Matriks Rencana Kerja Peng embangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

Tahun 2022

DIMENSI TARGET BULAN

No KOMPETENSI PENCAPAIAN RENCANA PKB KET
KOMPETENSI 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 Pedagogik Menguasai Terindentifikasi 1. Membaca buku
karaktertik peserta karekaterisitik tentang karakter
didik peserta didik di siswa
kelasnya dan
2. Mengidentifikasi
mengetahui
peserta didik dalam
penyebab
bentuk buku catatan
penyimpangan
siswa ( Jurnal Guru)
perilaku peserta
didik.
Menguasai teori Mampu 1. Membaca buku
belajar dan menerapkan berbagai strategi dan
prinsip-prinsip berbagai strategi tehnik pembelajaran
belajar yang dan teknik
2. Mengikuti pelatihan
mendidik pembelajaran
tentang strategi dan
dalam KBM
tehnik pembelajaran
Kegiatan belajar Terwujudnya 1. Mengikuti pelatihan
yang mendidik kegiatan tentang model
pembelajaran pembelajaran dan
sesuai isi implementasi
kurikulum dan kurikulum merdeka.
bervariasi
2. Menganalisis hasil

14
 DIMENSI TARGET BULAN
No KOMPETENSI PENCAPAIAN RENCANA PKB KET
KOMPETENSI 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
penelitian untuk
perbaikan kegiatan
pembelajaran yang
bervariasi.
Pengembangan Teridentifikasi 1. Membaca buku
potensi peserta bakat, minat, tentang teori belajar
didik potensi dan peserta didik.
kesulitan belajar
2. Mengidentifikasi
peserta didik.
bakat, minat, potensi
dan kesulitan belajar
peserta didik melalui
hasil belajar peserta
didik.
Komunikasi Terwujudnya 1. Mengikuti pelatihan
dengan peserta kegiatan tentang model
didik pembelajaran pembelajaran
yang dapat
2. Membaca buku
menumbuhkan
tentang model
kerja sama antar
pembelajaran
peserta didik
berbasis peserta
didik.
Penilaian dan Teridentifikasi 1. Membaca
evaluasi kompetensi dasar buku tentang
yang sulit program

15
 DIMENSI TARGET BULAN
No KOMPETENSI PENCAPAIAN RENCANA PKB KET
KOMPETENSI 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
melalui analisis remedial dan
hasil belajar pengayaan.
sebagai dasar
2. Mengidentifik
untuk remedial
asi KD melalui
dan pengayaan.
analisis
penilaian.
2 Kepribadian Bertindak sesuai Menerapkan Mengikuti upacara
dengan norma prinsip-prinsip bendera, mengikuti
agama, hukum, Pancasila sebagai kegiatan - kegiatan
sosial, dan dasar ideologi yang bersifat masal di
kebudayaan dan etika dalam sekolah
nasional. mengembangkan
kerja sama dan
kebersamaan
dengan teman
sejawat.
Menunjukkan Terwujudnya Supervisi kelas yang
pribadi yang supervisi kelas dilakukan oleh guru
dewasa dan senior.
teladan.
Etos Kerja, Aktif dalam Menjadi kepala
tanggung jawab kegiatan sebagai kompetensi keahlian,
yang tinggi, rasa tugas tambahan panitia pada kegiatan
bangga menjadi disamping tugas sekolah.

16
 DIMENSI TARGET BULAN
No KOMPETENSI PENCAPAIAN RENCANA PKB KET
KOMPETENSI 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
guru. utama.
3 Sosial Bersikap inklusif, Terwujudnya Mengikuti kegiatan
bertindak obyektif, hubungan baik kolektif/MGMP
serta tidak dan peduli
diskriminatif. dengan teman
sejawat serta
berkontribusi
positif terhadap
semua diskusi.
Komunikasi Berperan aktif Mengikuti kegiatan
dengan sesama dalam kegiatan di kolektif ( PGRI, bakti
guru, tenaga luar sosial , dll)
kependidikan, pembelajaran
orang tua, peserta yang
didik, dan diselenggarakan
masyarakat. oleh sekolah dan
masyarakat serta
berperan dalam
kegiatan sosial.
4 Profesional Penguasaan Menerapkan Selalu uptode dalam
materi, struktur, teknologi yang mencari teknologi
konsep, dan pola mutakhir serta yang mutahir sesuai
pikir keilmuan informasi yang dengan materi
yang mendukung tepat dan pembelajaran
mata pelajaran perencanaan dan

17
 DIMENSI TARGET BULAN
No KOMPETENSI PENCAPAIAN RENCANA PKB KET
KOMPETENSI 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
yang diampu. pelaksanaan
pembelajaran.
Mengembangkan Terlaksananya Mengisi / melengkapi
Keprofesionalan evaluasi diri guru evaluasi diri guru.
melalui tindakan secara spesifik
yang reflektif. dan lengkap.
5 Kompetensi Terwujudkan 1. Mengikuti diklat/
menghasilkan kegiatan pelatihan tentang
Publikasi Ilmiah pengembangan penulisan /
keprofesian pembuatan PTK.
berkelanjutan
2. Mengikuti diklat
untuk memenuhi
tentang tata cara
dan
pembuatan bahan
mengembangkan
ajar ( Modul /
kompetensi yang
Diktat, dll)
menghasilkan
publikasi ilmiah.

6 Kompetensi Terwujudkan 1. Mengikuti pelatihan

menghasilkan kegiatan pembuatan bahan
Karya Ilmiah. pengembangan ajar interaktif.
keprofesian
2. Belajar tentang
berkelanjutan
aplikasi yang
untuk memenuhi
digunakan untuk
dan
pembuatan media
mengembangkan

18
 DIMENSI TARGET BULAN
No KOMPETENSI PENCAPAIAN RENCANA PKB KET
KOMPETENSI 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
kompetensi yang pembelajaran.
menghasilkan
karya ilmiah.
7 Kompetensi Terwujudkan 1. Mengikuti pelatihan
untuk penunjang kegiatan kompetensi yang
pelaksanaan pengembangan sesuai dengan
pembelajaran keprofesian bidangnya.
berkualitas ( berkelanjutan
2. Mengembangkan
TIK, Bahasa untuk memenuhi
ketrampilan
Asing,dsb). dan
berbahasa asing
mengembangkan
dengan mengikuti
kompetensi
ujian TOEIC.
penunjang
pelaksanaan
pembelajaran
yang berkualitas.
8 Kompetensi Terwujudkan 1. Mengikuti pelatihan
untuk penunjang kegiatan kompetensi
pelaksanaan pengembangan upskilling guru
pembelajaran keprofesian produktif materi
berkualitas ( berkelanjutan pemrograman
TProduktif PPL). untuk memenuhi android
dan
2. Mengikuti pelatihan
mengembangkan
kompetensi guru
kompetensi
produktif yang
penunjang

19
 DIMENSI TARGET BULAN
No KOMPETENSI PENCAPAIAN RENCANA PKB KET
KOMPETENSI 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
pelaksanaan diadakan oleh
pembelajaran IDUKA (Dicodig,
yang berkualitas. Synergy, Oracle)

20