RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : AMEL YUSNITA Kelas : V (LIMA)

NISN : 00 Semester : I (satu)
Nama Sekolah : SDN 11 Sintuk Toboh Gadang Tahun Pelajaran: 2020/2021
Alamat Sekolah : Toboh Tangah

A. Sikap
DESKRIPSI

1. Sikap Spritual Ananda Amel selalu bersyukur, selalu berdoa sebelum melakukan
kegiatan, selalu berprilaku toleransi dan taat beribadah
2. Sikap Sosial Ananda Amel berprilaku jujur ,santun,bertanggung jawap dan peduli
terhadap sesame dan lingkungan

B. Pengetahuan dan Keterampilan,

C. KKM Sekolah : 65
MUATAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO
PELAJARAN N P DESKRIPSI N P DESKRIPSI

Ananda Amel cukup baik Ananda Amel cukup baik

Pendidikan memahami makna dua dalam melafalkan dua
1. Agama dan 70 C 70 C
kalimat syahadat kalimat syahadat dengan
Budi Pekerti
benar dan jelas

Ananda Amel cukup baik Ananda Amel cukup baik

Pendidikan dalam Menggali manfaat dalam Menyajikan hasil
Pancasila persatuan dan Kesatuan identifikasi nilai-nilai
2. 70 C 70 C
dan
Kewarganeg untuk membangun Pancasila dalam
araan kerukunan hidup kehidupan sehari-hari

Ananda Amel cukup baik Ananda Amel cukup

dalam Menentukan pokok baik dalam Menyajikan
pikiran dalam teks lisan dan konsep-konsep yang
Bahasa tulis
3. 65 C 70 C saling berkaitan pada
Indonesia
teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa
sendiri

Ananda Amel cukup baik Ananda Amel cukup baik

dalam Menjelaskan dan dalam Menyelesaikan
4. Matematika 65 C melakukan perkalian dan 65 C masalah yang berkaitan
pembagian pecahan dan dengan skala pada denah
desimal

5. 65 C Ananda Amel cukup baik 70 C Ananda Amel cukup baik

Ilmu dalam Menjelaskan alat dalam Membuatmodel
Pengetahuan gerak dan fungsinya pada sederhana organ
Alam
hewan dan manusia serta
 cara memelihara kesehatan
alatgerakmanusia
Ananda Amel cukup baik
dalam Mengidentifikasi
karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara
Ilmu kepulauan/maritim dan
6. Pengetahuan 66 C
agraris serta pengaruhnya
Sosial
terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi, serta
transportasi.
MUATAN PENGETAHUAN
NO
PELAJARAN N P DESKRIPSI
Ananda Amel cukup baik
Seni Budaya
7. 65 C dalam memahami tangga
dan Prakarya
nada
8. Ananda Amel cukup baik
dalam Memahami
kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor,
Pendidikan 70 C dan manipulatif sesuai
Jasmani, dengan konsep tubuh,
Olahraga dan
Kesehatan ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai permainan bola
kecil sederhana dan atau
tradisional serta cukup
dalam Memahami aktivitas
latihan daya tahan jantung
(cardio respiratory) untuk
pengembangan kebugaran
jasmani
pernapasan manusia
Ananda Amel cukup baik
dalam Menyajikan hasil
identifikasi mengenai
faktor-faktor penting
penyebab penjajahan
70 C
bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia
dalam mempertahankan
kedaulatannya.
KETERAMPILAN
N P DESKRIPSI
Ananda Amel cukup baik
75 C dalam membuat gambar
cerita
Ananda Amel cukup baik
dalam Mempraktikkan
kombinasi gerak
lokomotor, non-
75 C lokomotor, dan
manipulatif sesuai dengan
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai permainan bola
besar sederhana dan atau
tradisional serta cukup
dalam Mempraktikkan
kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-
lokomotor, dan
manipulatif sesuai dengan
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai permainan bola
kecil sederhana dan atau
 tradisional

9. Muatan Lokal
a.Pend.
Alquran
b.................
c.................

D. Ekstra Kurikuler

N Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

o

1. Praja Muda Karana -

(Pramuka)

2.

3.

E. Saran-saran

F. Tinggi dan Berat Badan

N Aspek Yang Dinilai Semester

o
1 2

1. Tinggi Badan cm

2. Berat Badan kg

G. Kondisi Kesehatan

No Aspek Fisik Keterangan

1. Pendengaran -

2. Penglihatan -

3. Gigi -

4. Lainnya. ................... -
H. Prestasi

No Jenis Prestasi Keterangan

1. Kesenian -

2. Olah Raga -

I. Ketidak Hadiran

Sakit : -
Izin : -
Tanpa Keterangan : -

Toboh Tangah, 19 Desember 2020

Mengetahui:
Orang Tua/Wali Guru Kelas V

( ) RIKA HARIANI, S.Pd

NIP.19820728 200604 2010

Keterangan: Mengetahui :
N = Nilai Kepala Sekolah
P = Predikat

JAMINAR, S.Pd.SD
NIP.19651231 198802 2 010