan pernyatan konsep desa siswa dapat mengidentifikasi unsur pembentuk desa
15. diampuilkan ciri-ciri desasiswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri desa berdasarkan tahap
perkembangannya
16. ditampilkan pola hubungan sosila gemeinschaft siswa dapat menganalisis faktor
penyebab terciptanya hubungan sosial antar masyarakat desa yang bersifat gemeinscaft
17. ditampilkan pola hubungan sosial yang bersifat matrealistik dan individualistik siswa
dapat menganalisis faktor penyebab terciptanya hubungan sosial antar masyarakat desa
18. ditampilkan gambar pola permukiman desa siswa dapat mengidentifikasi pola radial
permukiman desa
19. ditampilkan gambar pola permukiman desa siswa dapat mengidentifikasi pola linier
permukiman desa
20. ditampilkan gambar struktur keruangan kota siswa dapat mengidentifikasi struktur pola
konsentris
21. ditampilkan gambar struktur keruangan kota siswa dapat mengidentifikasi struktur pola
sektoral
22. ditampilkan gambar struktur keruangan kota siswa dapat mengidentifikasi struktur pola
inti berganda
23. ditampilkan pernyataan tentang kawasan miskin dan kumuh perkotaan siswa dapat
mengidentifikasi kawasan Slum Area di perkotaan
24. ditampilkan nama-nama kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota
berdasarkan sejarah perkembangan sebagai daerah tambang
25. ditampilkan nama-nama kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota
berdasarkan sejarah perkembangan sebagai daerah perkebunan
26. ditampilkan nama-nama kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota
berdasarkan sejarah perkembangan sebagai kota budaya
27. ditampilkan nama-nama kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota
berdasarkan jumlah penduduk
28. ditampilkan nama-nama kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota
berdasarkan tahap perkembangan
29. Ditampilkan nama-nama kota di Indonesia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota
berdasarkan tahap perkembangan
30. ditampilkan kota-kota di dunia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota berdasarkan tahap
perkembangan
31. ditampilkan kota-kota di dunia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota berdasarkan tahap
perkembangan
32. ditampilkan kota-kota di dunia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota berdasarkan tahap
perkembangan
33. ditampilkan kota-kota di dunia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota berdasarkan tahap
perkembangan
34. ditampilkan kota-kota di dunia siswa dapat mengidentifikasi jenis kota berdasarkan tahap
perkembangan
35. ditampilkan faktor interaksi siswa dapat mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi
kekuatan interaksi antar wilayah
36. ditampilkan gambar faktor interaksi siswa dapat menganalisis faktor regional
complementary
37. ditampilkan ilustrasi penduduk kota A da B serta jarak keduanya siswa dapat menghitung
dan menganalisis lokasi titik henti antara wilayah A dan B pada teori titik henti
38. ditampilkan ilustrasi wilayah A, B, C dan D beserta jaraknya siswa dapat menganalisis
wilayah yang memiliki interaksi paling kuat
39. ditampilkan pernyataan dampak interaksi desa-kota siswa dapat mengidentifikasi dampak
negatif interaksi desa kota bagi masyarakat kota
40. ditampilkan pernyataan dampak interaksi desa-kota siswa dapat mengidentifikasi dampak
negatif interaksi desa kota bagi masyarakat desa