KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Seluruh Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Fisika

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek
kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”.Sedangkan rumusan kompetensi sikap social yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat,
penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan,
danmenganalisispengetahuanfaktual, 4. Mengolah, menalar,
danmenyajidalamranahkonkretdanranahabstra
konseptual, prosedural,
kterkaitdenganpengembangandari yang
danmetakognitifberdasarkan rasa
dipelajarinya di sekolahsecaramandiri,
ingintahunyatentangilmupengetahua
bertindaksecaraefektifdankreatif,
n, teknologi, seni, budaya,
sertamampumenggunakanmetodesesuaikaida
danhumanioradenganwawasankema
hkeilmuan.
nusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
danperadabanterkaitpenyebabfenom
enadankejadian,
sertamenerapkanpengetahuanprosed
uralpadabidangkajian yang
spesifiksesuaidenganbakatdanminat
 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
nyauntukmemecahkanmasalah

ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
WAKTU
3.1 Menerapkanprinsip-prinsip 4.1 Melakukanpengukuranbesaranf 9
pengukuranbesaranfisis, isisdenganmenggunakanperalat
angkapentingdannotasiilmiahpada andanteknik yang
bidangteknologidanrekayasa. tepatsertamengikutiaturanangk
Berkaitan dengan QS; Al- apenting.
Furqon : 22
3.2 Mengevaluasi gerak lurus 4.2 Menyajikanhasilpercobaangera 12
dangerakmelingkardengankelajua klurusdangerakmelingkardalam
ntetapataupercepatantetapdalamk bentukgrafik/
ehidupansehari-hari. tablepadabidangteknologidanre
Berkaitandengan QS Asy- kayasa.
Syu’Araa: 219 dan QS; Yasin :
38,40.QS; Yasin : 38,40.
3.3 Menganalisisgerakdangayadenga 4.3 Menggunakanalat- 9
nmenggunakanhukum-hukum alatsederhana yang
Newton. Berkaitan dengan QS; berhubungandenganhukum
Ar-Ra’ad : 11. Newton tentanggerak.
3.4 Menganalisishubungan usaha, 4.4 Menyajikan 12
energi, dayadanefisiensi. ide/gagasandampakketerbatasa
Berkaitan dengan QS; Al- nsumberenergybagikehidupand
Hasyr:21, A-Lail:4, anupayapenanggulannyadenga
Al_Hadiid:57dan Al- nenergyterbarukan
Anbiyaa’:31
3.5 Menerapkankonsep momentum, 4.5 Mendemonstrasikanberbagaije 12
impulsdanhokumkekekalan nistumbukan
momentum. Berkaitan dengan
QS; Albaqarah:74, Al-Hajj:65,
dan Alinfitar:2.
3.6 Menerapkankonsep torsi, 4.6 Melakukanpercobaansederhana 6
momeninersia, dan momentum tentang momentum
sudutpadabendategardalambidang sudutdanrotasibendategar
teknologidanrekayasa. Berkaitan
dengan QS; Al-Anbiyaa’:33.
3.7 Menganalisis 4.7 Menyelesaikanmasalahteknisda 9
kekuatanbahandarisifatelastisitasn lambidangteknologiterkaitdeng
ya. Berkaitan dengan QS; Al- anelastisitasbahan

KOMPETENSI DASAR
Baqarah:24, At-Tahrim:6.
3.8 Menerapkanhukum-hukum yang
berkaitandenganfluidastatisdandi
namis.Berkaitan dengan QS;
Al-Mulk:30, Al-Maidah: 12.
3.9 Menganalisisgetaran,
gelombangdanbunyi. Berkaitan
dengan QS; Al-Furqan:25,
Yunus: 22, ‘abasa:33, Al-
Naml:16,.
3.10 Memahamiteoribumidanatmosfer 4.10 Mendiskusikanteoribumidanat
padateknikgeomatika.Berkaitan
dengan QS; Al-Baqarah:164,
Al-Anbiya: 31, Luqman:10.
3.11 Menganalisis proses pemuaian,
perubahanwujudzatdanperpindah
ankalordengankonsepsuhudankal
or.Berkaitan dengan QS; Ath-
Thuur:16, Al-Kahfi:96, :164.
3.12 Menerapkanhukum-
hukumtermodinamika.
Dikaitkandengan Al-
qur’andanHadist.
3.13 Menerapkanlistrikstatisdanlistrikd 4.13 Melakukanpercobaanterkaitlistr
inamis.Dikaitkandengan Al-
qur’andanHadist.
3.14 Menerapkanhukum- 4.14 Mendemonstrasikanpercobaan
hukumkemagnetandalampersoala
nsehari-hari.Dikaitkandengan
Al-qur’andanHadist.
3.15 Menganalisisrangkaianlistrikarus
bolakbalik
(AC).Dikaitkandengan Al-
qur’andanHadist.
3.16 Menerapkansifatcermindanlensap 4.16 Merencanakanpembuatanalat-
adaalat–alat
optik.*Dikaitkandengan Al-
qur’andanHadist.
3.17 Memahamigejalaradioaktivitas
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
4.8 Melakukanpercobaansederhana 12
yang berkaitandenganhukum-
hukumfluidastatisdandinamis
4.9 Menyajikanpenggunaangelomb 8
angbunyidalamteknologi.
(Misalnya :
dalampengujianmenggunakanN
on Distructive Testing)
4
mosferterkaitdenganaplikasipa
dateknik geomatika.*
4.11 Menggunakanalatsederhanadal 12
ampercobaan yang
berhubungandengankalor.
4.12 Menunjukkancarakerjaalatsede 8
rhana yang
berhubungandengantermodina
mika.
12
ikstatisdanlistrikdinamis
8
yang
berkaitandengankonsepkemagn
etandanelektromagnet.
4.15 Memecahkanmasalahteknologi 8
yang
berkaitandenganlistrikarusbola
kbalik (AC).
8
alatopticsederhanadenganmene
rapkanprinsippemantulanpadac
ermindanpembiasanpada
lensa.*
4.17 Menentukanaplikasiradioaktivit 4
 ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
WAKTU
yang terkaitdenganteknik aspadateknik geomatika.*
geomatika.*Dikaitkandengan
Al-qur’andanHadist.
Jumlah 144

*digunakanbagisekolah yang memilikikompetensikeahlian yang sesuaidengan KD tersebut.