2 x 35 Menit

Tujuan : Melalui bimbingan dari modul dan orangtua, siswa dapat mengenal
nilai pecahan uang dengan tepat.
Materi Pokok : Mengenal pecahan mata uang

Materi Pokok : Lambang Negara dan sila-sila pancasila.

Neneng membeli kue di warung bu Esih.

Harga kue tersebut dua ribu rupiah atau ditulis Rp2.000,00.
Tahukah kamu berapa banyak uang dua ribu rupiah tersebut?
Berikut adalah contoh-contohnya.

Rp2.000,00 Rp2.000,00 Rp2.000,00

00

Mengenal nilai pecahan mata uang

Di Indonesia ada 2 macam jenis uang berdasarkan bahan

pembuatannya, yaitu uang logam dan uang kertas.
Berikut adalah jenis – jenis uang yang ada di Indonesia.

Rp100,00
Mata uang
Dibaca : seratus rupiah
Indonesia

Rp200,00 adalah rupiah.

Dibaca : duaratus rupiah

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 5

 Rp500,00

Dibaca : lima ratus rupiah

Rp1.000,00

Dibaca : seribu rupiah

Rp1.000,00

Dibaca : seribu rupiah

Rp2.000,00

Dibaca : dua ribu rupiah

Rp5.000,00

Dibaca : lima ribu rupiah

Rp10.000,00

Dibaca : sepuluh ribu rupiah

Rp20.000,00

Dibaca : dua puluh ribu rupiah

Rp50.000,00

Dibaca : lima puluh ribu rupiah

Rp100.000,00

Dibaca : seratus ribu rupiah

Cara penulisan mata uang rupiah adalah Rp tidak diikuti dengan tanda
titik, namun dilanjutkan dengan besar uangnya (angka). Setelah angka,
tuliskan tanda koma dan tulis dua angka nol (00) setelah koma. Contohnya
Rp5.000,00. Tanda titik digunakan sebagai pemisah nilai ribuan.

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 6

Coba beri tanda centang () untuk penulisan mata uang yang tepat.

Rp8.000,00 Rp.8.000,00 Rp8000,00

Ayo kita berlatih mengenal nilai uang melalui permainan bersama anggota
keluargamu.
Petunjuk permainan:
 Siapkan beberapa uang logam atau kertas yang ada di rumah.
 Minta orang tua/keluarga di rumah untuk menyebutkan nilai mata uangnya.
Misalkan: 2 koin Rp500,00 atau 3 koin Rp100,00
 Saat disebutkan nilai mata uangnya, ayo kalian cari nilai mata uang yang sesuai
dengan yang tadi disebutkan.

Tentukanlah jumlah keping atau lembar serta nilai mata uangnya.

2 keping Rp100,00 ..... keping Rp ..... ..... keping Rp .....

..... keping Rp ..... ...... lembar Rp ...... ...... lembar Rp ......

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 7

Kerjakanlah soal di bawah ini!

...... lembar Rp ...... 2 lembar Rp2.000,00

...... lembar Rp ...... ..... keping Rp .....

..... lembar Rp ..... 4 lembar Rp1.000,00

6 keping Rp200,00 ..... lembar Rp .....

Pilih dengan cara mewarnai sesuai perasaanmu hari ini:

Tabel Pemantauan:
Pendamping Komentar Tanda-tangan

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 8

 2 x 35 Menit

Tujuan : Melalui bimbingan dari modul dan orangtua, siswa dapat

membandingkan dan mengurutkan harga benda dengan benar.
Materi Pokok : Membandingkan dan mengurutkan harga benda

Materi Pokok : Lambang Negara dan sila-sila pancasila.

Nyai belanja ke warung Bu Mirna.

Nyai membeli permen Rp1.000,00 dan membeli kue Rp2000,00.

Dari gambar di atas, kalian dapat membandingkan nilai pecahan uang

tersebut.

lebih kecil

Perhatikan angka depan dari Perhatikan nilai tempat dari mata uang
nilai mata uang tersebut tersebut. Apakah ratusan (100), ribuan
(1000) atau puluhan ribu (10.000)

Jadi, nilai mata uang Rp1.000,00 lebih kecil dari Rp2.000,00.

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 16

Perhatikan contoh lainnya berikut.

lebih besar dari

lebih besar dari

Ayo kita berlatih mengenal nilai uang melalui permainan bersama

anggota keluargamu.
Petunjuk Permainan:
 Siapkan beberapa uang logam atau kertas yang ada di rumah.
 Minta orang tua/keluarga di rumah untuk mengambil empat macam
mata uang dan menyebutkan perbandingan nilai mata uangnya.
Misalkan : Rp200,00 Rp1.000,00 Rp500,00 Rp5.000,00
Urutkan dari yang nilai mata uang terkecil
 Saat disebutkan nilai mata uangnya, ayo kalian urutkan nilai mata
uangnya yang tadi disebutkan.
Urutan dari yang nilai mata uang terkecil adalah

 Kamu bisa bergiliran menjadi penentu mata uangnya.

Seru, kan?

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 17

Urutkan harga barang di bawah ini dari yang terkecil ke terbesar!

1.

Rp5.000,00 Rp1.000,00 Rp2.000,00

Rp1.000,00 Rp2.000,00 Rp5.000,00

2.

Rp4.000,00 Rp7.000,00 Rp3.000,00

3.

Rp5.000,00 Rp12.000,00 Rp8.000,00

4.

Rp6.000,00 Rp3.000,00 Rp2.000,00

5.

Rp7.000,00 Rp5.000,00 Rp9.000,00

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 18

Bandingkan nilai mata uang dari harga barang di bawah ini, dengan
menuliskan lebih besar dari atau lebih kecil dari!

1.

Rp12.000,00 lebih besar dari Rp5.000,00

0
2.

Rp8.000,0 Rp12.000,00
0
3.
Rp7.000,0 Rp3.000,00

4. 0

Rp5.000,00 Rp2.000,00

5.
Rp4.000,00 Rp7.000,0
0

Pilih dengan cara mewarnai sesuai perasaanmu hari ini:

Tabel Pemantauan
Pendamping Komentar Tanda-tangan

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 19

 2 x 35 Menit

Tujuan : Melalui bimbingan dari modul dan orangtua, siswa dapat mengetahui
kesetaraan nilai sekelompok uang dengan benar.
Materi Pokok : Mengetahui kesetaraan nilai sekelompok uang

Materi Pokok : Lambang Negara dan sila-sila pancasila.

Mengetahui kesetaraan nilai mata uang

Kalian sebelumnya telah mengenal nilai mata uang. Sekarang kita akan
belajar mengenai keseteraan nilai mata uang
Apakah kesetaraan nilai mata uang itu? Perhatikan contoh berikut.

Nyai membeli permen di warung bu Esih.

Harga Permen tersebut Rp2.000,00
Jajang membeli minuman di warung bu Esih.
Harga minuman tersebut Rp2.000,00
Asep membeli kue di warung bu Esih.
Harga kue tersebut adalah Rp2.000,00
Mereka membayar semua barang dengan harga yang sama, yaitu
Rp2.000,00. Ini adalah beragam uang yang dibawa mereka.

Neneng Jajang Asep

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 5

`
eng
 Kesetaraan nilai mata uang adalah nilai mata uang yang memiliki
nilai yang sama, walaupun nilai pecahan mata uangnya berbeda.

Berdasarkan cerita di atas, maka:

Neneng membayar dengan 4 keping Rp500,00.

Rp500,00 + Rp500,00 + Rp500,00 + Rp500,00 = Rp2.000,00

Jajang membayar dengan 2 lembar Rp1.000,00

Rp1.000,00+ Rp1.000,00= Rp2.000,00

Asep membayar dengan 1 lembar Rp2.000,00

Rp2.000,00

Ayo kita berlatih mengenal nilai uang melalui permainan bersama

anggota keluargamu.
 Siapkan beberapa uang logam atau kertas yang ada di rumah.
 Minta orang tua/keluarga di rumah untuk menyebutkan nilai mata
uangnya. Misalkan Rp1.000,00, maka kumpulkan uang Rp1.000,00
 Saat disebutkan nilai mata uangnya, ayo kalian cari nilai mata uang
yang setara dengan yang tadi disebutkan. Misalnya:

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 6

`
 Berilah tanda (√) pada kolom benar dan salah sesuai dengan
kesetaraan nilai mata uang yang ada!
Benar Salah

= 
Rp2.000,00 Rp4.000,00

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 7

`
Pasangkanlah kesetaran nilai mata uang di bawah ini!

Pilih dengan cara mewarnai sesuai perasaanmu hari ini:

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 8

`
 2 x 35 Menit

Tujuan : Melalui bimbingan dari modul dan orangtua, siswa dapat mengetahui
kesetaraan nilai mata uang dengan harga barang dengan tepat.
Materi Pokok : Mengetahui kesetaraan nilai mata uang dengan harga barang

Materi Pokok : Lambang Negara dan sila-sila pancasila.

►
Nyai belanja ke warung bu Mirna.
Nyai membeli permen Rp2.000,00
Lalu membeli minuman Rp5.000,00

Rp2.000,00 =

Rp.5.000,00 =

Kesetaraan mata uang dengan harga barang, yaitu nilai mata uang
sesuai dengan nilai barang.

Ayo kita berlatih mengenal nilai uang melalui permainan bersama

anggota keluargamu. “ Ayo, berbelanja!”
 Siapkan beberapa uang mainan (kalian bisa mencetak uang mainan
di bagian bawah)

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 15

 Kumpulkan beberapa barang, misalkan : buku, piring, mainan, gelas
atau barang lainnya.
 Berilah daftar harga pada barang-barang tersebut.
 Ayo kita berbelanja, kalian dapat membeli barang yang tadi telah
kalian siapkan.

Rp3.000,00

Pasangkanlah harga berikut dengan nilai mata uangnya!

Rp20.000,00

Rp10.000,00

Rp3.000,00

Rp8.000,00

Rp15.000,00

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 16

Perhatikanlah harga barang di bawah ini!

1Kg 1 ikat 1 Kg 1 Kg 1 porsi

Rp10.000,00 Rp3.000,00 Rp15.000,00 Rp25.000,00 Rp14.000,00

1 kg 1 porsi 1 gelas 1 bungkus 1 liter

Rp8.000,00 Rp30.000,00 Rp7.000,00 Rp8.000,00 Rp12.000,00

Berilah tanda (√) jika benar, nilai uang dan harga sesuai!
Berilah tanda (X) jika salah, nilai uang dan harga tidak sesuai!

X
Rp10.000,00 Rp11.000,00

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 17

 Pilih dengan cara mewarnai sesuai perasaanmu hari ini:

Tabel Pemantauan
Pemeriksa Komentar Tandatangan

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 18

 2 x 35 Menit

Tujuan : Melalui bimbingan dari modul dan orangtua, siswa dapat

mengurutkan harga barang dengan tepat.
Materi Pokok : Mengurutkan harga barang

Mengurutkan harga barang

Nyai, Neneng, dan Euis belanja ke Yesmart.
Nyai membeli susu Rp5.000,00
Neneng membeli roti Rp2.000,00
Euis membeli jus Rp4.000,00

Rp2.000,00
Rp5.000,00 Rp4.000,00
Jika kita urutkan harga barang di atas dari yang terkecil ke terbesar
adalah Rp2.000,00, Rp4.000,00, Rp5.000,00.

Ayo kita berlatih mengenal nilai uang melalui permainan bersama

anggota keluargamu.
 Siapkan beberapa barang seperti buku, mainan, pensil, piring, atau
benda lainnya.
 Berilah label harga pada setiap benda.

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 5

 Misalkan

Rp5.000,00
Rp2.000,00
Rp10.000,00

 Saat disebutkan urutkan dari terbesar ke terkecil, maka susunlah

bendanya menjadi pensil, buku, dan mobil-mobilan.

Urutkanlah harga barang di bawah ini dari terbesar ke terkecil!

Rp2.000,00 Rp1.000,00 Rp3.000,00

Per biji Per biji Per sisir

___________
Rp3.000,00 , ____________
Rp2.000,00 , _____________
Rp1.000,00

Rp2.000,00 Rp4.000,00 Rp3.000,00

Per ikat Per paket Per paket

___________ , ____________ , _____________

Rp25.000,00 Rp14.000,00 Rp30.000,00

Per porsi Per porsi Per porsi

___________ , ____________ , _____________

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 6

Perhatikanlah harga barang di bawah ini!

1Kg 1 ikat 1 Kg 1 Kg 1 porsi

Rp10.000,00 Rp3.000,00 Rp15.000,00 Rp25.000,00 Rp14.000,00

1 kg 1 porsi 1 gelas 1 bungkus 1 liter

Rp8.000,00 Rp30.000,00 Rp7.000,00 Rp8.000,00 Rp12.000,00

Urutkanlah harga barang di bawah ini dari terkecil ke terbesar

berdasarkan daftar harga barang di atas!

Rp7.000,00
Rp3.000,00 _________________, Rp10.000,00
_________________, _________________

________________, _________________, __________________

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 7

 ________________, _________________, __________________

________________, _________________, __________________

________________, _________________, __________________

________________, _________________, __________________

Pilih dengan cara mewarnai sesuai perasaanmu hari ini:

Tabel Pemantauan
Pemeriksa Komentar Tanda-tangan

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 8

 2 x 35 Menit

Tujuan : Melalui bimbingan dari modul dan orangtua, siswa dapat menghitung
sekelompok pecahan uang dengan tepat.
Materi Pokok : Menghitung sekelompok pecahan uang.

Materi Pokok : Lambang Negara dan sila-sila pancasila.

Menghitung sekelompok pecahan uang

Asep mengumpulkan uang selama 3 hari.
Uang yang terkumpul Rp5.000,00, Rp2.000,000, dan Rp10.000,00.
Berapakah jumlah uang yang Asep kumpulkan?

5000
2000
10000
+
17000
Jadi uang yang Asep kumpulkan adalah Rp17.000,00.

1000
500
200
+
1700
Jadi, jumlah uang yang terkumpul adalah Rp1.700,00.

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 12

 ....
....
....
+
....

Jadi, jumlah uang yang terkumpul adalah ______________________

....
....
....
+
....
Jadi, jumlah uang yang terkumpul adalah ______________________
....
....
....
+
....

Jadi, jumlah uang yang terkumpul adalah ______________________

....
....
....
+
....

Jadi, jumlah uang yang terkumpul adalah ______________________

....
....
....
+
....

Jadi, jumlah uang yang terkumpul adalah ______________________

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 13

 Rp3.500,00

Rp1.000,00

Rp80.000,00

Rp9.000,00

Rp25.000,00

Pilih dengan cara mewarnai sesuai perasaanmu hari ini:

Tabel Pemantauan
Pemeriksa Komentar Tanda-tangan

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 14

 2 x 35 Menit

Tujuan : Melalui modul dan bimbingan guru serta orangtua, siswa

dapat menaksir jumlah harga sekumpulan barang.
Materi Pokok : Menaksir jumlah harga sekumpulan barang

Materi Pokok : Lambang Negara dan sila-sila pancasila.

Rp2.000,00
Rp8.000,00 Rp3.000,00
Rp4.000,00

Jajang membeli peralatan sekolah.

Jajang membeli lem, kertas, gunting dan penggaris.
Berapa uang yang harus dibayarkan? Jawabannya Rp17.000,00.

Jumlah Rp17.000,00 untuk menaksir harga dari sekumpulan barang

dapat dilihat dari angka depan mata uang tersebut.

Hitunglah taksiran harga barang di bawah ini!

Rp10.000,0 Rp2.000,00 Rp10.000,0 Rp4.000,00

0 0
24.000,00
Taksiran harga barang : Rp..................

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 7

 Rp1.000,00 Rp2.000,00
Rp4.000,00 Rp2.000,00

Taksiran harga barang : Rp..................

Rp3.000,00 Rp8.000,00 Rp1.000,00 Rp1.000,00

Taksiran harga barang : Rp..................

Rp10.000,0 Rp2.000,00
Rp4.000,00 Rp8.000,00
0

Taksiran harga barang : Rp..................

Rp1.000,00 Rp2.000,00 Rp8.000,00 Rp1.000,00

Taksiran harga barang : Rp..................

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 8

Kerjakanlah soal cerita di bawah ini!
Asep membawa uang Rp6.000,00. Asep akan membeli peralatan
sekolah. Apakah uang yang dibawa oleh Asep cukup untuk membayar?

Rp2.000,00 Rp1.000,00 Rp3.000,00

Cukup Tidak cukup

√

Neneng membeli buah-buahan di warung Pak Kasman. Neneng

membawa uang Rp10.000,00. Apakah uang yang dibawa Neneng cukup
untuk membayar?

Rp2.000,00 Rp8.000,00 Rp3.000,00

Cukup Tidak cukup

Nyai membeli sayuran di warung bu Mirna. Nyai membawa uang

Rp15.000,00. Apakah uang yang dibawa Nyai cukup untuk membayar?

Rp8.000,00 Rp3.000,00
RP4.000,00

Cukup Tidak cukup

Pilih dengan cara mewarnai sesuai perasaanmu hari ini:

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 9

 2 x 35 Menit

Tujuan : Melalui modul dan bimbingan guru serta orangtua, siswa

dapat menghitung uang kembalian dengan benar.
Materi Pokok : Menghitung uang kembalian

Materi Pokok : Lambang Negara dan sila-sila pancasila.

Menghitung uang kembalian

Asep membeli peralatan sekolah.
Asep membeli buku seharga Rp4.000,00, penggaris Rp2.000,00 dan
penghapus Rp2.000,00.
Asep membayar dengan uang Rp10.000,00.
Berapa kembalian uang yang diterima oleh Asep?
Peralatan sekolah yang dibeli:
Buku Rp4.000,00
Penggaris Rp2.000,00
Penghapus Rp2.000,00
+
Jumlah yang harus di bayar Rp8.000,00

Asep membayar dengan uang Rp10.000,00

Jumlah yang harus dibayar Rp 8.000,00
-
Uang kembalian Asep terima Rp 2.000,00

Untuk mengetahui uang kembalian yang kita terima, terlebih dahulu

kita harus mengetahui seluruh harga barang yang kita beli. Setelah itu
kita lakukan pengurangan, yaitu uang yang kita bayar dikurang harga
barang yang kita beli.

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 16

Ayo kita berlatih mengenal nilai uang melalui permainan bersama anggota
keluargamu. Ayo, kita berbelanja.
 Siapkan beberapa barang seperti buku, penggaris, pensil, pulpen, mainan
atau barang lainnya.
 Berilah label harga pada barang-barang tersebut, seperti di mini market.
 Siapkan juga uang mainan sebagai alat pembayarannya.
 Kalian bisa bergantian berperan sebagai kasir dan pembeli.

Kerjakanlah soal di bawah ini!

Barang yang dibeli Uang yang dibayar Uang kembalian

Rp5.000,0 Rp2.000,0

0 0
Rp7.000,00 Rp10.000,00 Rp3.000,00

Rp9.000,0
Rp.........
0 Rp.............. Rp...............

Rp2.000,0 Rp2.000,0
0 Rp......... 0 Rp.............. Rp...............

Rp8.000,0 Rp4.000,0
0 Rp......... 0 Rp.............. Rp...............

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 17

Tentukanlah kemungkinan pecahan uang kembalian dari soal cerita
di bawah ini!
Neneng mendapatkan uang Rp5.000,00.
Neneng membeli kue Rp3.000,00
Berapa uang kembalian yang diterima oleh Neneng?

Rp5.000,00 - Rp3.000,00 = Rp2.000,00

Kemungkinan pecahan uang kembalian:

atau atau

Jajang membeli bola plastik Rp6.000,00.

Jajang membayar dengan uang Rp10.000,00
Berapa uang kembalian yang diterima oleh Jajang?

Rp............... - Rp.................. = Rp...................

Kemungkinan pecahan uang kembalian:

atau

Euis membeli kue seharga Rp12.000,00.

Euis membayar dengan uang Rp20.000,00
Berapa uang kembalian yang diterima oleh Euis?

Rp............... - Rp.................. = Rp...................

Kemungkinan pecahan uang kembalian:

atau

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 18

Nyai membeli permen Rp500,00.
Nyai membayar dengan uang Rp1000,00
Berapa uang kembalian yang diterima oleh Nyai?

Rp............... - Rp.................. = Rp...................

Kemungkinan pecahan uang kembalian:

atau

Asep membeli wafer seharga Rp1.000,00.

Asep membayar dengan uang Rp2.000,00
Berapa uang kembalian yang diterima oleh Asep?

Rp............... - Rp.................. = Rp...................

Kemungkinan pecahan uang kembalian:

atau

Pilih dengan cara mewarnai sesuai perasaanmu hari ini:

Tabel Pemantauan:
Pemeriksa Komentar Paraf

Modul AKIBAGI Tema 3 Kelas 2 SD 19