A PE 7 EKOSISTEM KEBUN SEKOLAHKU PROJEK IPAS = KELAS X FASE E Oleh NDE SANGGANTAMI, S.Pd.EKOSISTEM KEBUN SEKOLAHKU CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitar dari berbagai aspek seperti makhluk hidup dan lingkungannya TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Siswa mampu mengklasifikasikan komponen ekosistem 2. Siswa mampu mengidentifikasi peran komponen ekosistem swa mampu menggambarkan pola interaksi antar komponen ekosistem dalam jaring-jaring nan Siswa mampu mendeskripsikan bentuk interaks! yang terjadi antar Komponen ekosistem iswa mampu mengkaitkan dampak interaksi antar komponen ekosistem terhadap lingkungan ALAT DAN BAHAN Alat tulis dan kebun sekolah LANGKAH KERJA 1, Amati komponen ekosistem yang terdapat di kebun sekolah! 2. Tuliskan komponen yang ada di kebun sekolah pada tabel yang telah disediakan! 3. Klasifikasikan komponen tersebut ke dalam komponen biotik dan ablotik dengan memberi tanda (y) pada table yang telah disediakan! 4. Identifikasi peran masing-masing komponen yang telah kamu sebutkan pada table yang telah disediakan! 5. Buatlah jaring-jaring makanan pada kolom yang telah disediakan! 6. _Jawablah pertanyaan pada tempat yang telah disediakan!V PENGAMATAN GAMBAR JARING-JARING MAKANANantar komponen Adakah saling ketergantungan antar komponen biotik dan biotik di kebun sekolah tersebut? JAWAB: Apakah interaksi terjadi pada setiap komponen yang diamati? Mengapa demikian? JAWAB: Apa yang terjadi jika salah satu komponen dalam kebun tersebut tidak ada? JAWAB:an mengapa bila satu Komponen ekosistem berubah maka keseimbangan ekosistem juga berubah! JAWAB: * Uraikan bentuk-bentuk interaksi komponen dalam ekosistem yang terjadi pada kebun sekolah sertakan dengan contohnyal JAWAB: KESIMPULAN