E-ISSN 2686-018X
Abstract
The abstract should be clear, concise, and descriptive. This abstract should provide a brief introduction to the
problem, objective of paper, followed by a statement regarding the methodology and a brief summary of
results. The abstract should end with a comment on the significance of the results or a brief conclusion.
Abstracts are written in 10pt Times New Roman, preferably not more than 200 words.
Keywords:Maximum of 5 keywords separated by comma (,), crucial to the appropriate indexing of the papers,
are to be given. eg: Critical Thinking; Lesson Study; Algebra.
Abstrak
Abstrakdibuatdalam 2 bahasa, yaitubahasa Indonesia danbahasaInggris.Edisibahasa Indonesia
merupakanterjemahandariabstrakdalambahasainggrisdengan format samasepertiabstrakdalambahasaInggris.
Kata kunci:Maksimumterdiridari 5 kata kunci yang dipisaholehtandakoma(,)
Cara Menulis Sitasi: Penulis, A.A., Penulis B.B. (2019). Judulartikel.Mathematic Education and Aplication
Journal, nomor volume (nomor issue), halaman.
Bagian pertama dari sistematika manuscript Mathematic Education and Aplication Journal(META)
adalah pendahuluan (tanpa judul) yang memuat uraian latar belakang, sedikit tinjauan pustaka, dan
tujuan penelitian. Artikel yang dikirim ke META adalah tulisan hasil kajian dan penelitian di bidang
pendidikan matematika dan aplikasinya yang belum pernah dipublikasikan.
Template manuscriptMETA ini memberikan contoh dan guidelines untuk penulis. Untuk
menggunakan template ini, penulis dapat meng-copy dan paste dokumen dengan menggunakan
“Special Paste” dan pilih “Unformatted Text”.Mohonuntuktidakmenambahkan headers, footers, atau
page numbers di artikelini.
Tulisan dalam manuscript ditulis di kertas ukuran A4, dengan format 1 kolom dan margin 2,5
cm untuk atas, bawah, kiri, dan kanan. Manuscript ditulis11pt Times New Roman, spasi 1,5,
spasisetelah heading 3pt danspasisebelum heading yang baruadalah 6pt.Untuk format sebuah
paragraph, gunakan Microsoft Word dengan template: Paragraph.
1
2 Mathematic Education and Aplication Journal, Volume x, No. x, Julixxxx, hal. xx-xx
Penulis dapat menambahkan tabel dan gambar dalam manuscript. Aturan mencantumkan tabel
dan gambar mengikuti APA style. Berikut contoh mencantumkan tabel.
JudulArtikel … Penulis 1, Penulis 2 3
Tabel 1
300
250
200
f(x) = 3.45885939203368 x − 215.981487961642Y
R² = 0.670036893052843
150 Linear (Y)
Linear (Y)
100 Linear (Y)
50
0
50 70 90 110 130
Bagianinimemuatkesimpulanhasilpenelitianterkaitdenganpertanyaanpenelitian.Bagianinijugadit
ambahkan saran.Beberapahal yang harusdiperhatikandalam manuscript META.
Menuliskan semua sumber rujukan yang ada di dalam manuscript di daftar pustaka.
Tidakmencantumkantulisanilmiahpenulislaintanpaizin.
4 Mathematic Education and Aplication Journal, Volume x, No. x, Julixxxx, hal. xx-xx
Buku:
Creswell, John W.(2012). Educational Research.Boston: Pearson.
Moleong, Lexy J. (2017).MetodologiPenelitianKualitatif. Bandung: PT RemajaRosdakarya.
Skripsi, Tesis, Disertasi, LaporanPenelitian:
Zulkardi. (2002). Developing A Learning Environment on Realistic Mathematics Education for
Indonesian Student Teachers. Published Dissertation.Enschede: University of Twente.
Susanti, Dwi .(2016). Defragmenting StrukturBerpikir Pseudo
SiswamelaluiPemetaanKognitifdalamMenyelesaikanMasalahPertidaksamaanKuadrat.Thesistid
akdipublikasikan.Malang: UniversitasNegeri Malang.
Sari, Diana K. (2019).Analisis Higher Order Thinking Skills SiswaKelas XII MIA SMA Negeri 1
TarakandalamMenyelesaikanSoalMatematikapada PISA.Skripsitidakdipublikasikan.Tarakan:
Universitas Borneo Tarakan.
Simposium, Prosiding, Konferensi:
Cobb, P. (1994). Theories of Mathematical Learning and Constructivism: A Personal View. Paper
presented at the Symposium on trends and perspectives in mathematics education, Institute for
mathematics, University of Klagenfurt, Austria.
Prahmana, R.C.I. (2013). Designing Division Operation Learning in The Mathematics of Gasing.
Proceeding in The First South East Asia Design/Development Research (SEA-DR) Conference
2013, 391-398. Palembang: Sriwijaya University.
Darmayasa, Jero B., Wahyudin, TatangMulyana, &MuchamadSubaliNoto. (2018). Remembering the
hindufestivies mathematically by the Balinese using integer opertions and least common
multiple. Journal ofPhysic:Conference Series, Volume 1008, conference 1.IOP Publishing.
ArtikeldalamJurnal:
Stacey, K. (2010). The view of mathematical literacy in Indonesia. Journal on Mathematics
Education (IndoMS-JME), 2 (2), 1-24. Palembang: IndoMS.
Bukuterdiridaribeberapaartikel:
Saukah, A. &Waseso, M.G. (Eds.).(2002). Menulis Artikel untuk Jurnal Ilmiah (Edisi ke-4, cetakan
ke-1). Malang: UM Press.
Russel, T. (1998). An Alternative Conception: Representing Representation. In P.J. Black & A. Lucas
(Eds.), Children’s Informal Ideas in Science, 62-84. London: Routledge.
Artikeldalammajalah:
Pitunov, B. (13 December 2002). Sekolahunggulanataukahsekolahpengunggulan?.MajapahitPos, pp.
4, 11.
Artikeldalammajalah (tanpanamapenulis):
Jawa Pos. (22 April 1995). WanitaKelasBawahLebihMandiri, page 3.
JudulArtikel … Penulis 1, Penulis 2 5
DokumenResmi:
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1978). PedomanPenulisanLaporanPenelitian. Jakarta:
Depdikbud
Undang-undangRepublik Indonesia Nomor 2 tentangSistemPendidikanNasional. (1990). Jakarta: PT.
Armas Duta Jaya
Internet:
Hitchcock, S., Carr, L., & Hall, W. (1996). A Survey of STM Online Journals, 1990-1995: The Calm
before the Storm, (Online), (http://journal.ecs.soton.ac.uk/survey/survey.html), diakses 12 Juni
1996
Kumaidi. (1998). Pengukuran Bekal Awal Belajar dan Pengembangan Tesnya. JurnalIlmuPendidikan.
(Online), Jilid 5, No. 4, (http://www.malang.ac.id), diakses 20 Januari 2000
Wilson, D. (20 November 1995). Summary of Citing Internet Sites.NETTRAIN Discussion List,
(Online), (NETTRAIN@ubvm.cc.buffalo.edu), diakses 22 November 1995.