TUGAS 3

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN LKPD

Untuk tugas pengembangan media pembelajaran saya membuat video pembelajaran yang
menjelaskan tentang hal yang diperhatikan dalam wawancara dan bagian – bagian tumbuhan
beserta fungsinya. Berikut ini link video yang telah saya upload di youtube :
https://youtu.be/J6JFFSPzwYU dan https://youtu.be/J6JFFSPzwYU
 LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

Nama Kelompok :………………..

Kelas :IV B
Tema :3 (Peduli Terhadap Makhluk Hidup)
Materi Pembelajaran :IPA (Bagian – bagian Tumbuhan beserta fungsinya)
Bahasa Indonesia (wawancara)
Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui kegiatan observasi terhadap bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya. Peserta didik mampu menyebutkan bagian – bagian tumbuhan
dan fungsinya pada tanaman di lingkungaan sekolah.
2. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik mampu mempresentasikan
informasi yang didapat mengenai bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya.
Kerjakan Sesuai Perintah!

1. Bersama teman kelompokmu, amatilah gambar pohon mangga berikut

dengan saksama.
2. Setelah itu,observasi bagian – bagian pohon mangga beserta fungsinya.di
sekitar sekolah dengan mewawancarai warga sekolah.
3. Kemudian tulislah informasi yang kalian dapatkan mengenai bagian –
bagian tumbuhan dan fungsinya.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

Nama Kelompok :
………………..
Kelas :
IV B
Tema :
3 (Peduli Terhadap Makhluk Hidup)
Materi Pembelajaran :
IPA (Bagian – bagian Tumbuhan beserta fungsinya)
Bahasa Indonesia (wawancara)
Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui kegiatan observasi terhadap bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya. Peserta didik mampu menyebutkan bagian – bagian
tumbuhan dan fungsinya pada tanaman di lingkungaan sekolah.
2. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik mampu mempresentasikan
informasi yang didapat mengenai bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya.
Kerjakan Sesuai Perintah!

1. Bersama teman kelompokmu, amatilah gambar pohon jambu air

berikut dengan saksama.
2. Setelah itu,observasi bagian – bagian pohon jambu air beserta
fungsinya.di sekitar sekolah dengan mewawancarai warga sekolah.
3. Kemudian tulislah informasi yang kalian dapatkan mengenai bagian –
bagian tumbuhan dan fungsinya.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

Nama Kelompok :
………………..
Kelas :
IV B
Tema :
3 (Peduli Terhadap Makhluk Hidup)
Materi Pembelajaran :
IPA (Bagian – bagian Tumbuhan beserta fungsinya)
Bahasa Indonesia (wawancara)
Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui kegiatan observasi terhadap bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya. Peserta didik mampu menyebutkan bagian – bagian
tumbuhan dan fungsinya pada tanaman di lingkungaan sekolah.
2. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik mampu mempresentasikan
informasi yang didapat mengenai bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya.
Kerjakan Sesuai Perintah!

1. Bersama teman kelompokmu, amatilah gambar pohon nangka berikut

dengan saksama.
2. Setelah itu,observasi bagian – bagian pohon nangka beserta
fungsinya.di sekitar sekolah dengan mewawancarai warga sekolah.
3. Kemudian tulislah informasi yang kalian dapatkan mengenai bagian –
bagian tumbuhan dan fungsinya.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

Nama Kelompok :
………………..
Kelas :
IV B
Tema :
3 (Peduli Terhadap Makhluk Hidup)
Materi Pembelajaran :
IPA (Bagian – bagian Tumbuhan beserta fungsinya)
Bahasa Indonesia (wawancara)
Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui kegiatan observasi terhadap bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya. Peserta didik mampu menyebutkan bagian – bagian
tumbuhan dan fungsinya pada tanaman di lingkungaan sekolah.
2. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik mampu mempresentasikan
informasi yang didapat mengenai bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya.
Kerjakan Sesuai Perintah!

1. Bersama teman kelompokmu, amatilah gambar pohon papaya berikut

dengan saksama.
2. Setelah itu,observasi bagian – bagian pohon papaya beserta
fungsinya.di sekitar sekolah dengan mewawancarai warga sekolah.
3. Kemudian tulislah informasi yang kalian dapatkan mengenai bagian –
bagian tumbuhan dan fungsinya.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

Nama Kelompok :
………………..
Kelas :
IV B
Tema :
3 (Peduli Terhadap Makhluk Hidup)
Materi Pembelajaran :
IPA (Bagian – bagian Tumbuhan beserta fungsinya)
Bahasa Indonesia (wawancara)
Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui kegiatan observasi terhadap bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya. Peserta didik mampu menyebutkan bagian – bagian
tumbuhan dan fungsinya pada tanaman di lingkungaan sekolah.
2. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik mampu mempresentasikan
informasi yang didapat mengenai bagian – bagian tumbuhan dan
fungsinya.
Kerjakan Sesuai Perintah!

1. Bersama teman kelompokmu, amatilah gambar pohon tebu berikut

dengan saksama.
2. Setelah itu,observasi bagian – bagian pohon tebu beserta fungsinya.di
sekitar sekolah dengan mewawancarai warga sekolah.
3. Kemudian tulislah informasi yang kalian dapatkan mengenai bagian –
bagian tumbuhan dan fungsinya.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________