RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25

SUBJEK SAINS TAHUN 1

TEMA: SAINS HAYAT
UNIT: 3.0BENDA HIDUP DAN KELAS: 1 UKM MINGGU: 15
BENDA BUKAN HIDUP MASA: 7.45 -8.15 TARIKH: 4 /7/2022
TAJUK: KEPERLUAN ASAS BENDA TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
HIDUP
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
3.2 3.2.5 Kerjasama Kreativiti dan Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir Pdpc murid akan dapat, Murid berjaya menjawab soalan ulangkaji yang diberi dan
Mengulangkaji dan menjawab soalan unit 3. membincangkan jawapan yang betul.
BBB / SUMBER:
Buku teks halaman 29-30.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- 20 / 34 murid dapat mencapai objektif
Murid mengimbas kembali pelajaran sebelum ini. pembelajaran dengan baik dan diberi
Aktiviti:- latihan pengayaan.

1. Murid menjawab soalan ‘Mari Ulang Kaji’ dalam buku latihan masing- 10 / 34 murid dapat mencapai objektif
masing mengikut masa yang ditetapkan oleh guru. (KBAT) pembelajaran dengan bimbingan dan
2. Murid membincangkan jawapan bagi soalan yang telah siap dijawab secara diberi latihan pengukuhan.
dalam kumpulan. (PAK21)
3. Murid membuat pembetulan sekiranya terdapat kesilapan dalam jawapan 4 / 34 murid tidak dapat mencapai objektif
pembelajaran dan diberi latihan
mereka.
pemulihan.
4. Murid menghantar buku latihan untuk disemak oleh guru. (PBD)
Penutup:- PdPC pada hari ini:
Memuaskan /
Murid membuat rumusan pelajaran hari ini. Tidak memuaskan
Memerhati / Membuat Inferens
Kemahiran Proses Sains
Mengelas Meramal
(KPS)
Mengukur Menggunakan Nombor Berkomunikasi /
Kemahiran Manipulatif (KM) Tidak berkenaan.
Table Talkers (Perbincangan di
KBAT Menilai PAK-21
meja)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid membantu ahli kumpulan lain Murid diberikan tugasan lain / lembaran
bimbingan guru. menjalankan aktiviti. kerja.
REFLEKSI
Tindakan:
/ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________