RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH

Mata Pelajaran : Kokurikulum

Kelas : Tahun 4,5, dan 6

Bilangan Murid :

Tarikh : 25 Mei 2022

Masa : 2.00-4.00 petang

Tajuk : Simpulan dan asas ikatan

Objektif pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 nama-nama ikatan atau simpulan

serta fungsinya.

2. Menghasilkan sekurang-kurangnya lima ikatan/simpulan.

Nilai : Kerjasama, rajin

Bahan Bantu Mengajar : jenis-jenis ikatan/simpulan, Tali ikatan/simpulan, tali

Langkah/masa Isi pelajaran Aktiviti Catatan

Permulaan 1.Kawad statik 1. Murid akan membentuk satu pasukan
(10 Minit) 2. Nyanyian lagu kawad yang terdiri daripada 3 barisan lurus.
• Negaraku 2. Murid menerima arahan kawad daripada
• Selangor ketua platun.
• Tkrs Arahan : "'sedia, rehatkan diri, senang diri"
3. Murid bersedia untuk menyanyikan lagu.
4. Murid melalukan pergerakan kawad statik
sebelum ke aktiviti seterusnya.

Langkah 2 Jenis-jenis simpulan 1. Murid diterangkan jenis-jenis Bbm;

(30 Minit) dan asas ikatan simpulan/ikatan oleh guru. Jenis-jenis
• Simpulan 2. Murid ditunjukkan contoh jenis-jenis simpulan/
buku sila simpulan/ikatan. ikatan
• Simpulan 3. Murid dijelaskan fungsi-fungsi setiap
bunga keti simpulan dan ikatan.
• Simpulan
manuk
• Simpulan
pengail

Langkah 3 Jenis-jenis simpulan 1. guru menunjukkan cara membuat Nilai:

(60 Minit) dan asas ikatan simpulan/ikatan. kerjasama
 • Simpulan 2.Murid diminta membuat simpulan/ikatan BBM: Tali
buku sila bersama-sama guru.
• Simpulan 3. Murid diminta untuk membuat sendiri
bunga keti simpulan/ikatan.
• Simpulan 4. guru memriksa simpulan/ikatan yang
manuk dihasilkan murid.
• Simpulan
pengail

Penutup Amali 1.Murid diberi masa 10 minit untuk berlatih BBM:Tali

(20 Minit) simpulan/ikatan membuat simpulan/ikatan.
2. Murid diminta menunjukkan 3 simpulan
yang telah dipelajari di depan.
3. guru memeriksa simpulan/ikatan yang
dihasilkan oleh murid dan membetulkan
sekiranya ada kesalahan.