SD ISLAM CENDEKIA MULIA

Membentuk Generasi Qur’ani, Cendekia & Kompetitif

Alamat : Jalan Raya kalisuren RT 02 RW 01, Desa Kalisuren, Kecamatan Tajurhalang,
Kabupaten Bogor, Jawa Barat, 16320
PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
KD 3.1 KD 3.2
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Nama : …………………………
KD 3.4 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 4 ( Empat )
Hari/ Tanggal : Kamis / 17 September 2020
Pukul : 10.30 – 11.30 ( 90 menit)

Pilihan Ganda ( Berilah tanda silang( X ) pada jawaban yang benar ! )
KD 3.1

1. Gagasan atau ide yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf disebut .....
a. Gagasan pokok c. gagasan tambahan
b. gagasan pendukung d. Gagasan penjelas

Bacaan untuk soal nomor 2 sampai 5

Sakit Dapat Juga Akibat Kesalahan Kita

Hujan yang terus-menerus ternyata tidak hanya menyebabkan banjir dan tanah
longsor. Bersamaan dengan hujan, menebar pula berbagai penyakit. Cobalah perhatikan
teman-teman! Saat seperti ini, mungkin banyak yang memaksa absen sekolah karena jatuh
sakit.

Banjir dan tanah longsor sesungguhnya tidak semata-mata karena hujan. Bencana ini
terjadi juga karena tanah yang tidak siap menerima kucuran air hujan. Selain itu, juga
disebabkan semakin hilangnya daerah resapan, serta semakin banyaknya penyumbat pada
selokan dan sungai.

Demikian pula rasa sakit yang menimpa kita, tidak semata-mata karena sumber
penyakit, tetapi juga akibat ketidak siapan kita menerima perubahan. Ketika selokan
mampat dan terjadi genangan air dan kaleng-kaleng menjadi sarang nyamuk sering kali kita
tidak segera membersihkannya. Padahal, nyamuk-nyamuk itu sangat potensial sebagai
penebar penyakit. Demikian pula ketika cuaca berubah, kadang-kadang tubuh kita menjadi
terasa tidak nyaman. Selera makan pun berkurang. Padahal, ketika badan tidak fit dan
masukan makanan pada tubuh kita berkurang, penyakit sangat mudah menyerang kita.

Karena itu, mari kita menjaga lingkungan kita agar tidak menjadi sarang penyakit.
Mari kita menjaga tubuh kita agar tetap bugar, agar tidak mudah terserang penyakit. Lebih
dari itu, jangan sampai kita justru membuat kemungkinan baru tersebarnya penyakit.

2. Bacaan di atas terdiri dari ... paragraf

a. 3 b. 4 c. 5 d. 6
3. Gagasan pokok pada palagraf kedua adalah . . .
a. Hujan yang terus-menerus ternyata tidak hanya menyebabkan banjir dan tanah longsor
b. Banjir dan tanah longsor sesungguhnya tidak hanya semata-mata karena hujan
c. Sakit yang menimpa tubuh kita tidak semata-mata akibat dari sumber penyakit
d. Mari, menjaga lingkungan dan tubuh kita agar terhindar dari penyakit
4. Demikian pula rasa sakit yang menimpa kita tidak semata-mata karena sumber penyakit, tetapi
juga akibat tidak persiapan kita menerima perubahan.
Pernyataan ini terdapat pada palagraf ke . . .
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

5. Gagasan pendukung pada palagraf pertama adalah. . .

a. Bersamaan dengan hujan, menebar pula berbagai penyakit
b. Nyamuk-nyamuk itu sangat potensial sebagai penebar penyakit
c. Jangan sampai kita justru membuat kemungkinan tersebarnya penyakit
d. Serta semakin banyaknya menyumbat pada selokan dan sungai

6. Paragraf yang baik hanya memiliki satu gagasan ....

a. pendukung c. pokok
b. penjelas . d. ide

7. Hal yang harus kita lakukan sebelum menentukan gagasan pokok dari sebuah paragraf
adalah .... ...
a. Membaca paragraf sebagian saja
b. Membaca keseluruhan paragraf dengan baik
c. Membaca paragraf dengan cepat
d. Membaca paragraf dengan suara keras
Bacaan untuk soal nomor 6 dan 7
Kita dapat mendengar karena memiliki indra pendengar yaitu telinga. Bunyi
yang merambat di udara ditangkap oleh daun telinga. Kemudian bunyi masuk ke
dalam saluran pendengaran luar hingga ke gendang telinga, sehingga gendang telinga
bergetar. Getaran sampai ke rumah siput. Rumah siput mengubah getaran menjadi
sinyal untuk dibawa ke otak.
8. Kalimat “Getaran sampai ke rumah siput.” Pada paragraf di atas termasuk kepada
gagasan ....
a. Pokok c. utama
b. c. inti d. Pendukung

9. Gagasan pendukung pada paragraf di atas ada ... .

a. 4 kalimat c. 5 kalimat
b. 6 kalimat d. 7 kalimat

10. Berikut yang bukan termasuk manfaat membaca adalah …..

a. Menambah wawasan c. Melatih keterampilan

b. Menambah ilmu pengetahuan d. Melatih keseimbangan

KD 3.2
11. Selembar publikasi atau pengumuman berupa gambar atau teks atau gabungan keduanya
yang dipasang di tempat umum disebut ... .
a. Surat b . kertas c. Poster d.bacaan

12. Desain atau penyajian poster harus ... .

a. Panjang b. menarik c. Pendek d. Mahal

13. Kalimat ajakan yang sesuai untuk poster di samping adalah ... .
a. Ayo matikan lampu yang tidak dipakai
b. Jangan pakai lampu
c. Lampu itu berbahaya
d. Ayo baca di tempat terang

14. Berikut yang bukan termasuk tujuan pembuatan poster adalah ....
a. Mengajak seseorang c. menawarkan barang atau jasa
b. mengumumkan sebuah acara d. memperkenalkan diri

15. listrik digunakan untuk meneragi jalan dan rumah.

Kalimat di atas menunjukan fungsi listrik sebagai sumber energi . . .
a. cahaya c. Kimia
b. panas d. Gerak
KD 3.4
16. Teks petunjuk biasanya menggunakan kalimat ....
a. Perintah b. tanya c Ajakan d. Berita

17. Manakah yang bukan merupakan petunjuk pemakaian shampo ....

a. Bilas sampai bersih
b. Colokkan steker ke stop kontak
c. Tuangkan ke tangan
d. Ratakan pada seluruh rambut

18. Agar percobaan berhasil dan mudah dilakukan, maka harus mengikuti ... .
a. Teks petunjuk yang ada b. Perintah c. Orang lain d. Teman

Petunjuk untuk soal nomor 19 dan 20

Perhatikan petunjuk penggunaan alat berikut ini !
( 1) Putar tombol pencari siaran .
( 2 ) Tekan tombol on/off.
( 3 ) Atur volume yang diinginkan.
( 4 )Jika ingin berpindah siaran , putar tombol pencari siaran ke arah kanan atau kiri.
( 5 ) Berhenti memutar tombol siaran jika sudah menemukan siaran yang diinginkan.

19. Petunjuk di atas adalah petunjuk penggunaan .... .

a. Kipas angin b. mesin cuci c. kompor d. Televisi

20. Urutan cara yang benar menggunakan alat di atas yang tepat adalah ....
a. (2) – (1) – (3) – (4) – (5)
b. (2) – (1) – (3) – (5) – (4)
c. (2) – (3) – (1) – (5) – (4)
 d. (1) – (3) – (2) – (4) – (5)

Isian (Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar)

KD 3.1
Bacaan nomor 1 dan 2
Nasi gandul merupakan masakan khas daerah Pati. Menurut cerita, daerah di Pati
yang memopulerkan nasi gandul ini adalah desa Gajahmati. Itulah sebabnya sering
ditemui kata-kata Nasi Gandul Gajah Mati. Walaupun pada akhirnya banyak ditemui
penjual nasi gandul yang tidak berasal dari desa Gajahmati, tetapi tetap banyak penjual
yang menuliskan kata desa Gajahmati pada spanduk tempat makan mereka. Jika ditelusuri
asal-usul pemberian nama nasi gandul, banyak versi yang mengemukakan tentang hal
tersebut.

1. Paragraf tersebut membahas tentang ______________________

2. Paragraf di atas terdiri dari .... kalimat

3. Informasi dari sebuah teks bisa kita dapatkan dengan cara _____________________
4. Selain gagasan pokok, pada sebuah paragraf juga terdapat ________________________

KD 3.2

5. Desain atau tampilan poster sebaiknya ____________________

6. Poster di samping bertujuan untuk _________________________________

7. Poster bisa digunakan untuk mengajak orang lain agar __________________ dalam
menggunakan energi.

KD 3.4
8. Sebelum menggunakan sebuah barang sebaiknya membaca _____________________

9. – Siapkan gelas yang diisi dengan air

- Tuang pewarna makanan ke dalam gelas tersebut .
- Masukkan 3 batang seledri
- Tunggu hasilnya selama 2 jam, dan amati apa yang terjadi .

Kalimat di atas adalah kalimat petunjuk percobaan ___________________________

10. Dalam membuat petunjuk penggunaan sebuah barang atau petunjuk pengerjaan sesuatu
sebaiknya menggunakan kalimat yang ___________________
Essay
KD 3.1
1. Apa perbedaan gagasan pokok dengan gagasan pendukung ?
 _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2.
KD 3.2
3. Tulislah sebuah kalimat poster yang mengajak masyarakat untuk menghemat air !
__________________________________________________________________
 KD 3.3
4. Buatlah kalimat petunjuk penggunaan barang di samping !
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Buatlah kalimat tanya tentang “Tumbuhan” dengan kata tanya di bawah ini, :
a. Mengapa
Kipas angin
____________________________________________________________
b. Apa
____________________________________________________________