LEMBAR SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 20.. / 20..

Satuan Pendidikan : SMPN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : VIII / 1 (Satu)
Waktu :
Hari dan Tanggal :
Kurikulum : 2013

Petunjuk :

1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;

2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau
jumlah soal kurang;
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;
5. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan
jawaban;
6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula
dengan penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut
Anda benar;
7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Pernyataan berikut yang menunjukan ciri-ciri kebahasaan sebagai teks ulasan adalah….
A. Puisi karya A Masyur sungguh menarik. Selain menggunakan pilihan kata yang tepat,
pesan-pesan yang disampaikan tidak menggurui.
B. Para calon penulis perlu mengikuti  jejak Asma Nadia yang telah berhasil menerbitkan
banyak buku pada usia yang masih muda.
C. Kita perlu mengunjungi diskusi puisi karya Dea Anugrah agar kita bisa banyak belajar
dari pengalaman para penulis muda yang sangat kreatif.
D. Sudah saatnya kita menghargai karya para penyair muda, termasuk karya Faisal
Odang.Kita bisa menambah pengalaman dari penulis muda.

2. Perhatikan pernyataan berikut !

Andera Hirata merupakan novelis sangat produktif karena telah menghasilkan banyak novel
yang berkualitas dan menarik.
 
Kalimat persetujuan yang sesuai dengan pendapat tersebut…...
 A. Saya sependapat dengan Anda karena nove-novel yang ditulis Andrea Hiratapun
selalu menjadi bestseller.
B. Saya setuju dengan pendapat Anda, karena bagus.
C. Pendapat Anda memang masuk akal, jadi tidak ada salahnya saya setuju dengan
pendapat  Anda.
D. Saat ini Andre Hirata akan meluncurkan dua novel terbaru yang dibuatnya.

3. Perhatikan teks berikut !

Begitulah penyajian film yangberasal dari novel. Terdapat potonganperistiwa yang tidak
dapat dimasukkan dalam pembuatan film. Hal ini disebabkan film memiliki durasi tertentu
yang membatasi cerita. Oleh karena itu, sutradara hanya memasukan rangkaian peristiwa
yang dianggap penting dalam novel tersebut.

Hal yang disoroti dalam paragraph teks ulasan tersebut adalah …..
A. Latar belakang sutra dara membuat film
B. Kelemahan film yang diambil dari novel
C. Keunggulan film yang diambil dari novel
D. Trik sutradara dalam membuat film documenter.

4. Bacalah teks berikut !

Film “Laskar Pelangi” adalah sebuah adaptasi dari novel Andrea Hirata dengan judul yang
sama. Film ini berlokasi di Belitong, Sumatra. Film ini diawali dengan tokoh Ikal
dewasa(Lukman Sardi) yang kembali ketanah kelahirannya setelah merantau. Dia lalu flash
back ke masa kecilnya sewaktu masih di SD Muhammadiyah yang sederhana dengan guru
yang bersahaja.

Penggalan teks di atas merupakan teks ....

A. Teks eksplanasi
B. Teks ulasan
C. Teks ekposisi
D. Tek persuasi 
5. Perhatikan teks berikut !
Judul                : KIsah Cintaku
Pencipta          : Crisye
Penyanyi         : Ariel Noah
Produksi          : Akurama Record
Tahun              : 2013

Pernyataan di atas merupakan struktur teks ulasan bagian ….

A. Identitas
B. Orientasi
C. Sinopsis
D. Analisis

6. Cermati paragraph berikut!

Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan yang baik adalah ….

A. (3)-(4)-(1)-(2)
B. (1)-(4)-(3)-(2)
C. (1)-(2)-(4)-(3)
D. (3)-(1)-(4)-(2)

7. Cermati paragrap rumpang berikut !

Buku kumpulan cerpen berjudul Filosopi Kopi karya Dee Lestari ini sangat cocok untuk
menemani pembaca pada saat santai. (…) buku ini sangat minim teypo sehingga nyaman
sekali saat membacanya selain itu, buku ini disajikan dengan bahasa santai sehingga mudah
dipahami Penyajian tersebut membuat pembaca tidak akan cepat bosan ketika membaca buku
ini.
Kalimat  keunggulan yang tepat utuk melengkapi teks tersebut adalah….
A. Sebagian bahasanya menggunakan gaya bahasa yang sedang tren.
B. Bagian antar cerpen yang satu dengan cerpen yang lain tersusun rapi.
C. Buku ini sangat menghibur dan dapat dibaca oleh semua kalangan.
D.Ilustrasi yang disajikan dalam buku ini sangat banyak dan menarik.

8. Cermatilah kutipan ulasan berikut !

Oleh karena itu, film Laskar Pelangi layak disebut sebagai salah satu film terbaik Indonesia
sepanjang masa.Meskipun film ini diproduksi pada tahun 2008, Laskar Pelangi masih layak
untuk ditonton kapanpun berulang-ulang. Film ini juga dapat ditonton semua umur karena
tidak ada satupun adegan kekerasan atau seksual. Diharapkan diwaktu mendatang, semakin
banyak prodeusen film Indonesia yang termotivasi untuk membuat film dengan kualitas yang
sama, bahkan melebihi Laskar Pelangi.

Kutipan ulasan film tersebut merupakan bagian…..

A. Identitas
B. Sinopsis 
C. Keunggulan
D. Analisis

9. Urutan struktur teks ulasan yang benar adalah….

A. Identitas karya, oriantasi, synopsis, analisis, evaluasi
B. Identitas karya, sinopsis, analisis, evaluasi, orientasi.
C. Identitas karya, orientasi, analisis, sinopsis, evaluasi.
D. Identitas karya, orientasi, analisis, evaluasi, sinopsis.

10. Cermatilah  Kutipan  ulasan  berikut !  

Dibandingkan  dengan  karya  sastra  sejenis  lainnya, novel  ini  kurang   berbobot.  Lukisan
perwatakan  kurang  begitu  mendalam, jalan  ceritanya  terkesan  mendatar  saja, tidak  ada 
hal-hal yang  menarik  perhatian  pembaca.

Penggalan  teks  ulasan  di  atas  merupakan  bagian ….

A. Simpulan   teks
B. Kelemahan   teks 
 C. Latar  teks  
D. Keunggulan teks 

11.  Teks persuasi  adalah  teks  yang  berisi ….

A. Berita-berita  terbaru  untuk  mempengaruhi  pembaca  agar  mau  melakukan sesuatu  
 yang   dikehendaki oleh  penulis.
B. Ajakan  atau  himbauan  untuk  menakuti  pembaca agar tidak  mau
melakukan  sesuatu  yang  dikehendaki oleh  penulis.
C. Ajakan atau himbauan untuk menakuti pembaca karena tidak mau melakukan sesuatu
yang dikehendaki oleh penulis.
D. Ulasan sebuah karya sastra untuk membujuk pembaca agar mau melakukan sesuatu
yang dikendaki oleh penulis.

12.  Fungsi fakta dan pendapat ahli dalam teks persuasi adalah....

A. Untuk menguatkan informasi yang terdapat pada teks

B. Untuk memengaruhi pembaca agar tidak mengikuti himbauan penulis
C. Untuk lebih menyakinkan pembaca sebelum mereka menerima himbauan atau
bujukan
D. Untuk memengaruhi pendengar setelah memperoleh bujukan.

13. Perhatikan teks berikut !

Kalimat yang berisi bujukan atau himbauan terdapat pada kalimat nomer ....
A. 1 
B. 2
 C. 3
D. 4 

14. Struktur teks bagian penegasan kembali biasanya ditandai oleh ungkapan-ungkapan

seperti ….
A. Oleh karena itulah,demikianlah,demikian.
B. Demikianlah,demikian,sejak itu.
C. Kalau begitu,demikianlah,sejak saat itu. 
D. kalau begitu, oleh karena itulah,maka dari itu.

15. Kalimat berikut yang merupakan kalimat persuasi adalah...

A. Kelas kami mengadakan study tour ke Jungle land,Bogor, namun dia memilih untuk
tidak ikut.
B. Mengapa kamu tidak mengerjakan tugasnya ?
C. Mari membiasakan membuang sampah pada tempatnya demiterciptanya lingkungan
yang bersih dan nyaman.
D. Aku menolak hadir dalam acara tersebut.

16.  Bacalah teks berikut dengan cermat!

Demikianlah dampak buruk dari penggunaan internet bagi anak-anak apabila orang tua tidak
mengawasinya.

Paragraf diatas merupakan cuplikan teks persuasi bagian….

A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argument
C. Penegasan kembali 
D. Pernyataan ajakan

17. Bacalah dengan cermat teks berikut !

Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi seksualitas dan reproduksi
bagi remaja. Cuma kemajuan teknologi termasuk internet, biasanya bagai pisau bermata dua.
Dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai
devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik.
Nah! Sekali lagi kita harus berhati-hati sekali dan ekstra waspada dengan situs-situs yang kita
kunjungi.

Simpulan paragraph teks persuasi tersebut di atas adalah....

A. Internet memungkinkan kita menemukan semua informasi kebutuhan.
B. Banyak informasi yang bisa diperoleh melalui internet.
C. Internet bisa jadi teman yang baik dan bisa juga menjadi teman yang menjerumuskan.
D. Kita harus bijak dalam menggunakan internet supaya bisa mendapat mamfaat positif.

18. Struktur teks persuasi adalah…..

A. Pengenalan isu, pernyataan ajakan, rangkaian argumen, penegasan kembali.
B. Pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali.
C. Pernyataan ajakan, pengenalaan isu, rangkaian argumen, penegasan kembali.
D. Rangkaian argumen, pernyataan ajakan, pengenalan isu, penegasan kembali.

19. Yang termasuk ciri teks persuasi dibawah ini adalah....

A. Bersifat mengajak kepada pendengarnya
B. Kalimat berbentuk dialog
C. Membuat informasi suatu karya
D. Menggunakan kalimat yang imajinatif.

20. Bacalah teks berikut !

Belajarlah degan tata cara yang baik yaitu berdoa sebelum belajar dengan niat tulus akan
belajar dengan sungguh-sungguh. Pusatkan pikiran ketika belajar.

Isi yang terkandung dalam   paragraf  persuasi   tersebut   adalah....

A. Pemberitahuan
B. Penyampaian informasi
C. Himbauan dan ajakan
D. Larangan untuk belajar.
Bacalah Kutipan  teks  di bawah  ini  untuk  menjawab  soal  nomor  21-24!

21. Tokoh  agus  dalam  drama  di atas  mencerminkan  orang  yang ....

A. Penolong
B. Penakut  
C. Pemarah
D. Pemberani

22. Tokoh-tokoh  yang  ada  dalam  drama  diatas  adalah…..

A. Agus, Deri, Dani
B. Agus, Deri, Doni
C. Agus, Deni, Doni
D. Agus, Deni, Danu

23. Latar tempat  peristiwa  dalam  drama  tersebut  terjadi  di …..

A. Sekolah
B. Jalan
C. Kantin
D. Rumah

24.  Amanat  yang  terkandung  dalam  cuplikan  drama  tersebut   di atas adalah....

A. Kita tidak boleh  menyalahkan  orang  lain tanpa  bukti  yang pasti.
B. Orang yang salah tetap harus mendapatkan  pembelaan.
C. Kita harus  menyalahkan yang telah menabrak.
 D. Kita harus memarahi yang bersalah.

25.  Bacalah kutipan  teks  drama  di bawah  ini!

Kutipan  teks drama tersebut  adalah bagian ….
A. konflik
B. komplikasi
C. resolusi
D. orientasi

26. Bacalah kutipan  drama  di bawah  ini!

Mereka  berempat   saling  contek-menyontek   seperti  pelajaran   lainnya.  tapi  tidak 

dengan  budi,  ia terlihat  rileks  dan  mengerjakan   ujian  sendiri   tanpa  menyontek.
Banu    :  Bud, kamu  sudah  selesai?
Budi     :  Belum, tinggal  3 soal  lagi
Banu    :  Aku  minta  jawaban   nomor  15 sampai  20  Bud!
Budi     :  Tidak bisa  ban,
Banu    :   Kenapa?  Kita  sahabat  bud,  kita  harus  kerjasama
Dini      :   Iya  Bud,  kita  harus  kerja  sama.
Adi       :   Iya, kamu  kan  yang  paling  pintar  di  sini  Bud.
Budi     :   Tapi  bukan  kerjasama   seperti  ini  teman-teman
Sita      : Kenapa  memang Bud? hanya  5 soal saja!
Latar  suasana  pada   kutipan   naskah  drama  tersebut  adalah….

A. sepi
B. tegang
C. ramai
D. mencekam

27. Bacalah teks drama  di  bawah  ini!

Suatu  ketika , terdapat  sebuah  kerajaan  yang  diperintah  seorang  raja yang  bijaksana .
Namanya  Raja  Henry. Raja Henry  memiliki  seorang  anak  bernama  pangeran 
Arthur.pada  suatu   hari datanglah  seorang   pemuda  pengembara. Ia  datang  ke  kerajaan 
dan  menemui   pangeran  yang  sedang  melamun  di taman  istana.

Teks  di atas  merupakan  bagian struktur…

A. Epilog
B. Prolog
C. Dialog
D. Resolusi

28. Perhatiakan  kutipan  drama  berikut! 

Copet, copet. (terdengar  suara  teriakan)
Polisi: He.. berhenti! Door (terdengar  suara letusan)
Pencopet: Ampun  Pak.
Penumpang: Periksa kantongnya. Hajar  saja.
Pencopet: Ampun Pak, saya mencopet karena anak saya sakit.
Polisi: Sekarang ikut saya ke kantor  Polisi.

Konflik  pada  kutipan   drama  tersebut   adalah …

A. Seorang  pencopet  di periksa  polisi.
B. Seseorang  mencopet   karena  anaknya  sakit. 
C. Seorang  pencopet  yang  tertembak  polisi.
D. Seorang  pencopet  yang  di bawa ke  pos  polisi. 

29. Bacalah penggalan  naskah  di bawah  ini!

Ibu       : Kenapa  kamu  mencontek  lagi?

Rani     : Tidak, Bu.
Ibu       : Jangan   bohong    saya    punya   saksi.
Rani     : …
Ibu      : Bagus  kamu  sudah  jujur, sekarang  silahkan  kamu belajar dulu, setelah  itu 
mengulang   tes.

Kalimat  yang  tepat  untuk  melengkapi  dialog  yang rumpang  di atas  adalah …

A.Ibu  tidak  percaya.
B.Ya  Bu, saya  mengaku.
C.Tidak mau  ah  malas.
D. Mencontek  itu  tidak  baik.

30. Perhatikan  kutipan  drama  berikut!

Hendra         : Terima  kasih , Dik.

Erwin            : Sebenarnya,  sudah  lama  aku   ingin  mengajakmu  ke kota, tapi  mengingat 
ibumu masih
                      Sakit, ya ku  tunda   sampai   hari   ini.
Hendra         : Sekarang   ibuku  sudah sehat. Kapan kita berangkat?
Erwin            : Seminggu  lagi?  Bagaimana?
Hendra         :  Baiklah  aku  nanti  minta izin kepada ibu ku dulu.

Isi  penggalan  drama di atas adalah ….

A.Ibu hendra sedang sakit dan Hendra harus menungu. 
B. Erwin ingin  mengajak Hendra  ke  kota.
C. Hendra merasa  kecewa  karena ibunya sakit.
D. Erwin menengok  Hendra  karena  ibunya  sakit.

31. Di bawah ini yang termasuk buku fiksi adalah….

A. Buku pelajaran
B. Buku biografi
C. Buku kumpulan dongeng
D. Buku ilmiah

32. Bagian pertama yang dicantumkan pada format ringkasan isi buku non fiksi adalah ….
A. Judul buku
B. Jumlah bab
C. Identitas buku
D. Ringkasan isi buku
33. Perhatikan daftar indek berikut !

Amanat – 123,343
Cerita pendek – 343,344,347
Drama – 345,346
Epilog – 345
Ejaan -34,35
Narasi – 333,336,337
Karangan – 129,132
Konotasi -3,5
Pikiran utama – 129,191,198

Informasiyang sesuai dengan indeks buku tersebut adalah … 

A. Kata narasi dapat ditemuka pada halaman 336

B. Konotasi terdapat pada halaman 337
C. Kata cerita pendek dapat dilihat pada halaman 337
D. Kata efilog terdapat pada halaman 335

34. Bacalah kutipan di bawah ini !

Susunan kalimat yang digunakan dalam buku ini sederhana dan menggunakan istilah yang
popular dalam masyarakat, sehingga pembaca mudah memahami isinya. Meskipun demikian
masih ada beberapa kesalahan penulisan yang masih diperlukan.

Hal yang dikomentari dalam kutipan di atas adalah …..

A. Halaman buku
B. Bahasa da nisi buku
C. Tampilan fisik buku
D. Tampilan fisik huruf.

35. Kalimat persetujuan yang sesuai dengan pendapat pada teks tersebut adalah ….
A. Saya sependapat dengan Anda karena isinya sangat menarik.
B. Saya setuju dengan pendapat Anda, karena bagus.
C. Saya tidak faham dengan bahasanya.
D. Ada beberapa kalimat yang rancu.
36. Cermati paragraf rumpang  berikut !

Milea dan Dilan sama-sama memiliki perasaan yang kuat. Mereka harus
berpisah karena keadaan yang tidak memungkinkan untuk bersama.

Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah …..

A. Konjungsi penyebab
B. Konjungsi penerang
C. Konjungsi temporal
D. Konjungsi penambahan

37. Cermati paragraf rumpang berikut !

Sejenak muncul keraguan di hatinya, tak percaya pada apa yang ditulis gadis itu. Tapi sikap
gadis itu, ketakutan yang terpancar jelas diwajahnya dan matanya, menghapus keraguan
Leya. Ia yakin sangat yakin, gadis itu benar-benar dalam bahaya. Tapi bahayanya apa? …
(cerpen “Detik-detik Perjalanan” oleh Dea F)

Yang menjadi daya tarik cerpen tersebut adalah …..

A. Cara pengarang mendeskripsikan perasaan dan keadaan tokohnya
B. Karena temannya sangat menarik
C. Kata-katanya yang puitis dan mudah dicerna
D. Karena alurnya sangat sulit untuk ditebak

38. Perhatikan pola komentar berikut !

Dari judulnya saja buku ini sudah mengundang selera untuk membaca. Pemberian judul
“Karena Buku Senikmat Susu” benar-benar unik. Penulis ingin menawarkan bahwa aktivitas
membaca sanggup setara dengan kenikmatanminum susu. Buku ini ditulis dengan sistematika
yang runtut sehingga sangat gampang dipahami.

Hal yang menarik dikomentari padakomentar di atas berkaitan dengan …....

A. Bahasa buku
B. Isi buku
C. Pengarang buku
 D. Kenikmatan buku

39. Bacalah teks rumpang berikut !

Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku non
fiksi yang banyak memberikan…bagi para pembacanya.

Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang adalah ….

A. Pengetahuan
B. Nilai kehidupan
C. Pelajaran hidup
D. Motivasi

40. Setiap buku baik fiksi maupun non fiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis
berdasarkan ....
A. Struktur dan kebahasaan
B. Nilai dan kehidupan
C. Intrinsik dan ekstrinsik 
D. Kebahasaan dan unsur

II. Soal Uraian

41. Buatlah kesimpulan dari paragraf persuasif berikut ini !

Sekolah merupakan salah satu sarana yang disediakan oleh pemerintah sebagai salah satu
wadah pendidikan formal bagi warga negaranya. Meskipun begitu, pendidikan tentu saja
tidak hanya sebatas belajar di sekolah saja, hal tersebut juga harus diimbangi dengan
pendidikan karakter yang baikbagi anak-anak. Pendidikan karakter yang paling utama
didapatkan anak dari orang tua, keluarga maupun lingkungan sekitar. Selain lewat orang-
orang terdekat, pendidikan didaptkan di sekolah agama atau tempat pengajian serta, tempat
pengembangan pendidikan agama lainnya..

Jawaban:

42. Buatlah paragraf teks persuasi bagian struktur ajakan-ajakan dengan tema menjauhi
narkoba dengan menggunakan kata-kata penghubung yang argumentatif!
Jawaban:

43. Tulislah 4 daya tarik sebuah buku fiksi yang bisa membuat pembaca mau menikmati
suatu bacaan hingga tuntas!

Jawaban

44. Bacalah cuplikan cerpen di bawah ini dengan saksama!

Pasca tsunami yang melanda kwasan Pantai Carita telah memporak-porandakan daerah
wisata itu. Arni termenung memandang laut dan puing-puing reruntuhan. Dia sedih
mengenang adiknya yang terbawa gelombang tsunami. “Jangan melamun, gak baik!” Arni
dikagetkan dengan suara neneknya. “Iya Nek, saya sedih tidak bisa menyelamatkan adik” Itu
sudah takdir, kita hanya bisa pasrah dan berdoa, sudah jangan disesali.”  Kataneneknya
dengan mata berkaca-kaca. “Iya Nek, saya mengerti dang a akan sedih lagi” sahut Arni agak
parau . “ Yuk kita pulang sudah sore nih.” Ajak si nenek, “Baik, Nek.” Jawab Arni sambil
memegang tangan neneknya dan segera pulang.

Ubalah cuplikan cerpen di atas ke dalam bentuk dialog !

Jawaban:

45. Tulislah empat jenis buku fiksi yang kalian tahu !

Jawaban: