SOAL LATIHAN HARIAN TEMA 1 SUB 3 B. jujur D. humoris 10.

B. jujur D. humoris 10. Salah satu contoh kebudayaan yang berasal dari Jawa
Timur adalah ....
Kelas : IV (EMPAT) 5. Sikap kerja sama harus diterapkan di ….
A. gudheg C. tari Reog
Hari, Tanggal : …………………................. A. rumah C. masyarakat
B. ceng-ceng D. taman mangrove
Nama : …………………................. B. sekolah D. semua tempat
IPA
Nomor Urut : .…….................................. BAHASA INDONESIA
11. Pada percobaan pemantulan dan penyerapan bunyi
NILAI 6. Agar kita bisa menentukan inti cerita dari dongeng yang ketika piring diganti dengan busa/gabus, suara jam yang
PPKN B.INDO IPA IPS SBdP dibacakan oleh teman, kita harus … setiap paragraf yang melalui tabung menjadi ....
dibacakan dengan saksama.
A. semakin jelas C. tidak terdengar
A. mencatat C. mengamati
B. jelas sekali D. semakin keras
B. menyimak D. membaca
12. Bunyi dapat dipantulkan apabila mengenai benda yang
Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang paling benar! 7. Ketika teman bertugas membacakan cerita dan kita memiliki permukaan ....
menyimak. Sikap yang harus kita tunjukkan adalah ....
A. lunak C. lembut
PPKN A. menyimak dengan sungguh-sungguh sambil mencatat
B. berongga D. keras
bagian penting
1. Rumah adat Baileo di atas B. melihat teman yang membaca sambil sesekali bermain 13. Di gedung bioskop dan gedung pertemuan supaya suara
berasal dari Provinsi .... dengan teman yang lain tidak terdengar hingga keluar ruangan maka pada dinding
A. Maluku C. mencatat semua cerita yang diceritakan oleh teman ruangan harus diberi peredam bunyi berupa ....
supaya nanti bisa dibaca lagi
B. Sumatra Barat A. kertas C. kaca
D. menunggu teman selesai membaca dongengnya lalu
C. DI Aceh meminjam buku cerita tersebut untuk dibaca sendiri B. karpet D. kayu
D. Bali Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal no.8-10! 14. Pemantulan yang terjadi pada tempat seperti pada
gambar adalah ....
2. Manfaat yang dapat kita ambil dari keberagaman yang Indonesia merupakan salah satu negara di dunia yang
A. gema
ada adalah .... memiliki keberagaman budaya. Negara Indonesia memiliki
banyak suku, banyak ras dan budaya yang sangat beragam. B. gaung
A. menimbulkan rasa iri karena berbeda-beda Salah satunya dikarenakan Indonesia merupakan negara
C. kerdam
B. membuat kita menjadi semakin banyak pengetahuan kepulauan yang memiliki ribuan pulau. Pulau-pulau tersebut
tersebar dari Sabang sampai Merauke. Keberagaman budaya D. mantul
C. menurunkan rasa persatuan dan kesatuan yang dimiliki bangsa Indonesia ini menjadi salah satu
D. menjadikan perpecahan dan perselisihan di kekayaan bangsa Indonesia di mata dunia.
masyarakat 8. Gagasan pokok dari paragraf di atas adalah ….
A. Indonesia adalah salah satu negara terkaya di dunia 15. Gaung yang terjadi di kamar mandi terjadi karena bunyi
3. Bu Mimin, wali kelas IV mendadak mendapat telepon
dipantulkan oleh dinding yang jaraknya ... dari sumber
untuk segera menghadiri suatu rapat. Bantuan yang B. Indonesia kaya akan keberagaman budaya daerah bunyi.
dapat kamu lakukan sebagai ketua kelas adalah ....
C. Budaya daerah Indonesia terbaik di dunia A. jauh C. luas
A. menunggu guru piket di depan kelas
D. Indonesia menjadi sumber keberagaman budaya di B. dekat D. lebar
B. bercerita dan sibuk sendiri dengan teman sebangku mata dunia
C. istirahat lebih dahulu karena kelas kosong 9. Kekayaan Indonesia berasal dari ....
D. menjaga kelas tetap tenang hingga guru piket datang A. keberagaman budaya C. banyaknya pengangguran
4. Beni diberi tugas untuk menjaga kantin. Sikap yang harus B. kepadatan penduduk D. fasilitas pendidikan
ditunjukkan Beni ketika mengelola kantin adalah ... memadai
A. boros C. curang
IPS aktif, dan lain-lain. Bagaimana kamu bersyukur memiliki
teman yang bermacam-macam seperti itu?)
16. Makanan khas yang sering kita jumpai di Surabaya SENI BUDAYA (TARI)
Jawab : ...............................................................................
berikut ini adalah ....
21. Ketika guru sedang mengajarkan kita menari tarian ............................................................................................
A. rujak cingur C. sega jamblang
Bungong Jeumpa yang harus kita lakukan adalah ....
............................................................................................
B. nasi pecel D. lontong sayur
A. melihat guru mengajar tetapi tidak mau ikut menari
27. Ringkaslah dalam empat kalimat teks Suku Minang di
17. Di kota Surabaya banyak terdapat penduduk yang
B. mengikuti gerakan tari guru dengan sungguh-sungguh halaman 58-59!
berasal dari suku Jawa, maka bahasa daerah yang
sehari-hari digunakan adalah .... C. asyik bercanda dengan teman-teman di kelas Jawab : ...............................................................................
A. Betawi C. Jawa D. menirukan tarian guru asal-asalan ............................................................................................
B. Sunda D. Madura 22. Pak Guru sudah menjadwalkan penilaian tari dalam grup ............................................................................................
minggu depan, tetapi kelompok II belum siap. Yang harus
18. Makanan tradisional dari Gresik ini terbuat dari campuran ............................................................................................
dilakukan kelompok II adalah ....
nasi dan daging sapi dengan kadar minyak yang cukup
............................................................................................
tinggi. Makanan khas ini disebut dengan .... A. tidak masuk saat penilaian tari tersebut
............................................................................................
B. memilih untuk menari sendiri daripada berkelompok
A. nasi jamblang
............................................................................................
C. berlatih menari secara rutin bersama kelompok
B. nasi gudeg
............................................................................................
D. meminta guru untuk menunda jadwal penilaian
C. nasi uduk
............................................................................................
23. Perlengkapan yang bisa kamu siapkan untuk
D. nasi krawu
mementaskan tari Bungong Jeumpa adalah .... 28. Sebutkan contoh tempat terjadinya gaung dan gema
(berikan contohnya masing-masing 1)!
A. kostum C. panggung
19. Ciri-ciri fisik orang dari suku Tionghoa umumnya
Jawab : ...............................................................................
adalah .... B. dekorasi D. sound system
............................................................................................
A. kulit cenderung gelap, tubuh tinggi besar 24. Salah satu gerakan duduk yang ada di tari Bungong
Jeumpa adalah .... ............................................................................................
B. bermata sipit, berkulit putih
29. Sebutkan 2 suku yang banyak kalian jumpai di sekitar
C. perawakan tubuh kecil, kulit sawo matang/coklat A. kedua tangan di atas, kaki jinjit menghentak dua kali lingkungan rumahmu!
D. berambut keriting, tubuh tinggi kurus B. tangan kanan di bahu dan tangan kiri di paha Jawab : ...............................................................................
20. Udin memiliki seorang teman yang mudah menangis. C.menghadap serong ke kanan kaki kanan ke depan ............................................................................................
Belum selesai menulis, dia menangis. Ditinggal sendiri di
kantin, pasti menangis. Tetapi, teman Udin ini pandai D. kedua telapak tangan saling berhadapan kaki diayun ............................................................................................
Matematika. Sikap Udin menanggapi sikap teman 25. Saat berlatih menari kamu merasa gerakanmu kurang 30. Dalam menari Bungong Jeumpa coba tuliskan 2 gerakan
tersebut adalah .... tepat sedang teman-temanmu sudah hapal dengan yang kalian hapal!
A. tetap berteman tetapi sering mengejek ketika dia gerakan tarinya. Maka kamu seharusnya ....
Jawab : ...............................................................................
menangis A. meminta teman untuk mengajari menari bersama
B. tidak memedulikan teman itu dan memilih berteman ............................................................................................
dengan teman lain B. menangis dan pulang saja karena malu tidak bisa
............................................................................................
C. tidak mau berteman karena tidak suka teman yang C. memaksakan diri untuk menari sebisanya
mudah menangis ............................................................................................
D. tetap berteman dan tidak mengejek karena setiap D. tetap belajar menari bersama sebisanya saja
............................................................................................
orang
memiliki kelebihan dan kekurangan
26. Bagaimana caramu bersyukur atas keberagaman yang
ada di kelas? (Kamu punya teman yang bermacam-
macam sifatnya, agamanya, ada yang lucu, ada yang
Kerjakan secara mandiri, ya. Kalian pasti bisa!