KISI-KISI ULANGAN SEMESTER l(satu) K13 KELAS IV.
2018-2019
TEMA :1(indah nya kebersamaan)
MUATAN :PKN
KI : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca )dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk cip
taan Tuhan dan kegiatannya ,serta benda –benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
26 3.4 Mengidentifikasi berbagai
bentuk keberagaman suku
bangsa,sosial,dan budaya yang
ada di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
27. 4.4 Menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa ,
sosial,dan budaya di Indone
sia yang terikat persatuan
kesatuan
36. 3.4 Mengidentifikasi berbagai
bentuk keberagaman suku
bangsa,sosial,dan budaya yang
ada di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
MATERI INDIKATOR NO SOAL /ISIAN,URAIAN KUNCI
Kesamaan identitas suku Meng identifikasi senjata Jawa
bangsa (pakaian tradisional daerah
tradisional,bahasa,rumah
adat,makanan khas,dan
upacara adat,dan sosial
ekonomi
26. Senjata tradisional di atas berasal
dari ....
Perilaku di sekitar rumah Menjelaskan perilaku di 27. Untuk menjaga keamanan pada malam Ronda
dansekolah dari sudut sekitar rumah yang hari, sebaiknya warga secara bergiliran malam,siskamling
pandang kelima simbol nenunjukkan persatuan dan melakukan
Pancasila sebagai satu kesatuan
kesatuan yang utuh
Kesamaan identitas suku Menyebutkan makanan khas 36.Sebutkan 3 macam makanan khas daerah Sayur darat,lem
bangsa (pakaian daerah Bangka pah kuning,bela
tradisional,bahasa,rumah can (terasi)rusip,
adat,makanan khas,dan . keretek,otak-otak
upacara adat,dan sosial
ekonomi
KISI-KISI ULANGAN SEMESTER l (satu) K13 KELAS IV. 2018-2019
TEMA : 2(SELALU BERHEMAT ENERGI )
MUATAN :PKN
KI : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yangdijumpainya di rumah dan di sekolah
NO STANDAR KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR NOMOR SOAL /URAIAN,ISIAN KUNCI
KOMPETENSI
28 3.2 Mengidentifikasi pelaksana Hak dan kewajiban Identifikasi pelaksanaan 28. Menghemat dalam menggunakan Kewaji
an kewajiban dan hak seba dalam kehidupan kewajiban kertas merupakan ... kita bersama ban
bagai warga masyarakat da sehari –hari di rumah.
lam kehidupan sehari -hari Sekolah dan
masyarakat

29 i 4.2Menyajikan hasil identifika
Si pelaksanaan kewajiban
Dan hak sebagai warga ma
Syarakat dalam kehidupan
Sehari -hari
Hak dan kewajiban mengidentifikasi hak dan 29.Menggunakan sumber energi secara Hak
dalam kehidupan kewajiban benar dan seimbang berarti kita su
sehari –hari di rumah. dah melaksanakan kewajiban
Sekolah dan dan ... kita
masyarakat

37 3.2 Mengidentifikasi pelaksana
an kewajiban dan hak seba
bagai warga masyarakat da
lam kehidupan sehari -hari
Pelaksanaan hak dan Menyebutkan kewajiban dalam 37.Tuliskan 3 kewajiban kita terhadap Meles
kewajiban di rumah, pelestarian lingkungan Lingkungan ! tarikan,tenghijauan
sekolah,dan masyara (reboisasi),mem
kat buang
sampah,kebijakan,guru
I