PEMERINTAH KABUPATEN MESUJI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 6 MESUJI
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Hari/Tanggal : Senin 30 November 2020
Pilih salah satu jawaban a, b, c atau d yang dianggap paling benar !
1. Teks yang menggambarkan secara jelas suatu objek,
tempat, atau peristiwa kepada pembaca, di sebut.......
teks deskripsi
A. Tujuan C. Ciri-ciri
B. Pengertian D. Manfaat
Bacalah kutipan teks berikut ini !
Ayahku bernama Abu Salman. Ayah berpostur sedang,
berumur sekitar 54 tahun, rambutnya putih beruban. Di
dagunya terdapat bekas cukur jenggot berwarna putih.
Kulit ayahku kuning langsat. Wajah ayah tipikal Batak
dengan rahang yang kuat dan hidung mancung tapi agak
besar. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. Sepintas
ayahku seperti orang India
2. Objek yang dideskripsikan pada teks adalah .....
A. Ciri-ciri orang C. Sifat seseorang
B. Pekerjaan seseorang D. Asal usul seseorang
3. kutipan kalimat teks deskripsi yang
menggambarkan secara konkrit seseorang yang baik
adalah .....
A. setiap hari ia selalu pergi ke sekolah
B. setia PR yang diberikan guru selalu dikerjakan
C. Ibunya selalu menyuruh dia untuk sholat
D. Ia selalu ramah kepada semua orang
4. Menggambarkan objek dengan cara merinci objek
secara subjektif atau melukiskan kondisi objek dari
sudut pandang penulis merupakan .....
A. Manfaat teks deskripsi
B. Tujuan teks deskripsi
C. Objek teks deskripsi
D. Isi teks deskripsi
5. Kalimat berikut yang tidak bermajas adalah .....
A. Aduh, tulisanmu bagus seperti cakar ayam
B. Kakak memegang tanganku erat-erat
C. Hidup yang kita lalui bagaikan roda
D. Angin laut membelai rambutku
6. Perhatikan kalimat-kalimat berikut :
1. Pohon bambu itu berbisik-bisik tertiup angin
2. Wajah anak itu bagai pinang dibelah dua
3. Pandangan matanya tajam seperti silet
4. Setiap pagi alarm menyanyi membangunkanku
Majas personifikasi pada kalimat diatas ditunjukan
pada nomor :
A. 1 dan 2 C. 1 dan 4
B. 1 dan 3 D. 2 dan 3
Kelas : VII (Tujuh)
Waktu : 08.00 – 10.00
7. Amanat dalam sebuah cerita (narasi) adalah .....
A. Rangkaian peristiwa dalam cerita
B. Pemeran dalam sebuah cerita
C. Permasalahan dalam cerita
D. Pesan yang disampaikan pengarang
8. Kalimat yang mengandung kata khusus adalah .....
A. Ibu menanam bermacam bunga
B. Perilaku anak itu sangat baik
C. Adik melihat mainan yang bagus itu
D. Pemandangan di pantai itu sangat elok
9. Perhatikan kalimat berikut :
1. Ayya menanam bunga di halaman rumah
2. Tingkah anak kecil itu sangat lucu
3. Akka melihat awan di langit
Sinonim dari kata yang bergaris bawah adalah .....
A. Kembang, pintar, mendung
B. Mawar, jenaka, mega
C. Kembang, unik, asap
D. Kembang, jenaka, mega
Bacalah kalimat dibawah ini !
Namun, mata hatinya tetap kuat bagaikan baja
10. Kalimat di atas menggunakan pancaindra, seakan ....
A. Dapat dirasakan C. Dapat dilihat
B. Dapat didengar D. Dapat diraba
11. Di bawah ini merupakan ciri cerita fantasi, kecuali...
A. Bersifat nyata
B. Terdapat keajaiban
C. Latar lintas ruang dan waktu
D. Tokoh memiliki keajaiban
12. Perhatikan kata-kata berikut !
1. Ampera 4. Kijang
2. Tapis 5. Borobudur
3. Monas
Urutkan kata-kata di atas secara alfabetis ...
A. 1,5,4,3,2 C. 2,5,3,1,4
B. 1,2,3,4,5 D. 3,4,5,1,2
13. Kata-kata berawalan men- yang benar penulisanya
adalah .....
A. Menyuci, menulis, menari, mensapu
B. Memakai, mengkali, memakan, membuka
C. Mempesona, menjauh, mengaku, melebar
D. Menarik, mencubit, memukul, mengukur
 Bacalah kutipan teks berikut ! 18. Latar yang digambarkan pada kutipan di atas adalah
A. Latar suasana C. Latar waktu
Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi dan Dani berada
B. Latar tempat D. Latar cuaca
di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa pilihan
dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas 19. Struktur teks cerita fantasi adalah .....
pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah A. Resolusi – komplikasi – orientasi
keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk B. Orientasi – komplikasi – koda
menyelesaikan laporanya. C. Orientasi – komplikasi – resolusi
D. Komplikasi – orientasi – resolusi
14. Kutipan teks cerita fantasi tersebut adalah bagian ....
A. Komplikasi Bacalah alur teks berikut !
1. Resolusi 3. klimaks
B. Orientasi
2. Pengenalan 4. Rangkaian kejadian
C. Resolusi 20. Urutan ragam alur lengkap adalah ....
D. Orientasi dan komplikasi A. 2, 4, 3, 1 C. 1, 2, 3, 4
B. 2, 3, 4, 1 D. 1, 4, 2, 3
15. Fantasi yang dikendalikan oleh pikiran dan kemauan
seperti pelukis, perancang, dan penulis tersebut .....
A. Fantasi aktif C. Fantasi pasif Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada
B. Fantasi total D. Fantasi irisan di candi Trowulan. ..... mengerjakan tugas dengan
semangat
Bacalah kutiian teks berikut !
21. Kata ganti untuk melengkapi kalimat di atas adalah...
Namun, ketika ia kembali sepeda itu tidak ada. Ia pun A. Mereka C. kalian
dikejutkan dengan kedatangan seorang anak bernama B. Kami D. Kamu
Trimo yang memperingatkanya untuk bersembunyi.
Akan tetapi, kapitan d’jarre dengan mudahnya dapat Perhatikan kalimat berikut !
menemukan tempat persembunyian mereka. Sadarlah “Guru mengatakan kita tidak boleh terlambat datang.
Nono bahwa ia sedang berada di zaman Belanda.
Pohon kenari besar tadi menghilang, digantikan oleh 22. Kalimat tak langsung di atas diubah menjadi kalimat
tenda-tenda, gerobak, kuda, serta orang-orang dan langsung adalah ......
pasukan Belanda yang tiba-tiba berdiri A. Guru berkata, “Kami tidak boleh terlambat
mengelilinginya. datang!”
B. Guru berkata, “Kita tidak boleh terlambat
datang!”
16. Latar cerita pada kutipan teks di atas adalah ..... C. Guru berkata, “Kalian tidak boleh terlambat
A. Latar waktu sezaman datang!”
B. Latar lintas waktu masa lampau D. Guru berkata, “Mereka tidak boleh terlambat
C. Latar lintas waktu futuristik/masa datang datang!”
D. Latar waktu sezaman, lampau, dan akan datang
Bacalah kutipan teks untuk soal nomor 22 – 23!
Bacalah kutipan teks berikut ! 1. Ambil 5 potong akar kelapa hijau
“Kau harus membawanya kembali! “Erza berteriak 2. Minum selagi hangat
kalang kabut. Aku gugup dan bingung. Tak tau apa 3. Tumbuk kasar bersama 10 butir biji teratai
yang harus kuperbuat, sedangkan manusia dengan 4. Rebus semuanya hingga air tersisa 300cc
wajah setengah kera itu memandang sekeliling. 5. Tambahkan 600 cc air kedalam hasil tumbukan
Manusia purba itu menemukanku ketika aku
menelitinya dan tanpa kusadari ia mengikutiku. 23. Langkah – langkah prosedur yang lengkap adalah ....
Manusia purba itu akan mati jika tidak kembali dalam A. 1-2-3-4-5 C. 1-3-5-4-2
waktu 12 jam. B. 1-3-2-5-4 D. 1-4-3-5-2
24. Judul yang tepat sesuai prosedur di atas adalah
membuat......
17. Pola pengembangan kutipan teks di atas adalah .....
A. Jus kelapa C. kue
A. Dari pengenalan tokoh
B. Sayur D. Ramuan obat
B. Dari deskripsi latar
25. Berikut ciri-ciri teks prosedur dari segi isi, kecuali ..
C. Dari pengenalan konflik
A. Batasan bahan/kegiatan yang dilakukan
D. Dari lompatan waktu
B. Motivasi untuk melakukan sesuatu
C. Panduan langkah-langkah yang dilakukan
Bacalah kutipan teks berikut !
D. Isi kegiatan dilakukan secara berurutan
Tengah malam tak ada bintang di langit itu. Malam
hitam nampak kelam. Lolongan anjing saat ini
menyambut malam yang semakin larut.
26. Jenis kalimat yang menjadi ciri teks prosedur 8. Ekosistim 8. Nada
adalah..... 34. Istilah bidang biologi terdapat pada nomor .....
A. Kalimat perintah C. Kalimat tanya A. 1 – 2 – 3 – 4 C. 1 – 6 – 7 – 8
B. Kalimat berita D. Kalimat pasif B. 4 – 5 – 6 – 7 D. 1 – 3 – 4 – 5

Bacalah kutipan teks untuk soal nomor 27 – 28!
1. Putar lagu poco – poco
2. Berdirilah dengan posisi kaki rapat
3. Gerakkan dua langkah kecil ke kanan, lalu
kembali ke tempat
4. Mundur dua langkah kebelakang
5. Kemudian majulah ke depan sambil berputar
6. Ulangi gerakan 1,2 dan 3
7. Lakukan terus sampai lagu habis
27. Jenis teks pada kutipan di atas adalah .....
A. Menggunakan sesuatu
B. Memainkan sesuatu
C. Membuat sesuatu
D. Melakukan kegiatan
28. Struktur teks prosedur di atas adalah .....
A. Tujuan C. Langkah-langkah
B. Bahan dan alat D. Penutup
Tunggu sampai warnanya kekuning-kuningan lalu angkat.
29. Arti kalimat tersebut adalah ....
A. Sebelum kekuning-kuningan goreng diangkat
B. Diangkat goreng berubah menjadi kuning
C. Setelah berwarna kekuningan goreng diangkat
D. Beri pewarna kuning goreng diangkat
secepatnya
30. Teks yang bertujuan menjelaskan langkah-langkah
membuat atau melakukan sesuatu, disebut .....
A. Kalimat imperatif
B. Pengertian teks deskripsi
C. Kalimat interogatif
D. Pengertian teks prosedur
31. Teks yang berfungsi untuk memberikan informasi
tentang suatu objek atau situasi setelah diadakanya
investigasi/penelitian secara sistematis disebut teks...
A. Deskripsi C. Laporan hasil observasi
B. Cerita fantasi D. prosedur
32. Struktur teks laporan hasil observasi yang tepat
adalah ....
A. Definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi
manfaat
B. Deskripsi bagian, definisi umum, deskripsi
manfaat
C. Deskripsi manfaat, definisi umum, simpulan
D. Definisi umum, deskripsi manfaat, simpulan
Perhatikan kata – kata berikut !
merubah Mempengaruhi analisa Kuwalitas
35. Penulisan kata – kata bakunya adalah .....
A. Mengubah – mengaruhi – analis – kawalitas
B. Mengubah – memengaruhi – analisis – kualitas
C. Merubah – memengaruhi – analisisme –
kwalitas
D. Mengubah–mempengaruhi–analisasi – kuwalitas
Essay
Jawablah soal- soal di bawah ini dengan benar !
1. Ditinjau dari bentuknya teks deskripsi dibedakan
menjadi dua kategori yaitu ......
2. Tuliskan kata khusus dari kata umum di bawah ini :
A. Indah
B. Baik
3. Tuliskan ciri isi orientasi, komplikasi, dan resolusi
pada cerita fantasi !
4. Perhatikan langkah – langkah berikut :
1. Tuangkan mie yang sudah matang beserta
kuahnya
2. Rebus mie dan bahan pelengkap dalam air 400
cc
3. Taburkan bawang goreng dan mie lezat siap saji
4. Sementara mie dimasak siapkan campuran
bumbu secukupnya
Buatlah langkah – langkah pembuatan mie sesuai
dengan urutan yang tepat !
5. Tulistkan struktur laporan hasil observasi !
SELAMAT MENGERJAKAN

Bacalah kutipan teks untuk soal nomor 32 !

(1) seperti halnya hewan yang telah mengalami
33. Struktur teks laporan hasil observasi di atas adalah...
penjinakan, kucing hidup dalam
A. Deskripsi manfaat
hubungan
C. Deskripsi bagian
mutualistik
B. Definisidengan
umum manusia. D. (2)karena
simpulan
keuntungan yang diperoleh dari adanya kucing,
Baca istilah-istilah
manusia membiarkan dibawah ini! liar berkeliaran di
kucing
1. Embrio
pemukiman. (3)kucing banyak 5. genetika
dimanfaatkan
2. Rumus 6. bunyi
manusia untuk menangkap tikus-tikus.
3. Insektisida 7. jangka
4.
5.
6.
7.
 KUNCI JAWABAN

1 A 11 A 2 A 31 C
1
2 A 12 A 2 B 32 D
2
3 C 13 C 2 C 33 A
3
4 B 14 B 2 D 34 D
4
5 B 15 A 2 B 35 B
5
6 C 16 A 2 A
6
7 D 17 C 2 D
7
8 D 18 C 2 C
8
9 D 19 C 2 C
9
10 D 20 A 3 D
0

Jawaban Essay

1. - Teks deskripsi berdiri sendiri sebagai teks

- Teks deskripsi yang menjadi teks bagi yang lain

2. - Molek, cantik, manis

- Ramah

3. Orientasi : Pengenalan tokok, latar, watak dan konflik

Komplikasi : berisi hubungan sebab akibat sehingga muncul masalah hingga masalah itu memuncak
Resolusi : berisi penyelesaian masalah dari konflik yang terjadi

4. 2 – 4 – 1 – 3

5. - Pernyataan umum/klarifikasi umum/definisi umum

- Deskripsi bagian
- simpulan