SILABUS ZAT ADITIF MAKANAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMPN 3 PUTIK

MATA PELAJARAN : IPA (ILMU PENGETAHUAN ALAM)

KELAS/SEMESTER : VII/GANJIL

KOMPETENSI INTI:

KI 1 : Mengahayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut

KI 2 :   Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya

diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu penge- tahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kompetensi Materi Penilaian Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber Alat Belajar
Dasar pokok karakter Pembelajaran Waktu belajar
3.6 Zat  Kerja  Melalui 3.6.1  Tes 2x  Buku  Spidol
menjelaskan aditif sama metode Menjelaskan tertulis pertemuan IPA  Papan
berbagai zat dan zat  Percaya pembelajaran pengertian (Pilihan SMPN tulis
aditif dalam adiktif diri quantum zat aditif Ganda) Kelas 
makanan  mandiri learning, 3.6.2 VII
dan siswa mampu Menjelaskan  Internet
minuman meningkatkan jenis-jenis
dan zat hasil belajar zat aditif
adiktif serta  Melalui tes 3.6.3
dampaknya tertulis siswa menjelaskan
terhadap mampu dampak
kesehatan mengukur penggunaan
hasil belajar zat aditif
pada
makanan
bagi
kesehatan
3.6.4
Menjelaskan
pengertian
zat adiktif
3.6.5
Menjelaskan
jenis-jenis
zat adiktif
3.6.6
menjelaskan
dampak
penggunaan
zat adiktif
bagi
kesehatan