TEKNIK SUPERVISI AKADEMIK OLEH

KEPALA SEKOLAH PADA MASA

PANDEMI COVID-19
Tips bagi Kepala Sekolah untuk melakukan tugasnya sebagai supervisor dan pemimpin
pembelajaran

Tujuan supervise akademik di masa pandemic covid-19 adalah untuk membantu guru
memastikan siswanya belajar dengan baik di rumah.

 tidak membebani
 tidak menuntut ketuntasan kurikulum
 melayani semua moda belajar
 penilaian tidak harus kuantitatif

PERENCANAAN

1. Mengkaji program supervisi yang ada

2. Mengidentifikasi infrastruktur
3. Menyusun instrumen pra-observasi, observasi    dan post-observasi
4. Menyinkronkan program lama dengan kondisi
5. Menyosialisasikan program

PELAKSANAAN

1. Melakukan kegiatan pra-observasi

2. Melakukan pertemuan awal    secara daring
3. Mengecek rencana pembelajaran    (tujuan, kegiatan, penilaian)
4. Memastikan media/ aplikasi     yang akan digunakan dalam     pembelajaran
5. Melakukan observasi

Mengamati proses pembelajaran baik secara :     – Daring (Zoom, Teams, Webex,       Google
Classroom, Moodle)     – Whatsapp Group     – Home Visit

 Melakukan kegiatan post-observasi

 Menganalisis data hasil observasi
 Mengadakan pertemuan untuk    memberikan umpan balik
 Merencanakan tindak lanjut

EVALUASI

1. Menganalisis hasil supervisi

2. Menindaklanjuti hasil supervise
 INSTRUMEN PEMBELAJARAN DARING

No Kegiatan 1 2 3 4
A PENDAHULUAN
1 Guru memberi apersepsi dan motivasi
2 Guru memberi tahu tujuan pembelajaran yang akan dicapai
B KEGIATAN INTI
1 Guru menguasai materi pembelajaran (materi pembelajaran
disampaikan dengan jelas)
2 Guru mengelola kelas daring dengan baik
3 Guru berperan sebagai fasilitator dalam membantu
kesulitan peserta didik
4 Guru menggunakan Teknik bertanya dengan Bahasa baik
dan benar
5 Peserta didik berpartisipasi secara aktif dalam pembelajaran
daring
6 Pada proses pembelajaran Nampak proses: eksploarasi,
elaborasi dan komfirmasi
7 Peserta didik aktif dalam berinteraksi dengan peserta didik
yang lain
8 Ada penilaian untuk mengtahui ketrampilan proses dalam
pembelajaran
9 Pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan perencanaan
pembelajara.
C PENUTUP
1 Guru membimbing peserta didik melakukan kesimpulan
2 Pemberian tugas untuk memperdalam pengetahuan dalam
mengimplementasikan pembelajaran daring.
Skor Yang Dicapai
Skor Maksimal
Jumlah skor : …………… NILAI : ……………

KRITERIA : …………….

Jumlah−Skorx100 %
Nilai=
Skor−Maksimum

Keterangan: Skor 86 – 100% Baik Sekali

71 – 85% Baik

55 – 70% Cukup

> 55% Kurang

INSTRUMEN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN GOOGLE CLASS ROOM

No Kegiatan 1 2 3 4
1 Guru mengirim lembar kerja/penugasan ke Google
Class Room
2 Guru meberitahukan batas akhir mengumpulkan
tugas
3 Guru melakukan monitoring pembelajaran tiap
peserta didik
4 Guru memberi layanan atau fasilitas terhadap
kesulitan belajar peserta didik
5 Guru memberi layanan konsultasi terhadap orang tua
siswa
6 Guru mengunduh hasil pekerjaan peserta didik
7 Guru memeriksa hasil pekerjaan peserta didik
8 Guru memberi umpan balik atas pekerjaan siswa
9 Ada penialaian untuk mengetahui pencapaian tujuan
pembelajaran
Skor Yang Dicapai
Skor Maksimal
Jumlah skor : …………… NILAI : ……………

KRITERIA : …………….

Jumlah−Skorx100 %
Nilai=
Skor−Maksimum
Keterangan: Skor 86 – 100% Baik Sekali

71 – 85% Baik

55 – 70% Cukup

> 55% Kurang

Ditetapkan di : Batam
Pada tanggal : 14 Juli 2021
Koordinator Pengawas SMA Kota Batam

Drs. Abu Bakar

NIP 19631022 198903 1 014
 INSTRUMEN PEMBELAJARAN LURING / HOME VISIT

No Kegiatan 1 2 3 4
1 Guru mengirim lembar kerja/penugasan ke  rumah
siswa
2 Guru meberitahukan batas akhir mengumpulkan
tugas
3 Guru melakukan monitoring pembelajaran tiap
peserta didik
4 Guru memberi layanan atau fasilitas terhadap
kesulitan belajar peserta didik
5 Guru memberi layanan konsultasi terhadap orang tua
siswa
6 Guru mengunduh hasil pekerjaan peserta didik
7 Guru memeriksa hasil pekerjaan peserta didik
8 Guru memberi umpan balik atas pekerjaan siswa
9 Ada penialaian untuk mengetahui pencapaian tujuan
pembelajaran
Skor Yang Dicapai
Skor Maksimal

Jumlah skor : …………… NILAI : ……………

KRITERIA : …………….

Jumlah−Skorx100 %
Nilai=
Skor−Maksimum
Keterangan: Skor 86 – 100% Baik Sekali

71 – 85% Baik

55 – 70% Cukup

> 55% Kurang

Ditetapkan di : Batam
Pada tanggal : 14 Juli 2021
Koordinator Pengawas SMA Kota Batam

Drs. Abu Bakar

NIP 19631022 198903 1 014